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        • 老師來家訪作文

          時(shí)間:2024-09-10 19:00:35 文圣 寫人作文 我要投稿
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          老師來家訪作文(通用51篇)

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的老師來家訪作文,歡迎閱讀與收藏。

          老師來家訪作文(通用51篇)

            老師來家訪作文 1

            老師要來家訪了,家里要收拾收拾!我看到墻上有我的小手印,是我平時(shí)不注意留在墻上的.,這可不能被老師發(fā)現(xiàn)呀!我開始擦墻,可怎么也擦不掉。我想到了用橡皮擦,果然擦掉了。我和媽媽把家里打掃得干干凈凈的,迎接老師的到來。

            我家住得遠(yuǎn),老師來到我家已經(jīng)很晚了。見到老師,我有禮貌地向她們問好,我還給她們表演彈鋼琴,一時(shí)緊張,中間有一處彈錯(cuò)了。老師表?yè)P(yáng)了我,說我彈得很棒,還給我拍了視頻。坐在沙發(fā)上,我們開始聊天。老師問了我一些問題,但是不知怎么的,我都說不上來。等老師走了,我才想起,竟然忘記給老師介紹我的房間了。

            下次老師再來家訪,我一定要好好表現(xiàn)。

            老師來家訪作文 2

            星期日下午,天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來,在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉的聲音。這時(shí),他想:遭了,王老師準(zhǔn)是向爸爸“告狀”來了!唉,只怪自己上課時(shí)偷偷看那本吸引人的連環(huán)畫,被老師發(fā)現(xiàn)了,又為爭(zhēng)搶打乒乓球同吳林吵了一架。過去的班主任碰到這種事上門一“告狀”,自己就得挨爸爸一頓打。如今新班主任王老師又上門了!只見爸爸笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:“王老師,太過意不去了,這么冷的天,為了我家的孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動(dòng)。我家的孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好的你盡管直說!崩蠋熯叢令~前的雨水,邊笑咪咪地說:“你孩子真好,老師每次交代的各項(xiàng)工作都能較好的完成,對(duì)待同學(xué)也比較熱情,樂于幫助他們,唯一不好的就是就是膽子太小了點(diǎn),上課很少發(fā)言,班級(jí)工作不敢獨(dú)立完成,應(yīng)該……”

            門后邊的我這時(shí)跳在喉嚨口的心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:“今天,你的兒子哪兒去啦?”我爸吃驚地說:“那孩子剛才還在呢!這會(huì)兒到哪兒了?”

            聽了他們倆的對(duì)話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“張榮,不要怕成這樣,膽子放大些,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,你會(huì)成為一名好學(xué)生的`!”

            我如釋重負(fù),暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!

            老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外一道美麗的彩虹,高懸在天空,我親愛的王老師騎車消失在絢麗的晚霞中……

            老師來家訪作文 3

            昨天晚上,語(yǔ)文老師打電話告訴媽媽要來我家家訪。我真高興,激動(dòng)的一晚上沒有睡好覺。第二天,我正寫作業(yè),聽見門鈴響了起來,媽媽打開門,我聽到馬老師熟悉的聲音,原來是馬老師來了!

            媽媽高興地說:“馬老師,歡迎你的到來!你真是太辛苦了,放假了,還不能休息。”馬老師說:“為了孩子,這點(diǎn)辛苦是應(yīng)該的!薄皩(duì)了,你看朱溢馨這次考試錯(cuò)的題了嗎?”“看了,都是粗心大意造成的!眿寢屩钡卣f。馬老師說到:“是!基礎(chǔ)知識(shí)她都會(huì),一到考試就容易出錯(cuò),平時(shí)要注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”“溢馨平時(shí)學(xué)習(xí)怎么樣?上課聽課認(rèn)真嗎?”媽媽問。“溢馨平時(shí)學(xué)習(xí)挺好的,上課也能做到專心聽講,就是回答問題聲音小點(diǎn)!”

            突然聽見馬老師問媽媽:“今天,她去哪兒啦?”媽媽說:“在她自己房間寫作業(yè)呢!”聽了她們倆說的話,我只得低著頭走進(jìn)客廳。馬老師拉著我的手,摸著我的頭,笑瞇瞇地說:“不要怕成這樣,膽子要大些,今后多培養(yǎng)自己的.自信和勇氣,你一定會(huì)更優(yōu)秀的!”

            家訪結(jié)束了,馬老師該回家了!袄蠋熢僖!”我高興地說?吹今R老師騎車離開了,我還在想著馬老師說的話。我暗暗下決心:今后一定為自己的自信和勇氣努力奮斗!

            老師來家訪作文 4

            今天放學(xué)前,老師一臉調(diào)皮,卻正兒八經(jīng)地掃視一下全班同學(xué),等班里鴉雀無聲時(shí),她才一字一頓地說:“今天晚上,我要去幾個(gè)同學(xué)家里家訪,至于是誰,暫時(shí)不能透露。”這話像晴天霹靂砸在我頭上,“啊,要家訪,這下完了,如果一個(gè)不小心,老師到我家可怎么辦呀?”我邊走邊思索著,心情也不由得低沉了下來,抬頭看一看原本藍(lán)湛湛的天空,霎時(shí)變得灰蒙蒙的。

            回到家,看著空蕩蕩的房間,我決定做好“作戰(zhàn)”前的準(zhǔn)備:來到門前,把門推開,假裝說:“老師,您來了,請(qǐng)進(jìn)!苯又股喜杷,對(duì)著空氣說:“老師,您請(qǐng)坐,喝杯茶吧!”……一顆心也就這么老懸著。

            時(shí)針快滑到“7”時(shí),門外響起了門鈴聲,媽媽一開門,就迎進(jìn)了語(yǔ)數(shù)兩位老師,老天,不來則已,一來就是兩大科任老師,此情此景,先前的預(yù)演早已“灰飛煙滅”了,我傻傻地站著,不知該把手放在哪里。老師一進(jìn)門就先友好的沖我笑了一下,我媽媽也是笑不擾嘴,見我不動(dòng),老師開玩笑似的說:“你準(zhǔn)備就這樣站著嗎?”我本來想還老師們一個(gè)微笑的,可竟然忘了該怎么笑了,唉,關(guān)鍵時(shí)刻,連本能都罷工!

            不過,俗話說得好,三十六計(jì)——走為上策,緊張中的我,還是清楚地記得這點(diǎn)的,奉上茶,我以看書為由,溜進(jìn)了房間?蛇B“心思”都背叛我,一個(gè)勁兒地往門縫里鉆,可總不能弄出聲音吧,就只好把耳朵拼命往墻里湊,哦,太好了,聽到了,那不正是語(yǔ)文老師的聲音:雖然與琦琦相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我可以看出他是一個(gè)聰明,有上進(jìn)心的`孩子,能與大家友好相處,我們都很喜歡他,特別是課堂上,他的發(fā)言有趣極了,精彩極了!數(shù)學(xué)老師也發(fā)言了:琦琦這孩子,很有天份,學(xué)什么都特別快……原來,兩位老師不是來反映我在學(xué)校的調(diào)皮事呀,害我虛驚一場(chǎng)!

            懸著的心終于放下來了,可我仍沒打算放棄“偷聽”的權(quán)力。隱隱約約中,我聽出了他們?nèi)擞懻摰脑掝},全部都是如何為我營(yíng)造一個(gè)更科學(xué)、更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,如何提高我的學(xué)習(xí)積極性,如何幫我養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。在他們憂心忡忡的交談中,在校的“光榮歷史”一件件浮現(xiàn)在眼前:上課不專心,作業(yè)常無法按時(shí)完成,值日工作能溜就決不負(fù)責(zé)……這樣的我,何其有幸,能擁有這么好的兩位老師,在下班之余,還時(shí)刻為引導(dǎo)我而費(fèi)盡心思,為教育好我,走這么老遠(yuǎn)的路來與母親共同探討。我啞然了,心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)。

            老師,如果我是船,你便是帆,有你,我會(huì)一帆風(fēng)順;如果我是花兒,你便是花香,有你,我會(huì)芬芳四溢;如果我是機(jī)身,你便是雙翼,有你,我會(huì)飛得更高。老師,謝謝你們,我將痛改“前非”,好好學(xué)習(xí),在你們的期望中揚(yáng)帆起航!

            老師來家訪作文 5

            家門開了,老師站在寒風(fēng)中,臉頰有點(diǎn)發(fā)紅,緊閉的雙唇紫中帶白,把兩條眉毛微微地下拉著......我的心一沉,喉嚨一下沒了唾液,干澀地發(fā)出一聲:“老師您好!”

            我一邊請(qǐng)老師進(jìn)來,一邊大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng):老師是來告狀的吧?課桌收拾得不干凈、上課講些小話、家校沒按時(shí)交......客廳里空調(diào)吹著暖風(fēng),我卻手腳冰涼。

            “家里真暖和!”老師搓著手笑道。雙唇有了紅潤(rùn),嘴角和眉毛都微微揚(yáng)了起來:“這學(xué)期黃巧倩在校表現(xiàn)非常棒!課堂紀(jì)律好,作業(yè)完成得快、訂正也及時(shí),上課效率高......”我楞了楞神,堵在胸中的`一口氣長(zhǎng)吁而出,手腳的血液隨之流動(dòng)起來,渾身上下暖洋洋的。

            “但是,巧倩在課上舉手發(fā)言不夠積極......”老師喝了口茶接著說道。我腦子一麻,皮笑肉不笑地咧了咧嘴,雙手緊攥衣角,手指發(fā)白,不知如何是好。媽媽笑著接道:“以后課前多做預(yù)習(xí),心里有底膽子才大,發(fā)言也會(huì)積極起來!

            送走老師后,媽媽微笑不變:“這學(xué)期你的表現(xiàn)不錯(cuò),是個(gè)好孩子,媽媽喜歡你!”我的眼中突然有些霧氣,發(fā)現(xiàn)大眼睛、彎眉毛放在媽媽的臉上可真漂亮!窗外的枯枝落葉正帶著韻律隨風(fēng)飄揚(yáng)......

            老師來家訪作文 6

            放學(xué)前,班主任鄧?yán)蠋熢诤诎迳瞎剂私裉旒以L的人員名單,教室里,有人歡喜有人愁。

            很不幸,我的名字在列。又有些幸運(yùn),我是最后一位。只要老師今天稍微遇到一點(diǎn)阻力,我便有可能成為那條幸運(yùn)的“漏網(wǎng)之魚”。

            回到家里,經(jīng)過精心地計(jì)算后,我認(rèn)為鄧?yán)蠋焷砦壹抑辽僭谝粋(gè)小時(shí)之后。只要在這中途下一場(chǎng)大雨,那么,“竹筍炒肉”的酷刑還可以有幸避免的。

            我在家忙來忙去,與母親的忙碌不同的是,我一直在向龍王求雨?粗焐系臑踉朴l(fā)的濃密,我想,龍王今天應(yīng)該會(huì)被我的誠(chéng)意感動(dòng),一場(chǎng)大雨隨時(shí)可能降臨,不如先寫會(huì)兒作業(yè),靜觀其變。我坐在書桌前,拉開書包的拉鏈。慘了!今天下午放學(xué)時(shí),由于走得太急,我竟然將地理作業(yè)落在教室了。怎么辦,這可是今天的`主要家庭作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻,只好向班級(jí)QQ群里的同學(xué)求助。

            “忘帶了?活該!嘻嘻!”“誰叫你那么快離開教室的?聽到下課鈴響,跑得比兔子還快,現(xiàn)在趕快飛回來吧!”……看著同學(xué)們一條條嘲笑打趣的信息,我放棄了心中最后一絲希望,明天,就等著老師來罰我吧!現(xiàn)在,唯一能安慰我的,恐怕也只有窗外淅淅瀝瀝的雨聲了。沒有帶作業(yè)的確令人沮喪,但窗外那越下越大的雨多少還是令我有些得意,我走出單元樓的大門,想看個(gè)究竟。樓下院子里,越發(fā)急驟的雨仿佛從天而降的撥不開的帷幔,這次家訪的路貌似被這層帷幔隔斷了。

            我正要轉(zhuǎn)身往回走,只見一個(gè)瘦長(zhǎng)的身影從積水中“漂”來,他貓著腰,縮著頭,雙手緊緊地拽著衣襟向上扯,幾乎要把全身都縮進(jìn)身上那件黑色皮夾克里。想到老師今天也是一身黑衣,我心中“咯噔”一下,不會(huì)吧?這不像鄧?yán)蠋煹娘L(fēng)格呀!隨即我便否定了這個(gè)想法,雨這么大,老師又不是非在今天家訪不可,說不定撞衫了呢?他去的方向可是對(duì)面那幢樓!我一番自我安慰,長(zhǎng)舒一口氣。正當(dāng)我拿出鑰匙準(zhǔn)備開門時(shí),卻聽見“噠噠噠”一陣急促的腳步聲踏在雨水里,黑衣人改變方向,徑直向我們單元走來。他走上臺(tái)階,將皮夾克用力一抖,順勢(shì)滑在肩膀上,哎呀,是我們的班主任。我的心往下一沉,這下逃不掉了,龍王幫了我,老師卻不買賬啊!我只能硬著頭皮恭敬地問候:“鄧?yán)蠋,您沒帶傘啊?”他抬起頭,眼中掠過一絲驚喜:“哎呀!剛剛沒有看見你,有心了,還出來接老師呀!”

