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        • 小學(xué)生寫人作文

          時間:2022-05-06 09:16:19 寫人作文 我要投稿

          【熱門】小學(xué)生寫人作文匯編五篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【熱門】小學(xué)生寫人作文匯編五篇

          小學(xué)生寫人作文 篇1

            她有一頭齊耳的短發(fā),身材瘦弱,愛穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一個愛幫助同學(xué)的人,記憶的天使把我?guī)Щ亓四且惶臁?/p>

            陽光明媚的'早晨,我匆匆忙忙地去訓(xùn)練了。因為前一陣子,笛子隊因為快比賽了,所以要加強(qiáng)訓(xùn)練,因此,我沒時間收作業(yè),更沒時間來捧作業(yè)了。剛訓(xùn)練回來,我突然發(fā)現(xiàn):全班同學(xué)的語文作業(yè),不翼而飛了!我把桌子里里外外都找遍了,還是沒有作業(yè)的影子,看到這樣,我不免有些恐慌,這可是三十九人的作業(yè)呀!誰會一下子拿走?如果被老師發(fā)現(xiàn),那肯定會批評我!這時的我,眼中蓄滿了淚水,咬著嘴唇,心中不停地責(zé)怪自己,一個念頭在我心中產(chǎn)生了:去辦公室跟老師說明情況吧。

            于是,我向辦公室走去,可腳像灌了鉛似的,怎么也抬不起來。就在這時,一個熟悉的身影躍入我的眼簾,這身影怎么這么熟悉?在好奇心的驅(qū)使下,我決定去探個究竟,我一看,是我們班最瘦的女生——小桃!她好像在捧作業(yè),她到底在捧什么作業(yè)呢?于是,我跑上去,想問問小桃,我好奇地問她:“小桃你不是科代表,你在捧什么作業(yè)?”可她的回答讓我大吃一驚!她嫣然一笑:“你去訓(xùn)練,沒時間捧作業(yè),我在幫你捧語文作業(yè)呀!”“呀!原來是你拿了語文作業(yè),你知道嗎?我都快嚇?biāo)懒恕!蔽衣詭ж?zé)備地說,不過,我心中的大石落下了,小桃委屈地說:“我好心幫助你捧作業(yè),你卻這樣說!”說完,她的眼里帶著淚水,快要哭了,“你以后得跟我說一聲吧。”“好。”我們倆一起把作業(yè)捧到了辦公室里。此后,她一直幫我捧語文作業(yè);多么好的同學(xué)呀!她那么愛幫助同學(xué),卻沒有一絲怨言,也不求回報。

            小桃,我感謝她,她如冬日里的一把火,給人帶來溫暖。她讓我懂得了:幫助他人是力所能及的事,力所能及的事就應(yīng)該去做。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

          小學(xué)生寫人作文 篇2

            在綿長的記憶路上,我默默地走著;在蔚藍(lán)的生活湖水中,蕩漾著我小學(xué)生涯的酸甜苦辣;在那片藍(lán)色的記憶中,我悄然走近了同桌的你。

            五年級時,一次組隊讓我有幸與你結(jié)緣,我因此也幫你輔導(dǎo)作業(yè),有趣的你,總在我叫你做作業(yè)的時候,默默無聲,看著我手指走向的.地方,聽著我教你的公式。不知你為何不像另外男孩那樣調(diào)皮?由于成績?心事?還是性格使然……

            可是,下課的你簡直像變成了另一個人,愛搞惡作劇,專嚇唬凌騰。我有點兒莫名其妙,總覺得你像一只變色龍。每天,我陪你補作業(yè),你都會和凌騰做個比較,看誰補得多,本以為他是你朋友,結(jié)果卻是死對頭。下課后,一下抓凌騰癢癢,一下捂住凌騰的眼睛,“猜猜我是誰?”只要跟男生壞事有關(guān),你也都有份,真不知道該怎么形容你才好,”變色龍“,”搗蛋鬼“,”調(diào)皮鬼“,這些詞來形容你似乎都不為過!

            記得最清楚的一次,你因跟另外男生周末在一起玩,沖昏了頭腦,竟忘記啦老師布置的重要作業(yè)。結(jié)果周一被組長檢查沒做作業(yè)!不了被老師罰了300字的檢討。我看了看你,本想教你怎么寫檢討,可我看見你的表情,根本看不出你的反省,我的毒舌又要發(fā)作,脫口而出到:“當(dāng)我們組的人,真不夠資格,沒用又懶的人!爱(dāng)你聽到這話后,有點慚愧,看上去有點開始反省了,知道自己錯了就趕緊補回,認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)補回來。看你手一筆一畫地寫著字,我就安心多了,由于從這我看得出你還是要面子,愛集體的。

            別人說你跟懶蟲沒什么兩樣,一點優(yōu)點都沒有,全身壞處,總不及時交作業(yè),上課不認(rèn)真,運動不用再說,作業(yè)質(zhì)量也一般……也許他們說得狠了一點,可是這些的確是你的缺點。只要你以后不要跟著另外男生玩過頭,改正缺點,用認(rèn)真的態(tài)度迎來學(xué)習(xí),相信你一定能學(xué)習(xí)上升!加油!張鵬飛!

