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窗外即景五年級作文(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的窗外即景五年級作文，歡迎大家分享。
窗外即景五年級作文1
我的書房有一扇小小的窗戶，透過窗戶，引入眼簾的是一棵生機勃勃的大樟樹和一排影影綽綽的房屋。景色雖然簡單，但風(fēng)味獨具，讓人陶醉其中。
雪后清晨，窗戶上結(jié)了一層薄薄的冰霜，透過冰霜，大樟樹和房屋若隱若現(xiàn)。打開窗戶向外望去，大樟樹的葉子上覆蓋著積雪，像披上了厚厚的棉襖。在那“白棉襖”中，夾雜著點點翠綠，兩種顏色形成鮮明對比，令人心曠神怡。房屋的屋檐上掛著長長的冰凌，像一把把利劍倒懸下來�！袄麆Α鄙系褂持惠嗇喕【�，仔細一看，原來是被積雪壓得彎彎曲曲、凹凸不平的屋檐，似乎有些雜亂。忽然起風(fēng)了，樟樹在風(fēng)中搖曳，屋檐上泛起雪花，星星點點，如柳絮般在空中飛舞，飄向遠方。
不經(jīng)意間，天空逐漸亮了起來，屋頂上出現(xiàn)了一條淡淡的白道兒，像嬰兒的額頭，白嫩而可愛。過了一會兒，那道白道兒已經(jīng)露出了大半個腦袋，白里透紅，向四周射出微弱的光線。突然，它一下子躍出了屋頂，光芒四射，照耀著屋檐、冰凌、大樟樹……只見那積雪開始一點點融化，冰凌也滴滴答答滴著水。太陽出來了，世間萬物又恢復(fù)了勃勃生機。不知何時，樟樹中響起了一聲鳥鳴，隨后一只喜鵲飛了出來，接著是第二只、第三只……它們有的落在屋梁上，有的落在樹枝上，有的“啾”的.一聲掠過窗臺，喜悅的聲音久久回蕩。
在祥和的氣氛中，太陽已經(jīng)升到了頭頂，斑駁的陽光透過樹葉，灑在窗臺上，為冬日的窗臺帶來了一份暖意，為窗外的景色增添了一份色彩。
窗外即景五年級作文2
這次，我看到了同善河。那里的天，好似一個粉刷匠隨手一揮，把湛藍湛藍的壁紙鋪上了。云朵像是被魔術(shù)師施了法似的變化無窮，使我總想稱贊叫絕，表示我滿心歡喜。
一陣微風(fēng)拂過，河水立馬泛起了層層漣漪，仿佛一片片浮動的`魚鱗，又好似是織衣姑娘晚禮服上層層的衣裙。風(fēng)停了，波動的浪花漸漸消去，變成一面鏡子，把藍天白云照得完完整整，我都分不清哪個是天，哪個是河。在陽光的照射下，河面上出現(xiàn)個個閃閃發(fā)光的珠子，讓我禁不住想跑下去拿幾顆放入口袋，讓別人羨慕一番。
塵土紛囂之間，忽然呈出幾片碧綠。頓時眼前一亮，再仔細看，才知是幾朵浮萍，風(fēng)一吹，“大珠小珠落玉盤”，好似綢緞上點綴其間的綠花。咦！浮萍中間有水波，細看才知是小魚在水面吐著泡泡，忽然，一只白鷺看此情景，一飛一躍一張嘴，魚就進入她的口中，這一幕讓我，不禁想起了《白鷺》才知作者寫的是多么形象。
這種境界，即使人浮想聯(lián)翩，又叫人陶醉，既愿久立四望，又讓人流連忘返。在這境界里，連鳥兒都有時候站在枝頭靜立不動，好像回味著景色的美麗。
窗外即景五年級作文3
清晨之后，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)窗簾外沒有一絲風(fēng)刮過來，天空依舊是灰白的，還帶點陰暗，太陽高高地，懶洋洋地掛在那里。
我坐在書桌旁寫著作業(yè)，心卻沒有安靜下來，一邊寫著作業(yè)，一邊看著窗外的風(fēng)景。大概過了二十分鐘，天空的光線突然變得陰暗，我放下手中的筆向窗外望去，只見一大片一大片的'烏云，在天空來回奔跑玩耍，轉(zhuǎn)眼間就布滿了天空，如同一塊黑布把天空嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了，接著，傳來了一聲聲“轟隆隆——轟隆隆——”的聲音，這是要要下雨的節(jié)奏啊，轉(zhuǎn)眼間飛沙走石，刮起了大風(fēng)，狂風(fēng)卷起紗石，雨點兒噼哩啪啦地打在窗戶上，打在花園里，打在車頂上。一切都猝不及防，在小區(qū)里散步的人們也被突如其來的雨嚇壞了，雙手緊緊護著頭，瑟縮著身子，凌亂著腳步奔跑起來，尋找著最近的避雨場所，生怕把自己的衣服淋濕了，轉(zhuǎn)眼間外邊都沒有了人影，只剩下小花和樹木在雨中瑟瑟發(fā)抖……
