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        • 朋友的友誼作文

          時(shí)間:2022-12-05 08:20:21 寫人作文 我要投稿

          朋友的友誼作文(匯編15篇)

            在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的朋友的友誼作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          朋友的友誼作文(匯編15篇)

          朋友的友誼作文1

            “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍大江南北,久而不衰,因?yàn)樗,世間最珍貴的情誼,它就是——友誼。

            讓我們坐上時(shí)光機(jī),回到去年暑假?匆豢次沂窃趺炊冗^的。

            炎炎夏日,我躺在床上,開著空調(diào),悠閑的做著白日夢(mèng)。鈴鈴鈴……手機(jī)響了,拿起來看了一下,“粉絲群”邀請(qǐng)我加入到里面。我才不加呢,又沒有用。之后我便把手機(jī)放在一邊,繼續(xù)做著白日夢(mèng)?赡茉诜攀謾C(jī)的時(shí)候不小心點(diǎn)了同意,進(jìn)入到了那個(gè)群。手機(jī)一直響著不停,啊!煩死啦,還讓不讓人睡覺。我不屑的把手機(jī)拿起,原本是想要退群了,但不知怎么和他們聊了起來,而且聊的不亦樂乎,還有些忘忽自我。不久之后,我便和他們結(jié)成好朋友。其中有一個(gè)人她是群主,她習(xí)慣別人叫她暄子,所以我們都叫她暄群(暄子群主)。我和她關(guān)系最好,因?yàn)槲覀冇性S多共同的愛好。

            說到這,我想起一件事,還記得我們說過要互換禮物。于是我便給她寄過去了一個(gè)風(fēng)鈴,這個(gè)風(fēng)鈴以前一直在我的門前掛著,它就像個(gè)守護(hù)者,守護(hù)著我的小屋子,現(xiàn)在我把這個(gè)送給了她。而她送給我的是一個(gè)她精心制作的盆栽,非常漂亮!但是在不久前給碎了。

            唉,我因?yàn)殚_學(xué)風(fēng)波不得不退出了這個(gè)群,這使我們倆的友誼停止了,但我感到特別愧疚。于是我在上周又從新加了她的qq。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待,但等到的.是她出車禍去世了。這是她的一個(gè)好朋友告訴我的。我現(xiàn)在才明白,怪不得她送給我的盆栽在不久之前給碎了。但如果盆栽不碎,我也永遠(yuǎn)不會(huì)再去加她的qq,也永遠(yuǎn)不知道她去世的這個(gè)消息。我認(rèn)為是她故意讓盆栽碎的,要不然她不會(huì)安心的。

            所以,有些東西失去了就再也找不回來了。

            友誼就像兩顆獨(dú)立的樹,平時(shí)都互相獨(dú)立,但在內(nèi)心深處總是握著手,不是嗎?

          朋友的友誼作文2

            藍(lán)天茫茫,白云悠悠,美麗的鄉(xiāng)村猶如油畫一般映入眼簾。鄰居哥哥帶我出去游玩。鄉(xiāng)間小道上,你緊緊地拉著我的手,領(lǐng)著我奔向田野,奔向歡樂……

            你坐在田埂上,招招手,示意我坐到你身旁。我抬頭望向蔚藍(lán)的天空,有一行白鷺飛過。那時(shí)我小學(xué)生,你初中生,在你面前,我什么都不懂,腦子里卻有“十萬個(gè)為什么”,當(dāng)時(shí)我就指著飛行的白鷺問了你一個(gè)“為什么”。“為什么鳥兒可以飛?”你拍了我一下:“因?yàn)轼B有翅膀。 蔽业纱笱劬粗悖骸澳俏矣谐岚蛞部梢燥w嗎?”我期待著你的回答,你卻笑成一副大人模樣告訴我:“你要是有翅膀,你就該去醫(yī)生那里看看了!”你說完,笑了,我也笑了,兩人的笑聲是那么的天真,那么無所顧忌,笑跑了白鷺,笑走了蟈蟈,笑去了煩惱,笑來了歡樂!