            老師這么一說,我心里不禁有些不好意思起來,真是歪打正著,要知道,我只是出來看雨下了多大的!我把鄧?yán)蠋熣?qǐng)回家,幫他擦了擦身上的雨水。鄧?yán)蠋煵]有跟我媽媽直接談話,他像變魔術(shù)一樣從皮夾克里抽出一個(gè)黑色塑料袋遞給我,袋子里,一本書被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),也許是怕被雨淋濕,還用塑料袋多出的部分在書上繞了好幾圈。如果沒猜錯(cuò),應(yīng)該就是我的《地理新課程輔導(dǎo)》。見我一臉驚訝,老師不好意思地對(duì)我說:“這次是我發(fā)晚了,不怪你。你記得早點(diǎn)寫完。”看著鄧?yán)蠋煴挥晁軡竦念^發(fā),再看看手上滴水不粘的書,我眼圈一熱,對(duì)老師說出了我上中學(xué)以來的第一聲“謝謝!

            客廳里,母親與鄧?yán)蠋熣诘吐暤亟徽劊粓?chǎng)家訪正在如期進(jìn)行。而我,正在奮筆疾書,《地理新課程輔導(dǎo)》上,山巒河流,高原平地,連綿起伏,恰如我此刻的心情一般波瀾起伏,澎湃激揚(yáng)。

            老師。∪绻f您是那個(gè)雨中奔跑的人,那我就是您懷里那本永遠(yuǎn)不會(huì)被淋濕的書,除了您,又有誰能對(duì)我如此無怨無悔地付出呢?

            老師來家訪作文 7

            上午,天氣陰冷。葉老師打電話給媽媽,讓我去溫嶺跟他見面。我懷著激動(dòng)的心情和爸爸乘著車去往溫嶺。到了溫嶺,我的心久久不能平靜,我們等了好久,葉老師終于乘著車來了,同來的還有401班的王興老師。我們一起就坐在大廳里聊天。葉老師和爸爸一起談?wù)撽P(guān)于我的'事情,葉老師說:“我在學(xué)校各方面都不錯(cuò),什么事都能認(rèn)真完成,就是發(fā)言還不積極,希望我在學(xué)校能多發(fā)言,大膽一點(diǎn),自信一點(diǎn),不要怕別人笑話”。葉老師和其他老師會(huì)多給我發(fā)言機(jī)會(huì),讓我慢慢地自信起來。

            我以前還以為只有女老師才會(huì)這么細(xì)心,現(xiàn)在葉老師教我們之后,我感覺一位老師只要站在我們的立場(chǎng)上,替我們著想,不逼我們做不喜歡的事,這就是一名好老師。我喜歡這樣的老師,葉老師對(duì)我十分有信心,所以我更要努力學(xué)習(xí),積極發(fā)言,爭(zhēng)取更多的進(jìn)步。

            老師來家訪作文 8

            這天我們?nèi)叶己苊,因(yàn)槲壹揖鸵獊砜腿肆耍沂且晃幌】!你們想知道這位客人是誰嗎?他就是我們的班主任——?jiǎng)⑾擦掷蠋煛?/p>

            劉老師長(zhǎng)著一副福相,微胖的身軀,中等的個(gè)兒,班上的調(diào)皮鬼總是悄悄地叫他“劉將軍”。別看劉老師外貌并不十分出眾,在我們同學(xué)們心中的威信可高了,把我們班管理得順順溜溜,早先的“霸王”、“草寇”一個(gè)個(gè)煙消云散。學(xué)校的流動(dòng)紅旗一次又一次地光臨我們的教室。

            天快黑的時(shí)候,劉老師騎著電動(dòng)摩托車忽悠悠地出現(xiàn)在我家門口,我們見盼望已久的劉老師終于來了,連忙迎了出來?墒谴蟛业狞S狗偏不認(rèn)客,見了這位稀客只是一味地吠,我急忙對(duì)著黃狗大吼幾聲,嚇得它一溜煙跑了,劉老師這才進(jìn)門坐定。此時(shí),我的心里百感交集:喜悅、激動(dòng)而緊張,劉老師,你千萬不要告我的狀啊!

            劉老師剛一坐好,我迅速擺上了香瓜子,端上了熱茶。劉老師的臉上笑容可掬,我的心頓時(shí)平靜了許多。

            父親和劉老師的談話很快進(jìn)入主題,沒有想到的.是劉老師一點(diǎn)兒也不說我的“壞話”:“你家袁曉輝其實(shí)很聰明,只要稍微開動(dòng)一下腦筋,就可以活學(xué)活用,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較好,成績(jī)完全能夠更上一層樓!蔽倚睦锬莻(gè)樂。『(jiǎn)直沒法形容!爱(dāng)然,袁曉輝同學(xué)身上也有一些缺點(diǎn)”,剛說完半句話,劉老師喝了一口茶,頓了頓。我的心一下提到了嗓子口,劉老師家訪的“真實(shí)內(nèi)容”就要顯露出來了嗎?“只是……只是膽子小了一點(diǎn)兒,上課不舉手提問!蔽覒抑男慕K于又放了下來,劉老師,你太有才了,你要說我其它的缺點(diǎn),我可就慘了,爸爸平時(shí)對(duì)我可兇。∥野蛋迪露Q心非改正這個(gè)缺點(diǎn)不可。

            不知不覺,天已漆黑。劉老師準(zhǔn)備往回趕了,也許是因?yàn)樘焯谟植蛔R(shí)路吧,劉老師剛一出門就摔了一跤。我們趕緊去扶劉老師,可劉老師立即爬了起來,駕車前往段丹家去了。劉老師沒有摔傷嗎?我真為他捏著一把汗,呆站在窗外,許久許久。

            第二天,我看到劉老師平安無事的樣子,心中的石頭也落了下來。

            老師來家訪作文 9

            昨天我們班的班主任謝老師來電話說,明天會(huì)來我家家訪。一聽到老師要來家訪,我既緊張又興奮。第二天一大早我急忙把自己的房間和家里的客廳打掃地干干凈凈,媽媽還買了些水果,泡了杯茶,我也穿上了校服,戴上紅領(lǐng)巾,整潔地等待著老師的到來。

            過了一會(huì)兒,“叮咚!叮咚!”門鈴響了。我躡手躡腳的走到了“貓眼”前,看了看,果然是老師來了。頓時(shí),我的心里好像十五個(gè)吊桶——七上八下的。我小心翼翼地開了門。老師對(duì)我微笑著,我吞吞吐吐的對(duì)老師說了聲:“老……師好!”老師驚喜地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,可能是我的穿戴讓她覺得有點(diǎn)驚喜吧?蓩寢寘s跟我大不同,她則是熱情地接待老師。媽媽先拿了杯茶遞給老師喝,接著,又洗了一個(gè)紅彤彤的大蘋果友好地遞給了老師。然后,老師就針對(duì)我的.學(xué)習(xí)情況與媽媽進(jìn)行了交流:“郭楨在家里表現(xiàn)怎么樣啊?”此時(shí),我心里巴不得媽媽幫我多說幾句好話,幸好,媽媽說我在家表現(xiàn)還可以,我馬上松了一口氣……因?yàn)榻酉聛硎俏覀冊(cè)谛W(xué)里的最后一個(gè)學(xué)期了,所以老師對(duì)我提了一些努力的方向,媽媽就我升初中時(shí)的擇校問題請(qǐng)教了老師。謝老師說,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度來選擇學(xué)校,不要一味只選好的學(xué)校,那樣自己壓力也很大的,適合自己的才是最好的。老師還吩咐我要多看課外書,提高自己的課外知識(shí)量,那樣知識(shí)面廣了,以后學(xué)習(xí)就會(huì)輕松很多的。

            聽了老師與媽媽的對(duì)話,我只得低著頭坐在沙發(fā)上,謝老師拉著我,摸著我的頭和藹可親地說:“郭楨,膽子還要再大些哦,今后多培養(yǎng)自己的自信和勇氣,讓自己全面發(fā)展啊,那樣你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!”

            我如釋重負(fù),暗暗下決心:為自己的自信和勇氣奮斗吧!

            老師的家訪結(jié)束了,我抬起頭,看著窗外的太陽(yáng)高懸在天空,我覺得其實(shí)老師的家訪也沒想象中那樣可怕,而是更進(jìn)一步拉近了我們與老師的距離,覺得老師很可親。而我也要為小學(xué)階段這最后一學(xué)期好好加油努力了。

            老師來家訪作文 10

            在星期六,這個(gè)陽(yáng)光燦爛的一個(gè)使人神清氣爽的上午。我還是像以往一樣坐在床上津津有味地吃著我存了好久的小零食,比如小餅干、小泡面、口香糖……哈,是不是很驚訝呢?這可是我珍藏了一星期的零食,也可以說是我這一星期的心血,所以我要慢慢地享受。

            我正在看最新的動(dòng)畫片《鐵甲威蟲》。很爽吧?不過就在最緊張的時(shí)候。我突然接到了一個(gè)電話,我不想接可是過了一會(huì)還在響,所以我就接了。不過,接完這個(gè)電話,我臉上開心的表情在一瞬間化為了大驚失色。這是為什么呢?媽媽來電話說老師要來家訪了。

            家訪?我瞬間呆了,幾秒鐘后我清醒了過來,真是倒了八輩子霉了。老天,你為什么要這樣對(duì)我呀?居然讓我碰到了老師家訪。

            我趕緊收拾好了我的小零食,收拾完后我戀戀不舍地望了零食一眼。哎,今天不能吃你了,誰讓我碰上了老師來家訪呢。然后我又以一百米沖刺的速度沖了上去,在0.001秒內(nèi)關(guān)掉了我的電視機(jī)。然后,又火箭般的'速度沖上了樓。不閃小命就沒了。我趕緊把作業(yè)拿出來,開始假裝做作業(yè)。果然,才過了一小會(huì)他們就來了。幸好我逃得比兔子還快,不然我的小命就保不住了。此時(shí)此刻我的心跳已增加到每秒一千次了!太緊張了。

            我媽和老師一步步地走了上來,我的心跳也一次次地增加。他們走到了二樓,叫我下來。我每走一步就像踩了地雷似的抖。不過我還是挺了挺身體,用了八十年的勇氣走了下去。

            家訪結(jié)束了,幸好我逃過了此大難。原來家訪其實(shí)一點(diǎn)也不可怕呀。就是談?wù)勑,聊一下天而已?/p>

            老師來家訪作文 11

            星期六的上午,我睜開朦朧的睡眼倒頭又睡。突然,一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳膜,我像彈簧一樣一躍而起。穿著睡衣、披頭散發(fā),慌慌張張的走出門外,見到了一個(gè)熟悉的不能再熟悉的人——王老師。

