校園寫景作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園寫景作文1
今天，老師帶著我們來(lái)到校園里觀賞秋景。
天空中下著蒙蒙的小雨，我們漫步在雨中，多了幾分愜意。走到校門口，一顆心形標(biāo)志矗立在校門前，黃老師覺(jué)得這顆心形雕塑氣派無(wú)比。我心里覺(jué)得這顆心形雕塑那么的雄偉壯觀。
走進(jìn)校門一股濃濃花香撲鼻而來(lái)，我們尋著花香來(lái)到花壇邊只見菊花爭(zhēng)先斗艷的盛開著。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，有的像小姑娘燦爛的笑容，有的像美麗的繡球，有的像媽媽的卷發(fā)，還有的像飛舞的龍爪。我湊近一聞，一股更濃的香味散發(fā)出來(lái)，令人陶醉。你看一叢叢，一簇簇的月季花，有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有瑰紅色的、淡黃色的`、粉紅色的，色彩斑斕，絢麗無(wú)比。這時(shí)我看到五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機(jī)。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道一路向前，兩側(cè)高大的梧桐樹， 在秋風(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開始落葉了。金屬的業(yè)主在空中飄飄悠悠的，宛如成千上萬(wàn)的蝴蝶在空中飛舞，又像載著夢(mèng)想的金色小船飄向遠(yuǎn)方。
呀!秋天的校園多么美呀!
校園寫景作文2
寒風(fēng)刺骨的冬天悄然離去，春意盎然的春天來(lái)到了。和熙的陽(yáng)光照在我們的臉上，柔和的春風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，到處顯出生機(jī)勃勃的模樣。
春天來(lái)了，河水開始嘩啦啦的流淌，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了�！毙▲B在枝頭唱歌，迎接著春天的到來(lái)。
春天來(lái)到了學(xué)校的花壇。你瞧，那些花朵盛開了美麗的花瓣，五顏六色的，漂亮極了�；▓@的花數(shù)不勝數(shù)，有水仙、有杜鵑、有牡丹、還有海棠等等。
春天來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們脫去了笨重的棉衣，玩耍起來(lái)方便多了。下課鈴聲一響，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，這一群，那一群地玩耍起來(lái)。有的正在比賽踢足球，有的'玩丟沙包，還有的玩老鷹捉小雞……每個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎，開心極了。
春天的校園是五彩繽紛的，是充滿歡聲笑語(yǔ)的，我愛(ài)春天的校園。
校園寫景作文3
隨著幾陣柔柔的春風(fēng)，隨著幾陣綿綿的細(xì)雨，不知不覺(jué)，春姑娘來(lái)到了我們的校園。
在校園的西北角有一塊草坪。從遠(yuǎn)處看，草地一片枯黃，走近草坪，用手撥開枯黃的草，已經(jīng)有了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，用手摸上去，癢癢的，就像是個(gè)小孩在撓你的手。
在草坪的周圍種著許多的大葉黃楊。大葉黃楊正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力都展示給我們，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面。那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。這美麗的大葉黃楊。
在草叢里有兩株迎春花，它們密密麻麻的`擠在一起，這么多迎春花一朵有一朵的姿態(tài)，看看這一朵，很美�？纯茨且欢洌埠苊�。如果我把這些迎春花串成簾子掛在書房里，那書房就會(huì)充滿清香。
