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        • 濕地公園作文

          時間:2022-02-24 22:56:01 寫景作文 我要投稿

          有關濕地公園作文10篇

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的濕地公園作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          有關濕地公園作文10篇

          濕地公園作文 篇1

            操場一側,一群孩子穿著整潔的校服,背著書包,朝校門蜂擁而來,作文 -濕地公園的魅力。時而小聲嘀咕幾聲,時而抬頭向外面四處張望。一輛輛公交車從遠方馳來,孩子們踏上旅程,準備去迎接那大自然中閃耀的“綠寶石”——那春意濃濃的濕地公園!

            路上,孩子們歡歌笑語,你一言,我一句,車上一陣歡騰的氣息。抬頭望窗外,只見得一棵小樹枝上,一片片新葉冒出一點葉尖,一朵花骨朵兒在風中飄舞,出處鶯歌燕舞,描繪出一幅美輪美奐的畫卷。

            到了,快到了!孩子們爭先恐后地下車,在茫茫人海中,摩天輪逐漸清晰起來……

            近四十米高的摩天輪映入眼簾,載著幸福與歡樂,在風中轉動。一旁,幾顆柳樹和著春風悠然擺動……

            橋上,低頭往下看,水面不再是幽深的藍色,而是一片綠茫茫的世界。幾十株水草扎根在水中,昂然挺立。偶然間,我看見一株剛發(fā)芽的水草在茁壯成長!

            從平地到沙子里,依然景色宜人,小學五年級作文《作文 -濕地公園的魅力》。即使腳上沾滿了泥和沙,還是跑進沙子里玩耍嬉戲。一群孩子爬上石頭,在上面刻畫;一群孩子跑到湖邊,在水里嬉戲,撿海螺,濺起一陣水花,接著就是那一陣陣笑哈哈。

            穿過樹林,走過平橋,前面一個廣場映在眼前。孩子們健步如飛地奔過去,聞著花香,在樹叢中穿梭。一些班級的'同學嚴陣以待的站著,他們首望前方,正聽著老師的安排;一些同學在班級前唱歌,跳舞,歡笑聲傳遍公園。

            時間飛逝的流走了,收拾好零食就要回校了;仡^望,一片綠海,隱約看得見幾絲色彩。返校的途中,油菜花又成了我的伴侶!黃燦燦的一片,回想起了那朵朵艷麗的花兒,飄舞在那柔和的春風中,一只小鳥停在樹枝上,望著那長長的木橋,低聲的啼鳴……

          濕地公園作文 篇2

            昨天,爸爸和媽媽帶我去黃河濕地公園玩,這是一片一眼望不到邊綠地,像一塊無邊的翡翠,綠地上空有那一只只展翅飛翔的小鳥,綠地里有那小小的、綠綠的野豆,綠地中間還有一片美麗的蓮花湖,胡里有成群的`小雨,魚兒在蓮葉下游來游去,湖面上開滿了蓮花:有桃紅、紅的、白的,美麗極了。

            你去過黃河濕地公園嗎?如果沒去那就趕快去吧!

          濕地公園作文 篇3

            五一,我和爸爸、妹妹去濕地公園放風箏,玩了半個小時,便去觀賞公園的景色了。

            來到小海馬雕塑那里,看著清澈見底的水,我不禁想起了上次和小姨她們來時的情景。當時,我們也在這里玩,發(fā)現(xiàn)水里有一只死的癩蛤蟆,好恐怖啊!我表弟竟然用樹枝子把它撈上來要解剖,小姨發(fā)現(xiàn)后,趕緊讓他扔到草叢里。

            我們從階梯下去,到樹下乘涼,樹葉青翠,很美。記得有一次,我拿著滑板車從木質的'階梯下去,想去滑一會兒,沒想到那里竟然有蜜蜂!我嚇得扔了滑板車就往下跑,雖然跑得飛快,但仍被蜜蜂蟄了一下。當我跑到姥姥那里訴苦的時候,妹妹聽到了,就跑去拿滑板車,邊跑還邊說:你怎么能這樣可是,當她拿到滑板車時,也沒逃過蜜蜂的親吻

            再往前走,有一座看起來比較古老的橋,但橋下卻沒有水,只長著一些雜草濕地公園還有許多美麗的風景等待著我們去發(fā)現(xiàn)和觀賞呢。

            每次到濕地公園玩,我們都會很開心放風箏、玩水、看荷葉,真好玩!