過了一會，雨變小了，天空在淺灰色之中露出一點兒蔚藍，看來雨快停了。我剛轉(zhuǎn)過身，天空忽然出現(xiàn)兩道美麗的彩虹，這兩道彩虹的半環(huán)上外圈那條較粗點，里面從粗到細，呈現(xiàn)出七彩色，漸漸地變濃，變亮，越來越耀眼，只呈現(xiàn)較重的顏色是，橙，紅，藍，紫，四種，隨后雨越來越小，彩虹的顏色也慢慢變淺。
不一會兒，烏云散去，雨停了，天空也亮了，彩虹也消失了，樹上草上的露珠晶晶亮，葉子變得更清新了，閃閃爍爍，仿佛無數(shù)的寶石，折出五色的光，花兒被狂風(fēng)暴雨洗禮后，也變得更加可愛了！
窗外即景五年級作文4
一天，我正在家里做作業(yè)，遇到了難題正發(fā)愁呢，我居然不知不覺地走到了窗前，向窗外遠遠望去……
我仰望天空，那蔚藍色的天空，像是被清澈的流水洗過了一般，瓦藍瓦藍的。云，潔白如雪，好像是剛打出來的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態(tài)。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們在比誰的個子高大，這座大樓升起來，另一座大樓也一定會緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍的，灰的`……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時我還是一年級小學(xué)生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進步，這代表了我們的國家突飛猛進地崛起，我們的國家正在強大。我相信，以后我們的國家還會更加繁榮富強，科技會越來越發(fā)達。
窗外的風(fēng)景，無時無刻不在變化著，讓我們打開窗子，讓我們的思緒飛揚……
窗外即景五年級作文5
這是一個并不熱鬧的寒假，因為一場突如其來的疫情打破了往日的繁華。
我們還要居家一個月，等待疫情的減緩，無聊的我只好看下窗外。外面失去了往日的吵鬧聲，村里的小道也很少有人經(jīng)過。沒有人在高談闊論，也沒有人歡聲笑語，頂多也只是一兩聲狗叫，但狗的叫聲也聽起來十分凄慘，似乎在訴說自己的不愉快。
我再看向窗外的大馬路，只有稀稀疏疏的車輛行駛著，道路中間的一排樹木也不再生機勃勃，整齊排列著的小花也失去了往日的.光澤和色彩。再看天空也不那么碧藍，不知為何在疫情期間的日子里，天總是陰沉沉的，布滿了陰云，似乎就連太陽也不愿看到世間這凄慘的模樣。一瞬間我覺得車不再鳴笛，鳥兒不再歌唱，花兒也不再迎接春天的到來，猶如死一般寂靜。
突然，一陣溫暖的風(fēng)吹來，我看到不遠處的小草又慢慢挺直了身子，逐漸變綠了。附近的小花、小鳥都活力滿滿，陰云有些散去，露出碧藍的天空。光芒照射了世界，我仿佛看到了白衣天使們努力搶救病人的情景，病情逐漸減少，我又感覺到了生機。
是白衣天使保護著我們，是他們使世界重現(xiàn)美好。
窗外即景五年級作文6
此時此刻，做完作業(yè)的我呆呆地望著窗外。
窗外并不是寧靜的，一大條“長龍”排在離我家最近的十字路口，等待著綠燈的降臨。而遠處的.立交橋上也有好多條“長龍”蠢蠢欲動，隨時準(zhǔn)備像風(fēng)一樣開動。
