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雪中即景五年級(jí)作文（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的雪中即景五年級(jí)作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪中即景五年級(jí)作文1
雪是冬天的使者，也是白色的象征。
清晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，只見(jiàn)天空灰蒙蒙的空氣很沉悶，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，路上的行人快步走了起來(lái)。我心想：唉，今天又要下雨了。很快我這個(gè)迷惑就有答案了，只見(jiàn)天空上的烏云像破了一個(gè)大洞一樣，從空中落下來(lái)許多“白色小精靈”。我定睛一看，原來(lái)是下雪了。
那些“白色小精靈”對(duì)這個(gè)新奇的世界充滿(mǎn)了好奇，紛紛的投入大地媽媽的懷抱。我伸出手，“白色小精靈”落在我的手上，冰冰的、輕輕的。我張開(kāi)嘴嘗一口，沒(méi)有一絲味道，反而給人一種刺骨的寒意。漸漸的那些白色小精靈似乎已經(jīng)落完了，飄下來(lái)的是小雪花了。雪越下越大，路上的行人，變成白頭發(fā)白胡子的圣誕老人了；大地，也穿了一件嶄新的棉襖；房子也蓋上了一層棉被。
突然我發(fā)現(xiàn)了一群小孩正在大雪中玩的不亦樂(lè)乎。他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在大雪中奔跑。有一個(gè)小孩似乎感到雪人怕冷，竟把自己的`帽子和圍巾給雪人戴上。還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩干脆趴在地上打滾兒，把自己變成名副其實(shí)的雪人。
漸漸的雪停了，整個(gè)世界都被雪妝點(diǎn)的銀裝素裹。向遠(yuǎn)處看去，陽(yáng)光照在雪上，迸發(fā)出奪目的亮光，讓人睜不開(kāi)眼睛。
慢慢的，雪融化了。要不是地上的殘雪和密密麻麻的腳印，誰(shuí)都想不到這里曾經(jīng)下了一場(chǎng)大雪。雖然這雪不能朝夕相伴，卻可以讓人看一眼就滿(mǎn)足。我愛(ài)這雪，讓人忘不了的雪。
雪中即景五年級(jí)作文2
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。漸漸的，銀裝素裹的世界，到處白雪皚皚。
雪花有的飄落在樹(shù)上，給光禿禿的枝條增添了色彩，形成了一棵棵奇特而又迷人的“雪樹(shù)”。還有的飄落在我的衣服上，形成了一顆顆晶瑩剔透的水珠，真可愛(ài)。我不禁伸出手，接著紛飛的雪花，但就在那短短的一瞬間，雪花化成了水。此時(shí)，我聯(lián)想到太陽(yáng)出現(xiàn)時(shí)雪花融化的情景，真令人感到惋惜。
雪，給我們帶來(lái)了美景，卻又沉默的消失。這無(wú)私奉獻(xiàn)的精神又是多么偉大！
其實(shí)雪不僅給我們帶來(lái)了迷人的景色，還給我們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和溫暖。
雪下的越來(lái)越大，天氣也越來(lái)越冷了，但雪地里依然彌漫著銀鈴般的`笑聲。大家沉浸在歡樂(lè)和喜悅之中，完全沒(méi)有感到寒冷。瞧，那邊有幾個(gè)小朋友在堆雪人呢。他們的動(dòng)作嫻熟得很，不一會(huì)兒就堆完了。他們的笑容是多么燦爛�。�
咦，那邊的小伙伴他們?cè)诟陕�？奧，原來(lái)他們?cè)诖蜓┱棠�！他們分成兩�?duì)，正在激烈的打著雪仗。只見(jiàn)他們互不相讓?zhuān)媸莿儇?fù)難分呢。
我被他們的氣氛所感染了，也加入了他們的隊(duì)伍。哈哈，這真是太爽了！我們的臉上又露出了比春天還燦爛的笑容。