            “王老師怎么來了?”我喃喃自語(yǔ)。突然想到:老師說過周末要來家訪的。這噩夢(mèng)般的想法在心里一閃而過,我開始緊張與害怕起來:我竟然穿的這么邋遢,怎么見人?況且還是老師,該怎么辦呀?想著想著,越發(fā)得不好意思,我的臉像火球一樣又紅又燙。我回過神來,僵硬著臉,機(jī)械地給老師端了板凳。可老師一點(diǎn)都沒有露出厭惡的神情,臉上的笑容格外燦爛。頓時(shí),我心里的害怕一掃而光。

            老師坐了下來,看見我衣冠不整的樣子,便問我:”還在睡懶覺嗎?”’嗯“我不好意思地說。隨后,我用我的大嗓門,叫下來在樓上看電視的媽媽,接受家訪。媽媽迅速的下了樓,穿著一件舊舊的小襖,一條灰巴巴的褲子。我頓時(shí)又窘迫起來,老師該不會(huì)嫌棄媽媽吧?可是老師的表情依舊,半點(diǎn)也沒有讓我難堪的意思。

            老師遞給我一份表格,讓我如實(shí)填寫,我拿進(jìn)屋認(rèn)真地填了起來。媽媽就和老師交流起來,談話圍繞著我在學(xué)校和家里的情況進(jìn)行。我豎起耳朵聽,生怕老師告我的狀,可是老師在我媽媽面前大肆表?yè)P(yáng)我,說我各方面都很優(yōu)秀。弄得我極不好意思,我有這么好嗎?我媽媽也非常高興。接著,王老師問起了我的家庭情況,媽媽就開始大倒苦水。因?yàn)槲壹也⒉桓辉,父親患有重病,母親在家干農(nóng)活,有兩個(gè)孩子,都在讀初中,家庭開銷很大,所以家庭比較貧困。聽著母親告知老師我家的經(jīng)濟(jì)情況,我的眼圈紅了,內(nèi)心極度自卑。我把單子填好,低著頭遞給了老師。老師好像看出了我心里的想法,告訴我家里的情況由父母去改變,我只要做好自己該做的就好。況且有時(shí)不好的'家境更能磨練人的意志,更能激勵(lì)人奮發(fā)向上。還安慰媽媽說盡可能為我爭(zhēng)取一些福利,以便給我提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。聽到老師這些發(fā)自肺腑的話,我的心暖暖的,暗暗下定決心:要更加努力的學(xué)習(xí)生活,爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。

            家訪結(jié)束了,望著老師遠(yuǎn)去的背影,我的鼻子酸酸的,眼角含著淚花,心想:“這是一個(gè)多么好的老師呀,周末都不休息,挨家挨戶的走訪。也不因?yàn)榧彝l件歧視學(xué)生,只希望我能開開心心的度過我的中學(xué)時(shí)光。老師,謝謝您!”

            老師來家訪作文 12

            只要一想起那次老師來我家家訪的經(jīng)歷,我就會(huì)羞紅了臉……

            那是一個(gè)周五的傍晚,我一個(gè)人走在馬路上,后邊突然響起了班主任老師——王老師清脆的聲音:“小英!”“老師!”我驚喜地大叫。老師走過來拍拍我的肩膀,說:“走,請(qǐng)老師到你們家去坐坐吧!”我這才意識(shí)到老師是要到我們家去家訪。

            我又驚喜又激動(dòng),不知道該說什么,只得走在前面熱情地為老師帶路。走到小區(qū)樓下的時(shí)候,我撥通了媽媽的電話,可她的回答卻無異于給了我當(dāng)頭一棒——她正在加班!爸爸也遠(yuǎn)在外地,爺爺奶奶多半也回鄉(xiāng)下去種菜了,這也就是說,我要一個(gè)人去面對(duì)接下來未知的考驗(yàn)。

            “小英,怎么了?”老師問我!皼],沒事……”我含糊地回答著,猛然想起,我家有好幾桶衣服堆放在陽(yáng)臺(tái)上,其中還有我的襪子和鞋子沒洗,要是被王老師看見這渾濁的場(chǎng)面……我不敢再往下想,趕緊想出了應(yīng)對(duì)措施。我走到王老師身邊,說著:“王老師,那個(gè),我家有點(diǎn)兒臟,您先在外面喝一杯果汁,我進(jìn)去收拾一下!”沒等王老師應(yīng)答,我就以百米沖刺的速度跑回了家,來不及喘口氣,我趕緊把那幾桶臟兮兮的衣服一股腦兒塞進(jìn)了洗衣機(jī),然后勤快地把客廳拖了一遍,把東西擺放整齊。

            正準(zhǔn)備走出去迎接王老師,卻又猛然一拍腦袋:“該死的!王老師來我家肯定要參觀我的房間啊,可是我房間那么臟亂,人家王老師會(huì)怎么想我!我這個(gè)淑女的形象不就被毀了?”絕對(duì)不能讓這樣的事情發(fā)生,我又趕緊沖進(jìn)自己的房間,像頭蠻牛似的把各個(gè)角落擦拭了一遍,疊好散亂在床上的被子,擺好枕頭,然后,我又把壓在床底下的一些我平時(shí)根本沒看的書籍挨著拿出來,一本一本地?cái)[在了原本十分空蕩的書柜上……哈哈,萬事俱備,只欠東風(fēng)!

            然后,我走出門去,跑到小區(qū)樓下,迎接王老師進(jìn)屋。王老師什么也沒多問,走進(jìn)了屋子。“哇!”一聲驚呼過后,王老師開始贊揚(yáng)我:“不錯(cuò)啊小妮子,屋子收拾得很干凈!”“哪里哪里!蔽也缓靡馑嫉匦χ笄诘卣f著:“王老師,再去看看我的臥室吧!”“嗯,好。 

            王老師興致勃勃地走進(jìn)了我的臥室,映入她眼簾的當(dāng)然是一番假象,可是王老師沒有絲毫懷疑,依舊夸獎(jiǎng)了我,還說我是一個(gè)愛看書的好孩子。這句話使我有些難以自持,就在一切都天衣無縫的時(shí)候,一個(gè)電話打來了,我接起電話,媽媽的獅子吼就開始噼里啪啦炸開了:“小英,你剛說王老師要來咱們家家訪?這哪成?咱們家都好幾周沒掃地、洗衣服了,還有你的'房間,到處是臭襪子和老鼠屎,要是被王老師看到了……”當(dāng)時(shí),我真想一頭撞死在墻上,王老師就站在我的身后,媽媽的話她聽得一清二楚,然后,王老師笑了起來,我卻要哭了。

            “小英,老師來家訪的意義在于看到一個(gè)真實(shí)的你,而不是所謂的干凈整潔就是一切。你知道嗎?”王老師耐心地問我。“我知道了,王老師,我再也不會(huì)了!

            經(jīng)過這次烏龍,我決心做個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的好孩子,絕對(duì)不再弄虛作假欺騙他人,因?yàn)檫@樣得來的獎(jiǎng)勵(lì)一點(diǎn)兒也不光榮,不是嗎?

            老師來家訪作文 13

            這天晚上,媽媽跟我說明天上午老師要來家訪。我聽了心情突然緊張起來。心想,老師會(huì)不會(huì)把我在學(xué)校里做得不好的事情告訴媽媽呢?

            第二天早上,我早早地就醒來了。想起老師要來家訪的事兒,心里就像裝著一只小兔子似的。吃完早餐,我就一直在等著老師來。我等了很久老師還是沒有來,我隔幾分鐘就問媽媽老師怎么還不來,過一會(huì)兒就問媽媽幾點(diǎn)了。哎呀,半天怎么過得這么慢呢!終于,到了中午吃飯的時(shí)間了,老師還沒來。我心想,老師說好了上午來的,到現(xiàn)在都沒來,哈哈,一定是老師臨時(shí)有事不來了吧。這時(shí),我的心情變得不那么緊張了。就在這時(shí)候,媽媽的電話響了,一看原來是林老師的電話,我的'心情又變得很緊張。

            林老師和應(yīng)老師還是來了。她們主要說我太斯文發(fā)言還不怎么積極,其他的都表現(xiàn)不錯(cuò)。我在心里默默地告訴自己:下學(xué)期要積極發(fā)言,大膽表現(xiàn),我會(huì)做得更加出色的。這是我長(zhǎng)這么大,老師第一次來家訪。

            原來,家訪就是這么回事!

            老師來家訪作文 14

            昨晚七點(diǎn),我洗完澡后坐在沙發(fā)上,一邊津津有味地吃零食,一邊看電視。

            突然,爸爸邊接電話邊從書房走出來:“老師,您好……”我的心一下子提了起來,“撲通、撲通”狂跳。我立馬彈起來,沖向爸爸,小聲地問:“是哪位老師給您打的電話?”爸爸把左手食指放到嘴上,示意我不要說話。媽媽把我拉到一邊,小聲說:“是張老師打來的電話!蔽疫@才想起張老師今天交代要來家訪,我竟把這件事忘得一干二凈!我低頭看看自己,身上穿著松垮的睡衣,再看看客廳,桌上都是零食,地上躺著許多玩具……“來不及了!”我趕緊把地上的玩具快速裝進(jìn)箱子里,接著把桌上的零食一股腦兒塞進(jìn)柜子里,然后沖進(jìn)房間,拿起衣服,以閃電般的速度換上。收拾妥當(dāng)后,我緊張地在房間里走來走去。與此同時(shí),爸爸下樓去迎接張老師,媽媽則在廚房洗葡萄、削梨。

            門外的腳步聲越來越近,我的心怦怦跳個(gè)不停。我將耳朵貼在房間門上,聽到家門開了,爸爸請(qǐng)張老師坐下,媽媽把水果端上來,招呼著張老師。“秋怡這么早就睡了?”聽到張老師的問話,我在床頭隨手拿了一本書,磨磨蹭蹭地從房間走出去,和張老師打了招呼后,便安靜地坐到她的對(duì)面,開始看書。

            我雖盯著書,但一個(gè)字也沒看進(jìn)去,一直都在關(guān)注他們聊天的內(nèi)容。當(dāng)張老師夸獎(jiǎng)我的.時(shí)候,我暗暗得意;當(dāng)張老師說到我的不足之處時(shí),我就會(huì)心虛地觀察張老師和爸爸媽媽的表情。張老師跟我說話的時(shí)候,我會(huì)情不自禁地用手去卷書的頁(yè)角,說話也語(yǔ)無倫次的!

            不知不覺已經(jīng)八點(diǎn)了,張老師看了看時(shí)間,笑瞇瞇地跟我們道別。臨走時(shí),張老師和我合了影,還送給我一枚書簽,勉勵(lì)我要好好讀書。

            我拿著張老師送的書簽,心想:我一定不辜負(fù)張老師的期望,好好學(xué)習(xí)!下次老師來家訪時(shí),我一定好好表現(xiàn)!

            萌萌姐姐:小作者將張老師來家訪時(shí)爸爸媽媽的熱情好客、“我”的緊張無措和張老師的和藹親切描寫得仔細(xì)清楚,畫面感十足,透著濃郁的生活氣息。

            老師來家訪作文 15

            很早就盼著溫老師能來家訪,但又怕她來。爸爸媽媽說他們也是這種心情,我想他們的“怕”主要是怕被溫老師看到我們家的房子太小了吧。

            有一次下課后,溫老師告訴我說要到我家家訪。我的心一下子跳到嗓子眼上:有一次犯錯(cuò)后,爸爸讓我把自己的缺點(diǎn)寫在一張紙上,我一口氣寫了二十條!爸爸媽媽會(huì)不會(huì)把我的這些缺點(diǎn)全告訴溫老師呢?

            回家把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽,并提出要把那張貼在門上寫著我全部缺點(diǎn)的紙撕下來,可是被爸爸拒絕了。爸爸安慰我說溫老師來家訪時(shí)他會(huì)既說我的缺點(diǎn),又說我的優(yōu)點(diǎn)。哼,鬼才信哩!大人有時(shí)最愛撒謊。

            最可笑的是,在家從不做衛(wèi)生的.爸爸忽然拿起掃把、拖把、抹布,開始做衛(wèi)生,而且非常細(xì)致,連燈開關(guān)上的污跡他都不放過。媽媽和我都很吃驚。媽媽笑著說溫老師要是天天來家訪就好了!

