關(guān)于優(yōu)秀寫景作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫景作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀寫景作文 篇1
在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天，可是卻有一股暖流，流進(jìn)我心里，觸動(dòng)了我的心靈，它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天，那一天，天氣甚好，晴朗無(wú)云、鳥語(yǔ)花香，我正開心的走去學(xué)校的路上，今天好像是個(gè)特殊的日子，云兒仿佛更加純潔，草兒更加綠了，花兒們也更加鮮艷了，我心里想：“咦？奇怪，今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢？”不過(guò)肯定是好事，很快我走到了學(xué)校，我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天，原本開心的.心情一下轉(zhuǎn)變成傷心，因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒(méi)有好朋友，我無(wú)聊的坐到位子上。
這時(shí)，有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看你那么無(wú)聊，你沒(méi)有朋友嗎？要不我做你朋友，好不好？”我開心的說(shuō)：“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō)；“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友，以后我們一起聊天，一起分享傷心與開心，反正一句話就是：“有福同享，有難同當(dāng)”怎么樣，好嗎？我說(shuō)：“好，你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說(shuō)，開心的時(shí)候也要哦”，她說(shuō)：“我今天太開心了，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我也是第一次交朋友哦！所以你是我第一個(gè)朋友，還有我叫華晶，記住哦！”，我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶，我們當(dāng)作知己吧！她說(shuō)：“好�。 比A晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié)，說(shuō)：“送你，當(dāng)作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了，因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的，記得我們永遠(yuǎn)是朋友”，她說(shuō)到：“嗯，永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了，我走在放學(xué)的路上，可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì)有光明，也許冬天不再寒冷，也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng)，友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。作文
優(yōu)秀寫景作文 篇2
炎熱干燥的夏季，偶有涼風(fēng)襲來(lái)的夏季，足以令人憂喜參半。
看看窗邊的倒影，就可知又有不知名的、知名的小昆蟲在這乘涼，綠油油的葫蘆葉子為他們開辟出一方寶地，或舒適，或狹小，但只要有豁達(dá)樂(lè)觀的心，無(wú)論如何都會(huì)感到世界的美妙！
已不記得何時(shí)，又一次從夢(mèng)中驚醒，或者說(shuō)是被吵醒——吱吱呀呀，哎呦哎呦的尖叫聲不絕于耳，好似受了什么酷刑一般，或許只是打了一個(gè)大哈欠……
聲音在伸手不見五指的黑夜成了最好的被品味者，被欣賞者，被聆聽者，可聲音不同，喜好不同，因而所產(chǎn)生的反應(yīng)不同，最值得一提的就是雨與雨中之聲……