每個(gè)人心中都涌動(dòng)著一股興奮，快樂(lè)的暖流。這股暖流讓我們抵擋了寒冷，同時(shí)也讓植物感到溫暖。
田野也是銀裝素裹，“雪精靈”給田苗披上了厚厚的棉被，麥苗們正在睡覺(jué)呢。瞧它們睡得多香啊！
“雪精靈”，你給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和溫暖，你是冬天贈(zèng)予我們的禮物。
雪中即景五年級(jí)作文3
今天早晨起來(lái)天氣冷得不能再冷了，過(guò)了一會(huì)兒，天空就開(kāi)始烏云密布了，天空灰蒙蒙的，北風(fēng)使勁地吹，把路邊的干樹(shù)枝吹得啪啦啪啦響。到了中午，氣溫有點(diǎn)兒回升，可是天空還是那樣陰沉著臉，好像是我們得罪了它似的。不大一會(huì)兒，一顆顆如同小米粒狀大小的雪粒從陰云密布的天空中撒了下來(lái)，打在玻璃上啪啪作響。
漸漸地，漸漸地雪粒變大了，變輕了，柳絮一般、鵝毛一樣從空中飄落下來(lái)，一片片，一朵朵，一簇簇，像銀色的小花在空中優(yōu)雅地綻放，像姿態(tài)曼妙的蝴蝶在空中翩翩飛舞。調(diào)皮可愛(ài)的雪花選擇了樹(shù)枝、房頂、樹(shù)葉、小朋友的頭頂作為自己的落腳點(diǎn)。于是樹(shù)葉變白了，房頂披了一條白紗巾，小朋友也添上了縷縷白發(fā)
雪，越下越大；風(fēng)，越刮越猛，就像撕碎的棉絮，慢慢地飄著。不一會(huì)兒大地已經(jīng)有半尺多厚的雪了，整個(gè)世界一片銀白，成了一個(gè)粉妝玉砌的童話(huà)王國(guó)。大地鋪上了一床碩大無(wú)比的被子，很蓬松，踩上去發(fā)出吱吱的聲音。寒風(fēng)卷著大片大片的.雪花，自由自在地在天地間徜徉，想要把這晶瑩的小天使送到世界的每一個(gè)角落。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，皓然一色，真是一派瑞雪兆豐年的喜人景象。
雪花，不僅能使人們看到白玉無(wú)瑕的美景，更預(yù)示著來(lái)年的豐收。
雪中即景五年級(jí)作文4
我喜歡春天的綿綿細(xì)雨，我喜歡夏天的喋喋綠葉，我西苑秋天的累累果實(shí)，我更喜歡冬天的紛紛白雪。
在雪前，天空還是往事那么藍(lán)，太陽(yáng)也如往日那樣照射著我們。突然，空氣變得潮濕，溫度也變低了，天空出現(xiàn)了很多烏云，烏云把太陽(yáng)罩住發(fā)不出光了，我碰了一下地面，啊！地面好涼。我想是不是要下雪了。
小小的雪花紛紛落下，我跑出屋子，用手接住了小小的雪花，那么漂亮動(dòng)人。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，有一小塊地被小小的雪花罩住了，來(lái)了一陣風(fēng)吹散了它們，它們?cè)诘厣舷袼粯觿?dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，小小的.雪花終于又聚到了一起了，一陣風(fēng)又吹了過(guò)來(lái)，不知道這風(fēng)是怎么吹的，居然把小雪花吹到了空中，那副樣子活像一個(gè)小姑娘在空中跳舞，只是輕了點(diǎn)，不一會(huì)又沒(méi)了，不知道那姑娘又跑到哪跳舞去了。
雪花加大了些，下的速度也快了些，那姑娘好像又回來(lái)了。但是，這次好像長(zhǎng)高了些，這次它好像又不跳舞了，而是唱歌，美中不足的是它的聲音太過(guò)沙啞，就像這個(gè)聲音，嘩，嘩，嘩，沙，沙，沙，咚，咚，咚這個(gè)聲音。
從小雪到中雪，現(xiàn)在已經(jīng)成了大雪，大雪花已經(jīng)從天而下了，我把身上的雪弄掉，便回到了屋中，靜靜等待雪停。過(guò)了一會(huì)兒，我已經(jīng)看到了干枯的小草已經(jīng)被雪罩住了。雪停了，人們走出屋子，出去玩雪了，打雪仗、滾雪球、堆雪人。
我愛(ài)這冬天的雪，是奇特的，是美麗的，我愛(ài)它。
雪中即景五年級(jí)作文5