突然所有的紅燈都變成了綠燈，所有的“長龍”像被切成好幾十份一樣。雖然“長龍”被切成了好幾十份，有長有短，有粗有細，但是那些像風(fēng)一樣沖出去的“長龍”，即使被切斷，也不是“長龍”的英勇。
當(dāng)我看得津津有味的時候，樓下的馬路邊發(fā)出一聲刺耳的剎車聲，我立刻把視線轉(zhuǎn)移到那里。轉(zhuǎn)移到那里后，那個地方出車禍了。于是，我從“長龍”的世界中轉(zhuǎn)移出來，投入到車禍的世界中，但是我也沒有失去理智，立馬打通了120，對護士說，這里出了車禍，打完電話以后，我再次進入車禍的世界。（這里我是用望遠鏡觀察的）過了3分鐘以后，我聽到了救護車和警車的聲音。我再次拿起望遠鏡觀察，一個警察拿起錘子砸壞了車門，把受害者拉了出來。
最后拖車把兩輛車拖走了，但是可悲的是有一個人在車?yán)锞退懒�，所以造成了一死一傷的結(jié)果。
看完以后，我覺得我們開車要慢，否則親人兩行淚。雖然車子壞了，但是窗戶沒壞，我要繼續(xù)觀察了，但是那幾條“長龍”竟然奇妙地消失了。
窗外即景五年級作文7
秋風(fēng)拂過大地，染紅了樹葉，窗外景物煥然一新，讓我走近窗外的秋吧！
眼前是一棵高大的銀杏樹，它那又細又長的枝干上有凹凸不平的'小孔。樹頂上，那些如扇子般的葉，也被秋風(fēng)姑娘染黃。可愛的小麻雀也快活了起來，從這跳到那，襯著那銀杏葉，也顯得更加小巧玲瓏了，像極了一只只小精靈在舞蹈。
放眼望去，只見不遠處有一大片紅色，是花壇？不是，是一棵棵楓樹。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭f得真沒錯，這一簇簇楓葉就像鮮紅無比的楓葉，顯得那葉子如一排排音符在跳動。
即使是有些禁不住秋風(fēng)吹的樹，掉光葉子后就會露出那小小的，精致的鳥窩。小鳥飛回家后，時常探出頭來，望著天空，可能是沒有了樹葉，害怕被天敵發(fā)現(xiàn)吧。
夜晚，窗外升起了一輪明月，那皎潔的月光灑在地上，為漆黑的夜點起了燈。那麻雀見了這美麗的月光，被這片月色所迷惑，還以為天亮了，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，雖然沒有貝多芬的《月光奏鳴曲》那么好聽，但是在夜深人靜的夜晚，它們才是“貝多芬”。
一扇窗，不僅能看見屋外的美景，也能讓人靜下心來觀察身邊的事物。
窗外即景五年級作文8
在這個無聊的假期中我學(xué)會了站在窗戶旁觀賞美麗的風(fēng)景。因為平時有很多功課所以沒有在意，但當(dāng)我靜下心來，原來窗外的風(fēng)景這樣得好看、迷人。
清晨，天剛蒙蒙亮的時候，我家樓下的一棵大樹上的一個小鳥窩中的小雛鳥們就開始叫喚了，好像在說我餓了，鳥媽媽就用嘴把小蟲子放進小雛鳥的口中，這溫馨的'一幕是我用望遠鏡觀察到的。大樹旁環(huán)是一大片草地，露水在草葉上打轉(zhuǎn)，金紗似的陽光照在草地上，露水一閃一閃的，如同一地的鉆石，“鉆石”中心還泛著一點綠。路上也已經(jīng)有一些人開始跑步了，太陽也越升越高。再向遠方眺望就能看到燕山，山在霧中若隱若現(xiàn)，陽光照射在霧中，燕山如同一個羞澀的姑娘，頭上戴著潔白的紗巾。
中午，小鳥們便不再鳴叫了，太陽已經(jīng)升到了天空正中俯瞰著萬物，天空中萬里無云，有時還會有飛機飛過，留下一段長長的白煙。一陣風(fēng)微風(fēng)吹來，雖寒冷卻又透著一絲暖意，大街上的汽車逐漸減少，上班的人們此時也應(yīng)坐在餐桌上用餐了。遠處的燕山連綿起伏，一片碧綠映入我的眼簾，一座座高樓大廈拔地而起，十分壯觀。
不知不覺到了傍晚，天邊的太陽散發(fā)出了紅紫色的光芒，這片光芒染紅了太陽旁邊的潔白的云彩，這景色真是美不勝收，我不禁感嘆這大自然真是神奇，竟能造出如此壯麗的景色！