            時(shí)光匆匆,我長(zhǎng)大了不少,但終究還是個(gè)孩子,愛惹事。爬樹成了我的業(yè)余愛好,雙手抓緊一根粗樹枝,兩腳蹬樹干,就可以上樹。不想這次失手了,身子重心向后傾斜,隨著“啊”的一聲慘叫從樹上掉了下來。你是第一個(gè)也是唯一一個(gè)趕來的人,二話不說,立馬將我抱到你家。你一手拿著我已經(jīng)劃開一道傷口的手,一手拿著一個(gè)瓶子,里面裝著紅色的藥水,你說這是“仙藥”,涂時(shí)會(huì)疼,但過一會(huì)就不疼了。你輕輕地為我涂著藥水,我的心里卻感受到了你這位小哥哥的.溫暖。

            現(xiàn)在,我又到了初中畢業(yè)的時(shí)候了,想起那時(shí)候的你,想起我們的友情,我依然記得我們共過的歡樂,記得你帶給我的溫暖,記得那行熱淚的溫度……

          朋友的友誼作文3

            一個(gè)人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會(huì)有些驚喜,挫折,幸運(yùn),悲劇……。在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時(shí),沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時(shí),沒有人可以扶你一把或者是一句簡(jiǎn)單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運(yùn)眷顧時(shí),沒有一個(gè)可以表達(dá)心中激動(dòng)的對(duì)象,也是一件令人惋惜的事;悲劇在自己身上發(fā)生時(shí),卻沒有傾訴的對(duì)象,這也是一件哀傷的事……而往往遇到這些事的人,就是因?yàn)樗麄內(nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

            朋友是什么呢?朋友是在你傷心時(shí)會(huì)默默陪在你身邊,朋友是在你喪失信心時(shí)激勵(lì)你繼續(xù)前進(jìn),朋友是在你遇到挫折時(shí)伸出一只手,朋友是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出光明的`道路,朋友是在你不開心時(shí)默默聆聽你的訴苦,朋友是在……

            在我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的叛逆時(shí)期,我們遇到很多的事情時(shí),第一個(gè)想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時(shí),我們想要的并不是一個(gè)解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行開導(dǎo)教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個(gè)時(shí)候愿意去聽那些大道理,其實(shí),我們不愿意,準(zhǔn)確的說是不愿意在這個(gè)時(shí)候,這個(gè)時(shí)候說這些東西,會(huì)使我們更加的煩躁,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來。

            而這些我們厭惡的,就是朋友之間不會(huì)去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和朋友交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我們的身邊就是有這樣的,沒有什么朋友,又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里。

            真的,人這一輩子難得有幾個(gè)可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要身邊一個(gè)可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的友誼,再去多用誠(chéng)心交朋友,朋友才會(huì)用真心對(duì)待你,這樣你會(huì)很快樂的。

          朋友的友誼作文4

            有一個(gè)人,他有一個(gè)屬于自己的世界。他一個(gè)人走路,一個(gè)人唱歌,一個(gè)人畫畫,一個(gè)人做自己想做的事,沒有父母的嘮叨,沒有與朋友爭(zhēng)吵后的煩惱,他認(rèn)為自己很幸福,很快樂。

            可是有一天,他過慣了這種生活。他希望在他有困難時(shí),有人幫助他;在他傷心時(shí),有人安慰他;在他畫出一幅杰出的畫時(shí),有人欣賞他,贊美他?墒沁@一切都是不可能的,因?yàn)樗F(xiàn)在已沒有家,沒有朋友。

            他坐在窗前,望著藍(lán)天白云,看著路上行人,他很孤單,他想出去走走。

            他走到大街上,行人來來往往,車子川流不息,而到旁的樹,卻孤芳自賞。那棵樹很美,婀娜多姿,猶如一個(gè)美麗的少女,風(fēng)時(shí)不時(shí)的來找她嬉戲,可脆弱的她卻盡不起風(fēng)吹雨打,她本應(yīng)得到同伴的幫助,但在她身邊卻沒有一棵樹,沒有他的朋友,她就這樣任風(fēng)吹打著,風(fēng)是無情的,在沒有同伴幫助的她,終于倒了,美麗結(jié)束了。

            他被嚇著了,他難以想象自己如果一直過著一個(gè)人的生活會(huì)是怎樣的結(jié)果,他不想象那棵樹一樣。

            他又抬頭仰望藍(lán)天白云,天空應(yīng)它們的"合作",變得更加美麗,更加的.清,靜,迷人。

            他明白了,他想告別一個(gè)人的生活,他想和朋友一起生活,一起玩耍,他想找朋友,朋友會(huì)幫助他。

            他的朋友是他一生中最親的人,他失去了父母,他失去了親情,上帝也可憐他。孤獨(dú)的生活,讓他的性格變的沉默,曾經(jīng)的“無憂無慮”,現(xiàn)在,在他看來只是寂寞在唱歌。朋友和他一樣,不愛說話,他們之間很少溝通,可他能感覺的到他們的心靈傳遞著,他們的心聲?鞓烦9馀R他們,因?yàn)橛颜x長(zhǎng)存!