轉(zhuǎn)眼間，溫和的秋妹妹曾經(jīng)分開(kāi)我們?cè)S久，取而代之的則是嬌羞的冬姐姐。小樹(shù)林里也有了不一樣的變化。
清晨，我搓著手，哈著氣，來(lái)到小樹(shù)林里散步，紛繁揚(yáng)揚(yáng)的小雪如約而至。雪弟弟們十分調(diào)皮，它們不是降到松柏大哥的肩膀上休憩一會(huì)，就是與地上的草兄弟抱成一團(tuán)，織成了薄薄的白地毯。我伸出手掌，一些雪花悄然落入掌心，雖添加了幾分冰冷，但同時(shí)也給我的心上添了一串串兒時(shí)歡笑聲。
不遠(yuǎn)處，那幾棵古老的松柏也挺直了自己的腰桿，似乎在說(shuō)：“小樹(shù)林那么多樹(shù)木都如此年富力強(qiáng)，看來(lái)我也不能服輸��！”看，那大大的.松柏葉是多么的蒼翠，在冰冷的冬天里依然綠得耀眼吶！它們猶如一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵，守護(hù)著小樹(shù)林。那綠的要滴出油來(lái)的葉子總會(huì)讓人以為它是春天里的“小清新”呢！
拐角的幾株臘梅正傲然挺立于冰雪之中，枝干上堆滿(mǎn)了晶瑩的雪瓣，儼然成了冬日里一道共同的景色線(xiàn)。這讓我想起了王安石的《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開(kāi)，遙望不是雪，為有暗香來(lái)�！蹦乔呷诵钠⒌牡南阕屛疑钌畹貫橹膭�(dòng)，看那嫩黃色的臘梅花猶如是上天派下來(lái)的小精靈和雪兒共進(jìn)舞曲，在這冰冷的冬晨里，我的心也跟著暖和起來(lái)。
不知何時(shí)，放了假的孩子們也冒著寒風(fēng)溜出來(lái)，堆起了一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的小雪人�？粗膼�(ài)的孩子們，我不由想：或許冬天并除了冰冷，還有脈脈的溫情……
二月的風(fēng)呼呼地刮著，刮出了最美好的童真，也刮出了我眼中最美的冬天！
雪中即景五年級(jí)作文6
又是冬雪飄飄時(shí)。
鵝毛般的白雪從窗邊滑落，霧氣朦朧的天空似觸手可及，又似咫尺天涯。梧桐呆立著望著天空，張開(kāi)枯瘦的手臂，任風(fēng)雪欺壓，也依然期待著懷抱。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)沖進(jìn)這片冰天雪地，看她們婀娜的姿態(tài)，欣賞她們輕盈的舞蹈。雪，是不食人間煙火的仙女，在這蕭瑟的冬，讓世人皆醉。她們是一色的落英，洗滌世間的塵埃。
遠(yuǎn)處，水杉樹(shù)披上了一層羽絨服，或許是有些冷吧，她們下意識(shí)地捂緊衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似是一根根雪白的擎天柱，頂住了那陰沉的天。
雪下得大了些，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，還真有幾分像陶淵明筆下落英繽紛的`桃花源。捻起一片雪花，冬的氣息在我身后裊裊。水珠被我生命的溫度喚醒，睜開(kāi)惺忪的睡眼，好奇地看著這全新的世界。倏忽間，墜入大地，在雪中挖了一個(gè)洞，大概是更喜歡像孟浩然一樣歸隱吧。
一點(diǎn)紅暈映入眼簾。走近幾步，竟是一株被雪覆蓋的梅花�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”，古人說(shuō)的真不錯(cuò)，幾步遠(yuǎn)便有浮動(dòng)的暗香襲來(lái)。清風(fēng)吹過(guò)，將香氣帶入鼻腔，只覺(jué)飄飄欲仙，有騰云駕霧之感。將雪抹去，暖陽(yáng)微微地投射下來(lái)，雪梅便更顯得蓬蓽生輝。不知為何，總覺(jué)這雪與梅本是一對(duì)親密的姐妹，梅襯雪白，雪襯梅香。
