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【精品】初一寫(xiě)人作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的初一寫(xiě)人作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一寫(xiě)人作文 篇1
我有許多的敬佩的人：消防員、農(nóng)民、醫(yī)生、警察等等。其中我最敬佩的人是老師；老師是園丁，那么我們就是老師，那鮮嫩的祖國(guó)之花；老師是大地，那么我們就是老師那遼闊的小草；老師是月亮，那么我們就是老師守護(hù)的那滿(mǎn)天空的星星。
老師在我生病之后的幾天中，對(duì)我有許許多多的照顧。為了讓我不落下這幾天學(xué)的內(nèi)容，老師利用下課休息的時(shí)間來(lái)為我補(bǔ)課，一一講解了我生病幾天來(lái)老師教給同學(xué)們的課程；為了讓我全明白，老師還用關(guān)切的目光和親切的話語(yǔ)跟我交談，我有不知道的地方，老師還鼓勵(lì)我大膽地講給老師聽(tīng)；為了了解我的病情，老師還問(wèn)我我的爸爸媽媽?zhuān)規(guī)c(diǎn)睡覺(jué)，什么時(shí)候吃中飯等等，問(wèn)題全方面的幫助我，讓我的病情有極大的恢復(fù)。
老師不僅幫助我，給我補(bǔ)課，老師工作還很認(rèn)真。
當(dāng)學(xué)校里空無(wú)一人時(shí)，我做完了值日，正當(dāng)我準(zhǔn)備放學(xué)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的門(mén)還開(kāi)著、燈還亮著。正當(dāng)我想幫助老師關(guān)燈時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們班的老師正在辦公室里批改著作業(yè)，汗珠弄濕了老師那潔白的衣服，老師，謝謝您！如果不是您，我們班不可能多次上了校園的周報(bào)，獲得這么多榮譽(yù)。
這就是我最敬佩的.一個(gè)人，他就是老師！老師那關(guān)切的目光；老師那勤勞的身影；都讓我深深地記在心中；老師，我們不會(huì)讓您失望，我是您最好的學(xué)生！
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者最為敬佩的人是老師，不僅在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系心也不落下，文章言辭懇切、語(yǔ)句感人，寫(xiě)的不錯(cuò)！
初一寫(xiě)人作文 篇2
媽媽?zhuān)闶且槐K燈，照亮我前進(jìn)的道路。你是指路碑，指引我正確的方向。你是我的心，因?yàn)槲乙７眠@顆心，這顆給我力量，給我方向，給我溫暖的這顆心。我清晰的記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我回到這個(gè)溫暖的卻是空蕩蕩的家里的時(shí)候，便有種想哭的感覺(jué)，學(xué)校離奇家這么遠(yuǎn)，還讓我回家，明知道媽媽去上班了，心里卻還在怪她�；貋�(lái)時(shí)一個(gè)人的感覺(jué)是多么的`孤單，多么的想要有人陪陪我，我佇立在門(mén)口，卻未成想的你會(huì)趕回來(lái)為我做飯，看見(jiàn)你那經(jīng)歷了許多風(fēng)霜的面孔，便發(fā)覺(jué)我的鼻子酸酸的，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，望著她關(guān)切的眼神和暖和的飯菜，眼淚還是止不住的往下竄，一轉(zhuǎn)頭，眼淚便變成了水蒸氣，而她卻接待了幾句，拿一個(gè)饅頭便要沖沖的走了。我對(duì)門(mén)外的她大喊一句；下輩子你做我的女兒，來(lái)彌補(bǔ)今生你對(duì)我的好。
媽媽?zhuān)闶莻ゴ蟮�，你用那瘦小的身軀為我擋過(guò)多少次風(fēng)風(fēng)雨雨啊，你那疲勞的身體還要做家務(wù)，每次我想幫你的時(shí)候，你都以你還小為由不讓我來(lái)做，媽媽我想對(duì)你說(shuō)；媽媽?zhuān)螺呑幽阕鑫遗畠�，可能達(dá)不到你那樣的無(wú)私奉獻(xiàn)，但我會(huì)拼盡一生去愛(ài)你。