在迎春花的旁邊有一顆玉蘭樹，白玉蘭的花形碩大，在花瓣的底部有淡淡的紫色，就像是一個(gè)調(diào)皮的小孩不小心把顏料盒打翻，染上去似的，看著，看著，仿佛我也是一棵玉蘭樹，直立在地上……
突然，一陣?yán)世实淖x書聲把我驚醒，這讓我想到一年之季在于春，我們一定要抓住這美好的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。
校園寫景作文4
今天，我像往常一樣來(lái)到學(xué)校，開始了一天的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)，下起了蒙蒙細(xì)雨，學(xué)校里，如往常一般地?zé)釤狒[鬧。在細(xì)雨中，校園呈現(xiàn)出另一番景色。
教學(xué)樓上那“忻州六中”這幾個(gè)大字朦朧在煙雨中，一縷縷雨絲回繞在下面的教學(xué)樓周圍，門面房的招牌也清新干凈，校園內(nèi)，大地沐浴在雨點(diǎn)中，升起一股似有似無(wú)的霧氣，有人在校園里掃地，發(fā)出有節(jié)奏沙沙的聲音。實(shí)驗(yàn)樓前，一面紅旗懸掛在旗桿上，雨中的霧氣籠罩在它的周圍，操場(chǎng)上的小水洼映出樹葉的倒影，襯托著被油漆刷亮的籃球架，樹像一團(tuán)畫家筆下的綠顏色，令人耳目一新，一棵柳樹像哪位畫家用隨意豪放的筆墨，在天地間揮出一片綠色。
下課鈴響了，所有的學(xué)生都從樓內(nèi)涌出來(lái)，沖進(jìn)操場(chǎng)，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，呼吸清新的空氣。
雨大了，校園變得詩(shī)情畫意，一排排整齊的'雨絲掛在空中，奏出一串串美妙音符，聽那沙沙聲，多么和諧的小調(diào)，雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的語(yǔ)言，灑入每一寸土地，又像一位多愁善感的琴師，把一串串叮咚的音階，滲進(jìn)每個(gè)人的心靈。
雨，多么美妙，多么美好！
校園寫景作文5
今天早晨，我到校特別早，便想看看校園的景色。
我走到學(xué)校的操場(chǎng)上，看見整個(gè)操場(chǎng)上人很多，有的人在打籃球、有的人在踢足球，有的人在打兵乓球，還有的人在打羽毛球，還有的人在拍皮球。整個(gè)校園充滿著歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡，讓我的`心也跟著活躍起來(lái)。
走著走著，我就來(lái)到了食堂，一進(jìn)來(lái)就聞到撲面而來(lái)的香味，饞得我暗暗的咽了幾口口水。走到食堂阿姨面前，我就看到熱騰騰的白米飯和香味濃郁的土豆牛肉，美美的吃上一口，我感覺(jué)到這就是人間美味呀！。阿姨為我盛上一盤，很快一盤食物被我一掃而光。我想多年以后當(dāng)我再回憶起小學(xué)時(shí)光。這道白米飯配土豆牛肉一定會(huì)讓我念念不忘。
我又來(lái)到教學(xué)里，才走到樓道，我就聽到朗朗的讀書聲音。我快步走到教室，教室里非常干凈，整潔，地上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有，教室后面有一個(gè)美麗的書架，上面放滿五顏六色的書籍，隨便翻子一本，里面的知識(shí)都會(huì)讓你受益匪淺。教室前面有一個(gè)飲水機(jī)，俗話說(shuō)的好：人可以三天三夜"不吃飯，但是不能當(dāng)天三夜不喝水。老師們想的真周到�。�
這就是我們的校園，校園里的景色真美麗！我要在這美麗的校園里好好讀書學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)！
校園寫景作文6