漸漸到了中午，樹(shù)開(kāi)始哭泣了，花也開(kāi)始流淚了，地開(kāi)始冒汗了……雪也慢慢退了，一切都像被洗過(guò)一樣，天地間又恢復(fù)了生機(jī)。雪，是短暫的，來(lái)不及告別又要離去，心靈與自然的純潔，是它留存的唯一印記。
雪中即景五年級(jí)作文7
“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！泵慨�(dāng)我讀起這句詩(shī)，就會(huì)想到美麗的雪景。今天早上，就下起了一場(chǎng)大雪。
起先，刺骨的寒風(fēng)一陣陣刮來(lái)，“呼呼”好像在告訴人們要下雪了，大街上的人們急急忙忙趕回了家。
過(guò)了一會(huì)兒，雪下起來(lái)了，雪花一片片猶如跳舞的小精靈一樣紛紛落下，我伸出雙手，讓雪花落在我的手心，六邊形的雪花好漂亮！
漸漸的，雪下大了，一片、兩片、三片雪花像斷了線(xiàn)的珠子一樣，你追我趕地落了下來(lái)，落在了屋頂上、草叢上、地面上整個(gè)世界變成了白茫茫的.一片，雪媽媽給世界蓋上了一層厚厚的棉被，我的頭上身上滿(mǎn)是雪花。它們好像要在空中舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)似的，有的雪花在空中翩翩起舞，有的雪花在認(rèn)真觀看，還有的雪花在放聲歌唱。
雪越下越大，已經(jīng)積起來(lái)了，蓋過(guò)了我的鞋底，踩上去發(fā)出“吱吱”的聲音，好聽(tīng)極了！整個(gè)世界都變成了雪一樣的仙境，雪花好像鵝毛，一朵朵，一簇簇飄落下來(lái)，像棉花，又像梨花
終于，雪停了，小雪花們安安靜靜地躺在地上、樓頂上他們停止了演唱會(huì)，世界又恢復(fù)了寧?kù)o，雪后的早晨空氣格外清新，這讓我的心情也無(wú)比興奮，我早期待已久，開(kāi)始堆雪人。此時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小伙伴們的一陣陣歡笑聲
雪，你讓整個(gè)世界變得純潔，變得美麗、干凈大自然的景色多美�。�
雪中即景五年級(jí)作文8
對(duì)于南方的孩子來(lái)說(shuō)，雪是很有意思的。對(duì)于雪的降臨，迫不及待的我一下子就溜出家門(mén)。
穿過(guò)褐色的走廊，立于樹(shù)下。雪逸然飛落，似蒙蒙細(xì)雨，卻更悠閑；如散沙一堆，卻更清新；這雖是小雪，卻讓人不由得發(fā)顫。此時(shí)，銀杏葉也伴隨首雪的'降臨，瀟灑飄落，沉淀在腳下，我張開(kāi)雙臂迎接這大自然的饋贈(zèng)。
一路小跑著穿越橋邊，這時(shí)雪已爬滿(mǎn)了我的頭上、手上、身上，輕飄飄、軟綿綿、涼絲絲的，好奇的我，輕輕掂起一片雪花，在自己的慫恿之下，零零落落的雪花滑進(jìn)了嘴里，頓時(shí)，時(shí)間凝固了，它的味道淡淡的，卻似有一絲濃郁的清香；它的味道甜甜的，卻擁有大自然的樸素，一絲絲美妙在心里漾出一條條波紋。抬頭看一棵棵茂盛青翠的松柏，雪花個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上，如珍珠般細(xì)膩的藝術(shù)品，綠中透白，白中透綠，仔細(xì)欣賞，頃刻間雪卻溜進(jìn)了地里，化了，成水了，忍不住到處尋找，天真地覺(jué)得雪悄沒(méi)聲兒地溜了。
驀地，雪越下越大，像柳絮般漫天飛舞，置身于雪的天堂中的我仰望天空，只見(jiàn)那么多的雪花，一片接著一片，不留一點(diǎn)兒縫隙，那晶瑩的顏色，耀眼地閃著我的眼睛，似乎每一個(gè)雪花都養(yǎng)育著大自然的力量，不覺(jué)贊嘆！
雪，覆蓋了整個(gè)世界，覆蓋了每個(gè)孩子純潔的心靈，在雪的溫柔中行走，雪，給予生命獨(dú)用的神奇！
雪中即景五年級(jí)作文9
下雪的情景著實(shí)迷人。
起初，雪花很小也很輕，就像鹽粒一樣。我想，是不是天宮的鹽袋子破了呀？它們又像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈，時(shí)而飄向你，時(shí)而又離你而去，就像在逗你玩一樣。