夜晚的月亮更是迷人，雖然有些殘缺，但依然用皎潔的月光照射著大地。
窗口雖小，但窗外的景色甚多，只要靜心觀賞，你就會發(fā)現(xiàn)，原來大自然如此美妙。
窗外即景五年級作文9
窗外的景物是寂靜的，是迷人的，是使人心曠神怡的。
往遠方望去，窗外是一片白茫茫、霧蒙蒙的，那草、花、大樹，都在霧中若隱若現(xiàn)的`。太陽緩緩地從霧中露出了幾條金光。使人覺得身在仙境中一般，對此景物贊嘆不已，流連忘返。
再遠一些，大霧漸退，只看見清澈見底的小溪中的溪水在急匆匆地流淌著，微風(fēng)把溪邊的蒲公英給吹散了，大樹上的葉子也被微風(fēng)吹地”沙！沙！”作響。幾只知了在大樹上歌唱，還不時有幾個孩子在小溪邊玩耍，那孩子們的歡聲笑語振動了整片天地，使人對這片孩子們的天地充滿了希望。
往旁看去，窗外的景色又不一樣了。白云被太陽染上了鮮明的火紅色，躲在了一望無跡的天空中。太陽也在空中閃閃發(fā)光，還不時有幾只小鳥在大樹的枝干上啼聲歌曲，只聽見孩們在喊著：”白云又變了
白云又變了！”的叫聲，往窗外一看，才發(fā)現(xiàn)是可愛的孩子們也在認真觀察天空中的自然變化，這真像是大自然給世界的禮物呀！也為這片天空增添了無限的樂趣！
我望著窗外，一不留神就讓這份美景給逃走了，那悅耳的鳴叫，那空中的足跡，都使人心曠神怡。
那美景只停留在天空一小會兒，但這美景卻深深地刻在了我的記憶中，永遠抹不去的記憶中。
窗外即景五年級作文10
灰暗的清晨，日光只能使黑云的透明度提高幾分，恰好能使有些枯黃的樹葉變得朦朦朧朧，不易看清。
站在陽臺，我將窗戶推開幾寸，凜冽的空氣使溫暖的身體頓時顫動起來，我注視著窗外一字排開的四棵樹。分別是銀杏、紅葉李和兩棵欒樹。
一棵玲瓏的小銀杏歪斜著，正朝著另一棵百年古樹張望，渴望自己也能擁有那藤蔓暴虬的軀干。瑟瑟的冬天里，被寒風(fēng)玩弄的葉片蕭蕭而下，零落稀疏，乍看似一棵長勢正盛的臘梅，努力伸展著，似乎很悲觀地注意到自己的一身葉片已不愿追隨，鋪滿草地，放眼望去，盈眶金黃。偶爾幾片葉子被西北風(fēng)戲弄似的.翻飛著，是否會悲從心起？它大概還沒有領(lǐng)悟一個道理：冬天的樹木褪下自己的顏色，只為了不被風(fēng)所搖撼。
對面的樓房，幾個窗口亮起了暖光。
在小銀杏身邊，站著一棵紅葉李。枝干舒張在兩棵樹狹小的縫隙之中，垂掛著暗紅色的圓形葉片，在風(fēng)中搖曳著螺旋升騰，如一陣紫紅色的煙霧。
在這模糊中，引人注意的是樹上鳥兒幾束細長的藍色尾羽，微微上翹。幾個黑影在干燥的樹梢之上蹦蹦跳跳，發(fā)出“咔咔”的脆響，時而還有幾聲舒暢嘹亮的鳥鳴，水一般流淌進耳朵里�？蛇@細長的枝干成為不了它們的安樂窩，只是微微一欠身，鳥兒們便停止了覓食與嬉鬧，展開雙翼，像幾道淡藍色的火焰噴射到草地上。紅葉李拋去了這點兒重量，直起身子，與鳥影一起，給凜然的樓房增添了一抹濃重的色彩。
巍然在它們一邊的，是兩棵高大的欒樹，修長飄逸的枝干觸得到東方浮現(xiàn)的一點亮色。冬日岑寂的小區(qū)中，它的枝丫就如銅雕版刻一般清晰、穩(wěn)重，充滿著存在感。簡約的末梢還有幾片可愛的綠葉，它們不像枇杷或廣玉蘭那般深沉，好像用青銅澆筑的大葉片，而是似歐。亨利所寫下的《最后一片葉子》那樣，每一片綠葉都充滿了生命的汁水。如果將它們?nèi)舆M一個湖中，那么整片湖大概也會充滿生命的氣息。它們不懼西風(fēng)吹落，而視這尖利呼嘯的風(fēng)為春風(fēng)，在其中盡情舞蹈。
在灰白色的底下，正孕育著萬道晨曦，這四棵樹讓我理解了什么是亮色。
我愛這四棵樹。
窗外即景五年級作文11
夏天清晨的生機勃勃令我迷戀，秋天清晨的金色海洋令我沉醉，但，冬日清晨窗外充滿霧氣的朦朧景色最令我沉浸其中。
