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        • 三年級(jí)描寫(xiě)景作文

          時(shí)間:2023-12-16 12:06:17 寫(xiě)景作文 我要投稿
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          三年級(jí)描寫(xiě)景作文7篇(實(shí)用)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)描寫(xiě)景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          三年級(jí)描寫(xiě)景作文7篇(實(shí)用)

          三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇1

            我每一天上下學(xué)的路上,有一段是步行的。路不是很長(zhǎng),大概要走十分鐘,是火車(chē)的軌道,但是夠安全,只遇見(jiàn)過(guò)兩次火車(chē),很平常。但是沿途的風(fēng)景,卻煞是好看,連那些匆匆而過(guò)的人們都不禁駐足贊嘆。

            春天的時(shí)候,最先報(bào)到的是一抹長(zhǎng)在枕木之間的綠色,淡淡的那么一點(diǎn)兒,讓你立刻擁有了喜悅。不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的草叢、樹(shù)木都有了綠的朦朧。一場(chǎng)小雨過(guò)后,小草熱鬧的到處跑,楊樹(shù)嫩黃的葉子上跳動(dòng)著昨夜滴落的雨珠,坡下兩個(gè)魚(yú)塘里的魚(yú)兒也歡快的穿梭跳躍。谷雨時(shí)節(jié),從小路的右側(cè)往校園方向望去,一排排桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花,黃色的迎春花也不甘示弱的一叢叢在春光里怒放。盛夏來(lái)臨,路上各種顏色的牽;S處可見(jiàn)。淡粉色的、紫色的、紅色、白色的、粉紅間的、白紫相的、黃白相間的更有極不常見(jiàn)的藍(lán)色土耳其藍(lán)。那些沉溺于花海的蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)飛去,蟬和池塘里的青蛙不知疲倦地開(kāi)著一場(chǎng)之后一場(chǎng)的演唱會(huì),這時(shí)候的那里就是它們的世界。仲夏之末,在接近路的另一個(gè)盡頭的一側(cè)燃燒著一大片野生向日葵,卷縮向上的葵葉,強(qiáng)直伸展的花瓣,熱烈的花蕊,讓人不由自主地想起凡高筆下的《燃燒的向日葵》、《金粉世家》里男女主角在葵園奔跑追逐的.畫(huà)面。秋天的這條路不會(huì)讓人感覺(jué)凄涼、寂寞,天高云淡下,勤勞的人們?cè)诓疬w荒廢的土地上種的各種植物已經(jīng)開(kāi)始收獲。因?yàn)檫@條路很窄,只能透過(guò)自行車(chē)、小型摩托車(chē),所以采摘下來(lái)的東西只能一點(diǎn)點(diǎn)兒的運(yùn)出去。雖說(shuō)很累,但是他們流著汗?jié)q紅的臉上卻滿(mǎn)是歡喜。在時(shí)

            下拆扒隨處可見(jiàn),土地資源荒置三五年筆筆皆是的狀況下,怎樣能夠有效地利用,那里的人們給出了一個(gè)簡(jiǎn)單的答案。即使在一年里最忙碌的時(shí)段,小路上也從沒(méi)有人為路窄而爭(zhēng)吵過(guò),大家都會(huì)謙讓地避過(guò)。冬日的風(fēng)景更讓人嘆為觀止,尤其是初冬下的一場(chǎng)大雪,雪還在下,有樹(shù)掛的時(shí)候,天地渾然一色銀白,路右側(cè)的一大片樹(shù)叢已經(jīng)完全被雪色覆蓋,像是大朵大朵盛開(kāi)的棉花,在風(fēng)雪里綻放。左側(cè)山林里一片雪色蒼茫、深邃。

            我迷失在那里,驚嘆大自然的神奇瑰麗,任這超炫的世界把我包圍。

            路上,我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō),其實(shí)那里很好,很美。

          三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇2

            早晨,我一推開(kāi)窗戶(hù)就看見(jiàn)一望無(wú)際的天空。啊!是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天。朝霞映紅了半邊天,一會(huì)兒一輪紅日噴薄而出,放出紅彤彤的光芒。

            中午,烈日當(dāng)空,金光燦燦的太陽(yáng)就像燃燒的火焰似的。一只雄鷹展翅飛翔在空中,在不斷地盤(pán)旋俯視地面,好像在尋找什么獵物似的.。

            傍晚,紅通通的太陽(yáng)漸漸收起了刺眼的光芒,夕陽(yáng)倒映在水中,仿佛一個(gè)羞紅了的小姑娘的臉蛋。往旁邊一看,哇!許許多多的云朵在夕陽(yáng)的映照下,轉(zhuǎn)眼間變成了五彩繽紛的晚霞。真美呀!