初一寫(xiě)人作文 篇3
我有一個(gè)天真可愛(ài)的姐姐，一雙大大的眼睛，玲瓏剔透，仿佛會(huì)說(shuō)話一樣；一個(gè)小小的，扁扁的鼻子上架著一幅黑色的眼鏡，一張胖嘟嘟的臉，一邊一坨白里透紅，與眾不同小巧的嘴巴，能說(shuō)會(huì)道，什么事都能說(shuō)出個(gè)道理來(lái)，連我這個(gè)大家公認(rèn)的鐵嘴都講不過(guò)她。
有一次，我和姐一起來(lái)到鄉(xiāng)下玩兒，買(mǎi)了許許多多炮竹（姐姐請(qǐng)客），一到家，我們倆就爭(zhēng)著選玩哪一個(gè)，姐姐說(shuō)：“我要玩著一個(gè)！”我大叫道：“我也要玩著一個(gè)！”可我那是姐姐的對(duì)手，只見(jiàn)她拿著那個(gè)炮竹就著火一點(diǎn)，“啪！”一身響亮、清脆的炮聲在我們耳邊響起，沒(méi)辦法，我也拿了一盒和姐姐炮竹一樣的鞭炮，學(xué)著她的樣子來(lái)點(diǎn)，一不小心我的鞭炮給扔進(jìn)了河灘里，把炮竹給淹滅了！我只好問(wèn)姐姐：“姐姐，你的鞭炮是怎么扔的，教教我嘛！”她馬上熱心的告訴我，這個(gè)時(shí)候，我知道——姐姐和我吵架的誤會(huì)已經(jīng)煙消云散。我呢，也不斤斤計(jì)較了！
可能是因?yàn)闀r(shí)間漸漸的流逝，姐姐的知識(shí)變得廣博起來(lái)，那么有修養(yǎng)又那么地文靜，她想事想得很周全，并且什么事都讓著我，這不，她從廣州來(lái)到了我們的'家中，這時(shí)我終于又見(jiàn)到了我天真的姐姐，看到她時(shí)我?guī)缀跎盗搜�，一句話都說(shuō)不出來(lái)了，此時(shí)的她與媽媽一般高，瘦了許多，但是，她還像以前一樣總帶著一張笑臉，一邊一個(gè)酒窩，這一次，她帶了好多好多的東西送給我，一到家，姐姐就和我一起學(xué)習(xí)，我特開(kāi)心，我們?cè)谝黄鹩猩逃辛�，她還給我介紹了許多先進(jìn)的學(xué)習(xí)用具呢，讓我大開(kāi)眼界。
初一寫(xiě)人作文 篇4
我有一個(gè)表妹，名字叫晨晨，今年8周歲了。長(zhǎng)得可愛(ài)極了。她有一雙明亮的眼睛，小而有神，好像會(huì)說(shuō)話一樣。她有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。雖小但很會(huì)說(shuō)話，每當(dāng)聽(tīng)到她那童稚的聲音，就會(huì)讓你的心像吃了蜜一樣甜。她有兩個(gè)甩來(lái)甩去的辮子，長(zhǎng)又可愛(ài)，是她那天真可愛(ài)模樣的最佳“配角”。她有一個(gè)小巧的鼻子，小而翹，好似小鳥(niǎo)的落腳之處。她還有兩彎大眉毛，濃又黑，皮膚紅潤(rùn)有光澤，絕對(duì)是中國(guó)的健康孩子。
我的表妹有著寶石般的心靈和高尚的品質(zhì)。記得有一次，我和她一起走在路上，碰到一位衣衫襤褸的老爺爺向我們乞討，我悄悄地對(duì)她說(shuō)：“我們快走吧!他太臟了�！北砻谜f(shuō)：“不要，不要，看這位老爺爺多可憐啊!”邊說(shuō)邊從口袋里掏出了她媽媽讓她買(mǎi)作業(yè)本的.五元錢(qián)給了老爺爺。她的行為讓我很慚愧，她是那么的樂(lè)于助人。她那高尚的品質(zhì)像一顆閃亮的星星。還有一次，我和表妹撿到20元錢(qián)，我讓她拿著買(mǎi)點(diǎn)吃的，表妹卻把錢(qián)交給了老師。多么美好的心靈啊!她的品質(zhì)像一顆璀璨的明珠。她的行為是我學(xué)習(xí)的榜樣，我一定學(xué)習(xí)她那樂(lè)于助人，拾金不昧的品質(zhì)。
她還有一些壞習(xí)慣和小毛病。她做事拖拖拉拉。舉個(gè)例子吧，每天早上穿衣服就用半個(gè)小時(shí)。寫(xiě)作業(yè)也慢，每次作業(yè)都是拖到最后才做，導(dǎo)致每天晚上都熬夜。
她還有一個(gè)愛(ài)哭的毛病，如果把她惹哭了，至少得哭半個(gè)小時(shí)，怎么勸說(shuō)也沒(méi)有用，直到自己發(fā)泄夠了也就停下來(lái)了。我想有時(shí)妹妹不要經(jīng)�？薇亲�，那該多好啊!
