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小學(xué)年級(jí)寫(xiě)景作文六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)年級(jí)寫(xiě)景作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
“千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷第一聲”詩(shī)中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽(yáng)歷3月12日來(lái)到了人間。
當(dāng)時(shí),我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球,忽然天陰沉下來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)悶,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我預(yù)示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門(mén)前的一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的.寂靜,也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬(wàn)物。
聽(tīng),“轟隆隆!轟隆隆!”一聲聲悶雷打破了春天的寧?kù)o。“嘩啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來(lái),急匆匆向大地奔來(lái),想看看大地萬(wàn)物蘇醒了沒(méi)有。
“哦!08年第一聲春雷打響了!我仿佛看見(jiàn)植物們歡呼起來(lái)。有的舞動(dòng)著油綠的枝葉,有的在春雨中歡快地跳舞,有的在高興地喊:“哈哈,春天來(lái)了!”
春雷像是春姑娘的使者,帶來(lái)了春天的喜樂(lè),風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?吹竭@樣的景象我高興地想:春雷來(lái)到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇,我家的小烏龜也能進(jìn)食了。
啊,春雷!我們已被你驚醒,正等著你的到來(lái),歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂(lè)的明天。作文
小學(xué)年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
我們的校園很美麗,最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。
進(jìn)入校園,你會(huì)看見(jiàn)左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)旁邊有許多形態(tài)萬(wàn)千、五彩繽紛的花朵,這一叢叢、一簇簇,讓人看了眼花繚亂。
再往里走,校園顯得越來(lái)越美。沿著平坦又光滑的道路走,就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路,路上的石子各式各樣,顏色各不相同。踩在石子路上,就仿佛石子在給腳按摩,特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪,綠油油的一片。雖說(shuō)是一片綠,但每塊綠都有不同,瞧,這塊綠是綠的靜,這一塊綠卻是綠的幽……
繼續(xù)往前,石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑,就像溜冰場(chǎng)的地面一樣。休息臺(tái)的.四周種了許多樹(shù),這些樹(shù)的樹(shù)枝有的細(xì),細(xì)的像一根木條一樣;有的粗,粗得像一根柱子一樣;有的長(zhǎng),長(zhǎng)的有好幾棵大樹(shù)疊起來(lái)那么高;有的短,短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹(shù)上的葉子有的少,燒得像頭發(fā)所剩無(wú)幾的老人;有的密,密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看,樹(shù)葉子的顏色有的深,有的淺。形狀有的扁,有的圓……樹(shù)上的樹(shù)干彎彎曲曲,但沒(méi)到一根樹(shù)枝的盡頭,總是筆直的。就在最里面,有一塊小小的竹林,竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的,像雨傘的柄一樣;竹子的葉子的頂端尖尖的,就像一根針一樣,仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。
雖然我們的學(xué)校不是玩的地方,但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢?
小學(xué)年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
今天上午,下了一場(chǎng)鵝毛大雪,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),無(wú)窮無(wú)盡,難道是冬姑娘為孩子們準(zhǔn)備的歡樂(lè)豆,只要雪過(guò)了,孩子們紛紛跑出來(lái),一起打雪仗堆雪人,玩得可高興了!我想雪下得多一點(diǎn),把世界變白,那我們就可以不愁沒(méi)東西玩了。
雪不僅美麗,也為我們的童年增添了許多的.樂(lè)趣。
雪
雪,是我夢(mèng)寐以求的。今天,雖然已經(jīng)進(jìn)入春,但雪,還是下了。
我冒犯地伸出手,雪花剛一落,就化了,好像在說(shuō):“我討厭你,走開(kāi)走開(kāi)!蹦氵是這么嬌氣----我想。雪時(shí)快時(shí)慢;時(shí)大時(shí)小。有時(shí),打個(gè)哈欠的光景,它就已經(jīng)煙消云散了。真是竹籃打水----一場(chǎng)空呀!
我忽然覺(jué)得自己是一朵雪花,輕輕地落下,雪停了,太陽(yáng)一出來(lái),我就化成水蒸氣,飄回了天宮~~
啊,我愛(ài)你,雪!