            朋友不曾孤單過,是朋友讓愛秩序。朋友會(huì)讓你少很多煩惱,雖然你和朋友之間有很多煩惱,但他總會(huì)在你困難時(shí)拔刀相助。相信朋友吧!愿友誼長(zhǎng)存!

          朋友的友誼作文5

            從前,在萬巖山下住著小兔子哈利一家和小貓瑞迪一家。那里長(zhǎng)著一棵棵茂盛的大樹, 它可以擋住風(fēng),遮住雨,還可以擋住炎炎烈日,使得那里更涼快。

            有一天,他們上山去采果子,瑞迪采了許多山楂,但他看見哈利在對(duì)一個(gè)大蘿卜發(fā)愣,就開玩笑地說:“喂!哈利,你再不采果子的話可就沒了!惫是死盯著那個(gè)胡蘿卜,說道:“我很喜歡吃胡蘿卜,但是我一個(gè)人拔不出來!比鸬线叞芜呎f:“我和你一起拔!彼麄冏ё√}卜頭,用盡了全力,還高興地唱起歌來:“拔蘿卜、拔蘿卜······”蘿卜拔出來了,這時(shí)他們都想把蘿卜占為己有。但是等到哈利反應(yīng)過來,瑞迪早就像離弦的箭一樣飛快地逃走了。回到家中,瑞迪心中暗暗自喜:呵呵,我把哈利的大蘿卜搶了過來,這下我可以大飽口福啦!

            過了一會(huì)兒,哈利來到了瑞迪家,他板著臉嚴(yán)肅地說:“我的胡蘿卜呢?”瑞迪滿不在乎地回答:“你的那根胡蘿卜剛剛讓我給做湯喝了!惫鷼饬,說:“你把我的胡蘿卜拿走了不說,你還把它做成湯給喝了,這算哪門子的`朋友!边@時(shí)瑞迪紅著臉知道了自己的錯(cuò)誤,說:“對(duì)不起,我太愛喝了。”“好,我們從今往后不做朋友了!惫鷼獾卣f完,他“咣”地一聲關(guān)上了門。哈利走后,瑞迪心里非常愧疚。想到:我們一起把蘿卜拔出來,結(jié)果卻是我把它獨(dú)吞了,這樣因?yàn)橐粋(gè)胡蘿卜失去一個(gè)朋友太不值得了。

            幾天過后,瑞迪走進(jìn)哈利的家門,說:“對(duì)不起,哈利,我不應(yīng)該獨(dú)自拿走胡蘿卜,應(yīng)該共同分享咱們的勞動(dòng)成果,請(qǐng)你原諒我吧!惫f:“你知錯(cuò)就改,珍惜友誼,咱們還是好朋友。”哈利和瑞迪開心的擁抱在一起。

          朋友的友誼作文6

            人生離不開友誼,就像魚兒需要水、猴子需要尾巴、人生也需要伙伴,我就有一個(gè)好伙伴——魏越欣。

            瞧,她一頭烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,能發(fā)出美妙的聲音……特別是那雙水汪汪的大眼睛,在我有困難時(shí),她用眼神給我加油;在我開心時(shí),她的眼神也來祝賀……

            她興趣愛好和我一樣,也喜歡畫畫,畫得特別漂亮。畫一條龍,好像是一條真龍;畫鯊魚,那個(gè)表情,一看就讓人害怕;畫的綿羊,看著就讓人喜愛,因?yàn)檫@樣,我們就成了好朋友,一起談畫畫經(jīng)驗(yàn),一起玩游戲……

            她的性格活潑開朗,每次下課和同學(xué)說說笑笑里面肯定少不了她。每次下課,她都來到我桌旁,跟我說些話,玩玩小游戲。在課堂上,她每次都是第一個(gè)舉手想出好答案的。放學(xué)后,我和她一起到家長(zhǎng)旁邊,在走過去的'路上,我和她會(huì)說出自己不懂的題目,她總是認(rèn)真地回答我。有一次,我一道數(shù)學(xué)題不會(huì),我問她:“魏越欣,今天數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題,問你有什么發(fā)現(xiàn),你是怎么答的呀?”