進(jìn)入夏季，就理所當(dāng)然的應(yīng)該下雨，可是總不見蹤影，但雨總是沒(méi)心沒(méi)肺卻很有誠(chéng)信——大雨不斷，小雨連綿……大雨的.嘩嘩啦啦，小雨的滴滴答答，以及在落到地面，手心，發(fā)梢，屋檐時(shí)發(fā)出的各種各樣的聲音，美麗卻無(wú)法用語(yǔ)言記錄下來(lái)！
雨中的動(dòng)物也會(huì)伴隨雨聲起舞吧，或者隨著雨的節(jié)拍韻律與之一起合奏，伴音，來(lái)襯出雨聲的悅耳動(dòng)聽——青蛙還是癩蛤蟆，在雜草與水里一齊發(fā)聲，雖然很努力，很認(rèn)真，但上天賜予的聲音真的很難聽，呱呱呱的叫聲可以告他們嚴(yán)重?cái)_民嗎？
優(yōu)秀寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的市郊，那兒是個(gè)山水環(huán)繞，五谷豐收的地方！
春天那兒是美麗的，一朵朵油菜花像一個(gè)個(gè)金黃色的小喇叭。許多愛美的小女孩就摘下一朵戴在頭上；夏天那兒是美麗的'，荷塘中荷花滿池，野花滿地，野草遍地；秋天那兒也美麗，稻香醉人，稻穗沉甸；冬天那兒更美麗，大雪紛飛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)雪白的世界。
小院外，一只大黃狗蹲在門外看門。小院里歡聲笑語(yǔ)。
早上，一望無(wú)際的田野是那么的美麗。晚上，飛翔的螢火蟲像一顆顆明亮的小星星。
��！這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)令人流連忘返的地方！
優(yōu)秀寫景作文 篇4
秋天是一個(gè)美麗、迷人的季節(jié)。十月十四日這一天，天高云淡，秋高氣爽，我和爸爸媽媽去草湖農(nóng)場(chǎng)摘蘋果、撿蘑菇。
一出家門，首先映入眼簾的是馬路兩旁高大的白楊樹，樹上的黃葉被秋風(fēng)一吹飄飄灑灑地落下來(lái)，飄到楊樹媽媽的腳下，像鋪上了黃金。農(nóng)場(chǎng)邊的棉田一望無(wú)際像一個(gè)雪白的世界，農(nóng)民伯伯正忙著采摘呢，我們不由地加快腳步奔向果園。
果園里，一棵棵果樹掛滿了紅彤彤的蘋果，它們兩個(gè)一伙，三個(gè)一堆的擠在一起，好像在說(shuō)悄悄話呢！秋風(fēng)吹來(lái)，它們你爭(zhēng)我搶的露出笑臉，讓我不知道摘哪一個(gè)好。我摘了一個(gè)最紅最大的蘋果，用手擦了擦，也顧不上洗了，就吃了起來(lái)，真甜��！我回頭看了一下爸爸媽媽，他們也忙著吃呢。我大聲地對(duì)他們說(shuō)：“別光顧著吃，趕緊摘吧！”不一會(huì)兒，我們就摘了一箱又大又紅的.蘋果。這時(shí)，爸爸告訴我，前面的樹林里能撿到蘑菇，我趕緊拉著爸爸向樹林跑，進(jìn)去沒(méi)多遠(yuǎn)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蘑菇，我高興地跳了起來(lái)，大聲喊著：“我撿到了一個(gè)蘑菇�！�
夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們撿了好幾公斤蘑菇，我累得連路都走不動(dòng)了，在回家的路上，我看著路邊一派繁忙豐收的景象，看著自己勞動(dòng)得到的豐收果實(shí)。��！這真是一個(gè)快樂(lè)、豐收的秋天！
優(yōu)秀寫景作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)色無(wú)味、清澈見底的小河。
春天里，陽(yáng)光明媚，小河的周圍長(zhǎng)滿了樹。樹木枝繁葉茂。五顏六色的花朵伴在大樹的左右。幾個(gè)不怕冷的小孩子光著腳丫在小河里泡腳。有些小魚兒常來(lái)親他們的腳趾。
夏天，我和伙伴們常到小河里游泳。那水還沒(méi)有我們的肚子高。小伙伴們跳起來(lái)，那水花濺到我的臉上，舒服極了。
秋天，樹葉紛紛落了下來(lái)，一片片蝴蝶似的的樹葉落在水面上，它們一前一后漂流著，非常好看，好看的已經(jīng)無(wú)法言傳了。
冬天的日子很冷。人們都在家里烤火，只有我常常去看小河。因?yàn)楹铀餃販氐�。早上太�?yáng)一出來(lái)，只見河面緩緩地升起薄薄的'青煙，像仙境一般，美麗極了！下雪的時(shí)候，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花剛飄到水面，就一下子沒(méi)了影子。當(dāng)水田結(jié)冰了的時(shí)候，我常常跑到小河邊去看�？墒�，每一次都是掃興而歸。我常想小河為什么不結(jié)冰呢？如果結(jié)冰的話那該是多好玩的游樂(lè)場(chǎng)��！
我愛家鄉(xiāng)的小河。
優(yōu)秀寫景作文 篇6
