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校園的花壇寫(xiě)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的校園的花壇寫(xiě)景作文，希望能夠幫助到大家。
校園的花壇寫(xiě)景作文1
校園中最美的地方就要數(shù)花壇了，這里春夏秋冬都有著獨(dú)特的美。
春天的花壇充滿(mǎn)了生機(jī)。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了，睡眼朦朧地從地里爬出來(lái)向外張望，看看春姑娘是否真的來(lái)到這里了。樹(shù)葉寶寶也在樹(shù)媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間，小心翼翼地伸出一個(gè)小腦袋，感受溫暖的春風(fēng)，整個(gè)花園都充滿(mǎn)了生機(jī)盎然的詩(shī)意。
夏天的花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來(lái)，草坪上，螞蟻也被花園的美景吸引了過(guò)來(lái)，有些成群結(jié)隊(duì)地在花園里到處探索，好像在說(shuō)：“這里美得像天堂呀！”有些爬上花朵，想看看自己能不能喝到一點(diǎn)花蜜，還有些爬上高高的楊樹(shù)，眺望遠(yuǎn)方。
秋天的花壇就是樹(shù)葉的舞臺(tái)。在涼爽的秋風(fēng)的伴隨下，紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會(huì)兒飄到天空，扮成一大群五彩斑斕的`蝴蝶，在空中跳舞；一會(huì)兒落到地上，給學(xué)校鋪上一塊美麗的地毯；一會(huì)兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時(shí)，還會(huì)有同學(xué)們來(lái)到這里，從花壇里拿出一片紅葉，仔細(xì)觀察，做成精美的書(shū)簽。
冬天的花壇是一片無(wú)瑕的銀色童話(huà)世界。一片片飛舞的小雪花在寒風(fēng)吹拂下飄飄灑灑，輕舞飛揚(yáng)，宛如一場(chǎng)盛大的芭蕾舞會(huì)，她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝，讓原本光光的枝丫長(zhǎng)出了雪白的葉片，讓大地也蓋上了雪白的被子，銀裝素裹，別提有多漂亮了。
多么美麗的花壇，多么漂亮的校園，我愛(ài)學(xué)校的花壇，我愛(ài)我的校園！
校園的花壇寫(xiě)景作文2
每天早晨，我走進(jìn)校園，來(lái)到教學(xué)樓下，總能聞到一股淡淡的香味，哦，原來(lái)是我們學(xué)校的大花壇在對(duì)我微笑呀!教學(xué)樓下的花壇是橢圓形的，里面種著兩棵高大粗壯的桂花樹(shù)和一些花草，它們一年四季向我們展示著不同的美，裝點(diǎn)著我們的校園。
春天，桂花樹(shù)抽出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，葉子在陽(yáng)光的照射下，青翠欲滴，顯得無(wú)比有生氣，壇中的小花小草也在春風(fēng)溫柔的撫摸下，抬起了頭，它們手拉著手，在陽(yáng)光下快樂(lè)地跳起舞來(lái)，像是在歡慶同學(xué)們的到來(lái)。看到它們，我們的心情也變得歡暢起來(lái)。
夏天，驕陽(yáng)似火，桂花樹(shù)枝葉變得茂盛起來(lái)，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙。體育課后，同學(xué)們總愛(ài)坐在花壇邊休息，這時(shí)的桂花樹(shù)就像是一把撐開(kāi)了的綠色大傘，給同學(xué)們投來(lái)一片陰涼。同學(xué)們或是在樹(shù)下親密地交談，或是靜靜地看會(huì)書(shū)，或是繞著花壇走一走。
秋天，壇中的`桂花樹(shù)上點(diǎn)綴了一朵朵金燦燦的小花，它們總是一叢叢，一簇簇的，挨挨擠擠地待在一起，就像一串串金色的葡萄。沁人的香氣引來(lái)了同學(xué)們的駐足觀看，有的還踮起腳，湊近花叢中去聞一聞花的芳香。一陣秋風(fēng)拂過(guò)枝頭，那一朵朵小小的桂花變成了一只只黃色的蝴蝶在樹(shù)下翩翩起舞，慢悠悠在落在地上，給校園灑下一片金色的地毯。
冬天，一場(chǎng)如期而至的雪飄飄灑灑地來(lái)到了校園，落在了花壇四周，落在了桂花樹(shù)上，就像給花壇蓋上了一層厚厚的被子，給粗壯的桂花樹(shù)穿上了一件白色的大棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一座小小的雪山。這時(shí)的我們最?lèi)?ài)在樹(shù)下堆雪人，打雪仗，相互追逐著，嬉鬧著……