她還有很多愛(ài)好呢!目前，她的國(guó)畫(huà)已過(guò)六級(jí)了……這就是我那可愛(ài)的表妹。
總之，無(wú)論如何，我那親愛(ài)的表妹都是最天真可愛(ài)的!
初一寫(xiě)人作文 篇5
我很簡(jiǎn)單，只是一個(gè)普普通的小女孩。平凡的就像一粒塵埃，沒(méi)有人會(huì)注意到我，因?yàn)槲覍?shí)在太普通了。
可是盡管這樣，我卻也有夢(mèng)。一個(gè)看似偉大，但周?chē)藚s沒(méi)一個(gè)人相信我能成功的夢(mèng)。我的夢(mèng)不像別人那樣五彩繽紛、絢麗多彩，我的夢(mèng)其實(shí)如我自己本身一樣不招搖、不華麗，但是為什么沒(méi)有一個(gè)人肯相信我呢？我雖平凡，但是夢(mèng)想?yún)s不普通。那就是成為一名成功的'白領(lǐng)，也許你們認(rèn)為這不算什么是夢(mèng)想，但在我心里這已足夠了。我是很普通，學(xué)習(xí)成績(jī)還是家世背景都不是最好的。但是那又怎樣？我堅(jiān)信自己能在這五彩斑斕的世界下找到我自己的夢(mèng)
我是平凡普通，沒(méi)有人會(huì)為我而停下腳步來(lái)，為我的一點(diǎn)點(diǎn)美麗而
折服�？墒俏覐牟环艞�，從不怨恨。就算這樣，我也不要想其他女生一樣裝的溫柔可人，讓其他人因此覺(jué)得我好。我就是我，這樣的我也許不討人喜歡，可是那又怎樣。我認(rèn)為不論別人給予自己什么評(píng)價(jià)，自己總歸還是要讓自己開(kāi)心才是最重要的不是嗎？也許我不討人喜歡，但我有自己的風(fēng)格，我有自己的思想。我真的不想因?yàn)橐恍┤擞^點(diǎn)而改變自己，我只會(huì)按照自己的意愿來(lái)辦事情。因?yàn)橹挥形易约翰拍軟Q定我的一切。即使我平凡，讓人感覺(jué)我一無(wú)是處也沒(méi)有關(guān)系。
我只會(huì)告訴大家，靈兒我不會(huì)你們的眼光而改變。那不是我，我說(shuō)什么也不會(huì)那樣做的。
初一寫(xiě)人作文 篇6
在我們班樂(lè)于助人的人很多，但小薇最熱心。別人遇到了困難，小薇總能第一個(gè)去幫助。
有一次，我被榮幸的選進(jìn)了學(xué)校的大合唱隊(duì)。但有一天，我生病了，沒(méi)法上學(xué)。
這個(gè)星期一，可薇告訴我：“大合唱又新學(xué)了一首歌，叫《紅星歌》，老師還教了動(dòng)作。寫(xiě)完作業(yè)后我來(lái)教你吧！”我心想：可薇可真熱心呀，我可要好好向她學(xué)習(xí)！
寫(xiě)完作業(yè)后，她馬上把我拉到操場(chǎng)上，他被對(duì)著我，說(shuō)：“你先看我做一遍�！闭f(shuō)完，她邊唱邊做起了動(dòng)作。這首歌的'動(dòng)作，在左右轉(zhuǎn)時(shí)，節(jié)奏老是跟不上，不過(guò)可薇馬上多教了我?guī)妆�，終于，第四遍時(shí)我做的動(dòng)作才熟練�？赊闭f(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人呀，在這么短的時(shí)間內(nèi)，你竟然學(xué)會(huì)了！”我笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟憬痰煤�！”她教的時(shí)候，神情嚴(yán)肅，在陽(yáng)光的散射下，因?yàn)樗痰暮芷饎�，所以他滿(mǎn)頭都是汗。
在下午大合唱時(shí)，我很緊張，生怕做錯(cuò)了。不過(guò)我心想：今天中午可薇已經(jīng)教了好幾遍，肯定不會(huì)錯(cuò)。老師開(kāi)始放音樂(lè)，我心里一遍又一遍地復(fù)習(xí)著動(dòng)作。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我起勁地做了起來(lái)，沒(méi)想到這一遍下來(lái)，我竟然沒(méi)做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你真棒！沒(méi)來(lái)上學(xué)都跟上了大家的腳步！”我在心里不由得自豪起來(lái)，但這個(gè)“榮譽(yù)”還要?dú)w功于可薇，是她幫助了我。