            約好要家訪的那一天終于要到了。那天爸爸卻突然告訴我們說溫老師來不了了,因?yàn)闇乩蠋煾忻傲?赡苁菧乩蠋煄覀冞@幫孩子太累了吧?我們?nèi)胰硕计谂螠乩蠋熌茉缛湛祻?fù)!

            今晚,溫老師終于來家訪了。她是騎著自行車來的,在小區(qū)門口接她時(shí),我的心撲通撲通直跳。我的所有擔(dān)心和緊張,大家應(yīng)該是知道和能理解的。但今天溫老師是笑瞇瞇的,很親切,我的心情才稍稍平靜些。

            媽媽端來水果,溫老師說不吃;媽媽又端來水,溫老師不喝,說今天只談孩子的學(xué)習(xí)教育問題。我看見爸爸媽媽都很尷尬。這時(shí)爸爸忙打圓場(chǎng),說溫老師來之前已聲明過“紀(jì)律”,就恭敬不如從命吧。

            很快切入了正題。爸爸媽媽和老師一起談?wù)撐业膶W(xué)習(xí),我很有點(diǎn)不習(xí)慣。但溫老師的講話很快吸引了我。她說我上課不專心聽講,不積極發(fā)言,思想沒有跟著老師的思維轉(zhuǎn)。溫老師鼓勵(lì)我,說她很喜歡我的名字,很喜歡我的聰明漂亮,就是“恨”我迷迷糊糊,上課不積極主動(dòng)。有時(shí)批評(píng)兩句,我還哭鼻子。她就心軟了。但一年級(jí)快完了,都沒見我有大的轉(zhuǎn)變,上個(gè)星期她決定改變方法,說我服硬不服軟,要對(duì)我“狠”一點(diǎn)兒。上周在課堂上我不舉手,她也要我發(fā)言。不發(fā)言,就讓我回家“罰坐”,第二天把罰坐情況要家長(zhǎng)寫張條子來。于是,我發(fā)了言。溫老師立刻給我發(fā)了一張獎(jiǎng)勵(lì)卡!我太高興了,原來在班上發(fā)言也沒有那么可怕。發(fā)了言,還有獎(jiǎng)勵(lì)卡片,我離入隊(duì)就更進(jìn)一步了。

            溫老師向爸爸媽媽詢問我把不發(fā)言就罰坐的情況跟他們說了沒有。爸爸媽媽都說還不知情。我的確沒告訴他們,因?yàn)橐f了他們決不會(huì)給我好“果子”吃的。

            但是,自從那一天,我就開始改了。不僅上課發(fā)言,我在家做作業(yè)、洗漱、吃飯都聽話了。爸爸媽媽都很吃驚,都驚呼說他們的姑娘怎么一下子變好了。我還見他們倆在一旁悄悄地嘀嘀咕咕,笑瞇瞇的樣子。用腳趾頭想一想就知道他們是在談?wù)撐业霓D(zhuǎn)變了。其實(shí)爸爸媽媽不知道,我一做錯(cuò),他們就吼我、罵我,我也很心煩呀。如果我有做的好一點(diǎn)的地方,你們就表?yè)P(yáng)我一下,我自然會(huì)做得更好的呀。大人們不知道,小孩子是最喜歡聽好話的呀!

            家訪最后在愉快的氣氛中結(jié)束。溫老師也向爸爸媽媽指出了我的很多優(yōu)點(diǎn),并給爸爸媽媽提了一些教育孩子的注意事項(xiàng),比如爸爸媽媽要注意“身教”,要孩子做到的,自己要先做到等等。我聽了可高興了。爸爸成天就愛坐在電腦前,他都不大指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),又怎能指望他的孩子處處優(yōu)秀呢?當(dāng)然,我不能批評(píng)爸爸啦,但溫老師幫我說出來了,他就只有乖乖地聽著!

            但送走溫老師后,我又聽見爸爸媽媽在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖,聽出了個(gè)大概意思。他們是在說溫老師來了,一口水沒喝,一口水果沒吃,而天氣是那么熱,家里電扇還沒拿出來,空調(diào)沒清洗,只能拿一把搖扇給她將就扇風(fēng)……而且溫老師來我們家家訪是今天她連續(xù)走訪的第三家,因?yàn)閶寢屝枰拱,溫老師為了就媽媽的時(shí)間……

            老師來家訪作文 16

            我最怕老師來家訪,因?yàn)槲以诩依锝o爸媽的印象不是很好,而且我的房間有點(diǎn)亂,所以,我最怕老師來家訪。

            今天是星期六,陽(yáng)光明媚,天氣非常好。我想:“昨天老師說來我家家訪!”于是,我飛快地收拾房間去了。“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了,我打開對(duì)講機(jī)一看。虛驚一場(chǎng),原來是送水的。

            過了一陣子,我在房間里走來走去,坐立不安。忽然,“鈴鈴”又來了,我一看,啊!是老師!

            老師和爸爸媽媽坐在沙發(fā)上開始聊天。他們偏偏揀了一個(gè)我最喜歡也最害怕的話題,那就是我。他們聊我在學(xué)校和家里的一切,說我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得不錯(cuò),對(duì)老師很尊敬,對(duì)同學(xué)也很團(tuán)結(jié)……在家里也能做力所能及的事,能自覺完成作業(yè)……我想這些話誰都喜歡聽。他們也對(duì)我的不足也聊了很多,如做完作業(yè)不喜歡檢查、在家里有點(diǎn)任性……我聽得臉紅一陣白一陣。過了一會(huì),老師說要參觀我的房間,我連忙帶著老師參觀了我的房間。走進(jìn)房間,老師看著我那平整的床單和整齊的被子,直夸我是個(gè)勤勞的好孩子。老師看著書柜上那一排排的課外書,隨手拿起一本《西游記》,她問我最喜歡里面的誰?我告訴她我最喜歡里面的'孫悟空,因?yàn)樗麜?huì)七十二變。老師聽完后呵呵的笑了起來!

            不知不覺就到了中飯的時(shí)間。媽媽極力的挽留老師在我們家吃飯,可老師卻說:“不用了,我還要去另外一個(gè)學(xué)生家走走!”

            老師走了,望著老師的背影,我肅然起敬,當(dāng)老師可真辛苦呀,連星期天也不休息……

            老師來家訪作文 17

            今天,老師在課堂上點(diǎn)名,去幾個(gè)同學(xué)家家訪。我正好也在其中。

            家訪!去我家!這五個(gè)字猶如晴天霹靂正好劈中了我。嚇了一跳的我想:老師為什么要去我家?緊接著又鎮(zhèn)定下來暗暗地說:“塞翁失馬,焉知非福。那我要好好表現(xiàn)才行!

            放學(xué)回家之后,我告訴媽媽今天老師要來家訪。正如我所料,媽媽說:“我正好要問一下你在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣!

            媽媽說完,我就去把被子疊一疊,把沙發(fā)上的東西整理好,再拿起抹布,把茶幾擦干凈,沏好了兩杯熱的白開水。

            “陳卓超!陳卓超!”班主任終于來了,在我家樓下叫喚著我的名字!聽到老師的聲音后,我急匆匆地跑到樓下給老師開門。我和老師邊走邊說上了樓,走進(jìn)了客廳。

            不過我剛剛在吃飯,然后就有意回避,繼續(xù)吃飯。

            媽媽和老師坐在一起,而我卻自己靜靜地吃著飯,我看上去平靜,其實(shí)心里緊張極了,像個(gè)犯了錯(cuò)的.小孩子一樣一直低著頭,心里忐忑不安,就像有一塊大石頭要砸到我似的。

            終于進(jìn)入正題了,老師親切地說:“陳卓超媽媽,陳卓超在學(xué)校里表現(xiàn)挺好的,是男生里不錯(cuò)的幾個(gè)。”

            媽媽回答道:“只要他學(xué)習(xí)好,我就放心了。”聽了這對(duì)話后,我輕松多了。老師在媽媽面前一直表?yè)P(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),雖然偶爾也說了說幾個(gè)小缺點(diǎn)。不過我還是挺開心,卻沒有驕傲。

            媽媽和老師繼續(xù)說了說,我也過去交流了交流,我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)和不足。老師還要去別的同學(xué)家,說了聲再見就走了。

            這次家訪,老師是通過我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣與媽媽交流的。我希望我們同學(xué)可以和老師多多交流,有什么不懂的要盡早的問老師。

            老師來家訪作文 18

            就在今年的8月1日,老師來我們家家訪。

            在家訪的前天,我收到一條短信,說明天要到有些同學(xué)家家訪。我擔(dān)心起來,明天會(huì)不會(huì)來我家?有的同學(xué)聽到要家訪,那么開心,我卻那么害怕?那是因?yàn)槲遗聥寢屧诶蠋熋媲罢f我壞話,缺點(diǎn)等,被老師批評(píng),所以我害怕家訪。

            我像往常一樣打開電腦,開起QQ,正要玩游戲時(shí),“嘀嘀嘀”,我看見QQ群對(duì)話,喜從天降,韓瀟瀟說老師不用來她家了。我洋洋得意,整個(gè)人跳了起來,說:“老師不用來她家,也不用來我家的了!”應(yīng)為我們同住一幢樓,我心花怒放,還把這個(gè)好消息告訴了媽媽。卻被媽媽罵了一頓。

            到了晚上,我又收到了一條短信,說明天要到我家采訪!把剑 蔽掖蠼幸宦,“不是說不用來我家嗎?”我就變得失魂落魄,大驚失色。我害怕媽媽在老師面前說我壞話,于是我在那天晚上表現(xiàn)出好的一面。我鎮(zhèn)靜下來,拿起了作業(yè)在媽媽面前做,媽媽叫我休息一下,我說:“不用了!庇谑,我繼續(xù)做,用激將法迷倒了媽媽。

            那天,兩位老師到了韓瀟瀟家,過了一會(huì)兒,教我也到她家一起家訪,我只好無可奈何的上去了?匆娎蠋煗M頭大汗,還對(duì)著我們微笑,冒著酷暑還出來家訪,這時(shí),我感到老師真?zhèn)ゴ。大家聊了起來,媽媽沒有說我的壞話。我也得到了老師的夸獎(jiǎng),應(yīng)為我已經(jīng)寫了5篇作文。剛站起來要走的.時(shí)候,連一句“拜拜”的話都沒有,我就趁機(jī)望風(fēng)而逃。現(xiàn)在,想起來我很慚愧,我真想對(duì)您們說:“我幼稚無知,我對(duì)不起您們!本磹鄣睦蠋煟覑勰!您有蠟燭般那種自我犧牲的精神,也有一顆金子般的心,您對(duì)我們的愛深似大海,高如藍(lán)天。我怎么可以這樣呢?

            這次的家訪,催促我奮發(fā)向上,茁壯成長(zhǎng),然我的童年留下了美好的回憶。

            老師來家訪作文 19

            中午,我正吃過中飯,坐在了客廳看電視。

            突然,我聽到一陣敲門聲,“有人嗎?我是張老師!”“哎呀!張老師大中午的怎么來家訪了呢!”我連忙關(guān)掉動(dòng)畫片,去給張老師開門。

            張老師優(yōu)雅的走進(jìn)我家,溫和地問道:“俞彬伊,你爸爸媽媽在家嗎?”“不在!”我回答道;“我爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人在家!睆埨蠋熗倚α诵φf:“噢,那好吧!

            我的.心頓時(shí)不安起來,手己經(jīng)不停的在發(fā)抖,臉一陣一陣的發(fā)熱,心里暗暗低估著:“張老師啊張老師,你這么早不來,遲不來,偏偏等我爸媽不在家的時(shí)候來呀!”

            我不好意思地說:"張老師,要不我給你倒杯茶吧!你要加茶葉嗎?”“那就加一點(diǎn)吧!”