每當(dāng)我從溫暖的床上起身，拉開窗簾時，窗外的景色讓我驚嘆不已：放眼望去，窗戶上充滿了朦朧的霧氣，這霧氣只遮住了窗戶的一半，隱約能看見窗外的景色。就像一位淘氣的小姑娘，每到冬天的早晨，她便用她那雙巧手織出一張張白色的網(wǎng)，投放在人們的窗戶上，其實那是就霧的化身。當(dāng)太陽公公從東方漸漸升起，陽光朦朦朧朧的，與這一層白色的霧結(jié)合起來就更加奇幻美妙了！
漸漸地這層霧慢慢退去，就可以看見窗處的一棵棵大樹，但周圍還是霧氣彌漫猶如仙境一般。這時陽光也想到仙境中玩耍，在一顆顆逐漸變禿的樹枝中跑來跑去，似乎玩的十分開心，遠遠望去斑駁的樹影照映下的小花園仿佛有仙女們在玩耍嬉戲。
現(xiàn)在太陽公公終于睡醒了，漸漸將正臉面對著大千世界，十分好奇這一天又會有什么令人高興、新奇、感動，激動、開心的事。這時的陽光十分有力，透過窗戶照射到屋內(nèi)，令伏案寫作的我也能感受到絲絲溫暖。太陽高掛藍天，光芒萬丈，植物們?nèi)夹褋恚`放屬于它們的鮮艷的`芬芳，動物們也都抬起了它們的小腦袋，紛紛出動尋找屬于他們的食物，老人孩童也都出來曬曬太陽，老人們鍛煉身體，孩童們歡樂嬉戲，似乎整個世界充滿了歡聲笑語，這一幅畫面是多么生動而又充滿生機！看著這一切，我的心情也變得十分快樂自在。我望向藍天上那個萬丈光芒的“火球”，我想……，這新一輪的太陽便是我們的人生，今天便是今天，無需多管昨日的不愉快，今天的陽光灑在身上，便沖去了昨日的憂傷與疲憊，今天又是新的一天，輕松自在的一天！
再向遠處望去，現(xiàn)在已經(jīng)不早了，外面的霧氣也已全部退去，可以聽見遠處花園里的花歡聲笑語，還有“叮叮咚咚”的清脆水聲，原來是中心花園的噴泉在綻放�。∵@些美麗夢幻的景色與這天瀾般的聲音結(jié)合，便成了讓我流連忘返的美麗冬晨！
這，就是令我沉浸其中的窗外冬晨的美妙景色！
窗外即景五年級作文12
清晨最美是日出，早上最美是薄霧，正午最美是銀杏，而傍晚最美就要數(shù)我窗口的景物了。
下午放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)窗前的景物分外美麗，讓我一刻都不想離開。
晚霞斜照著窗口天鵝湖公園里的銀杏樹，也許是吹來了一陣風(fēng)，銀杏葉隨之?dāng)[動，分不清是把銀杏葉的顏色照進了我的眼睛里，還是太陽的顏色照進了我的眼睛里，感覺我的眼睛都變成金色的了。隨著銀杏葉的擺動，反射著太陽的光輝，感覺像是太陽給銀杏樹繞上了一圈圈小太陽組成的彩燈，漂亮極了。
被晚霞斜照的還有天鵝湖，風(fēng)吹向了天鵝湖，原本平靜得像張展開的絲綢布一樣的湖面，漸漸地泛起了波瀾，就像給這展翅欲飛的天鵝穿上了量身定做的金絲織的毛衣。
太陽悄沒聲兒落山了，到了傍晚時分，天鵝湖公園變得更漂亮了，到處都有星星點點的燈光，如眾星捧月一般環(huán)繞在天鵝湖四周。
天鵝湖一圈錯落有致的燈光，像是夜幕上的`繁星掉落人間，圍繞著天鵝湖。燈光照出了湖邊那飄逸的柳樹，仿佛給天鵝湖的最外圍又添上了一圈金色的蕾絲，比女王王冠上最美的寶石還好看。
窗外，是那么美麗而美好，是一個任我遐想的空間。
窗外即景五年級作文13
清晨，打開窗眺望一下窗外的景色，心情也會格外舒暢。
今年的暑假，我和媽媽去海濱城市旅游，我們定了一個離海邊最近的賓館，剛一入住，我便迫不及待地打開了窗戶，欣賞窗外的景色。只見高高的天空是明麗的蔚藍色，流動的白云在空中形成了一條弧形仿佛是一艘舞動的龍舟，此時海面上也駛來了一艘巨大的.游輪，二者遙相呼應(yīng)，海水和天空融為了一體，分不清哪里是水哪里是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》里的那句詩“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”好美！海水那么藍，使人感到翡綠的顏色太淺，藍寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難描摹它的美。一只只海鷗從海面略過，動作是那樣熟練又敏捷，抓起一條小魚飛向遠處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語，奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀，都是孩子們的杰作……