小薇這種助人為樂(lè)的精神真值得我們大家學(xué)習(xí)！
初一寫(xiě)人作文 篇7
有人說(shuō)老師是園丁，引一股黃河水來(lái)澆灌我們這些渴望求知的幼苗；又有人說(shuō)老師是一盞明亮的蠟燭，照亮別人，犧牲自己；還有人說(shuō)老師是我們精神上的支柱，使我們充滿(mǎn)信心，迎接每一場(chǎng)考試；有人又說(shuō)老師是一艘永不沉的船，為我們揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)，駛想成功的彼岸。
我的.老師卻是多樣的老師。
有時(shí)老師像一杯美酒，散發(fā)出淡淡酒香，令人魂?duì)繅?mèng)繞。每當(dāng)我們筋疲力盡無(wú)法學(xué)習(xí)時(shí)，老師總有辦法能引誘我們學(xué)習(xí)。到期末考試后我經(jīng)常會(huì)為自己的成果而感到驕傲，但卻忽略了老師。每次回想?yún)s只能留下對(duì)老師的感激。
有時(shí)老師像一杯苦澀的茶，習(xí)慣以后，便知道老師的良苦用心。每當(dāng)我們沒(méi)考好后老師就會(huì)極其嚴(yán)厲，風(fēng)雨過(guò)后老師便極其慘痛問(wèn)我們，給了我們一個(gè)棒頭驚醒。后來(lái)我們班的語(yǔ)文和英語(yǔ)不是全鄉(xiāng)第一就是第二�？荚囘^(guò)后留下的是感恩。
有時(shí)老師又像一杯無(wú)色無(wú)味的純凈水，純凈從心，由內(nèi)而外。在競(jìng)技場(chǎng)上追逐摔倒到下雨家長(zhǎng)沒(méi)空來(lái)接，我們從不失落因?yàn)槲覀儓?jiān)信一定會(huì)有老師出現(xiàn)。以前老師因?yàn)闉槲覀冎v題而嗓子痛，現(xiàn)在被我們氣的久病復(fù)發(fā)。老師兩天沒(méi)能上課，第三天老師怕耽誤我們考試成績(jī)，忍著病痛來(lái)給我們上課。畢業(yè)了我們留下的只是愧疚。
無(wú)論是美酒還是苦茶和純凈水，但我相信老師一定是心善之間的人。
這就是我多樣的老師。
初一寫(xiě)人作文 篇8
我站在沙丘上，迎著烈烈的風(fēng)。對(duì)面，是故鄉(xiāng)的山，山上老樹(shù)的禿枝直刺灰藍(lán)的天際，自山膝上淌下的溪流也幾近干涸。我長(zhǎng)嘆一聲。
有個(gè)顫抖的聲音自我身后突兀地響起：“娃，外面冷，快回屋�！蔽乙慌ゎ^，看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的、駝背的“小矮人”，一頂破舊的毛線帽像小山似的壓在她頭上，下面露出層層白發(fā)。我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，急忙扶住她，輕聲說(shuō)：“您怎么出來(lái)了？快回床上躺著，病還沒(méi)好呢�！彼珠_(kāi)干裂的嘴唇，“會(huì)好的。會(huì)好的�！笔种械墓照纫哺潉�(dòng)起來(lái)。
我攙著她進(jìn)屋，讓她躺在床上，去倒了杯溫?zé)岬?水，一面遞給她，一面給她蓋上被子。我坐在床邊，望著她出神：那個(gè)健步如飛、身板硬朗的奶奶呢？那個(gè)帶著我到處嬉耍的奶奶呢？怎么成了這般模樣？杯中暖氣蒸騰，我的神思回到了童年。
奶奶抱著我，對(duì)著小山搖啊搖，她迫不及待地要讓她剛學(xué)說(shuō)話的孫女認(rèn)識(shí)故鄉(xiāng)�！吧健彼L(zhǎng)了聲音念道。“三——”我學(xué)著她的口形，小小的眼睛里卻滿(mǎn)是迷惑。她看著我，若有所思，突然一把抱起我，走到對(duì)面的山腳下。奶奶拉起我的小手，輕輕按在山壁上，再念：“山——”“山——”我咯咯地笑起來(lái)。她的眼中滿(mǎn)是欣喜，趕緊讓我摸摸樹(shù)干：“樹(shù)—一”“處—”“樹(shù)——”……不知不覺(jué)間，我已在她懷中安然熟睡。