說(shuō)起健康校園的建設(shè)活動(dòng)，我最有體會(huì)了。記得二年級(jí)時(shí)我的體質(zhì)很差，人也長(zhǎng)得又瘦又小，還患有哮喘，經(jīng)常發(fā)燒感冒，以至于影響學(xué)習(xí)，我煩惱不已。正在這時(shí)，學(xué)校為了提高全校同學(xué)的`體質(zhì)，開展了健康校園的建設(shè)活動(dòng)。老師們可沒(méi)少動(dòng)腦筋，開展了眼保健操比賽、衛(wèi)生檢查評(píng)比、組織各類體育培訓(xùn)班等活動(dòng)，學(xué)校廣播也大量播放有關(guān)健康的知識(shí)，使我們受益匪淺。但讓我受益最大的可謂是學(xué)游泳的經(jīng)歷了。
我第一次游泳的時(shí)候，不僅沒(méi)有體會(huì)到游泳樂(lè)趣，還嗆了幾口水受了很大的驚嚇，心里也打起了退堂鼓�；丶液筮�對(duì)爸爸發(fā)牢騷，真是的，為什么要學(xué)游泳，其他運(yùn)動(dòng)不也可以增強(qiáng)體質(zhì)嗎？爸爸聽了說(shuō):經(jīng)常游泳鍛煉可以增加肺活量，改善肺的呼吸功能，對(duì)防治哮喘病有很大的幫助。再說(shuō)做事可不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持就是勝利。想起老師經(jīng)常教育我們：做任何事情，只要你有信心，有毅力，就會(huì)達(dá)到目標(biāo)。我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓：可不能遇到挫折就退縮，而應(yīng)該知難而進(jìn)。在游泳教練的耐心指導(dǎo)和爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我終于克服了各種困難，不但學(xué)會(huì)了蛙泳，還學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳�，F(xiàn)在對(duì)游泳越來(lái)越有興趣，樂(lè)此不疲。
校園寫景作文7
夏姑娘慢慢地走了，秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來(lái)，她揮動(dòng)著手中的魔法棒，把整個(gè)校園變了個(gè)模樣。
走進(jìn)校園的大門，伴著秋風(fēng)，我聞到了一股濃濃的桂花香。這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在桂花的`清香里，小朋友的腳常被那香味勾住。抬頭望去，映入眼簾的是幾幢高高的教學(xué)樓和茂盛的花草樹木，深吸一口氣，清新的空氣讓我心曠神怡。
踏著輕快地腳步，我來(lái)到了小池塘前。池塘里堆著許多不同形狀的石頭，仿佛是一只巨型的大手，正在向我們打招呼。池塘里的水清澈見底，在樹木的倒影下，池水被染成了綠色，漂亮極了。
瞧！秋雨灑落在水面上，“滴滴嗒嗒”蕩起了層層波紋，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。雨滴落在銀杏樹的樹葉上，樹葉高興地向雨滴打招呼；雨滴落在鮮花上，鮮花微笑著向雨滴問(wèn)好；雨滴落在小草上、泥土里……滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。
雨過(guò)天晴，湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。在陽(yáng)光的照射下，荷葉上的露珠散發(fā)出五彩的光芒，美麗極了！
秋天的校園有著不一樣的光彩，她散發(fā)的光芒難以阻擋；秋天的校園里有一股蓬勃向上的精神，勢(shì)不可擋。
��！秋天，我希望你永留校園，把校園裝點(diǎn)得更加漂亮！
校園寫景作文8
我們的校園剛走進(jìn)大門，左邊是教學(xué)樓，右邊是花壇。在我們的教室里有一塊大大的黑板，后面有很多花，有兩盆吊蘭，一盆仙人球，仙人掌和蘆薈，還有一盆不知名的花。我們的`座椅排得很整齊，我們走到外面，一出門就呼吸到了新鮮空氣，看看花壇里有廣玉蘭花，有桂花，有金橘，有一大片綠綠的草地。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一座花壇的花都在搖晃，好像都在向我們招手。