          濕地公園作文 篇4

            寒假期間,我們全家去南京魚嘴濕地公園游玩。

            魚嘴濕地公園位于南京的長江邊上,因為形狀尖尖而得名。雖然正處于冬季,濕地公園仍有一派生機吸引著我。走在江邊那條長長的棧道上,左邊的江水溫柔地拍打著江岸,不時駛過一條條輪船,發(fā)出一陣陣汽笛聲;右邊的樹林里時不時傳來一陣清脆的鳥鳴聲,像是在跟我們打招呼。

            棧道的.兩旁有很多的木牌,標明了各種花草植物的資料,很多我都不認識。不用說,到了春天,這里一定會是個鳥語花香的好地方。

            再往前走,一座高高的燈塔高高矗立。到了黑夜,燈塔照耀著江面,像親人一般給過往的船只指引方向。

            公園的指示牌上說有水森林,可我怎么找也找不到。爸爸神秘地指著路邊的樹,讓我仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)很多樹的腰間長了許多“胡子”,這是為什么呢?原來到了夏天水多的時候,江水漲潮,樹都是泡在水里的,這些“胡子”是樹的根。水森林原來就在我的眼前。

            繼續(xù)往前走,來到水森林的深處,眼前出現(xiàn)兩棟木頭搭的屋子,這里就是觀鳥塔了。據(jù)說夏天的時候,樹林里枝繁葉茂,這里成了鳥的天堂,其中還包括珍貴的白鷺鳥。

            順著岔道走,前面是一堵墻。墻上畫著許多瀕臨滅絕的動物,比如江豚。原來這里是“大地筆記”,提醒人們要保護珍稀動物。

            “大地筆記”還有很多空白處,我想,這樣的空白還是越少越好。

            我真心希望人和動物相親相愛,共存在這世界上,而不是將悲劇越演越烈。

          濕地公園作文 篇5

            春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。春天一到,萬物復蘇,鳥語花香。今天天氣晴朗,帶著一些微涼的春風,我約了幾個好朋友一起去濕地公園,去體驗春的美麗。

            一來到濕地公園,一陣陣涼爽的春風輕輕地吹過,拂過我們的臉頰,春風慢慢地吹進了我們的心靈,使我們覺得心曠神怡。

            在公園里,我們發(fā)現(xiàn)小草沖破了土層的壓力,探出了嫩綠的,好奇的小腦袋,貪婪地吮吸著春天的甘露,盡情享受著春天的懷抱。草地上綠油油的,一望無;花兒們也都含苞綻放,扭動著優(yōu)雅的身姿,展示著自己的秀麗。有鮮紅鮮紅的山茶花,有嬌小可愛的迎春花,還有嬌艷欲滴的桃花等等。花兒們爭先恐后地綻放著。

            柳樹姑娘灑下她那長長的秀發(fā),在風中來回擺動,那頑皮的柳枝正在和春風嬉戲和玩耍。還有那松樹,柏樹,楊樹等等。也都無不為春天的到來而歡呼,擊鳴。春天的味道是清新的,是芬芳的。走在濕地公園中,娜泌人心脾的`氣味撲鼻而來,吹得萬物容光煥發(fā),春意盎然;走在花園中,那甜美的氣息像萬物擁抱,使得一切都充滿浪漫的氣氛,走在草坪上,小草散發(fā)出一種有人的,充滿斗志的,使萬物奮力生長的氣息。

            春姑娘邁著矯健的步伐來到大自然,在她的呼喚下,萬物都像微微綻放的花蕾般蘇醒了。那是一幅多么美妙的畫面啊!