一陣撥浪鼓聲將我喚醒。一睜眼，是奶奶含笑的面容。我立馬坐起來(lái)，大聲地說(shuō)：“我要出去玩！”此時(shí)我已經(jīng)是個(gè)愛(ài)蹦的小家伙了。奶奶趕忙說(shuō)：“外面太冷了�！薄安宦锊宦铮揖鸵ィ 彼偸怯修k法讓我這只小猴子安靜下來(lái)，“這樣吧，奶奶給你講個(gè)故事�！薄笆鞘裁矗俊薄盎⑼馄诺墓适��！彼_(kāi)始講了，輕撫我的臉：“從前啊，有一只大老虎……”而我也認(rèn)真地傾聽(tīng)，在她深情的敘述中，輕輕地靠著她微笑。
可是現(xiàn)在坐在我面前的奶奶，已經(jīng)不能再抱起我高高地旋轉(zhuǎn)了。她對(duì)我傾盡了心血，她看著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)，而她卻一點(diǎn)點(diǎn)變老
我驀然醒悟：我的奶奶小心地呵護(hù)著我，而我呢，將她氣得頭發(fā)花白。她對(duì)我的珍惜，是我窮盡一生也不能付清的。我想我所能做的，也只有從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜她。
奶奶像個(gè)小孩子似的看著我：“我困了�！蔽逸p擁她入懷，緩緩地?fù)u，哼著她哼過(guò)的歌謠：“哦……哦……寶貝睡吧……我在這里別怕……老虎不會(huì)來(lái)的……兩行熱淚滴在她安詳?shù)哪樕稀?/p>
初一寫(xiě)人作文 篇9
人們都有喜怒哀樂(lè)，有的時(shí)候會(huì)為了一件開(kāi)心的事，喜得心里像裝滿(mǎn)了蜜糖一樣,有的時(shí)候又會(huì)為了一件煩心事而不由自主的生起氣來(lái),有的時(shí)候又會(huì)為了一件傷心的事而情不自禁的流下淚來(lái)……每一個(gè)人都會(huì)有這種時(shí)候，誰(shuí)也不例外，下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我們老師的喜、怒、哀、樂(lè)吧!
記得有一次，老師來(lái)給我們講捐款的事，老師把他們的情況講給了我們聽(tīng)，說(shuō)著說(shuō)著，我們看見(jiàn)老師的眼圈有些泛紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，講完他們的情況后，老師變得滿(mǎn)臉通紅，淚水終于滴落了下來(lái)！不知怎么的，剛剛還滿(mǎn)臉洋溢著笑容的我們，現(xiàn)在也不禁為了那些小朋友難過(guò)和擔(dān)心起來(lái)，這就是我們老師“哀”的時(shí)候。
我們的老師也有喜的時(shí)候，記得去年好像快要期末考試了，老師領(lǐng)了一大摞我們班小論文和科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)狀，老師給我們說(shuō)，當(dāng)初把獎(jiǎng)狀領(lǐng)到手的時(shí)候，別的老師羨慕得不得了，那次是我們老師最自豪也是最值得驕傲的.事。
今年我們班又發(fā)生了一件事，在上個(gè)星期下品社課后發(fā)生的，我們班上的尹才銘和李天宇把我們教室的玻璃打碎了，后來(lái)李雨璇把玻璃渣鏟到了垃圾桶里，還要我們不要把這件事情告訴譚老師，過(guò)了幾天后譚老師才知道這件事，不過(guò)譚老師沒(méi)有批評(píng)他，反而表?yè)P(yáng)了他，因?yàn)樗呀?jīng)在日記里向譚老師道過(guò)歉了，這就是我們老師最慈祥的時(shí)候。
這就是我們的老師，雖然有時(shí)候很容易生氣，不過(guò)這都是人人都有的情緒，少一樣都不行。
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