我們操場(chǎng)上有許多可愛(ài)的小草，一圈跑道上有許多細(xì)小的石頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看像環(huán)形磁鐵，我們有兩個(gè)大大的籃球場(chǎng)，下課以后我們?cè)谶@里嬉戲玩耍。
一年四季我們的校園都很美麗。春天，柳樹在微風(fēng)的吹動(dòng)下甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，小花小草蘇醒了，冰化了，小溪緩緩的流淌。夏天，天天綠樹成蔭，一株株高高的水杉樹下涼快得像在空調(diào)里的樣。秋天，小樹林依舊是一個(gè)綠色的池塘，校園里的花花草草依舊是綠色一片，萬(wàn)紫千紅。冬天，我們給大樹捆上麻繩，小花小草披上了雪白的棉襖。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低個(gè)不同。不識(shí)校園真面目，只緣身在校園中�！毙@生活豐富多彩的，我愛(ài)美麗的校園。
校園寫景作文9
嫩白的隆冬，嫩綠的新年，火紅的炎夏，順著美的綜跡，我嬌嫩的心又融入了這金色的秋天。
秋天的校園真每��！還沒(méi)有進(jìn)校門，就聽到高年級(jí)同學(xué)們討論著。進(jìn)去一看，正是如此，野菊正從土里攢左右來(lái)，花草樹木脫趕到它那綠色的中長(zhǎng)款大衣，換起了金黃的夾襖。
在秋天的校園里穿行，會(huì)覺(jué)得內(nèi)心十分舒適，見到同學(xué)們的歡天喜地，老師們那慈祥的臉孔，來(lái)到操場(chǎng)，還能見到選手們?cè)谟?xùn)煉，好多個(gè)同學(xué)們?cè)谀抢锝o油。
金色的秋天，你是那麼絢麗多彩，光彩奪目，只聽到請(qǐng)脆的`鈴聲響起后，同學(xué)們都返回了課室，猛然，一陣?yán)世实淖x書聲遍及校園，這時(shí)候校園看起來(lái)分外請(qǐng)靜，有時(shí)候有幾塊發(fā)黃的葉子半空中飛舞。黃菊花在土中踽踽獨(dú)行，松柏樹們那決不變黃的綠葉在校園里唯吾獨(dú)尊。
啊！秋天的美是完善的。它不像春那麼害羞，夏那麼坦露，冬那麼內(nèi)向型。
�。∏锾斓拿朗抢硇缘�。它不像春那麼嫵媚動(dòng)人，夏那麼火爆，冬那麼委婉。
��！秋天是收獲的季節(jié)。同春一樣討喜，夏一樣熱情，冬一樣美麗大方。
啊！我喜歡校園內(nèi)，更愛(ài)金色的秋天的校園內(nèi)！
校園寫景作文10
眨眼間，寒冷而熱鬧的冬天已在不知不覺(jué)中慢慢逝去，春天也悄然的來(lái)到人間，萬(wàn)物充滿了無(wú)限生機(jī)，一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。
春風(fēng)帶著一絲絲余留的寒意，來(lái)到了我們的校園，他吹在身上的感覺(jué)是潤(rùn)潤(rùn)的，柔柔的，是他把冷清的校園變?yōu)榱艘环兄禾鞚庥魵庀⒌娘L(fēng)景畫。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是高大的教學(xué)樓，其次是坐落在教學(xué)樓前方的橢圓形花壇，花壇里的花競(jìng)相開放，有雍容華貴的月季花，有嬌艷欲滴的玫瑰花，還有花中之王，牡丹花，這些還都微不足道，最引人注視的是花壇頂端的梔子花，當(dāng)我第一眼看到他時(shí)，她的美麗就折服了我顏色是我最喜歡的.白色，我覺(jué)得盛開的梔子花能與牡丹相媲美。除此之外，還有一些被安排的錯(cuò)落有致的鮮花，他們把整個(gè)校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。
在往里走是操場(chǎng)。清晨，迎著朝陽(yáng)，同學(xué)們?cè)谒苣z跑道上跑步，跑完三圈，大家都感到神清氣爽，心曠神怡；體育課上男孩們拿出足球，你爭(zhēng)我搶，玩的大汗淋漓；大課間，女孩們跳跳繩，男孩們爭(zhēng)先恐后的沖向操場(chǎng)去打乒乓球，打乒乓球，打乒乓球的男孩們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，“交戰(zhàn)”時(shí)各不相讓，使出渾身解術(shù)隨時(shí)想置對(duì)方于死地，一個(gè)個(gè)玩的不亦樂(lè)乎。