            “是那題收瓶子吧!你可以用數(shù)學(xué)方式來解,比如一班和二班的瓶子的多和少,一班再加幾個(gè)瓶子是二班,或二班給一班幾個(gè)瓶子就是一樣多了!”說完,對(duì)我使了個(gè)眼神,就走了。我知道這是鼓勵(lì)的眼神!

            我們之間有很多美好的事。有一次,我去圖書館看書,遇見了她,我和她選書時(shí),選了同一本書,這本書只有一本了,她馬上把書給我說:“這本書我只是拿出來看看題目,這本書我家里有,也看過了,給你吧!”

            我拿著書,找了一個(gè)座位,坐了下來,我十分感動(dòng),她明明很喜歡看,可是卻給了我。我真開心,自己能交到這么好的朋友。

            在我有困難時(shí),魏越欣真誠(chéng)的鼓勵(lì)我,讓我體會(huì)到什么是真正的友誼,她就是我最好的伙伴!

          朋友的友誼作文7

            我有一個(gè)最最知心的好朋友——董鄭。

            在路邊,可以看見我們共同的身影;在游樂場(chǎng),可以看見我們的歡笑;在操場(chǎng)上,可以聽到我們的嬉鬧聲。我們一有空就到處玩耍、嬉鬧。

            有一次,我和東東(一種人名)到大壩玩。在路上,我們看見了董鄭,他好像在找什么東西。我們問:“董鄭,你在弄什么呀?要不要和我們一起去玩?”

            董鄭說:“當(dāng)然可以,只不過,我要把鑰匙找到。”

            聽完之后,我們投入到了找鑰匙中。

            東東說:“有可能鑰匙已經(jīng)被人拿走了!

            我接著說:“可能被人拿去了失物招領(lǐng)處了!

            東東說:“我們附近有三個(gè)失物招領(lǐng)處,那就是說,三個(gè)失物招領(lǐng)處中,只有一家可能有。”說完,我們跑向最近一家失物招領(lǐng)處。

            到了第一家失物招領(lǐng)處,我們跑了進(jìn)去。我們仔細(xì)地觀察每一件丟失物品。發(fā)現(xiàn)第一家沒有,董鄭很失望。

            我看出了董鄭的心思,安慰到:“董鄭,別灰心,第一家沒有,第二、三家可能有!

            董鄭聽了我說的話,又找回了自信,和我們一起奔向第二家。

            我們來到了第二家失物招領(lǐng)處,就趕緊進(jìn)門尋找董鄭的鑰匙。我們一進(jìn)門,就開始了搜索。我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察每一件丟失的物品,可是最后還是沒有看見董鄭的鑰匙。

            這一次,董鄭的樣子都快哭了。我趕緊安慰:“董鄭,沒事的,第二家沒有,說不定第三家會(huì)有。還有,人們還都說事不過三!

            董鄭聽了我說的話,再次找回了自信,和我們一起奔向第三家。

            我們到了第三家失物招領(lǐng)處,就緊忙到失物招領(lǐng)處找董鄭的鑰匙。我們找呀找呀終于發(fā)現(xiàn)了董鄭的.鑰匙。董鄭高興的說:“謝謝你們和我一起找我的鑰匙!

            我和東東說:“不客氣,這是我們因該做的”

            說完,我們便開心的去大壩。

          朋友的友誼作文8

            一個(gè)多年不見的老朋友,今天看著她的相片,突然覺得很陌生。這個(gè)人是曾經(jīng)與我共渡過一段美好歲月的人嗎?腦袋不自覺的開始搜索,在我的腦海里回憶不出現(xiàn)在的她曾經(jīng)是以怎樣的姿態(tài)出現(xiàn)在我的生活。我們是怎樣從陌生人到好朋友再到陌生。又是什么能讓我們這么多年不見面都能維持著這種好朋友的關(guān)系并一直存在著。

            記得剛出來工作那會(huì),我還放不下學(xué)校和家里的生活,我常常鼓勵(lì)她們走出來,告訴她們外面的世界很精彩。其實(shí)現(xiàn)在想想那時(shí)的我是自私的`,我只是想著讓她們到我身邊,好讓我有個(gè)伴兒。