          濕地公園作文 篇6

            星期六下午,我和媽媽、姥姥來到濕地公園找春天。抬頭一 看,五顏六色、奇形怪狀的風箏飄滿了天空。媽媽輕輕地哼起了“記得每年三月三,風箏飛滿天……”迎春花成片成片的開著,花瓣嫩黃嫩黃的。

            各種各樣的小草已經(jīng)爭先恐后地拱出了地面。我認識的`一種紫羅蘭花已長出了10厘米長的綠苗。媽媽說,現(xiàn)在是早春,春天的跡象還不是很明顯,再過一段時間來,我就能感受到“春意盎然”這個詞的含義了。

          濕地公園作文 篇7

            一進入邛海濕地公園,仿佛步入了一幅美麗的畫卷。

            清晨,天空猶如水洗過一般湛藍,金燦燦的陽光給每片葉子都鑲了一條金邊,遠處連綿起伏的小山若隱若現(xiàn),真是美不勝收。

            中午,我和幾個小伙伴一起拿著小桶和漁網(wǎng)到湖邊去捉蝌蚪。湖水清澈見底,水里嵌著大大小小、五顏六色的石塊,一群小蝌蚪自由自在地穿梭在水草之中。我瞅準了一只,迅速把它網(wǎng)了起來。我把它放在手心里,它居然調皮地一會兒滑到指縫,一會兒滑到指尖。我趕緊把它放進水桶里?此蔚脷g暢的樣子,我甭提有多高興了!后來,我們把捉到的小蝌蚪都放回了湖里,因為我們知道它們的.媽媽在著急地等著它們回去呢。

            午后,我們坐著小木船游湖,湖面靜得像一面鏡子,綠得似一塊碧玉。一陣微風吹來,湖面泛起層層漣漪,真是“綠水本無憂,因風皺面”啊。遠遠望去,蘆葦叢一片金黃,不時有鳥兒從里面飛出。遠處的大樹上還有許許多多的鳥,有的在筑巢,有的站在樹枝上鳴叫,有的撲扇著翅膀……有白的、黑的,還有花的,到處都是鳥聲,到處都是鳥影,讓人目不暇接,看清楚了這只,又錯過了那只。

            傍晚,夕陽把天邊染紅了,把水也染紅了,水天融合在一起,分不出哪里是邊界。漸漸的,太陽從地平線上沉落,那最后一絲晚霞也正在被夜色慢慢吞噬,天邊由玫瑰紅漸變成深紅,再由深紅漸變成紫紅……

            這里和天堂又有什么區(qū)別呢?

          濕地公園作文 篇8

            濕地公園有水,有橋,有沙灘,是個景色秀麗的地方。

            今天,陽光明媚,萬里無云。我和爸爸、媽媽、阿姨、弟弟去濕地公園玩。

            我們先來到一個水池旁,只見水里的蓮花圍成一個個圓形,一簇一簇的,像觀音的寶座。河邊的石頭姿態(tài)各異:有的像老虎威風的吼著,有的像一匹高頭大馬急速的奔跑著,有的像一只巨大的海龜浮在水面上曬太陽,還有的像兩只青蛙比賽游泳。真是千姿百態(tài),栩栩如生。我們又發(fā)現(xiàn)了一塊石頭,像一只小船,我和弟弟趕緊跳上去,做出劃船的動作,爸爸還給我們照了好多相。

            我們繼續(xù)沿著鵝卵石鋪的.小路走,聽到幾聲清脆的叫聲,哇!是鳥叫。我們循著聲音尋找鳥兒的蹤跡,來到一片蘆葦邊,發(fā)現(xiàn)鳥叫是從那發(fā)出來的。我們立刻尋找蘆葦中鳥兒,可是沒有找到,突然爸爸說:“我找到了!”順著爸爸指的方向大家仔細一看,原來是枯萎的蘆葦葉。大家找了半天,但是還是沒有找到,真是聞其聲而不見其影。

            我們來到一處沙灘,我看見沙灘上的沙坑中有水。于是,我和弟弟馬上脫了鞋上去玩。我想可以在沙灘上玩“做城堡,挖護城河”的游戲。我和弟弟先做了幾個城堡又挖了一條護城河。我們在這里玩了很久,沙灘上充滿了我們的笑聲。

