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        • 寫景校園作文

          時間:2024-02-20 16:08:11 寫景作文 我要投稿
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          寫景校園作文(常用4篇)

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的寫景校園作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          寫景校園作文(常用4篇)

          寫景校園作文 篇1

            我們的學(xué)校坐落在距芳華鎮(zhèn)集市約一公里的地方。一條寬闊平坦的柏油馬路像一條黑色的玉帶從我們學(xué)校旁邊穿過。走上用白色大理石鋪砌的臺階便到了我們的學(xué)校,那里風(fēng)景如畫。

            走進(jìn)鑲有“芳華小學(xué)”四個黑體大字的校門,就進(jìn)入了我們的校園。首先映人眼簾的是三塊平整的.草坪,周邊鋪設(shè)著白色磚塊,仿佛三個巨大的白色玉盤里盛著碧玉。小草四季常青,翠綠欲滴。各種花兒點(diǎn)綴其中,蝴蝶飛舞,蜜蜂奏樂。任何一位畫家也無法把這美景畫下,恐怕只有手巧的仙姑方能繡出這絕妙無比的大彩氈吧!四周種著灑金柏和刺柏,整整齊齊,像衛(wèi)兵守護(hù)著草坪里面的花花草草。三塊草坪的空隙間有一個升旗臺,那是我們升旗的地方,真有點(diǎn)兒萬綠叢中一點(diǎn)紅的味道。

            教學(xué)大樓正對著大門,頂端刻著“教書育人,和諧發(fā)展”八個大字。這是我們汲取知識甘露的殿堂。大樓一側(cè)有兩棵高大粗壯的榕樹,像兩把巨大的綠絨大傘,遮住驕陽。樹下有兩張光滑的石桌和幾個石凳,那是我們課間避暑納涼的地方。

            再向里走,就是宿舍樓了。樓前種著兩棵雪松,枝葉繁茂,像兩座寶塔似的。遇到冬天下雪,樹尖上頂著一髻兒白花,風(fēng)一吹,便奏出簌簌的樂章。

            教學(xué)樓后面是操場——我們的樂園。一下課,玩游戲的、打籃球的、打乒乓球的、跳皮筋的、踢毽子的……歡聲笑語四處飛揚(yáng)。操場周圍種著一排排柳樹。春天來臨,柳樹便會長出嫩綠的枝條,像亭亭玉立的少女。我只能用賀之章的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”來形容它們婀娜多姿的美了。

            走到這里,也許你有點(diǎn)兒渴了吧。別急,操場一側(cè)有水龍頭,一擰開,就能喝到來自深山水庫甘甜的泉水,涼涼的,舒服極了。

            我們的校園是不是很美呀?

          寫景校園作文 篇2

            櫻花飛落,充滿歡聲笑語的學(xué)校!奥逑Γ俊甭逑D(zhuǎn)過頭,櫻花擋住她的視線,隱隱約約看到一個美男,咖啡色的短頭發(fā),洛夕瞇了瞇眼,“楓?是嗎?”“恩,是我。”

            “你轉(zhuǎn)學(xué)回來了?”“是啊,好久不見。”少年回答著,接著又說:“還好嗎?”洛點(diǎn)點(diǎn)頭,“咚!”“走,上課了!闭f著拉著洛夕走向班級。

            “現(xiàn)在介紹一位老同學(xué)!崩蠋熣f完,楓正好拉著洛夕到班級,“大家好。”“班長,你回來了!”全班驚訝,洛夕傻愣愣站在他旁邊,不知所措,等楓說完后,才像個傻瓜跟著回到了座位上,臉通紅。

            下課后,一個女生跑來對洛夕說道:“學(xué)長找你!甭逑σ汇叮S后跟女生走去。走到了走廊盡頭,一位女的'站在那,“洛夕,哼,你不要太不要臉了!薄罢垎枴裁匆馑迹俊薄昂,臉皮那么厚,敢在楓左右,你配不上,人家是班長,你一個丫頭,簡直太不要臉了!”洛夕低著頭,頭發(fā)圍住了兩只眼,“我告訴你,你今天已經(jīng)很丟臉了,以后再纏楓,你會更加丟臉!”學(xué)長說完,無情地走了。

            洛夕還是低著頭,淚流到了下巴,呆呆站在原地,一動不動,“你是誰?為什么哭?”一雙手搭在洛夕肩上,洛夕抬起頭,一位女孩眨眨眼,烏黑長發(fā),閃亮眼睛,“沒……沒什么!