春天的校園多么美好啊，我愛(ài)春天的校園。
校園寫景作文11
在稷山縣里有一所美麗的稷王小學(xué)，那里的每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的風(fēng)采。
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我們的校園生機(jī)勃勃，天臺(tái)上的冰開始融化。這時(shí)，校園穿上了綠色的新衣，小草們又挺起了身子，一夜之間，它們好像約好了似的，全都由黃色變成了綠色，綠的是那么自然，那么透徹。后面的花果山也不甘示弱，趕緊用花兒把自己裝飾起來(lái)，像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
夏天，烈日炎炎。蛐蛐湖里的荷葉一天天地變圓變大。小鳥們、小蟲們和小石頭們聚在一起玩游戲，橋邊的三個(gè)小亭子就像是三位詩(shī)人一樣，仿佛在說(shuō)：“六月荷花開滿湖，紅衣綠扇映青波。”
秋天，是豐收的'季節(jié)。教室門前的石榴樹格外美麗，那火紅火紅的花朵慢慢凋謝，變成了一個(gè)個(gè)如紅寶石般的果實(shí)，誘人極了。
冬天，大雪來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯，雪花將校園裝點(diǎn)成一幅白色的風(fēng)景畫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一望無(wú)際的銀色映入眼簾。
這就是我的校園，你覺(jué)得它美嗎？
校園寫景作文12
我的校園里有許多美麗的地方，使我如癡如醉，沉醉其中。
剛進(jìn)校門口，撲入眼簾的是飛花蝶舞的圓形花壇，壇中有各種顏色的花：黃的，藍(lán)的，綠的，紫的，粉的，紅的花壇中的花朵不僅顏色五彩繽紛，而且形態(tài)萬(wàn)千。有的花羞羞答答；有的花一枝獨(dú)秀；有的花三五成群；有的花含苞待放；還有的花爭(zhēng)奇斗艷。
花壇旁邊是一個(gè)橢圓形的大操場(chǎng)，操場(chǎng)里有一道道淺紅色的塑膠跑道，塑膠跑道中間有一大片的綠如翡翠的草坪。操場(chǎng)上每天都會(huì)有一位位健步如飛，神采奕奕的同學(xué)們進(jìn)行著各種各樣體育項(xiàng)目。
讓我印象最深刻的是上、下課時(shí)的情景�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，同學(xué)們，一窩蜂跑出教室。各種聲音一下子涌入耳內(nèi)，有打鬧聲，有筆尖寫字聲，有接水聲，有聊天聲，各種各樣的聲音形成了一曲激昂歡快的交響曲，好聽極了。
上課鈴聲“叮鈴鈴”地響了，我們只好迅速地跑進(jìn)教室專心、仔細(xì)的'聽著老師講課。過(guò)了一會(huì)兒，外面安安靜靜了，連針掉在地上發(fā)出的聲音都能清晰的聽見，或有時(shí)可以聽見其他班級(jí)那又洪亮又有感情又是那么順暢的讀書聲。
這就是我的美麗的校園，一座富有悠久歷史且熱鬧的校園瑞安市第二，實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園寫景作文13
人人都有自己的校園，每個(gè)校園都不一樣，而我覺(jué)得我的校園是最美麗的。
一進(jìn)校門，就能看到那美麗的花壇。花壇里的花真美�。∥孱伭�，爭(zhēng)奇斗艷，就像是一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘，真是美不勝收；花壇里的花真香��！香得使人陶醉在原地；花壇里的花真多啊！這一團(tuán)，那一簇，讓人眼花繚亂，數(shù)都數(shù)不清。
緊接著的就是那一排排，一棵棵蒼翠挺拔的大樹，大樹就像一個(gè)個(gè)抬頭挺胸的綠色巨人，守護(hù)著我們的校園；一到春天，大樹就會(huì)長(zhǎng)出翠綠的嫩葉，就像剛出生的小寶寶；課間時(shí)，我們最喜歡三五個(gè)人一起去圍著大樹愉快地玩耍。