            我走進(jìn)廚房,小心翼翼地拿起水壺放到桌子上,又拿來一個(gè)杯子看了看,真是太惡心了,算了算了,沖一下就行了。我捧起茶葉罐,使勁地挖開蓋子,用手指抽出一袋茶葉,往杯里倒了一點(diǎn)點(diǎn),心想:這么一點(diǎn)會(huì)不會(huì)太少了呀!不管了,反正多倒一點(diǎn)也沒事!茶葉倒完了,一看,差不多有半杯了,應(yīng)該是夠多了吧!于是,我把茶葉放回原處。灑完水,我把茶水端給了張老師。

            張老師接過茶杯,一看,“!這么多茶葉呀,你想苦死我是吧!”

            我一聽到這句話,連忙又幫張老師重新泡了一杯茶。

            老師來家訪作文 20

            有一天,小天和幾個(gè)好朋友在家里玩,他們玩得可開心啦。

            突然,電話響了,小天很不情愿地跑去接電話,當(dāng)他聽到班主任要來他家家訪的`時(shí)候,臉色一下子變了,心想:這可怎么辦呢?家里亂七八糟的。于是,小天趕緊跑到書房,大聲地和小朋友們說:快、快,老師要到我家來,小丫你負(fù)責(zé)整理玩具,小非你和我一起整理書柜!庇谑牵麄3個(gè)人一起行動(dòng)起來,很快將房間收拾的干干凈凈。

            過了一會(huì)兒,門鈴響了,和藹可親的老師走進(jìn)家里,老師看到這么干凈的家,情不自禁地贊美了小天真愛干凈。

            老師來家訪作文 21

            終于盼到這一天了,我的老師今晚就要來我家家訪了。下午放了學(xué),我早早地回到家,等待老師來家訪。今天的天氣好像故意和老師作對(duì)似的,遲不下雨早不下雨,就在這時(shí)下起了驟雨。我的心情一陣緊張,一陣興奮,說不出的滋味,靜靜地坐在沙發(fā)上等待老師的到來。時(shí)間似乎也和我過意不去,難澀地流動(dòng)著,我時(shí)不時(shí)看看鐘表,數(shù)著時(shí)間,1小時(shí),2小時(shí),3小時(shí)過去了,但老師還沒有來。馬上就要到21點(diǎn)了,我走近陽(yáng)臺(tái),此時(shí)外面已下起了滂沱大雨,狂風(fēng)卷著驟雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃上抽,我想,老師今天應(yīng)該不會(huì)來家訪了。

            突然,“嘭嘭”。從門外傳來一陣急促的敲聲。老師終于到了。我迫不急待地打開門,老師收好傘,抖了抖身上和腳上的雨水,我領(lǐng)她進(jìn)屋坐下,幫她倒了一杯熱茶,這時(shí)老師開始表?yè)P(yáng)我一番來!爸芩沽脸煽(jī)還可以,三科都上了90多分,他還有一個(gè)特長(zhǎng),畫畫很棒,還經(jīng)常幫我做黑板報(bào),紀(jì)律方面比以前是大有進(jìn)步了,不過最近我發(fā)現(xiàn)他上課舉手發(fā)言不夠積極,調(diào)點(diǎn)小皮,午睡的時(shí)候老是左顧右盼,希望他能改掉那點(diǎn)毛病,爭(zhēng)取能入年級(jí)前五名。”老師絡(luò)繹不絕地?cái)?shù)完我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我想,老師簡(jiǎn)直比諸葛亮還要神機(jī)妙算,我在調(diào)皮的時(shí)候明明沒被她發(fā)現(xiàn),到頭來還是瞞不過她。我要徹底改掉這些壞毛病,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考入年級(jí)前五名,不能辜負(fù)老師和媽媽對(duì)我的期望。

            時(shí)間過得非常快,轉(zhuǎn)眼間,那杯茶已涼了,而老師顧不得喝上一口。“時(shí)間不早了,我還得去梁東勝家”就這樣,老師便又匆匆地離開了我家。我跑到陽(yáng)臺(tái),目送老師離去,直到她的背影消失在雨幕里,這時(shí)雨點(diǎn)驟然變得更加密集,無情地漂在了老師的衣裳上。

            老師的身影浮現(xiàn)在我面前,她身材雖然矮小,但在我心里卻是那么的'高大,無數(shù)次的風(fēng)雨無阻的家訪,奉上的只是一杯苦茶,而她竟顧不得喝上幾口,老是說“還有下一家!”

            老師來家訪作文 22

            開學(xué)的前一天早上,我還沉睡在夢(mèng)鄉(xiāng),突然接到老師的電話,說方便的話想一會(huì)兒過來家訪。爸爸媽媽立即回答老師說沒問題。我知道王老師要來我家家訪,心情又緊張,又激動(dòng),連忙穿上衣服,0.1秒都不耽誤,和爸爸媽媽一起把家里整理一下。大概8點(diǎn)鐘左右,班主任王老師來家訪了。

            我打開門,大聲叫道:“王老師好!”并對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,王老師來了!王老師來了!”老師面帶微笑。我用顫抖的手打開了門,向老師問好。隨后把媽媽叫了出來,回到了自己的房間里。我偷偷的貼在門邊聽著,老師并沒有說我的成績(jī),也沒有說我在學(xué)校的表現(xiàn),而是在問媽媽我在家的情況!捌鋵(shí)你女兒是很聰明的,只是想了解一下她在家的情況。”“哦,是這樣啊!”“對(duì)了,她在家怎么樣?”“哦,她在家挺好的,有時(shí)也會(huì)幫我做家務(wù),買來的課外書也是有看的,有時(shí)候還及時(shí)幫我照管小弟弟呢!”媽媽的語(yǔ)氣很興奮,我感到自責(zé)極了,平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)還沒為媽媽做過力所能及的事,媽媽在老師面前還夸我,我……“那還可以,在學(xué)校她也挺認(rèn)真的,班級(jí)里德圖書管理工作也做得很好!”

            接著,老師來到我的房門前,敲門進(jìn)來,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“每個(gè)人遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),都應(yīng)該勇敢面對(duì),而不是去逃避它。如果你以后在學(xué)習(xí)上遇到困難,就可以請(qǐng)教我。記住:所有的老師都喜歡愛問問題的.學(xué)生,而不是有困難而不問的學(xué)生。人無完人,天才也有失誤的時(shí)候!蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。老師信任的拍了拍我的肩,說:“那老師走了,記住老師今天說的話!

            王老師和爸爸媽媽還談了很多關(guān)于我的事情,最后說:“我還要去別得同學(xué)家家訪,再見”。我和媽媽送走了王老師,媽媽說:“你們的王老師可真是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師呀!你們可要爭(zhēng)氣,好好學(xué)習(xí),來報(bào)答媽媽”聽著媽媽的話,我暗暗下決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

            老師來家訪作文 23

            晚上給女兒打電話,8:30了還沒有睡,聞之,今天是老師要來家訪。

            我問她,老師來家訪,你要做些什么?她說:我先給老師開門,道一聲歡迎老師來我家,然后給老師拿水和東西來招待老師。我說:還有其它的`嗎?她說:我也不知道還要做什么了,嘻嘻~~后來得知,當(dāng)老師來的時(shí)候,她已經(jīng)在夢(mèng)中了,是奶奶負(fù)責(zé)接待的。

            感謝老師,在忙碌的教學(xué)工作中還能去深入家訪。

            老師來家訪作文 24

            午飯后,先是睡不著覺,后來我總算是睡著了。但好像才過了一會(huì)兒,媽媽就把我給叫醒了。我埋怨媽媽說:“媽媽,你怎么這么早就把我給叫醒了,”我看看鬧鐘,“現(xiàn)在才一點(diǎn)半呀!眿寢寚(yán)肅地對(duì)我說:“你的班主任來家訪了!

            我迷迷糊糊聽到了“班主任來家訪”這幾個(gè)字,我趕緊就起床了。我照照鏡子,看見鏡子里頭發(fā)亂亂的我,又看看我那亂透的`房間。我又是整理房間,又是扎頭發(fā)。我想:班主任要來也不打個(gè)電話,讓我有個(gè)心理準(zhǔn)備,而且還偏偏在我午睡的時(shí)候來,害得我都快緊張死了,哎,我真是好可憐呀。

            過了一會(huì)兒,班主任好像是在客廳等得不耐煩,竟然往房間這邊來了。幸好我反應(yīng)得快,把門給關(guān)上了,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)老師說:“老師,我還在換衣服,請(qǐng)先不要進(jìn)來。”我趕緊把房間整理好,把辮子扎好,然后,慢悠悠地打開門,微笑著對(duì)老師說:“老師,您請(qǐng)進(jìn)!

            班主任突然家訪,真是令我緊張無比。

            老師來家訪作文 25

            2021年7月6日對(duì)我們一家人來說都是個(gè)令人難忘的日子,因?yàn)樾炖蠋熀透呃蠋煹轿覀兗襾碜鍪钇诩以L。

            那天上午9點(diǎn)多老師打電話來說要來家訪,接到電話后不僅我感到忐忑不安,就連爸爸媽媽好像也有些緊張,爸爸媽媽可都是老師,他們自己也經(jīng)常會(huì)去家訪的呀。我們馬上分頭做了許多準(zhǔn)備工作迎接老師。我先將茶幾上的東西擺放整齊,再飛快地把書桌上亂七八糟的書整理好;爸爸燒開水,媽媽洗水果。

            準(zhǔn)備就緒后,媽媽要我下樓到小區(qū)門口接老師。一路上我覺得心里仿佛揣了只小野兔撲撲跳得歡,到了樓下的拐角處我越來越緊張,腳像灌了鉛似的沉重。媽媽站在窗前看著我下去,媽媽似乎看出了我的緊張和遲疑,就在樓上朝我揮手,叫我快過去,不然老師不認(rèn)路。終于看見徐老師和高老師頂著炎炎烈日來了,我的.心跳不覺加快,懷里揣著的小兔子也跳得更快了。我鼓起勇氣向老師問好,老師笑瞇瞇地摸摸我的頭說:“含章,幾天不見,精神多了!”老師一句輕松的問候如春風(fēng),拂去了我心頭的不安。

            領(lǐng)老師到家后,先是爸爸媽媽和老師談話,我躲在書房里心不在焉地翻書,耳朵卻都在聽他們談話,因?yàn)槲胰昙?jí)最后一次期末考考得很不好,平時(shí)學(xué)習(xí)也不是很認(rèn)真,所以心里更加不安。爸爸媽媽和老師談了很多關(guān)于我的一些事情,然后老師把我叫過去談話。我的心跳又加快了,局促不安地站在老師面前。老師態(tài)度和藹地問了我關(guān)于假期安排的一些問題,我一五一十地回答老師的問題。老師還鼓勵(lì)我要認(rèn)真讀書,將來要做個(gè)有出息的人。就這樣,我的心情終于漸漸平靜了,油然而生的一股無形的力量使我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對(duì)我的熱切期望。

            臨走時(shí)老師還叮囑我要改掉吃飯速度太慢的壞習(xí)慣,不能老是像小蝸牛那樣,我聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

            老師來家訪使我們一家人都既緊張又感動(dòng),也讓我受益匪淺。我也希望做老師的爸爸媽媽也能更多的去家訪。

            老師來家訪作文 26

            今天上課,老師跟我們說今天要家訪,主要有葉佳鑫和胡安迪家等等。我一聽,心想:啊!什么?我家也要家訪!我家可是住在六樓的!看來我要好好準(zhǔn)備一下了。

            到了家,我馬上跟媽媽說,媽媽一聽,十萬火急,馬上收拾起房間。我看見墻角的.布偶亂七八糟的,于是我趕緊擺好布偶,這兒擺一個(gè),那兒擺一個(gè),不一會(huì),布偶們就整整齊齊地?cái)[在我的面前。接下來我開始收拾床鋪,衣服褲子全部被我塞進(jìn)了柜子。最后,我開始收拾起了弟弟成千上萬的玩具和書桌,我把那些玩具毫不留情地丟進(jìn)了玩具箱,把媽媽買給我的復(fù)習(xí)試卷擺放在書桌上。媽媽出去買了些水果帶回來請(qǐng)老師品嘗。

            老師氣喘吁吁地爬上樓梯到了我家,老師夸我的書桌整理得挺干凈,我高興地笑了,老師還鼓勵(lì)我要努力學(xué)習(xí)。

            老師來家訪作文 27

            放學(xué)時(shí),老師說要來我家家訪。我一聽,頓時(shí)緊張起來:雖然我在學(xué)校是班長(zhǎng),經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng),可在家里,我可算不上是一個(gè)好孩子,被老師看到……我不敢再往下想。

            一到校門口,我就把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽比我還緊張,又是打電話告訴爸爸,又是買水果。等我們回家時(shí),老師已經(jīng)到了我家家門口了。見了老師,我的心“撲通撲通”地跳個(gè)不停。

            媽媽打開門,林老師和謝老師就看見了我貼在門上的一張張獎(jiǎng)狀!斑@扇門應(yīng)該天天開著”謝老師開玩笑說。我心中暗喜,這可是我的驕傲。

            進(jìn)了家門,謝老師徑直走進(jìn)了我的房間,他見了我房間的布置就說:“這個(gè)房間的地理位置很好,光線充足,還可以看見外面的景色!