            到了夜晚,繁星點(diǎn)點(diǎn)、眾星捧月,許許多多的螢火蟲(chóng)在天空中自由自在地飛舞著。寂靜的夜晚,周?chē)男∠x(chóng)在不斷地鳴叫,好似在合奏著一段美妙的音樂(lè),送勞累了一天的人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            。∵@里的天空真美呀!

            點(diǎn)評(píng):小作者用她充滿(mǎn)智慧的雙眼捕捉不同時(shí)段天空的美妙和獨(dú)特,加上她優(yōu)美的語(yǔ)言描繪,使得那天空立刻就美麗起來(lái)了。對(duì)于三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),這篇文章確為一篇佳作。

          三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇3

            我家后面有一個(gè)院子。它陪我度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。

            春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我的身邊。院子里百花齊放,牽;ㄅ郎狭藟,吹著喇叭說(shuō):“春天來(lái)了,兄弟姐妹們快快醒來(lái)!边@時(shí),筍芽?jī)浩仆炼觯嗔巳嘌劬,便投入了竹子(jì)寢寽嘏膽驯,一種紫紅色的花也開(kāi)了,春天的庭院,是美麗的。

            夏伯伯悄無(wú)聲息地走來(lái)了。桂花樹(shù)撐起了一把把綠色的大傘,我在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè),嬉鬧,玩耍,好歡樂(lè),夏天的小草長(zhǎng)得十分茂盛,一大片一大片,像一塊翠綠的地毯,夏天的庭院,是涼爽的。

            秋姐姐帶著秋風(fēng),秋雨走進(jìn)了庭院,秋天剛來(lái),楓樹(shù)的葉子變成紅色了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),落下幾片楓葉,像一只只美麗的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞,秋天的庭院是歡樂(lè)的`。

            冬哥哥邁著沉重的步子來(lái)了,一陣大雪,庭院變成了白茫茫的一片,像是給小草帶來(lái)了一塊溫暖的被子一陣寒風(fēng)吹過(guò),落下幾片葉子,冬天的庭院,是寒冷的。

            庭院。∧憬o我?guī)?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。我永遠(yuǎn)贊美你!

          三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇4

            今天,雨蒙蒙的下了起來(lái),一個(gè)個(gè)小雨點(diǎn)兒縱身一躍,便從云兒姐姐上跳了下來(lái),它們降落在人間,歡快地在湖面上跳舞,在樹(shù)上嬉戲,在小草身上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

            整個(gè)世界,都蒙上了一層薄紗,美麗,而又神奇。清新的雨繞著大地,雨落著,嫩綠了小草,鮮紅了花兒,茂盛了大樹(shù),讓整個(gè)世界煥然一新。

            大地上的'灰塵,細(xì)菌,被雨點(diǎn)兒一掃而光,留在世間的只有美好和健康,蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)我的心,安靜溫柔的小雨滴,在我的肩膀上,頭發(fā)上踮著腳尖跳天鵝舞,漫步在小雨的林蔭道,感到獲得了重生……

            而整個(gè)世界,雨落過(guò)后,沐浴著雨氣的芳香,迷人陶醉。

          三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇5

            如果說(shuō)春天是充滿(mǎn)生機(jī)的,夏天是炎熱的,冬天是雪白的,那么秋天就是五彩繽紛的'。

            我來(lái)到山林,一片片樹(shù)葉隨風(fēng)而落,給大地披上了一層薄薄的被子。抬腳輕輕踏下,發(fā)出窸窸窣窣的聲音,驚動(dòng)了林子里的小松鼠!班病钡囊宦暩Z上過(guò)了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)枝,一會(huì)兒就不見(jiàn)了。林中的小鳥(niǎo)在枝頭飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳,大家都在討論著:“伙伴們,快來(lái)啊,這里有好多野果和肥美的蟲(chóng)子呢!”其它小鳥(niǎo)歡快地回應(yīng)著,奏響著樹(shù)林里的交響樂(lè)。

            我來(lái)到田野,沉甸甸的谷穗彎著腰,把大片的田野染成了金色。一陣秋風(fēng)吹來(lái),田野里泛起了滾滾的波浪,農(nóng)民伯伯飛快地?fù)]舞著鐮刀,臉上洋溢著燦爛的笑容。

            我來(lái)到果園,一陣陣郭襄撲鼻而來(lái)。是蘋(píng)果、是梨、還是葡萄?果娃娃們張開(kāi)笑臉,閃動(dòng)著手向小朋友們打招呼。我忍不住摘下一個(gè)桔子,剝開(kāi)金黃的皮,將桔瓣塞進(jìn)嘴里:“呀!真甜!”