大樹旁邊就是那小水池，雖說(shuō)小水池不怎么大，但水清澈見底，清得能看見小水池里面的小石子；而且里面還有一群活潑可愛(ài)、活跚亂跳的小魚兒；小魚的顏色真多��！紅的.、黃的、黑的、白的……就像我們穿的色彩鮮艷的衣裳；小魚真可愛(ài)�。∫粋�(gè)個(gè)追逐打鬧，就像在玩游戲似的，每一只都活跚亂跳，精力旺盛；小魚可真多��！這一群，那兒一群，多得數(shù)都數(shù)不清。
雖然我沒(méi)有看見過(guò)其它的校園，但有哪個(gè)校園比我們的校園美麗呢？
校園寫景作文14
我喜歡我們的校園，喜歡校園的建筑，喜歡校園的樹木，喜歡校園的花草，但是我最喜歡的是校園里的小花園。
這個(gè)小花園坐落在綜合樓旁邊，每天上學(xué)我都路過(guò)這里，首先映入眼簾的是一個(gè)生機(jī)勃勃的噴泉，清澈的泉水順著層層假山歡快地流進(jìn)了下面的小池塘里。小池塘的水真清啊，清得可以看見池底五顏六色的鵝卵石。我望著平靜的水面，看吶，還有一個(gè)我，她在微笑地望著我。小池塘的.水真靜啊，仿佛是一匹色澤明亮的絲綢，讓我看了不由得安靜下來(lái)。如此平靜的水，有誰(shuí)會(huì)忍心打破它的安詳呢？
池塘的旁邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，紫藤蘿悄悄地爬滿了長(zhǎng)廊，花開時(shí)節(jié)就會(huì)散發(fā)出一陣陣清香。粉色的木槿，金黃的銀杏和綠色的棕櫚，他們高高地把頭抬起，向著陽(yáng)光，充滿了蓬勃向上的氣息。微風(fēng)拂過(guò)，每個(gè)葉片都在舞動(dòng)，發(fā)出沙沙聲。我仿佛聽到他們?cè)诮徽�，談藍(lán)天，談白云，談一切美好的事物。
從清晨到黃昏，美麗的校園陪伴著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)生機(jī)勃勃的小花園，也愛(ài)我的校園——這個(gè)充滿快樂(lè)的天堂！
校園寫景作文15
我們的校園是一個(gè)美麗的大公園。
早晨，我們開心地來(lái)到這美麗的校園。校園的早晨清香裊裊、光芒四射，只要你一進(jìn)校門就會(huì)感覺(jué)整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽、格外精神。來(lái)到校園里，你就能聽到朗朗的讀書聲。我們就像一朵朵花兒，老師就像園丁一樣培育我們。
學(xué)校有兩棟教學(xué)樓、一棟老師的宿舍樓。學(xué)校里的任何一處，無(wú)論用哪個(gè)角度看都覺(jué)得美!校園里有兩個(gè)操場(chǎng)，但不一樣哦。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng)，校門旁邊也有一個(gè)操場(chǎng)，不過(guò)是足球場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)更別具一格，因?yàn)橹虚g有一個(gè)心形花壇，花壇里面有許多花，連中國(guó)的十大名花也在其中。這些花聚集起來(lái)的花香真是芬芳撲鼻啊!在四樓也能聞到花香。每到美術(shù)課時(shí)，老師就會(huì)叫我們下來(lái)采花做標(biāo)本。那時(shí)，我都會(huì)不由自主地來(lái)到花壇面前贊美這些花兒。我邊說(shuō)：“花兒們，你們要原諒我，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)得太好看了�！边叢烧切┖每吹幕�。做成標(biāo)本后，那些花真令人陶醉。校園北面的一角有個(gè)魚池，魚池靠著假山，在遠(yuǎn)處看真是鬼斧神工。魚池里有各種各樣的小魚游來(lái)游去、自由自在的。夏天時(shí)，這些魚兒有的'游來(lái)游去，有的吐泡泡，有的捉迷藏，無(wú)憂無(wú)慮。
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大公園，多么美麗啊!
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