外面正不停地下著雨，“滴滴答答，滴滴答答……”的聲音正輕快地傳入我的耳中，我抬起頭，朝窗戶望去，發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)雨是夏雨，我想起了我在窗前看到的四季的雨。
春雨，是四季中下的最早的，春雨是美的，像一個(gè)溫柔的小姑娘，再為春天奏響了悅耳的音樂(lè)；春雨是細(xì)小的，像細(xì)針，像毛線，春雨是柔和的，像一位小女孩踮著腳尖走路。只有春雨的灑落，種子才會(huì)發(fā)芽，花兒才會(huì)露出笑臉，給人們一個(gè)美好的春*……是春雨才把冬眠的動(dòng)物給喚醒，是春雨才讓樹上長(zhǎng)出嫩綠的樹葉，也是春雨讓樹上結(jié)出果子的起源——花。春雨不停地下著，漸漸地窗上模糊起來(lái)。聽“叮叮當(dāng)當(dāng)……”的雨聲，仿佛是春姑娘為春天獻(xiàn)上第一首樂(lè)曲。
夏雨，可不像春雨了，夏雨如同一位性格多變的姑娘，剛剛好像有誰(shuí)招惹她似的，把天空弄得非�！熬省薄Ｒ粫�(huì)兒電閃雷鳴，一會(huì)兒大雨磅礴，一會(huì)兒烏云密布，一會(huì)兒又萬(wàn)里晴空。夏雨連綿不斷，雖然沒(méi)有春雨一樣細(xì)小，但是夏雨給人的感覺是清涼的。夏雨仿佛是一把給人送去清涼的扇子，她任勞任怨地送給我們一絲絲清涼，她把皸裂的土地變成了濕潤(rùn)的沃土；把荷花變得亭亭玉立；她在天空中畫上了一座彩虹橋，仿佛是為牛郎織女見面所畫下的……
秋雨像一位老爺爺，雨下著，就像老爺爺走路，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，不像夏雨一會(huì)兒大，一會(huì)兒小。秋雨下了，果子才會(huì)豐收，莊稼才會(huì)成熟，農(nóng)民伯伯的臉才會(huì)顯示出快樂(lè)的笑容，菊花才會(huì)盛開，才會(huì)告示著人們秋天到了。
冬雨，通常都是讓雪精靈陪同它們一起撒下，它們順著風(fēng)翩翩起舞，仿佛正通知著人們，冬天已經(jīng)到了，也告示著人們要多穿衣服，抵抗寒冷，防止感冒。她們又催眠著冬眠的.動(dòng)物們。睡了，動(dòng)物們睡了；冷了，人們穿上厚厚的棉襖；白了，地上有著白茫茫的雪；笑了，孩子們?cè)谘┑厣贤嫠！?/p>
雨，是不一樣的，也許讓你感到溫暖，也許讓你感到?jīng)鏊�，也許讓你感到快樂(lè)，也許……雨下了，是她把動(dòng)物們喚醒了；雨下了，是她把動(dòng)物們催眠了；雨下了，是她把兒童的歡笑帶了過(guò)來(lái)；雨下了，是她讓果子成熟；雨下了，是她……
每個(gè)季節(jié)所下的雨，是不一樣的；每個(gè)季節(jié)的雨給人感覺也是不一樣的。希望大家也來(lái)體會(huì)一下，雨的感覺吧！
優(yōu)秀寫景作文 篇7
我愛校園的花壇，我愛校園的桃樹，但我更愛校園的梧桐樹。
我們的校園一共有13棵梧桐樹，他們高低不同，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺(tái)靠左邊的直直的伸向前方。樹枝指向天空，又直又長(zhǎng)。樹皮十分粗糙，已經(jīng)脫落了許多，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點(diǎn)。
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，梧桐樹的小芽探出小腦袋，驚奇的望著這個(gè)美麗的世界。小芽覺得這個(gè)世界絢麗多彩，于是就不停的生長(zhǎng)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。
在烈日炎炎的夏日，梧桐樹已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽(yáng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光。小朋友們?cè)跇湎卤M情的`玩耍，有的跳繩；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞。
在果實(shí)累累的秋天，梧桐樹的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來(lái)，在空中翩翩起舞。
在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命。
啊，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！
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