            然而隨著時(shí)間的推移,時(shí)間把所有的記憶都風(fēng)干,我們各自都有了自己的好伙伴、好生活和美好的向往,所幸我們都沒有忘記彼此。

            雖然有一些朋友現(xiàn)在已漸漸疏遠(yuǎn),但我相信這種疏遠(yuǎn)決不是特意的,也不是因?yàn)椴宦?lián)系。而是我們都朝著相反的方向行走。為了各自的目標(biāo),都在華麗的奔波著。

            很好,大家都會(huì)為自己奮斗。每一個(gè)人都在努力的經(jīng)營(yíng)著自己的人生,有的糟糕有的美好。有的相互攀比有的相互鼓勵(lì)。只要我知道你過的很好,這就夠了。

            每回忙碌的時(shí)候我總是會(huì)停下來,翻看著曾經(jīng)我們?cè)谝黄鹆粝碌幕貞洠粗切┘冋鏌o邪的笑容,過去的畫面逐一涌上心頭,心中所有的不愉快都會(huì)消失,那一刻我相信這個(gè)世界還是美好的。至少我們?cè)?jīng)感受過,也許每一個(gè)人都感受過,只是過了太久而忘記了那種感覺。

            當(dāng)你抬頭仰望,你會(huì)發(fā)現(xiàn)從前的天空是藍(lán)色的,現(xiàn)在的也是,未來它將會(huì)更藍(lán)。只要你心中有明月,到哪里都不會(huì)天黑。擁有陽光般的心態(tài),所有的花兒都為你而開。

            或許有一天我們踏著夢(mèng)想的征程歸來時(shí)又在某一個(gè)轉(zhuǎn)角處相遇,那時(shí)候的笑容必定是充滿魔力的。因?yàn)樗瑲g樂、淚水、成熟還有一些未知的際遇!

          朋友的友誼作文9

            我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。友誼如彩綢,我們共同裁剪,縫制成一件件絢麗的衣裳。友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美妙的圖畫。

            朋友是肩膀,可以讓你依靠哭泣。

            朋友是巨浪,可以令你熱情高漲。

            朋友是水井,可以讓你享受甘甜。

            朋友是助手,可以把你拉出絕境。

            我很珍惜周圍那些對(duì)自己狀況感到滿意的人。似乎這些人走到哪里,都帶著愛與接納的光環(huán)。我認(rèn)為這是因?yàn)樗麄兠靼琢松畹囊粋(gè)最大的秘訣:當(dāng)我們真正接受自己時(shí),我們被(他人)愛和接納的可能性才會(huì)更大。

            人們喜歡與那些對(duì)自己狀況滿意的人在一起,因?yàn)樗麄儧]什么威脅性。我們都覺得有必要保護(hù)自己,免受那些威脅到我們的不安因子。不安因子就像未愈合的傷口,有人戳到的時(shí)候會(huì)痛。有些人不斷戳我們的傷口,目的就是通過讓別人感覺自己更渺小,從而獲得外界的某種認(rèn)可。與這類人在一起,會(huì)讓人覺得疲憊。

            我最欣賞那些對(duì)自己狀況滿意的人的一點(diǎn)就是他們不需要外界的認(rèn)可。他們發(fā)現(xiàn),他們的價(jià)值是天生的,不會(huì)被其他人的想法左右。諷刺的.是,與那些迫切希望得到外界認(rèn)可的人相比,他們終會(huì)獲得更多認(rèn)可。因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值來源于內(nèi)心,他們認(rèn)為詆毀別人沒有意義。對(duì)于他們來說,唯一明智的評(píng)論別人的方式,就是積極評(píng)價(jià)。

            我猜,當(dāng)你意識(shí)到你的價(jià)值來自于內(nèi)心時(shí),你就會(huì)贊美別人而不是詆毀他們,因?yàn)樗麄兊拇嬖,?duì)于你自我價(jià)值的感知,沒有任何威脅。另外,比起傷害某個(gè)人的情感來獲得廉價(jià)的快樂,與他人談?wù)搻,在看著他們的時(shí)候眼睛閃閃發(fā)光,這要更有趣。當(dāng)我們真正接受自己,對(duì)自己的狀況感到滿意時(shí),我們可以平息在公開場(chǎng)合由我們的不安所引起的喧囂,享受我們面前呈現(xiàn)的美好的一切。