            我來(lái)到了花園,那兒安靜極了!一條小溪環(huán)繞四周,靜靜地流淌著。秋風(fēng)吹過(guò),地上已經(jīng)枯萎的花瓣翩翩起舞。地上散落著它們的種子,我拾起來(lái)幾粒,凝視著它,飽滿(mǎn)而又結(jié)實(shí),充滿(mǎn)著來(lái)年的憧憬和希望。

            我喜歡秋天,我想每天都和秋天在一起,我離不開(kāi)秋天!

          三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇6

            我眼中的美景秋天在自然界中有許多的美景,有春天百花爭(zhēng)艷、鳥(niǎo)語(yǔ)花香;有夏天的“綠樹(shù)陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘!庇卸盏穆祜w舞的白雪。

            而我卻更喜歡那個(gè)豐收的秋季。

            秋天的太陽(yáng)是非常溫和的,不詳夏天的太陽(yáng)那樣強(qiáng)烈。秋天,當(dāng)一縷光照在你的床前,你是不是會(huì)覺(jué)得十分的溫暖,忘記了即將到來(lái)的冬天那呼嘯的北風(fēng)呢?秋天的日落讓我印象最深,因?yàn)楫?dāng)太陽(yáng)將要回到西山的懷抱的.時(shí)候,太陽(yáng)公公就會(huì)把金色的外衣?lián)Q成紅色時(shí),還不忘把周?chē)踩境杉t色。

            秋風(fēng),像個(gè)活潑、可愛(ài)的小公主。瞧,那些蘋(píng)果一見(jiàn)到秋風(fēng)公主就羞紅了臉;還有那些紳士的高粱見(jiàn)到了公主,都紛紛把那筆直的腰板彎了下來(lái);再瞧瞧那邊的大豆,一見(jiàn)到公主就笑的合不攏嘴,看吧,把自己的肚皮笑破了;那些樹(shù)葉真是膽小鬼,一見(jiàn)公主就紛紛躲到大地母親的懷抱里,呵,原來(lái)還有幾個(gè)膽兒大的啊,可公主長(zhǎng)的太美了,在樹(shù)上的幾個(gè)勇士也倒了下來(lái)。

            秋天的田野是那么安靜。它沒(méi)有了夏天的蛙鳴;沒(méi)有了高粱的談笑風(fēng)生。只剩下被秋風(fēng)梳理過(guò)的土地。因?yàn)楹芫脹](méi)有人用了,田野里的水干涸了,長(zhǎng)了很多雜草。有幾個(gè)孩子就在這個(gè)寬闊的“操場(chǎng)”上玩起游戲來(lái)了,他們看上去多嗎的快樂(lè)和幸福呀!

            自古有多人喜歡這個(gè)看似枯燥,實(shí)際上卻是那么美麗的秋天呢?我想應(yīng)該是寥寥無(wú)幾吧,可是“我言秋日勝春朝”。因?yàn),他們根本沒(méi)有去體會(huì)一下秋天帶來(lái)的樂(lè)趣。

            秋天,在我眼中是最美的美景!在秋天里一切的一切都是那么美。

            秋!這樣光明鮮亮的秋。

          三年級(jí)描寫(xiě)景作文 篇7

            雪,悄悄地下了一夜,帶著潔白與寒冷從天國(guó)來(lái)到人間。

            早上我起床后,便迫不及待地從窗口向外望去。哇!整個(gè)大地已經(jīng)銀裝素裹,白茫茫的一片了。

            吃過(guò)早飯,我來(lái)到樓下。當(dāng)我的雙腳接觸到積雪,立刻感覺(jué)到腳底軟綿綿的,隨著邁步還不斷的發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我順手抓起一把雪,感覺(jué)白白的涼涼的,真可愛(ài)。

            由于下雪的.緣故,路面變得很滑,所以車(chē)輛和行人都小心翼翼地行走著。透過(guò)車(chē)窗,我看見(jiàn)路邊的建筑、樹(shù)木、草坪都好像穿上了厚厚的棉襖。

            當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)整個(gè)校園也已經(jīng)白雪皚皚。但在通往教學(xué)樓的雪地中,一條由保安叔叔們清掃出的愛(ài)心小路顯得格外顯眼。

            上午的最后一節(jié)課是體育課,李老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)滾雪球,打雪仗。很快,操場(chǎng)變成了一片歡樂(lè)的海洋,學(xué)校上空久久的回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)……

            雪,它不僅僅讓世界變的潔白美麗,還帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè)!

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