            “那笑一笑吧!”女孩笑呵呵地說,“恩。”洛夕吸了吸鼻子,笑,也只能苦笑,喉嚨像喝了中藥一樣苦。

            洛夕回到班級,坐在位置上,自己沒有想過與楓交往,和楓交往,只是朋友關(guān)系罷了,還要背上黑鍋,自己很無奈,陽光照過來,自己默默坐著,她等待著有一個能安慰自己的人,“在干什么呢?”洛夕吃驚轉(zhuǎn)過頭……

          寫景校園作文 篇3

            婆留亭建在文海小學(xué)六藝樓旁邊的一個小土丘上。

            婆留亭是一個五邊形的亭子。它是用木頭建的,站在遠(yuǎn)處望過去漂亮極了。走進(jìn)去,你能看見幾把木頭長椅沿地板而放,夏天坐上去涼涼的舒服極了。夕陽而下,婆留亭在太陽光輝的照射下旵旵生輝。秋天,落葉從樹上飄到亭頂上,風(fēng)一吹落葉就會從亭頂上落下來,如果你剛好經(jīng)過,落葉有可能掉到你頭上,好像它在和你玩游戲。冬天整個亭子會蓋上一床厚厚的“雪被子”。

            婆留亭旁邊有一口井,那是一口枯井,井底堆滿落葉。井邊有一根劈開的'竹竿,竹竿以前會流出水來,水會落到小溪里,發(fā)出一連串輕輕的“嘩嘩嘩”的流水聲。小溪兩邊堆著淺灰色的石頭,靠近婆留亭的地方,有幾塊搭石,供人們過小溪。小溪的水面上,有時也會飄著幾片金黃色的落葉。

            小溪的水最后流進(jìn)魚池。魚池里清清的池水里埋著很多花盆,花盆里長著一種有長長綠葉的植物,那便是睡蓮。魚池里一條條金魚在歡快地游動,紅的、金黃色、黃的、紅黃相間的,好看極了。

            魚池旁邊是噴泉。噴泉噴水時可漂亮了。天氣晴朗時,一道水柱會從噴水口噴出,水柱越來越高,最高的時候可以噴三四米呢!

            在文海小學(xué)我最喜歡風(fēng)景優(yōu)美的婆留亭了。

          寫景校園作文 篇4

            幾天大霧過后,今天下起了雨來。

            雨真夠大的,仿佛天上倒了一把大水壺,壺嘴噴灑的水柱如浴室中的蓮篷籠頭似勻勻地灑下大地。沙沙沙,沙沙沙——校園浸潤在雨簾中,一切都顯得那么地朦朦朧朧。

            漸漸地,雨開始小起來了,稀稀瀝瀝的,校園又顯得那么地清新而又迷人。矮矮的草坪,嫩綠嫩綠的,如同初春時節(jié)剛鉆出地面的小草一般。一簇簇的竹林,雖說已到初冬仍蒼翠欲滴。經(jīng)霜染過的楓葉,紅艷艷,如同一枚枚漂亮的書簽,零星地高掛枝頭。遠(yuǎn)處的喬木,經(jīng)雨水的滋潤,葉更綠,桿更深。風(fēng)兒拂過,滯留在葉尖上的水珠如同珍珠一般滾落。矗立在校門口的“錦繡年華”雕塑——盛開的荷花,更成了名副其實的出水芙蓉。真金一般的色彩,在綠樹掩映中,顯得格外地莊重和醒目。粉色的教學(xué)樓,沖去了污漬,變得格外的明凈和氣派。

            鵝卵石小徑上,碎大理石搭成的過道上,放學(xué)的同學(xué)三三兩兩地走著。他們或許穿著雨衣,或許撐著的小傘,笑盈盈地穿過小徑,跨過小橋。一條條烏黑光亮的柏油大道,一輛輛轎車,斯斯文文而過,車輪碾壓路面,勻勻地?fù)P起一串串小小的'水花。哦,傍晚了,該是學(xué)生回家、老師們下班的時候了。

            遠(yuǎn)處的橋頭,幾輛接送學(xué)生的公交車有序地排開橋頭。它們?nèi)缤胰税愕哪、無怨無悔地等候。

            雨中的校園,是那樣的和諧,又是那樣地讓人感到舒服!