            結(jié)果會(huì)是,這個(gè)世界里幾乎沒有不安因子。對(duì)我來說,那是更美好的一個(gè)世界。

            所以從今天起正確選擇朋友吧,好友伴一生。

          朋友的友誼作文10

            打開塵封的記憶寶盒,兩個(gè)充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。

            我是在四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到一班的,我剛轉(zhuǎn)過來,因?yàn)槲议L(zhǎng)得高,就陰差陽錯(cuò)地和我們班的“天才”同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。

            記得那次做語文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會(huì)了,我急忙抓耳撓腮,正當(dāng)我一籌莫展之時(shí),老師恰好出了門。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語文書,剛剛翻到那一頁時(shí),她轉(zhuǎn)過頭,向我借魔筆,“魔筆在桌上,你自己拿吧!蔽业穆曇糁惺チ送5逆(zhèn)靜,她也似乎察覺到了什么,又一轉(zhuǎn)頭,看到了我正在抄書的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點(diǎn)支吾和搪塞:“我,你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的!皩(duì),對(duì)不起!”,“你沒有什么對(duì)不起我的,你對(duì)不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我爭(zhēng)辯道。“我寧愿相信我的眼睛”她說。我放下手里的筆,后悔極了?磥,求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書,這一次考不好沒關(guān)系,你這種心態(tài)就是不對(duì)的,你就是欺騙了你自己!”她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹(jǐn)慎的上完了,似乎害怕著某種東西的.來到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調(diào)整好自己的情緒,找到了我,細(xì)心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……

            現(xiàn)在回想起她的話語,從內(nèi)心深處就會(huì)涌出兩個(gè)字“謝謝”,因?yàn)闆]有什么比這更感人,更樸實(shí)的語言了,朋友之間不應(yīng)該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

          朋友的友誼作文11

            早上,我去上學(xué),叮鈴鈴,上課鈴聲響了,老師喊了一聲“上課”,“起立”,一聲響亮的聲音驟然響起,全班立刻站起來,向老師問好。

            我左邊的同學(xué)是徐振楠,他先站起來,我再起來,但是他把他的腳放到我這里來了,我氣憤地說了一句:“把腳拿開!”他邊把腳拿開,邊說:“干嗎?這兒又不是你的地盤!”他越罵越生氣,我實(shí)在忍不住了,也回了句:“但也不是你的地盤呀。”我們展開了互罵比賽會(huì)。但其實(shí),我的心里卻很想跟他和好,但是因?yàn)槊髅魇撬e(cuò),是他先把腳伸過來的,如果我道歉,不是我虧了嗎!再說,萬一大家以為我是軟弱所以才道歉,那我該怎么解釋。我的心里產(chǎn)生一種說不出來的感覺。

            下課了,我像被釘子釘在椅子上一樣,依舊埋頭寫著什么,但我心里卻想著上課的那件事。我的膝蓋一動(dòng),突然聽到塑料袋的聲音,我一看,是徐振楠的袋子,我馬上把膝蓋縮了進(jìn)去,但是過了一會(huì)兒,我的`膝蓋又不知不覺地碰到那只塑料袋了,只聽徐振楠一聲怒吼:“你干嗎?”我嚇了一跳,看看自己的膝蓋,再看看他憤怒的眼神,手忙腳亂地把腳縮了進(jìn)去,其實(shí),在我把腳拿回去的同時(shí),我一直在嘀咕:“不就是一只小袋子嘛!”

            哎!男生和女生真的和不來呢!一件小事就可以鬧上好長(zhǎng)時(shí)間,那長(zhǎng)大后該怎么辦呀!

            可是,為什么我會(huì)覺得不服呢?為什么我們倆就是和不過來呢?為什么我要這樣對(duì)他呢?本以為要和好,只要說一句“對(duì)不起”就好了,但是為什么說三個(gè)字這么難呢?……這些問題,我想了很久,終于悟出了一點(diǎn)道理,面對(duì)朋友、同學(xué)應(yīng)該多一點(diǎn)寬容,多一些理解,而不是只在乎對(duì)方錯(cuò)在哪里。

            讓我們一起做朋友吧!