          小學(xué)生寫人作文 篇3

            大家都知道:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們班的一位同學(xué)把雷鋒精神播散到我們心里。這位活雷鋒的同學(xué)是汪士旺?蓜e看他眼睛小。肥肥的,他做的好事數(shù)不勝數(shù)。

            在上學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,張君婷莫名其妙的吐了,班里立刻散發(fā)著臭哄哄的味道,大家都用手在鼻子前扇,把臭味扇沒。我們一個個的`上前湊熱鬧,像在路邊看雜耍的一樣擠在一起。議論紛紛,當(dāng)老師問“誰來幫忙?”的時候,“大家都愣住了”啞口無言,生怕老師叫到自己,那就是啞巴吃黃蓮——有苦說不出了。所以,一個個馬上坐在座位上,像什么都沒發(fā)生似的。只有汪士王站了出來,說:“老師,我來吧。”說完,就毫不猶豫地拿起垃圾鏟去沙坑挖沙了。

            汪士旺提著滿鏟子回來了,手里的垃圾鏟里裝滿了啥?我們再次湊到跟前,一起圍觀。汪士旺小心翼翼地把沙慢慢地倒在嘔吐物上,這時,空氣明顯好了許多,每個同學(xué)也都回到了自己的座位上。

            汪士旺又拿起掃把,把沙掃進(jìn)垃圾鏟里,我心想:“零距離”接觸嘔吐物。難道他不覺得臭嗎?不想嘔嗎?但是,他臉上洋溢著笑容,看不出有什么樣。汪士旺認(rèn)認(rèn)真真掃完后,不知怎么的,大家都情不自禁的鼓起掌來,有的說:“帥哥真好!”汪士旺聽了,不好意思地笑了笑。

          小學(xué)生寫人作文 篇4

            在這個世界中,許多人敬佩一些偉人,可我卻敬佩我的父親,他為我們付出了很多很多,也很關(guān)心我們,他為我們努力賺錢,不顧自己的辛苦,讓家人過上幸福、快樂的生活……

            假如父親看到家里過得不幸福,就會在心里責(zé)備自己。雖然有些孩子的.父親在外地工作,可是父親的心還是和親人連著的雖然我們在彼岸,可是我們心里仍然藏著你對我們的愛,我會用實際行動來回報你,我會用學(xué)習(xí)來報答你。

            有的父親當(dāng)建筑工人,那是我親身經(jīng)歷的一件事情,有一次我去飯店,看到一個建筑工人,捧著一把一把的土,放在磚頭上,不嫌臟不嫌累,讓我們住上了高樓大廈。從那一刻起,我就從心底開始敬佩他………………

            有些人覺得母親的愛是無私的、偉大的,可我覺得父親也不例外,父親默默的為我們奉獻(xiàn),我永遠(yuǎn)愛我的父親,希望天下所有的子女也知道:不是只有母愛偉大,別忘了父親對我們的付出。

            我永遠(yuǎn)愛您,我最敬佩的人——父親。

          小學(xué)生寫人作文 篇5

            我是一個平平常常的男孩子,但你會發(fā)現(xiàn)我的外貌和優(yōu)缺點都是鶴立雞群的。下面就讓我給你依次介紹介紹。

            no.1 外貌

            我有圓圓的頭,大大的耳朵,炯炯有神的眼睛,小小的鼻子,短短的頭發(fā),雖然不怎么英俊,但我還是很喜歡我自己。

            no.2 優(yōu)點

            優(yōu)點一:樂于助人。王明在考試的時候,忘了帶尺子,我毫不猶豫地把我僅有的一把最精美的尺子分為兩半,送了他一半。

            優(yōu)點二:做事專心。我正在寫作業(yè),朋友讓我去公園玩蹦蹦床,我很禮貌地回絕了,并且更加認(rèn)真的做作業(yè),結(jié)果一份題全做對了。

            優(yōu)點三:意志堅定。有一次,我和爸爸去爬山,爬到半山腰,我的腳忽然痛起來,我一看,哎吆!都磨起水泡了,爸爸說:“我背你吧!”我說“不用”。最后我還是憑著自己堅定的意志到達(dá)了山頂。

            no.3 缺點

            缺點一:愛哭。只要爸媽說一句我不愛聽的`話,我的眼淚就像擰開的水龍頭,嘩嘩地直往下流?梢杂锰拼娙说囊痪湓妬硇稳荩骸帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!

            缺點二:懶。俗話說:“萬惡懶為首!蔽揖陀羞@么個毛病,早晨每次鬧鐘一響起來,我就狠不得把它蒸了,煮了,烹了,然后再當(dāng)做早點嚼吧嚼吧吃掉,這樣才能減心頭之恨。

            這就是我,但請你相信我一定會改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,做一個更完美的我。

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