世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去欣賞。讓我們打開窗極目遠眺，就會看到絢麗多彩的景色，只要我們?nèi)ビ^察，就會發(fā)現(xiàn)它的美麗無處不在。
窗外即景五年級作文14
每個人都有自己喜歡的景物，有的人喜歡日出，有的人喜歡日落，還有的人喜歡大青山上的太陽，而我喜歡我房間窗外的'“小地圖”。
那為什么叫它“小地圖”呢？因為，那大樹、小樹、高樓、矮樓、馬路構(gòu)成了一幅“地圖”。從我家30樓往下看，就是“小地圖”了。
早晨，我起床上學(xué)時，拉開窗簾，溫和的光照進我的房間，像一群金色的小精靈迫不及待地沖進我房間一樣呢！我往下一看，“金色的小精靈”也籠罩著“小地圖”呢！“地圖”上所有的東西都是金黃色的，看起來一切都是那么的可愛。
下午，我放學(xué)了，回到家，往樓下一看，夕陽紅像慈祥的母親一樣撫摸著“小地圖”，“小地圖”也看起來溫柔極了。我往天空一看，好像看見“慈祥的母親”也溫柔地望著我，看起來一切都是那么的溫暖。
晚上，我走到窗前，往窗外一看，黑暗籠罩著“小地圖”，“小地圖”也十分寂靜。我抬頭一看，黑色的天空仿佛是一位嚴(yán)厲的老師，眼中流露出一句話：這么晚了，怎么還不去睡覺？快去睡覺吧！
我拉上窗簾，爬到床上，蓋上被子，戀戀不舍的閉上眼睛。心想，窗外真美��！便進入了夢鄉(xiāng)。
窗外即景五年級作文15
早上我剛起床的時候，陣陣鳥鳴吸引了我的注意力，我跟隨著這陣陣的歌曲，來到了窗前，看著窗外這濕潤的泥土和生機勃勃的小草，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！边@首詩晃然浮現(xiàn)在我的眼前。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，真的，雖然風(fēng)中還帶著幾分涼意，但是，吹在臉上還是柔柔的。你瞧，映入眼簾的就是花壇里、草坪上的五顏六色的鮮花，芳香撲鼻。花下面是剛從地下探出頭的小草。還有一只只蜜蜂在花上面盤旋著，它們都是被春姑娘的“小鬧鐘”給叫醒的。
疑？這上面的是辮子嗎？哦，是一排排的垂柳呀！他們在給鮮花遮風(fēng)避雨呢。春姑娘給了柳樹一件翡翠的外衣，穿上它格外顯得生機勃勃，風(fēng)公公又來湊熱鬧了，讓這柳樹輕柔的樹枝婆娑起舞，那柔軟的枝條就像纖細的小手，跳起了婀娜多姿的舞蹈。這小小的柳樹生命力可頑強了，只要有水，它就能活下來。一陣風(fēng)伴著鳥鳴來到了我的心頭，我不禁在心里默默念起了唐代著名詩人賀知章的一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你瞧，柳樹旁邊的一棵樹也吸引了我的`注意力，它的樹桿像一位戰(zhàn)士挺立在那里。這，不是冬天里那棵“死”樹嗎？哦，原來它不是死了，現(xiàn)在樹上的還開了一朵朵的櫻花，它們在你擁我擠，三五成群，形成了一小片花海，遠遠地看著，就像是黃昏時的晚霞。櫻花掉在地上，但是，香氣仍存，還能當(dāng)肥料。
我喜歡這個春天的景色，更喜歡這個窗外的柳樹和櫻花！
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