            林老師隨后也走進(jìn)了我的房間,她說:“……有一點(diǎn)點(diǎn)亂,還算可以!蔽也缓靡馑嫉赝铝送律囝^,終于過了一關(guān)。

            林老師和謝老師參觀完了房間,就來到了客廳。媽媽叫我泡茶給老師喝,我拿著滾燙的水壺,給老師倒茶,呀!這水壺可真重呀,我提著水壺,差點(diǎn)倒了出來。在倒第二杯水的時(shí)候,因?yàn)樗畨靥亓,我把水給灑了,水灑在我的腳上,我也沒喊痛。茶倒好了,我把茶給老師。

            “快說老師請(qǐng)喝茶!眿寢屘嵝盐摇A掷蠋熡闷诖哪抗饪粗,可是,我卻不好意思說出口,林老師微笑地接過了茶杯,眼神中似乎有點(diǎn)失望。

            我又去給謝老師端茶,可還是說不出“老師請(qǐng)喝茶”這幾個(gè)字。我也不知道怎么搞的,就是不好意思說出口。

            老師一直夸我在學(xué)校的表現(xiàn),把媽媽和爸爸樂壞了,我也樂滋滋的?闪钗覔(dān)心的問題,老師終于提出來了,“你有沒有幫媽媽做家務(wù)事?”頓時(shí),神采飛的.我低下了頭,如實(shí)回答:“沒有!绷掷蠋熋业念^說:“在班級(jí)中,你是班長(zhǎng),很熱心為班級(jí)做事。在家里,你也應(yīng)該幫媽媽做些力所能及的家務(wù)……”

            老師走了,我馬上動(dòng)手打掃房間,媽媽笑著說:“要是每天這樣主動(dòng)做事就好!”我調(diào)皮地向媽媽保證:“我會(huì)的,我一定會(huì)讓媽媽刮目相看!”我期待老師下次的家訪……

            老師來家訪作文 28

            昨天1月23日下午,黃老師和朱老師來我家家訪。老師來了解我在寒假里準(zhǔn)備怎么安排學(xué)習(xí)和生活的,我既開心又緊張!

            老師來了,到了我家進(jìn)了我的房間,黃老師說我的房間很漂亮,我好開心!我坐在書桌前寫作業(yè),朱老師說我的數(shù)學(xué)配套書很多,有幾本很棒可以拿來做,能提高我的思維能力。黃老師也在那夸獎(jiǎng)我,說我上課表現(xiàn)不錯(cuò),工作也積極肯干,就是吃飯比較慢。黃老師還問我平時(shí)書包是誰整理的',我當(dāng)時(shí)覺得很不好意思說,因?yàn)槠綍r(shí)書包基本上都是媽媽幫我整理的,我就回答說有時(shí)是媽媽整理,有時(shí)是我自己整理的,黃老師叫我以后爭(zhēng)取自己整理,我想我會(huì)的,我以后會(huì)自己的事自己做。老師們還問了我?guī)讉(gè)問題就跟媽媽聊我了,老師夸我是個(gè)不錯(cuò)的孩子,我聽了心里美滋滋的,但我不驕傲,我知道我還有很多地方做得不好,要不我今年怎么就評(píng)不到“成長(zhǎng)之星”呢?最后,我還和兩位老師各自拍了照,那是難忘的照片,我會(huì)珍惜的。

            黃老師和朱老師要回去了,媽媽去送老師可是我卻愣在那里了,我也不知道我當(dāng)時(shí)在想什么!

            老師來家訪作文 29

            期中考試一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,老師就要家訪了,老師,如果你要家訪,請(qǐng)你向這邊走。

            我家住在西街小區(qū)銀鑫花園二單元二樓,你如果要來,那我不想跟你談學(xué)習(xí),而是要跟你訴訴苦。我每天晚上要參加6點(diǎn)到8點(diǎn)的補(bǔ)習(xí)班,沒有什么多余的時(shí)間休息,可我們老師留的作業(yè)都加起來也不少。有時(shí)候這兩個(gè)小時(shí)好不容易能把這些作業(yè)寫完,剛想放松一會(huì)兒可又有不少課外的練習(xí)冊(cè)不停的煩著我,弄得我連玩的時(shí)間都沒有。

            星期六和星期日本來是休息的日子,可我的`星期六和星期天卻照樣要忙碌。除了寫星期五老師留的作業(yè),再就是還上補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)作文、英語(yǔ),一補(bǔ)就是三個(gè)小時(shí)的課程。我想要自由,我喜歡放假,可又討厭放假,因?yàn)橹灰偶,補(bǔ)習(xí)班就纏著我,讓我哪也不能去,還有老師那排山倒海般的作業(yè)讓我感到很壓抑,可以說我整天過得都不開心。

            老師,您要是真的來我家家訪,就勸勸我的爸爸媽媽吧,讓他們給我點(diǎn)自由,讓我課余時(shí)間過得輕松點(diǎn)。

            老師來家訪作文 30

            “叮咚,叮咚!”門鈴響了。媽媽說:“葉兒,老師來了!”我趕緊躲進(jìn)了我的房間,生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來,臉紅到了耳根。

            媽媽請(qǐng)老師坐下,問:“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣?沒闖禍吧?”老師笑著說:“這孩子非但沒闖禍,而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽可樂了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽老師說我乖,就開心地跳起舞來,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西。老師對(duì)我說:“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說:“葉葉,聽到了沒有?”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心,便嚴(yán)肅地說:“不能光答應(yīng)在嘴上,要行動(dòng)呀!”我突然停了,問爸爸:“啥意思?”這句話把老師和父母都逗樂了。

            最后,老師說:“我希望你的`膽子能夠再大一點(diǎn)。”

            后來,我在幼兒園里更開心了。

            那次家訪將會(huì)永遠(yuǎn)在我金色的童年夢(mèng)中回蕩。

            老師來家訪作文 31

            今天下午老師對(duì)我說:“要來我家作家訪,我很高興,我可以和老師說說我的心里話!狈艑W(xué)的時(shí)候,我對(duì)媽媽說:“老師要來我們家作家訪,媽媽一聽,也很高興。我的`衛(wèi)生完成了。我和媽媽走出校門。我奇怪地問媽媽:”媽媽,老師為什么今天晚上不來了,媽媽說:“老師今晚有事,星期三來我們家!甭犃藡寢尩脑,我沒在多說什么?期待老師的到來。

            星期三下午放學(xué)以后,老師告訴我說要來家訪,放學(xué)回到家里我告訴媽媽了,讓她把家里打掃干凈,期待老師的到來。

            到了下午放學(xué),我寫完了數(shù)學(xué)作業(yè),老師還是沒有來,我又寫了一會(huì)兒語(yǔ)文學(xué)習(xí)與鞏固,老師終于來了!等老師來的時(shí)間感覺很漫長(zhǎng)。我先帶老師參觀了我的臥室,然后就坐在客廳的沙發(fā)上開始說我的表現(xiàn),老師說我整天遲到,日記周記都寫的太簡(jiǎn)單,這是因?yàn)槲彝祽辛,而且我的態(tài)度不認(rèn)真。我要把這些壞毛病改掉!我要早睡早起,讓媽媽幫我自己制定一個(gè)作息時(shí)間表;學(xué)習(xí)要主動(dòng)、細(xì)心,還要勤勞!

            老師坐了一會(huì)兒,還要去其他同學(xué)家了,天已經(jīng)黑了,老師還在工作,老師真辛苦!我一定要努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師!

            老師來家訪作文 32

            今天,媽媽接到一個(gè)特別的電話,邱老師要來家訪了!我發(fā)既緊張又期待,因?yàn)橥砩暇鸵莱煽?jī)是好是壞了!

            老師終于來了!老師報(bào)的第一項(xiàng)成績(jī)是數(shù)學(xué),83·5分!這些字像雷一樣擊著我的心,我看了一下媽媽,媽媽正垂頭喪氣地看著我。接著,老師報(bào)出了我的第二、三、四項(xiàng)成績(jī),分別是科學(xué)93分、英語(yǔ)99分和語(yǔ)文94分。我的語(yǔ)文主要失分在寫作上,原因是因?yàn)槲易謱懙锰 @蠋熃o我指出,我做作業(yè)的時(shí)候字也寫得很小,在學(xué)校里的做作業(yè)的'速度很慢,并問了媽媽我在家里的情況怎么樣,媽媽回答說那要問她自己了。于是,老師來問我,我如實(shí)回答說我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常忍不住想看書。老師認(rèn)真地聽了以后,想了一會(huì)兒說,我好比是一塊玉,被懶惰這層灰給蒙上了,因?yàn)橛辛诉@層灰,使得更多的灰覆蓋沉積在玉上,玉就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了,就算發(fā)現(xiàn)了,也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。

            家訪快結(jié)束時(shí),我和老師作了一個(gè)約定:在接下來的寒假里,我要堅(jiān)持每天做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),中途不能開小差。

            我暗下決心,我一定要改掉現(xiàn)在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病,我一定要做到!

            老師來家訪作文 33

            今天天陰沉沉的,寒氣逼人。一大早爸爸媽媽就上班去了,我一個(gè)人在家起得比較晚,剛剛在沙發(fā)上吃早餐,忽然聽見有人開門的聲音,原來奶奶來了,后面還跟著汪老師。

            咦!汪老師她怎么到我家來了?難道我這期末考試考得不好?還是因?yàn)槠綍r(shí)太調(diào)皮了?還是……正在我心里忐忑不安時(shí),只聽汪老師對(duì)奶奶說:“黃晨奶奶,您好!我這次來家訪主要是關(guān)于黃晨這次期末考試和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,黃晨平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),但是這次語(yǔ)文考試不理想,只有94分,所以沒有評(píng)上三好學(xué)生,希望在這次寒假多看看課外書,多多增長(zhǎng)課外知識(shí)。”說著就微笑著撫摸著我的`頭,對(duì)我說:“這次就給你評(píng)了個(gè)個(gè)性小先鋒,老師相信你能夠再接再勵(lì),在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加努力!

            老師的一番話語(yǔ)頓時(shí)讓我心潮澎湃,我不禁想到了一句話:一粒種子怎能發(fā)芽,一棵小苗怎能挺拔,因?yàn)橛心H愛的老師,辛勤的付出作為代價(jià)。這次家訪給我留下了難忘的回憶。

            老師來家訪作文 35

            天吶,邵老師今天放學(xué)后要來家訪!我的心砰砰直跳,有點(diǎn)兒激動(dòng),老師第一次來我家,我得好好表現(xiàn);又緊張得很,生怕老師會(huì)指出我的一丟丟小缺點(diǎn)?

            放學(xué)回到家,我趕緊做作業(yè),和平時(shí)一樣筆走如飛,內(nèi)心卻多了一份期盼。終于,天邊滿是彩霞的時(shí)候,門鈴“叮咚”作響!袄蠋焷砝玻 蔽曳畔鹿P,一溜煙地跑到了客廳。邵老師一進(jìn)門就家人圍坐在一起。邵老師微笑著對(duì)我說:“于婧婧,開學(xué)第一天你就為班集體做了什么呀?跟爸媽說說看呢!”一聽說講好事,我的心猶如盛開的鮮花,迫不及待地介紹起來,“爸媽,我今天學(xué)會(huì)了給大家分菜!薄皩(duì)!這學(xué)期開始,我們?cè)谖逍切^(qū)吃飯不再是由食堂工作人員盛在飯盒里,而是由我們自己分飯菜了。我讓于婧婧負(fù)責(zé)分素菜,她雙手左右開弓,真能干!”老師在一旁補(bǔ)充道。爸媽聽了,笑得合不攏嘴。我暗暗給自己打氣:邵老師給了我為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),是對(duì)我的'信任,一定要好好干!