小學(xué)年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
這天,我們來(lái)到了兩合崖。
一進(jìn)門(mén),展此刻我眼前的然而座高高的天梯,從下望去,就像一座直入云霄的橋。此時(shí)天橋兩邊分別有一條龍和一只虎,看起來(lái)可真威風(fēng)。然后天梯一共有二百多個(gè)臺(tái)階,間隔十個(gè)臺(tái)階就立著一個(gè)扶手,每個(gè)扶手上都有一只栩栩如生的動(dòng)物。其中,我最喜歡的就然而我的屬相——龍。然后我不知不覺(jué)的就登上了天梯。再往下看,感覺(jué)所有人都像個(gè)小螞蟻、小蝸牛。
走著走著,我們又來(lái)到了荷花池,綠油油的荷葉鋪滿了荷花池,我置身其中,然后那荷葉可真大呀!足足能夠遮擋住我的'臉。之后,我們又來(lái)到了花壇邊,花開(kāi)得真茂盛,香味芬芳撲鼻,花的顏色五彩繽紛,就像上了顏料一樣。還有許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
。∥覑(ài)這美麗的兩合崖。
小學(xué)年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
一天早晨,我睜開(kāi)我那朦朧的睡眼,大地穿上了白衣,房屋戴上了白帽,小河變成了冰玉帶,檐下掛著晶瑩透亮的冰條。啊,真是一片潔白的景象!我不禁贊嘆道。
再這個(gè)白雪皚皚的天氣我和我的朋友騎自行車(chē)去森林里寫(xiě)生。一道上我們跌跌撞撞挨了不少跟頭,可是我們還是頂著西風(fēng)冒著寒霜艱難的向前走去。啊,終于到了!到了森林我們開(kāi)始寫(xiě)生,這是學(xué)越下越大我們只好在大樹(shù)下躲避大雪。不一會(huì),學(xué)停了地面上結(jié)上了厚厚的一層冰,我們開(kāi)始試著騎起車(chē)來(lái),果然我摔了屁股蹲這時(shí)我坐在冰面上哭泣著,這時(shí)我的`朋友向我緩緩走來(lái),看著我滿身鼻青臉腫的,滿臉流著淚水,她二話不說(shuō)背起了我向我家走去,大約走了一個(gè)多點(diǎn)兒我家快到了,突然我想起我的車(chē)還停在那里。我說(shuō):我們的車(chē)還停在那里怎么辦呢你先自己回家我回去取車(chē)一會(huì)給你送家去!她笑著跟我說(shuō)。她把我放下后慢慢悠悠的跑回森林去取車(chē)。我望著她的背影深深地流下晶瑩的淚珠。
真是雪中見(jiàn)真情呀!
小學(xué)年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
我們的校園坐落在蒼源河北邊,你還沒(méi)進(jìn)校園,就看見(jiàn)了幾個(gè)金光閃閃的大字:臨沭縣街道二小。
我們的校園不算大,走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是幾棵白楊樹(shù),中間的一條水泥路吧軟綿綿的.沙灘隔開(kāi)了。左邊的沙灘有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)器材,那幾棵白楊高大的身軀就像一位位將軍。既守護(hù)著我們的校園又守護(hù)著它們的“國(guó)家”。這些白楊樹(shù)后面有一堵墻,墻前面是放自行車(chē)的地方,這些自行車(chē)猶如一個(gè)個(gè)士兵在站崗。
右邊的沙灘是一、二年級(jí)小朋友的“游樂(lè)場(chǎng)”,它也是一個(gè)國(guó)家,有好幾十棵白楊樹(shù)成了士兵,后面的那堵墻提拔為元帥后,就開(kāi)始統(tǒng)領(lǐng)士兵殺向左邊的沙灘。
接著是塔松,這棵塔松長(zhǎng)得高大茂盛,站在整個(gè)校園中間,好像在觀戰(zhàn)。我們春天在塔松下玩耍、夏天乘涼、冬天嬉戲、冬天堆雪人。
最后是大操場(chǎng),有兩名威武的將軍——教學(xué)樓。上面不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們和老師的讀書(shū)教學(xué)聲。還有國(guó)旗,每個(gè)星期一我們都在操場(chǎng)上升旗、敬禮,那個(gè)最小的沙灘上有四個(gè)乒乓球桌,還有四個(gè)籃球架。
學(xué)校真美麗,我長(zhǎng)大一定要把校園建設(shè)得更漂亮!