【熱門】植物公園作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的植物公園作文3篇，希望對大家有所幫助。

植物公園作文 篇1

　　走進(jìn)名人植物園，你會覺的自己仿佛入了五彩繽紛的世界里。

　　春天，萬物復(fù)蘇，植物園里的一切都變得那么美麗，那么富有生機(jī)。小草在土壤里探出了頭，就像在歡迎著春姑娘的到來�；▋阂苍谛〔莸囊r托下顯得更加美麗，有白牡丹、紅玫瑰、黃菊花……放眼望去，到處都是五顏六色的。樹枝也抖了抖身上軟綿綿的白雪，長出了嫩葉。在春天的名人植物園里，一切都富有綠色的氣息。

　　夏天，那正是百花齊放的.時(shí)節(jié)，白牡丹露出自己美麗的花瓣，自豪的說；‘大家看，我是不是比你們都美麗呀�！�紅玫瑰不服氣的說；‘就你還是比我們都美麗的花朵。我看不是，你看我，紅色的花瓣多好看啊。’就這樣，植物園發(fā)生了熱鬧的爭執(zhí)。

　　秋天，大樹的葉子變成了黃色，像蝴蝶一樣翩翩飛舞下來，小草葉干枯了，像老人一樣佝僂著腰。放眼望去，你會看到一片金燦燦的世界。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一夜。植物園里一切都被雪覆蓋著，大地上就像蓋著一床棉被，柳樹和楊樹的葉子都落光了，樹枝和樹干光禿禿的，一眼望去，只見一片白色的海洋。

植物公園作文 篇2

　　你們秋游走過那些地方？我去了植物園，植物園占地面積很廣，我非常喜歡這個(gè)地方。

　　走進(jìn)植物園大門，看見一個(gè)大花壇，里面的花爭奇斗艷，芬芳迷人。它們有的像雞冠頭，就叫做“雞冠花”；有的像螃蟹的爪子，就叫“螃蟹菊花”；還有的就像總是跟著太陽方向開花的，叫“向日葵”……還有一些是叫不出名字的奇花異草，好看極了。我心里想：如果我家的陽臺上也種上這些美麗的花就好了。

　　樹密密層層，蔥蔥蘢蘢，把植物園的太陽光遮住了，擋住了人們看藍(lán)藍(lán)的天空的視線。有的樹的樹枝向四面八方展開，像一把綠色的傘；有的樹矮矮的'，樹枝粗粗的，像一個(gè)小胖子；有的樹葉綠油油的，但是樹身上長滿胡須，像一位老爺爺。各種各樣的樹布滿了植物園。爭相人們說的那樣：植物園一半是樹，一半是花。

　　走著走著，我們看見了一個(gè)人工湖。湖水很平靜，像一面鏡子。由于湖邊種滿了樹，因此湖里有樹的倒影，這些倒影像一個(gè)個(gè)筆直的衛(wèi)兵守護(hù)著“鏡子”。最有趣的是人工湖里有許許多多的小船。小船的外形是一只只小動物。它們在水中“游來游去”，就像在玩捉迷藏。我心里想：如果我們也劃船到湖上的小島玩一玩就好了。

　　植物園走一天也走不完，看一天也看不膩，我多希望下次秋游再來這里。

植物公園作文 篇3

　　我愛北京歷史悠久的故宮；也愛如詩如畫的頤和園；更愛莊嚴(yán)肅穆的天安門；但我最愛長春的（園林清雅）的動植物公園。（抒情式開頭，文筆優(yōu)美，引出下文。見老師括號里給你加的詞匯，能修飾處處做修飾，將要說明的事物寫的生動具體。）

　　去年暑假，爸爸帶我和媽媽到長春游玩，來到了長春動植物公園。（過渡，使段落格式清晰。）

　　剛剛走進(jìn)公園，前面是一個(gè)鮮花盛開的大花壇，花壇中央有三只鹿，兩只大鹿，一只小鹿，兩只大鹿脖子向下彎形成一個(gè)拱形，把小鹿罩在里面，鹿寶寶好像和我們一樣，在爸爸媽媽的呵護(hù)下快樂的成長。（略寫大花壇，要另起一段，這樣結(jié)構(gòu)清晰。見老師的加紅處。以后要學(xué)會分段，切記�。�

　　再向前走，抬頭望去，碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵潔白如雪的云朵，形狀各異，有的像牛、有的像馬、有的像棉花糖……漂亮極了！路的兩邊，是一排排的參天大樹，一棵棵的樹木像是士兵一樣守護(hù)著動植物公園。接著向前走，看到了一個(gè)小屋子，我們出于好奇，走了過去，看到了幾只小獅子，在睡覺，我要求爸爸給我和小獅子合影，留下了小獅子熟睡時(shí)的樣子。在前面的拐角處，有兩個(gè)草叢，被剪成了企鵝的形狀，一只大的，一直小的，像是企鵝媽媽帶著企鵝寶寶在散步。（運(yùn)用詞匯和修辭，表現(xiàn)很好！）

　　接下來我們看了外貌奇特的長頸鹿，長頸鹿伸長了脖子，動作像的有些僵硬，它咬了一口樹葉，慢慢的咀嚼著，它吃的津津有味，好似品嘗著“美味佳肴”。（動作描寫細(xì)致入微。）關(guān)于長頸鹿還有一個(gè)這樣的故事：原來，它的祖先并不高，主要靠吃草為生。后來，自然條件發(fā)生變化，地上的草變得稀少了，它們?yōu)榱松�存，必須努力伸長脖子吃高大樹木上的樹葉。這樣一代代延續(xù)下來，長頸鹿就變成現(xiàn)在這個(gè)樣子了。長頸鹿很少發(fā)出聲音，因?yàn)樗鼈儧]有音帶，但這在我看來，這是它們沉默是金的`表現(xiàn)。（加入聯(lián)想，使內(nèi)容更加充實(shí)。這一點(diǎn)值得大家借鑒�。�

　　然后，我們看了黑白相間的斑馬，斑馬身上的線條，并不均勻，我認(rèn)為，斑馬皮膚上黑色部分比較多，對它的身體起著保護(hù)作用的斑紋而得名，斑馬是珍奇的觀賞動物，但是，由于人們追求其皮和肉曾大量捕殺，其中擬斑馬已于1872年絕跡，山斑馬也瀕臨滅絕。 斑馬生活在非洲大陸，外形與一般的馬和驢都沒有什么兩樣，它們身上的條紋是為適應(yīng)生存環(huán)境而衍化出來的保護(hù)色。（運(yùn)用了說明文的寫作手法，整篇：靜態(tài)描寫+動態(tài)描寫+聯(lián)想+說明方法，如果在靜態(tài)描寫里再加入五覺描寫和多一些的詞匯、修辭，本文就會更完美了！請你認(rèn)真思考補(bǔ)上為宜，好�。。�

　　動植物公園的景物雖然不如山水甲天下的桂林；也不及景色宜人的日月潭；更沒有高聳入云的珠穆朗瑪峰壯觀，但這個(gè)動植物園在我眼里它擁有更獨(dú)特的美�。ㄊ闱榻Y(jié)尾，同樣用上優(yōu)美詞匯，首尾呼應(yīng)，渾然一體，升華主題。）