校園的花壇陪伴著我們成長(zhǎng)，也見(jiàn)證了我們的快樂(lè)，我愛(ài)校園的花壇。
校園的花壇寫(xiě)景作文3
我喜歡校園里的教學(xué)樓，喜歡校園里的風(fēng)雨操場(chǎng)，喜歡校園里的圖書(shū)館，但我更喜歡校園里的花壇。
春天，花壇里的花都開(kāi)了，有迎春花、玉蘭、桃花還有梅花。它們開(kāi)得一個(gè)比一個(gè)艷麗，好像在比美似的。一場(chǎng)春雨過(guò)后，它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，顯得更美了。陽(yáng)光一照射下來(lái)，花瓣上、葉片上的水珠閃閃發(fā)光，從遠(yuǎn)處看，就像花瓣上襯托著一顆顆金光閃閃的寶石。
夏天，花壇中間小水池里的荷花開(kāi)了，它猶如一位位穿著粉紅衣服的少女，隱隱約約躲在荷葉后面。幾朵白白的花骨朵兒或被濃濃的綠色覆蓋著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是綠地毯上繡的白珍珠。
秋天，桂花、菊花開(kāi)了。菊花十分漂亮，像一件件五彩繽紛的蓬蓬裙，優(yōu)雅從容。桂花很香，在陣陣秋風(fēng)吹拂下，散發(fā)著醉人的香味兒，沁人心脾。就是站在十里外都能聞到。
冬天，臘梅花開(kāi)了，有紅的`、白的，其它的花都謝了，被白皚皚的雪覆蓋著。在校園里唯獨(dú)這株臘梅花迎雪綻放著。臘梅有五片花瓣，花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃黃的，從遠(yuǎn)處看就像一顆顆五顏六色的鉆石�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”看著它們，我讓不禁想起了王安石的這句稱(chēng)贊《梅花》的詩(shī)句來(lái)，真佩服它懼嚴(yán)寒的精神。
一年四季，都有各色的花兒在花壇里綻放著，默默地裝扮著我們的學(xué)校，已靜靜地陪伴著我六年了。我愛(ài)我的學(xué)校，但我更愛(ài)校園里的花壇！
校園的花壇寫(xiě)景作文4
開(kāi)學(xué)了，又回到熟悉的校園。望著學(xué)校里的一草一木，是這么親切，這么歡喜�？矗易�?lèi)?ài)的那座花壇里面的樹(shù)木又充滿(mǎn)著生機(jī)勃勃的氣息。
現(xiàn)在是春天，花壇里的樹(shù)木都發(fā)了芽，剛發(fā)的芽小小的，嫩嫩的，像新生的孩子一樣。漸漸的，葉子長(zhǎng)大了，會(huì)從嫩綠變成青綠。我和同學(xué)經(jīng)常在春天的花壇里捉蘇醒的昆蟲(chóng)，老師也有時(shí)讓我們捉幾只小蝸牛放到自然實(shí)驗(yàn)課上供學(xué)生們觀賞。而且有時(shí)放學(xué)我和同學(xué)會(huì)在暖暖的陽(yáng)光下做在花壇邊做作業(yè)。
而夏天，這里綠蔭密布，花繁葉茂。樹(shù)葉碧綠，像一把綠色的大傘。躲進(jìn)這綠色的大傘，夏日的燥熱仿佛退去了許多。課間我和同學(xué)在這里捉迷藏，茂密的樹(shù)葉把孩子遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。但上課鈴一響，同學(xué)們就象一群起飛的小鳥(niǎo)，一哄而散。
到了秋天，樹(shù)葉有的.變成了紅色，有的變成了黃色，還有的紅里透著黃，綠里透著紅……花壇里的桂花也開(kāi)了，小小的，黃黃的，這兒一團(tuán)，那兒一簇，互相擁擠，散發(fā)出撲鼻的清香。聞著這香氣讓人想到了校門(mén)口賣(mài)著同學(xué)們愛(ài)吃的桂花糕，而且同學(xué)還會(huì)在秋天里采摘樹(shù)葉來(lái)看標(biāo)本和書(shū)簽。
呵，冬天。一陣陣寒風(fēng)從樹(shù)枝帶走己枯黃的樹(shù)葉。雪花紛紛飄落�；▔锏囊徊菀荒径忌w上了厚厚的白棉被，也許它們?cè)谶@寒風(fēng)刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖，嗖!”這是雪球從空中劃過(guò)的聲音，在冬天里，同學(xué)們最喜歡在花壇里取雪，打雪仗。課間花壇邊雪球滿(mǎn)天飛，手和臉都凍的通紅，但心里卻十分開(kāi)心。
哈，又迎來(lái)新的學(xué)期，新的一輪春，夏，秋，冬。在校園四季的花壇里又將傳出我們的朗朗讀書(shū)聲，我們的嬉戲打鬧聲，我們的歡聲笑語(yǔ)。
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