漸漸地，風(fēng)越來(lái)越大，雪也下得急了。灰蒙蒙的天空中飄著雪花，大地靜極了。白色的雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地在空中飛舞，它們像在競(jìng)賽一樣，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后往地上奔來(lái)。若是不仔細(xì)看，已經(jīng)看不清楚對(duì)面走過(guò)來(lái)人的面孔，雪花遮擋住了人們的視線(xiàn)，天地間被白雪織成的白色大幕給擋住了，整個(gè)世界都變成白色的。
近處，房子上蓋上了一層厚厚的棉被，干枯的大樹(shù)枝上掛著雪，成了玉樹(shù)瓊枝。我不禁吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句來(lái)。地上也鋪上了一層厚厚的白色的'地毯……整個(gè)世界變得銀裝素裹，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，人們走在雪地里像走進(jìn)了童話(huà)中的仙境。
又過(guò)了一會(huì)兒，雪慢慢地變小了，可風(fēng)還很大。它像調(diào)皮的孩子一樣，卷起地上的雪，這里撒一些，那里撒一些，還把樹(shù)上、屋上的雪吹下來(lái)。
雪停住了，真正調(diào)皮的孩子出來(lái)了。他們穿著厚厚的衣服，踩在雪地上，發(fā)出咯吱咯吱的響聲。他們抓起地上的雪，團(tuán)成一個(gè)個(gè)雪球，開(kāi)始打雪仗……他們的笑聲在天地間回蕩著。
寂靜又寒冷的冬天，因?yàn)檠┗ㄗ兊萌の稛o(wú)窮，我愛(ài)看下雪的景象。
雪中即景五年級(jí)作文10
昨夜，下了一整夜雪，窗外已是銀裝素裹的世界了。可是到現(xiàn)在雪也沒(méi)有要停的意思。
看著窗外星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花從天而降，我按捺不住自己激動(dòng)的心情，穿好衣服，急急匆匆地跑了出去。漫步在雪中，腳下軟綿綿的，并發(fā)出沙沙的響聲，像是雪花在發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。
剛下過(guò)雪的世界樣子與平日大不相同，柳枝變成了銀條。大雪把楊樹(shù)的枝枝杈杈打扮的像美麗的珊瑚，又像奇異的.鹿角，麥地蓋上了白被子，天連著地，地連著天，白茫茫的，無(wú)邊無(wú)際。小雪花像一個(gè)調(diào)皮的孩子一會(huì)跳到樹(shù)枝上，一會(huì)在高空中翩翩飛舞，一會(huì)又逗我玩似的，落到了我的臉上、后背上。雪花的姿態(tài)也各不相同，小雪花成群結(jié)隊(duì)跳著歡快的舞降落下來(lái)，遠(yuǎn)看真像一幅完美無(wú)缺的畫(huà)卷上的一點(diǎn)白黑，格外顯眼。我想看清雪花是不是真像書(shū)上畫(huà)的那樣，有六個(gè)花瓣，我看準(zhǔn)“時(shí)機(jī)”，立刻抓住了一朵雪花，可是雪花剛到我手里就化成了滴水。終于，我想到了一個(gè)妙招，用袖子去接，果真接住一片，仔細(xì)一數(shù)，果然有六朵花瓣，我又接住了幾朵，觀察它們的形狀還真都不一樣。就如書(shū)上說(shuō)的那樣，世界上沒(méi)有一模一樣的雪花。我看著落在屋項(xiàng)上的雪，好像給房子戴上了一頂白帽子，美麗極了。
正當(dāng)我欣賞曾景時(shí)，后背被一個(gè)雪球砸了，原來(lái)“兇手”是鄰居家的小妹妹，她正在和哥哥打雪仗呢，我也加入入了他們的行列，我們玩得不亦樂(lè)乎。
天漸漸暗了，我走在回家路上，歡快地吟誦著英國(guó)詩(shī)人雪萊的詩(shī)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎……”
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