            在返回的路上,我們經(jīng)過了兩座拱橋,它們與我平時見到的橋不同,造型奇特,橋的兩側有石欄、石柱,石柱上雕刻著精美的圖案,頂部是一個石桃。站住橋上往下看,水面波光粼粼,橋拱與水中的倒影形成一個圓,美麗極了。

            濕地公園真是個好地方!今天我們玩的很開心。

          濕地公園作文 篇9

            溱湖是一處風景如詩如畫的世外桃源,濕地公園就如一顆寶石鑲嵌在溱湖上。

            濕地公園里的水,波光粼粼,猶如一面面鏡子,清澈見底。河里的魚兒自由自在地嬉戲著,有的正躲在水里呼呼大睡,有的三五成群在竊竊私語,有的正在展示它們美妙的歌喉,發(fā)出動聽的聲音。湖面上,一群群野鴨在散步,時不時叫喚幾聲,好像在與同伴傾吐著心聲,也好像在贊嘆這讓人過目不忘的美景。

            河邊的柳樹郁郁蔥蔥,一陣微風吹過,姑娘們扭動著那婀娜多姿的身體,長長的頭發(fā)散發(fā)出一縷縷清香。有著這樣甘甜的河水滋潤,你自己說這柳樹能不美嗎?

            在每年清明節(jié)時,來溱湖這里一定會讓你自己大開眼界。因為這里是會船節(jié)的發(fā)祥地,所以每年清明節(jié)的時候都會舉行會船節(jié)。

            河里百十條裝修精美的會船爭先恐后。船上的`人們同心協(xié)力,都想給本村增添光彩。河岸上的人如同潮水一樣擁擁擠擠,但一個個卻又都懂得謙讓。人們專心致志的觀看表演,時不時發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。孩童們吃著甜甜的棉花糖卻還不忘為撐船的人吶喊加油。

            我愛濕地公園,我愛溱湖,我更愛裝點它們的風景。

          濕地公園作文 篇10

            塘埔濕地公園,久聞其名,據(jù)說這里曾經(jīng)是一片荒涼的垃圾堆,后來塘埔鄉(xiāng)賢在這兒投資,把荒地變成美麗的公園。

            我們一走進濕地公園,就留意到,這里的地面真干凈。”鹊蒙衔鼔m器剛清掃過的。這一帶的清潔工打掃十分賣力,幾乎一點塵土都不放過。聽黃校長說,每月村委只給他們一點象征性的補貼,他們本著為村里服務的心,不在意補貼不補貼的,都很認真地做這項工作。

            小路兩旁的小草姿態(tài)萬千,生長仿佛沒有阻礙,愛長什么樣就長什么樣,有的長得壯,有的長得細;有的長得密,有的長得稀。豪放又溫柔,可愛得很。

            再向前走,路邊齊刷刷地排著一朵朵花,風一吹,便開心地擺著身子,向路人點頭問好。沒覺得這里少什么,倒感到有些東西溢滿——是熱情啊。

            走上木橋,橋下是環(huán)繞著園子的小溪。溪水上躺著一片片荷葉,在藍天下舒服地休息。荷葉旁邊站著幾朵未開的荷花,像他們的好伙伴,陪伴著他們。溪上安放了一架巨大的筒車,據(jù)說筒車是唐朝的時候,人們?yōu)榱藴p輕農業(yè)體力負擔而制成的,不過,這里的筒車不是服務農業(yè)的,是供游人欣賞的'景觀。

            這時,我們看見溪上漂浮著死去的魚。我們指著談論,給我們講解的黃校長便立刻叫人來清理,工人們飛一樣的速度打撈死魚后便繼續(xù)打掃了。我們突然醒悟,哦,這個美麗潔凈的地方并不是大自然的奇跡,而是人們努力的成果。

            今天我原本是不想來的,誰知道卻收獲了前所未有的啟示,我思緒延長到很遠——美麗,是人們腦子里的圖畫,要想變成現(xiàn)實,需要每個人齊心協(xié)力。

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