          朋友的友誼作文12

            每當(dāng)我們聽到“友誼”這兩個(gè)字的時(shí)候,我們情不自禁地會(huì)聯(lián)想到這樣一句話“友誼地久天長(zhǎng)”,這不僅是我們美好的愿望,而且也是真實(shí)的存在著。

            晚上睡不著的時(shí)候,我們宿舍偶爾會(huì)聊起關(guān)于朋友的事,聊到我們?cè)?jīng)和她們一起走過的路,做過的”傻事“,我們那時(shí)候一起哭過,笑過……

            有些朋友即使不聯(lián)系了,那也不代表忘記;有些故事即使不再提起,那也不代表不會(huì)想起;有些話即使不說出口,那也不代表我們不知道……上次室友過生日的晚上,我們又再一次的聊到了朋友,一室友說:“曾經(jīng)認(rèn)為最好的朋友,現(xiàn)在卻變了……”另一個(gè)室友也說:“曾經(jīng)也深深的被友誼這個(gè)詞傷害了……”我忍不住地問自己:“我們的友誼真的經(jīng)受不住時(shí)間的考驗(yàn)嗎?”我曾經(jīng)只知道愛情需要時(shí)間的考驗(yàn),卻不曾想到友情也會(huì)需要。此時(shí)此刻,我在思考,思考是什么在改變,其實(shí)一切都在改變。是的,我們一直都在從一個(gè)熟悉的地方去到另一個(gè)陌生的地方,我們都又不停地在以自己為圓心,以自己所認(rèn)知的為半徑畫圓,當(dāng)我們劃下圓的時(shí)候,我們對(duì)這個(gè)圓內(nèi)的一切都懷著一顆熱切的心,所以那時(shí)候的我們像一塊蜜糖,粘在一起。而且不容許它被空氣融化,我們會(huì)把它包裹得很嚴(yán)實(shí)。

            曾經(jīng)的我們都在彼此的圓內(nèi),因此我們的友誼一直不變,而現(xiàn)在呢?我們離開了曾經(jīng)的圓,又走進(jìn)新的圓,所以有些東西就會(huì)改變。這一切的改變我們不能抱怨任何人,因?yàn)槲覀兌际潜舜松锏倪^客。

            無論我還會(huì)走進(jìn)多少新的圓,我都會(huì)記住我們?cè)?jīng)的.圓,就像你們所說的那樣,等我們老的掉牙的時(shí)候,我們還會(huì)像以前一樣好,等我們?cè)僖姷臅r(shí)候就像未曾分開過一樣……現(xiàn)在在遠(yuǎn)方的你們好嗎?好久沒有你們的消息了,我現(xiàn)在都不敢去撥那竄很短卻又很長(zhǎng)得數(shù)字……不過,我相信,你們一定會(huì)過得很好很好!

          朋友的友誼作文13

            小麗和小芳這對(duì)大家公認(rèn)的好朋友,這兩天卻不知怎么了,誰也不理誰。

            原來,事情是這樣的:在星期一下午的一節(jié)自習(xí)課上,老師不再,讓同學(xué)們自己寫作業(yè),身為班長(zhǎng)的小芳負(fù)起了責(zé)任,同學(xué)們都很安靜地寫作業(yè),靜得仿佛連針掉下去的聲音都能聽見。這時(shí),一向愛吃零食的小麗坐不住了,她左右看了看,拿出自己下課買來的零食,趁人沒看見時(shí),偷偷地吃了起來。

            坐在她后面的小芳看見了,輕聲告訴她:認(rèn)真寫作業(yè)!小麗聽后,轉(zhuǎn)過來笑了笑,說道:一會(huì)老師來了可不要說我吃零食。小芳聽到后,心想,算了吧,都是朋友,這次就不告訴老師了過了一會(huì),下課了,小麗很高興小芳沒有將自己吃零食的事告訴老師,但小芳越想越不對(duì),如果一直這樣,那以后小麗會(huì)怎樣呢?于是,她還是將這件事告訴了老師,老師也批評(píng)了小麗,所以,她們才會(huì)變成現(xiàn)在這樣。

            小芳很想讓小麗明白自己為什么要告訴老師,可是,小芳每每向小麗解釋時(shí),小麗都不會(huì)聽。這一次,小芳仍然向小麗解釋,小芳開始就說:這次來我只是告訴你一句話,不會(huì)在說其它的.什么。小麗聽后,便答應(yīng)了。小芳告訴小麗說:人的某一種習(xí)慣,既可以幫助一個(gè)人,同時(shí),也可以害一個(gè)人,如果生活中一個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)繼續(xù)延續(xù)下去,那么這個(gè)錯(cuò)誤的舉動(dòng)不光會(huì)害了自己,它也會(huì)影響到其它人小麗聽后,陷入了深思中,仔細(xì)地想著,這下,她終于明白了,終于明白小芳為什么還要將那件事告訴老師

            小麗和小芳之間的矛盾已經(jīng)解除了,她們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友,而且她們相信風(fēng)雨過后是彩虹,矛盾過后,我們還是好朋友!