            接著,邵老師親切地詢問我暑假里讀了哪些書,去了哪些地方玩。我呢,早已忘記了緊張,事無巨細(xì),都告訴了她:“我去北京爬長(zhǎng)城,當(dāng)了一回女漢子;參加小記者活動(dòng),在商業(yè)大廈當(dāng)了小小售貨員,得到了獎(jiǎng)勵(lì);參加美術(shù)培訓(xùn),考完了漫畫八級(jí);還上了學(xué)而思,玩奧數(shù)去了……”邵老師被逗樂了,說:“原來你還是個(gè)萌萌噠的小女孩。 

            最后,邵老師給我提出了新學(xué)期的希望,那就是:要注重體育鍛煉,把身體練得棒棒的,體育成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“邵老師,我會(huì)努力的,從今天開始就練跳繩,仰臥起坐,向優(yōu)秀進(jìn)發(fā)!”

            老師來家訪作文 36

            星期六,老師要來家訪啦!我得到這個(gè)消息后非常高興,這可是老師第一次來我家家訪。

            星期五放學(xué)后,在我和媽媽共同努力下,把地板拖得潔白發(fā)亮,把窗戶擦得干干凈凈,把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外,我們還去了超市,買了一些新鮮的`水果,準(zhǔn)備招待老師。

            早上,我早早來到校門口,準(zhǔn)備為老師們帶路。過了一會(huì)兒,班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語(yǔ)MISS周都陸續(xù)來到校門口,我趕緊走上前去,準(zhǔn)備將老師們請(qǐng)到家里。

            老師到家后,先跟爸爸問了聲好,握了下手,坐到了沙發(fā)上,準(zhǔn)備正式開始家訪。

            老師們先說了,我在學(xué)校很乖,上課積極發(fā)言。老師先對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)。

            “就是……”盧老師接著說,“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀,但是在體育方面,還是需要加強(qiáng),他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名,我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后,先繞操場(chǎng)跑三圈再回家,在家里你們也要監(jiān)督,爭(zhēng)取讓宇睿做到文武雙全!”聽到這,我立刻說:“盧老師,我一定不會(huì)辜負(fù)你的希望。”盧老師聽到我這么說,高興地笑了。

            老師走后,從來沒有主動(dòng)要求運(yùn)動(dòng)的我,對(duì)爸爸說:“爸爸,我們下樓打羽毛球吧!”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地回答道。

            通過這次家訪,讓我知道自己不足的地方,也知道了解決的方法。于是,我下定決心,加強(qiáng)體育鍛煉,讓自己變得更加優(yōu)秀!

            老師來家訪作文 37

            國(guó)慶假期里的一天,老師打電話來我家說,馬上要來我家家訪了。聽到這個(gè)消息,我驚訝的張大了嘴巴,緊張得一時(shí)不知如何是好,生怕老師告訴媽媽我再學(xué)校里表現(xiàn)不好。媽媽聽到這個(gè)消息,比我還著急,不停地問:“什么時(shí)候來家訪?考試完有沒有說明白,我需不需要去接老師?”

            幾分鐘后我我終于不再那么慌張了,趕緊用最快的速度把家里收拾得干干凈凈,心想:我可不能讓老師批評(píng)我在家不講衛(wèi)生不做家務(wù)呀。沒多大一會(huì)兒,老師就來到了我家。在媽媽的示意下,我給老師倒了一杯水,然后便規(guī)規(guī)矩矩地站到了一邊。老師笑著說:“別緊張,我又不會(huì)吃人。有那么嚇人嗎?”老師向媽媽了解了一些我們家的.基本情況后,突然問我:“陳曉琳,作業(yè)做完了嗎?”我趕緊一陣搗蒜式地點(diǎn)頭:“嗯嗯嗯,我早就做完了,我拿給您檢查!蔽异话驳膶⒆鳂I(yè)遞給老師,心里卻不停地打鼓:完了完了,老師會(huì)不會(huì)說我作業(yè)不合格呀?她會(huì)不會(huì)要求我重做呀?這可怎么辦!“嗯,很不錯(cuò)?磥碓诩依锖苷J(rèn)真哦!”聽到老師的夸獎(jiǎng),我終于長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,心里的大石頭終于落了地。

            家訪結(jié)束后,我又陪著老師去了周圍的幾個(gè)同學(xué)家;氐郊,我倒在沙發(fā)上,暗自慶幸,家訪這個(gè)難關(guān),我終于是過了?

            老師來家訪作文 38

            “停課不停學(xué)”,疫情期間,為了更好地監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí),老師們進(jìn)行了家訪。

            當(dāng)知道老師要家訪時(shí),我將屋子收拾得干干凈凈。盡管準(zhǔn)備好了一切,可還是十分緊張,心怦怦直跳。

            敲門聲響起,我知道是老師來了,急忙跑去開門。老師笑盈盈地走進(jìn)來,坐在沙發(fā)上。我連忙為老師泡了一杯茶,將準(zhǔn)備好的水果端上來。內(nèi)心稍稍平靜了一些,我坐在老師旁邊。老師親切地問我:“‘空中課堂’的課能聽懂嗎?每天都是怎樣學(xué)的`?”老師親切的話語(yǔ)使我不再緊張,我給老師說了我的情況。老師又檢查了我的作業(yè),和我爸爸聊了一會(huì)兒。

            時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,老師就要走了,我們想留老師吃飯,老師拒絕了,說她還要去其他同學(xué)家家訪。我急忙穿好衣服,送老師下樓。臨走前,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“這次在家上網(wǎng)課靠自覺自律,老師相信你開學(xué)后一定能取得好成績(jī)!边@席話使我渾身充滿了力量。

            這次家訪沒有想象中的“恐怖”,反而讓我獲得了更多前進(jìn)的力量。老師,謝謝您,您辛苦了!

            老師來家訪作文 39

            暑假的一天早晨,我收到消息,聽說8月2日老師要來家訪。我的心里頓時(shí)忐忑不安,不知道將要陪伴我四年初中生活的新班主任是一位怎么樣的老師呢?

            一轉(zhuǎn)眼,就到了老師來家訪的日子!一大早我和媽媽就開始打掃衛(wèi)生整理房間,媽媽還特地趕在上班前去買了些水果。老師跟媽媽約好了晚上七點(diǎn)鐘來家訪,可是到了七點(diǎn)鐘,老師卻遲遲沒有來,我一邊焦急地等待著,一邊想象著新老師是長(zhǎng)什么樣的,會(huì)問我什么問題,我該怎么回答……

            “叮咚”門鈴響了,黃老師終于來啦!我一路小跑去開門,一位圓圓的臉蛋,始終面帶笑容的女士走了進(jìn)來,我斷斷續(xù)續(xù)地說:“黃老師好!”家訪開始啦,老師問我的'成績(jī)?cè)趺礃,這個(gè)讓我害怕的問題,在看到黃老師和藹可親的笑容,聽到黃老師溫柔的聲音之后,我竟然不那么緊張了,“還行”我回答。我是個(gè)不怎么自信的女孩兒,上課有時(shí)會(huì)不敢舉手發(fā)言,黃老師告訴我,初中和小學(xué)的學(xué)習(xí)生活完全不一樣了,如果不積極舉手發(fā)言,老師就不知道你有沒有聽懂,你可能就會(huì)學(xué)的不扎實(shí)了,老師更希望聽到每個(gè)同學(xué)不同的想法。

            聽完黃老師的話,我暗暗下決心,初中四年我一定要好好學(xué)習(xí),我要改變自己,更要突破自己,不辜負(fù)黃老師對(duì)我的期望!

            老師來家訪作文 40

            今天是8月1日,是黃老師來家訪的日子。我裝作若無其事地?cái)[弄著我的電路模擬盤,但心里十分緊張:這次期末考試沒考好,會(huì)不會(huì)給老師一個(gè)壞印象啊。

            “滴答,滴答”,時(shí)間走到了8點(diǎn)45,老師來了。老師的眼睛不大,跟黑寶石一樣,黑得發(fā)亮,雖然口罩遮住了大半邊臉,但我覺得,她是一個(gè)美麗又漂亮的老師。

            黃老師又慈祥又愛笑,愛笑也可能是因?yàn)闉榱俗屛曳潘,但我并沒有放松下來,反而感到更加坐立不安。我回答老師問題時(shí)同時(shí)望向媽媽,生怕說錯(cuò)一個(gè)字。

            老師看我很緊張,突然轉(zhuǎn)移話題,老師看到了我的電路模擬盤。“咦,你喜歡鉆研這個(gè)嗎?有人監(jiān)督嗎?”“沒有,這個(gè)是他爸在期末考試考完后,怕他無聊給他買的!眿寢尣暹M(jìn)話來,“大部分是他自己研究的;也有按說明書做的!秉S老師笑著夸獎(jiǎng)我:“也是個(gè)小學(xué)霸呢,以后一起加油吧!甭牭嚼蠋煹目洫(jiǎng),我松了一口氣,看來老師對(duì)我的態(tài)度也沒很差嗎,氣氛也柔和下來,我的.話也多了起來,我開始跟老師說起我的興趣愛好,比如軟筆書法,中國(guó)歷史等等。

            正當(dāng)我說得起勁的時(shí)候,因?yàn)槔蠋熯有好多同學(xué)要家訪,就與我道別了。這次家訪是我初中的開始,黃老師將培育我四年的初中時(shí)光。

            老師來家訪作文 41

            八月三日,今天這個(gè)日子終于到來了,當(dāng)我知道我們六年級(jí)班主任黃老師,要來家訪的時(shí)候。對(duì)于八月三日這一天,這幾天心里一直默默倒數(shù)著。

            不久之后,“叮咚、叮咚、”門鈴響了。我的心里仿佛有一座大鐘被敲響了一樣,馬上向房間跑去,拿出暑假作業(yè)。連忙過去開門,門外是一副十分溫柔親近的'臉龐,讓原本緊張的我暫時(shí)松了一口氣。在餐桌上,媽媽遞給了黃老師一杯茶,在黃老師對(duì)面坐下后,我把準(zhǔn)備好的暑假作業(yè)給黃老師看,黃老師接過作業(yè),當(dāng)黃老師翻開第一頁(yè)的時(shí)候,我不禁咽了一口口水,生怕老師不滿意我的作業(yè)!班,不錯(cuò)哎,字跡工整,也非常認(rèn)真!崩蠋熯叿呎f著,我聽了,才放下心來。

            看完我的作業(yè)后老師又和我交代了一些預(yù)備班的事情。讓我壓力不要太大,有時(shí)候可以去辦公室和她溝通交流,有說有笑。氣氛很輕松。我也覺得黃老師很好,很親近,很溫柔!

            在和黃老師揮手告別后,我覺得這次家訪,使我對(duì)我初中四年的生活更加期待了,也很期待盡快認(rèn)識(shí)新的同學(xué)!

