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寫景校園的作文4篇(精)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的寫景校園的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫景校園的作文 篇1
我的校園可美啦!一年四季都洋溢著青春的氣息。
春天,微風(fēng)好像帶著神奇的力量,輕輕一吹,校園的小草悄悄地探出頭來,欣賞美麗的校園;大楊樹則是發(fā)出嫩綠的芽?jī)?冬青和松樹脫掉舊衣?lián)Q新衣;小朋友們快樂地做游戲。
夏天,月季花也掀開她那美麗的面紗,露出燦爛的笑容。那時(shí),綠樹成蔭,而同學(xué)們也不再在校園里追逐,而是在教室靜靜地午休。
秋天,一位穿著金色衣裳的仙女降臨到我們的校園,她一揮手,樹葉黃了,紛紛飄落下來,好像一只翩翩起舞的枯葉蝶。
冬天,校園變得雪白雪白的',只有那幾棵松樹和冬青依然綠著,還是那樣充滿生機(jī),好似一位保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。這時(shí),同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人啦,打雪仗啦,滑雪啦……個(gè)個(gè)臉上都洋溢著天真的笑容。
這就是我的校園,是不是覺得很美,有機(jī)會(huì)一定要來參觀哦﹗
寫景校園的作文 篇2
我們的校園是美麗的,最美麗的則是早晨。
校園的早晨是寧?kù)o的。清晨的時(shí)候,校園里一片寂靜,仿佛朦朧初醒,小草微微地抬起頭,睡眼惺忪地凝視著這一片寂靜的校園。杜鵑花因?yàn)槁端?原因耷拉著腦袋,似乎還在睡覺。一排排小樹的嫩葉上掛著一顆顆晶瑩透亮的珍珠。在門衛(wèi)室里,一條條綬帶整齊地?cái)[放在盒子里,等待值日生來取走它們,完成那光榮的使命。
校園的早晨是熱鬧的。不一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校。教學(xué)樓里不時(shí)傳來朗朗書聲。小鳥兒嘰嘰喳喳地歡叫著,告訴孩子們新的一天的到來。孩子們?cè)缫言诓賵?chǎng)上鍛煉身體,笑啊、跑啊、跳啊、喊啊,歡樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園。小草兒醒了,伸伸懶腰,綠意盎然;小葉子醒了,伸伸舌頭,吐出了嫩芽;杜鵑花醒了,揉揉惺忪的睡眼,露出了美麗的笑顏……這時(shí),整個(gè)校園都醒了,充滿了勃勃的生機(jī)。
校園的早晨是美麗的。樹葉兒新芽吐綠,你看,那新生的葉子上有一個(gè)個(gè)陽(yáng)光娃娃在跳舞,閃爍著迷離的光點(diǎn)。各色的花兒綻開了笑臉,競(jìng)相開放。朗朗書聲伴著小鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌喉,像是彈奏的美妙的樂曲,傳到了樹梢、傳到了花骨朵兒里、傳到了小草尖兒上、傳到了校園上空的云朵里。
我愛我們的校園,我愛我們校園的早晨。
寫景校園的作文 篇3
我們的小學(xué)是一所美麗的學(xué)校,我非常喜歡它。一年四季,鳥語(yǔ)花香、景色秀麗?吹剿銜(huì)被它迷住,想到它,你會(huì)心曠神怡。
五彩繽紛的春姑娘來了,春天的學(xué)校煥然一新。迎春花朵朵從樹枝上冒出嫩綠的葉子,在睡覺的.春花寶寶也開始伸出腦袋,紫玉蘭開得非常艷麗,萬紫千紅真是與朱熹寫的《春日》里的詩(shī)句“萬紫千紅總是春”所描繪的景象一樣啊!
夏天,夏姐姐帶著炎熱來到了校園。樹木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的小草,給大地媽媽蓋上了暖和的棉被,而它就被太陽(yáng)曬得熱乎乎的。有的同學(xué)玩累了躲在樹蔭下乘涼,有的同學(xué)覺得太熱了,就躲在教室里不出來,還有的就在走廊上玩。
秋哥哥帶著涼爽來了。樹葉基本都落光了。一陣風(fēng)吹來,落葉就翩翩起舞,就像一個(gè)黃橙橙的森林。
冬去春來,迎來了許許多多的同學(xué),迎來了美妙的明天!
寫景校園的作文 篇4
輕柔地帶走了夏天的炙熱,秋姑娘拉著風(fēng)的手,與夏姑娘擦肩而過。它們走過我們的校園時(shí),停住了腳步,仿佛在欣賞著自己帶來的美景……
10月的金秋,是最美的。走進(jìn)校門,眼前的景象仿佛在一夜之間變了裝似的。水泥地,變成了一張金黃色的地毯,榕樹上掉落下來的葉子,鋪滿了小路;教學(xué)樓上種著的`迎春花變得更加稀少,枝條有些無力地向下垂著。
體育課,我們來到操場(chǎng)。旗臺(tái)兩旁,銀杏樹的葉子已變得桔黃,時(shí)不時(shí)有一兩片葉子從枝干上落了下來,結(jié)束了它們的一生。跑步的時(shí)候,迎面吹來一股涼風(fēng),秋天的風(fēng)不像春天那樣溫暖,生機(jī)勃勃;也不像夏天那樣熱情,干燥;更不像冬天那樣的冰冷刺骨,而是有一種獨(dú)特的魅力,有些涼爽,也有一些濕潤(rùn),足以把一天的疲倦吹得煙消云散。隨著風(fēng)一吹,銀杏樹上的葉子大片大片地落下,像一群黃蝴蝶,漫天飛舞。
下了課,同學(xué)們一起涌出教室,投向秋天的懷抱。有些同學(xué)在一片樹木中尋找最美的葉子,把它做成美麗的標(biāo)本,也有一些調(diào)皮的同學(xué)撿起葉子往同學(xué)身上撒,于是頭上便開滿了“小黃花”……
有時(shí)候,秋姑娘的情緒有些低落,那便下些小雨吧!好像是夏姑娘把沒有下完的雨都送給了秋姑娘,秋姑娘便留在情緒不好時(shí)撒出一點(diǎn)。不過秋天的雨都是細(xì)雨,不像夏天那么狂暴。
秋,多么美麗的一個(gè)詞。它融匯了春天的溫暖,夏天的熱烈和冬天的涼爽,造就了一幅幅豐富的景色。如果秋天再加上學(xué)校,那難道不就是一幅最美的畫嗎?
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