            老師來家訪作文 42

            老師要來家訪啦!當(dāng)我得知這個(gè)消息,心里既興奮又激動(dòng)。隨之而來伴隨著一點(diǎn)小緊張,生怕新班主任是一個(gè)板著臉皺著眉的嚴(yán)肅老師,盡管我認(rèn)為這個(gè)可能并不大。

            “叮咚!叮咚!”一陣有節(jié)奏的門鈴聲響起,一位背著布袋,面容慈祥,身著一席藍(lán)色長(zhǎng)裙的女士映入了我的眼簾——她,就是我的新班主任黃老師。此刻,一陣陣親切感油然而生。我是一個(gè)慢熱的人,起初,只是小聲地說了一句:“老師好!”便不再說話。老師笑瞇瞇地與我討論起了閱讀與作文的技巧“做閱讀首先要注意多看幾遍,體會(huì)到文章的中心,然后……”我認(rèn)真地傾聽著,行動(dòng)也不再拘謹(jǐn)了。她又面帶微笑地與我聊了聊對(duì)未來初中學(xué)習(xí)的憧憬,鼓勵(lì)我勇于表達(dá)自己的情感。黃老師用她的熱情熾熱的心慢慢將我融化。終于,我不再害羞,鼓起勇氣與她攀談了起來。

            在黃老師用家人般的言語(yǔ)叮囑我后,我不禁開始向往初中的'生活,向往與老師一起上課,向往與新同學(xué)們結(jié)識(shí)。相信在黃老師的帶領(lǐng)下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!盼望著,盼望著,讓我們一起期盼未知的初中生活吧!

            老師來家訪作文 43

            2023年8月5本來是一個(gè)特別的日子,因?yàn)榻裉鞆奈匆娒娴狞S老師要來家訪了。

            得知這個(gè)消息后,我立刻跑回了我的房間開始打掃衛(wèi)生。我從未這樣認(rèn)真的打掃過房間,我把房間里里外外,上上下下全部打掃一遍。我剛打掃完房間。

            突然門鈴響了,此時(shí)我想不緊張都難!別看我表面上心平氣和,其實(shí)內(nèi)心異常緊張。手心上全是緊張的`汗水,腳也在不自然的發(fā)顫,感覺心臟都快提到嗓子眼了。

            結(jié)果,打開門一看竟然是我的媽媽,我像一只猴子一樣開心的手舞足蹈。那感覺,就像起飛了一樣。后來得知因?yàn)橐ケ本┍荣,所以沒有安排這一次家訪。

            可第二天得知,因?yàn)橐咔榈卦,所以北京不去了。本以為這已經(jīng)夠慘了,可另一則消息就跟加讓我感覺壓力山大,也就是您要我們寫一篇關(guān)于家訪的作文。我心里想著:您沒來過我們家家訪過,我怎樣寫這篇文章呢?后來您又發(fā)了一條短信。上面說:“沒有家訪過的幾個(gè)同學(xué),可以寫一篇?jiǎng)e樣的家訪!蔽铱吹竭@里,就開始瘋狂地開始寫這篇作文,感覺寫完已經(jīng)靈魂出竅了!

            老師來家訪作文 44

            葉天哪!不會(huì)吧!老師的家訪怎么還提早了?就在幾個(gè)小時(shí)之后。我連忙跑去廚房把這個(gè)驚天的消息告訴媽媽。

            媽媽聽后,連忙加緊打掃的速度,我也不閑著,趕緊去幫助媽媽。

            老師來了!哇!感覺好年輕哦!老師得知了我對(duì)她的`第一印象后,笑道:“老師哪有這么年輕!我快半百了!”我看著她那燦爛的笑容,心中的忐忑逐漸消失。

            老師繼續(xù)說:“初中和小學(xué)完全不一樣,壓力也會(huì)比較大。所以,我們要趁暑假,在家里偷偷加油,好不好?”

            不知為什么,聽了老師的話,我突然有種沖動(dòng):想去做幾套數(shù)學(xué)卷!

            我也意識(shí)到了,我很幸運(yùn),又遇到了一位好老師。

            我連忙點(diǎn)頭說好。

            “在小學(xué),如果你經(jīng)常在語(yǔ)文方面考九十以上,而在初中,卻只能考八十甚至七十的話,不要失去信心,這是很正常的。”

            原來初中語(yǔ)文那么難呀。老師很快就給我了答案:“小學(xué)的語(yǔ)文閱讀只是浮于表面,而初中,是隱藏在井底的。”我豁然開朗。

            最后,老師又交代了幾句,便走了。

            老師來家訪作文 46

            今天天氣很熱,烈日炎炎的,知了在書上“知、知”的叫著。小狗熱的吐出舌頭,仿佛在說“熱死我了,熱死我了”!而我臥躺在沙發(fā)上,吹著20℃的空調(diào),吃著冰棍看電視。電視上正精彩的時(shí)候,門鈴響了。我想:誰呀,這時(shí)候來,看不了電視了,真掃興!

            即使掃興,但我還是極不情愿的去開門。究竟會(huì)是誰呢?打開門一看,原來是老師。只見老師汗流浹背,滿頭大汗。我趕忙向老師問好,讓老師請(qǐng)進(jìn),恭恭敬敬地對(duì)老師說:“老師,您快請(qǐng)坐,我給您端杯水!”說著,我就去給老師接了一杯放冰的.水。

            媽媽一聽老師來了,急忙從臥室跑出來。剛看到老師就問:“心悅的學(xué)習(xí)怎么樣?成績(jī)好不好?”我的心里忐忑不安。老師笑著說:“王心悅同學(xué)在學(xué)校里作業(yè)每次都認(rèn)真完成,課文也背誦的很流暢!甭牭竭@里,我的心里美滋滋的,就像吃了蜜一般!暗,如果王心悅同學(xué)能上課再積極發(fā)言,再大膽一些就好了!甭犃诉@些,我的心里陰沉沉的,就像一塊大石頭摔倒了我的心上。

            這時(shí),老師看了看表對(duì)媽媽說:“心悅媽媽,時(shí)間不早了,我要走了。祝心悅快學(xué)有個(gè)全新的自己!”媽媽說:“那好吧,老師下次再來玩!”看著老師離去的背影,我心里感到老師真?zhèn)ゴ螅?/p>

            老師來家訪作文 47

            今天,媽媽接到一個(gè)特別的電話,邱老師要來家訪了!我發(fā)既緊張又期待,因?yàn)橥砩暇鸵莱煽?jī)是好是壞了!

            老師終于來了!老師報(bào)的第一項(xiàng)成績(jī)是數(shù)學(xué),83·5分!這些字像雷一樣擊著我的心,我看了一下媽媽,媽媽正垂頭喪氣地看著我。接著,老師報(bào)出了我的第二、三、四項(xiàng)成績(jī),分別是科學(xué)93分、英語(yǔ)99分和語(yǔ)文94分。我的語(yǔ)文主要失分在寫作上,原因是因?yàn)槲易謱懙锰 @蠋熃o我指出,我做作業(yè)的時(shí)候字也寫得很小,在學(xué)校里的做作業(yè)的速度很慢,并問了媽媽我在家里的情況怎么樣,媽媽回答說那要問她自己了。于是,老師來問我,我如實(shí)回答說我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常忍不住想看書。老師認(rèn)真地聽了以后,想了一會(huì)兒說,我好比是一塊玉,被懶惰這層灰給蒙上了,因?yàn)橛辛诉@層灰,使得更多的灰覆蓋沉積在玉上,玉就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)了,就算發(fā)現(xiàn)了,也要花很大的力氣把灰清除掉才能還其本來的面目。

            家訪快結(jié)束時(shí),我和老師作了一個(gè)約定:在接下來的`寒假里,我要堅(jiān)持每天做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),中途不能開小差。

            我暗下決心,我一定要改掉現(xiàn)在我身上的注意力不集中、懶惰的壞毛病,我一定要做到!

            老師來家訪作文 48

            今天,老師說,馬上要來家訪了。我驚喜的張大了嘴巴,開心地笑了。因?yàn)槔蠋焷砑以L,會(huì)談一些我的情況。這樣我就會(huì)知道自己不好的一面,那我便可以改正了。

            可是,當(dāng)老師說出要來家訪時(shí),有的同學(xué)很希望老師能去自己家,開心地笑出了聲;有的'“啊”的叫了一聲,表現(xiàn)出不情愿的神情;有的同學(xué)一聽愁眉苦臉的,擔(dān)心的是自己表現(xiàn)不好會(huì)被家長(zhǎng)知道,而被批評(píng);有的同學(xué)……同學(xué)們的反應(yīng)許許多多,可是我十分感謝老師。她為了更了解同學(xué)們的家庭情況,不辭辛苦地一家一家的家訪,把我們的家庭情況摸得清清楚楚。這一次,我剛對(duì)媽媽說“要家訪”這三個(gè)字,話音還沒落下。媽媽便著急地說:“什么時(shí)候來家訪啊,老師有沒有說明白,我需不需要去接老師……”

            我連忙急匆匆地打斷媽媽喋喋不休的話語(yǔ),怕他問出個(gè)十萬個(gè)為什么“媽媽,老師只是說過幾天要來家訪,沒確定家訪時(shí)間……”媽媽一聽,說:“那確定了跟我說一聲!蔽也荒蜔┑膿u搖頭,回房間了?磿鴷r(shí),我還想象老師會(huì)對(duì)媽媽說什么。想來想去,覺得越來越緊張。

            這道“家訪”這個(gè)難關(guān),不知我是否會(huì)通關(guān)呢?

            老師來家訪作文 49

            今天是周五,放假的喜悅立馬就被一句話給打擊的無影無蹤了:假日老師要來我家家訪!

            在回家的路上,我一直沉思著:到底要不要告訴媽媽呢?不告訴?萬一老師一個(gè)電話怎么辦,還是老實(shí)一點(diǎn)吧。我老實(shí)巴交地承認(rèn)了這可怕的事實(shí)。

            熬到了周六,天公作美,天上飄起了雨,我暗自慶幸:下這么大的'雨,老師肯定不會(huì)來了。可惜好景不長(zhǎng),老師還是到來了。

            老師和媽媽在談?wù)撐医诘膶W(xué)習(xí),我就坐在沙發(fā)上聽他們的對(duì)話,老師說完了后,又和媽媽談到了我在家里的學(xué)習(xí)狀態(tài),談了一會(huì)兒,老師又囑咐媽媽,一定要及時(shí)關(guān)注我的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),輔導(dǎo)我的作業(yè),嚴(yán)厲的管教我,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

            因?yàn)檫有其他同學(xué)要接受家訪,老師很快地就走了。但老師對(duì)我的教誨卻在我的心里深深地扎了根。

            媽媽對(duì)我說:“老師就是園丁,你們就是花朵,老師最大的愿望就是希望你們成才,讓你們成為對(duì)國(guó)家有用的人。而你雖然成績(jī)不錯(cuò),卻缺乏管住自己的能力。你要好好地約束自己,讓自己更完美,做得更好!

            聽了媽媽的話我感覺自己對(duì)自己太放縱了,應(yīng)該約束好自己,不要辜負(fù)了老師和媽媽對(duì)我的期望,不讓她們?yōu)槲也傩摹?/p>

            老師來家訪作文 50

            今天中午的時(shí)候,朱老師打電話說要來家訪。我正好在自己房間里做作業(yè),媽媽放下電話,在客廳里大聲地說老師要來時(shí),我的心里又著急、又擔(dān)心、又盼望。著急的是老師不知道什么時(shí)候會(huì)到;擔(dān)心的是不知道老師會(huì)對(duì)爸爸媽媽說什么;盼望的是老師會(huì)給我什么樣的驚喜。

            我就在這忐忑不安的心情中等待著,媽媽建議我現(xiàn)在彈古箏,讓自己的心情平靜下來。果然,撥動(dòng)琴弦,我暫時(shí)忘記了老師的到來。當(dāng)老師走進(jìn)家門的時(shí)候,我一曲彈完才走出房間。

            朱老師和孫老師對(duì)我的期末考試進(jìn)行了分析,我對(duì)自己的'粗心懊惱不已。不過老師對(duì)媽媽講了我很多的優(yōu)點(diǎn),比如這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步,字也寫得漂亮多了,還有我的節(jié)目表演,我的博客……這些都是我的長(zhǎng)處,聽到這里,我的心里美滋滋的,一個(gè)勁地點(diǎn)頭。不過朱老師和孫老師也指出了我的缺點(diǎn):粗心是我最大的毛病。只要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,我就能做得更好,我聽了,更是一個(gè)勁地點(diǎn)頭。

            朱老師和孫老師走了,我的心情已經(jīng)從最初的忐忑不安,到現(xiàn)在的興奮不已,讓我感覺一下子輕松了很多,在新的學(xué)期里,我一定要牢記老師對(duì)我提出的要求,爭(zhēng)取做得更好。

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