          朋友的友誼作文14

            日光朗照,清風(fēng)徐徐。鼻尖縈繞著的經(jīng)久不散的清香,是友誼之花在悄然綻放。

            周圍靜悄悄的,風(fēng)聲在暗暗的嗚咽著。漸漸有雨滴從樹葉上砸進(jìn)泥地,滴答滴答。似玉珠敲擊空盤,每一下都擾得心底的池水泛起漣漪。

            早晨與父母爭(zhēng)吵的畫面還歷歷在目,縱使知道這次錯(cuò)在自己也不愿意承認(rèn),只是一味的推卸。思緒逐漸錯(cuò)落起來,驀地,面前露罩了一層陰影。我抬眼看去,原來是你。

            發(fā)梢被雨水浸得有些濕潤(rùn),呼吸也不均勻。我正要拉著你再訴我的委屈。你卻繃起了臉。認(rèn)真的盯著我的雙眸說:“你不應(yīng)該那么做,叔叔阿姨讓你戒掉游戲是為了你好,現(xiàn)如今你應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上。再說,他們是你的父母,你的態(tài)度要端正,不能仗著他們對(duì)你的愛就肆意揮霍……”一番話說的我無言以對(duì),卻又有些委屈。本以為你是要安慰我的,道不明原因的眼淚忽地涌了出來,你我都猝不及防。

            你軟了聲調(diào),對(duì)我說:“我知道你也是明白這些道理,那為什么就不能做到呢?”

            待我平靜了情緒,靜靜思考你的話后懂得:明白了道理,就要去實(shí)現(xiàn)。也懂得:原來這才是真正的友誼:會(huì)當(dāng)面指出你的'過錯(cuò),講出你的不足,期待你的改變。

            樹上的繁花晃晃悠悠地落在你淺藍(lán)色的衣裙上,綴著柔嫩帶簇粉兒的花瓣。“一起努力吧!”語意溫柔,目光如煦,便如深秋中最后一縷陽光照在我的臉頰上,明明下著蒙蒙細(xì)雨滋潤(rùn)萬物。我的臉龐卻隱隱發(fā)燙,是友誼的溫暖。

            在細(xì)雨微風(fēng)中,我知道這是真正的友誼,沒有錢財(cái)名利的目的,只有一顆真誠(chéng)的希望對(duì)方更加優(yōu)秀的赤子之心,我嗅到了友誼的花香。

          朋友的友誼作文15

            友誼是什么?友誼是寒冷的暖流,是驕傲?xí)r的清風(fēng),是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么?是那種“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”的輕嘆。每當(dāng)我拿起小學(xué)畢業(yè)照的時(shí)候,腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的`場(chǎng)景。

            我和你相識(shí)那天,是開學(xué)第一天,我坐在你的旁邊,因?yàn)闆]人陪我說話,玩耍,所以我孤獨(dú)的站在墻角,這時(shí)你走了過來問:“你怎么不出去玩?我不認(rèn)識(shí)他們”。我小聲說。你卻說:“那你和我玩吧!蹦闶悄敲吹拇蠓降皿w,而我卻那么的膽小,在和你的相處的時(shí)間,我也學(xué)會(huì)了和你一樣的品性。在和你玩的這段時(shí)光我也很快就喜歡上了這里。

            在考試中,我們互相鼓勵(lì)。記得有一次,我的成績(jī)下降了,我很不高興,而你卻安慰我:“一次次成績(jī)差又不代表你以后的成績(jī),失敗是成功之母,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),下一次一定能考好。果不其然,在下一次考試中,我像他所說的考了個(gè)好成績(jī)。

            在我心中,你一直都是個(gè)陽光開朗,活潑的男孩,你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回,你下課時(shí),我們一起出去玩,一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上,就像丟了什么東西一樣,拼命的找卻找不到,把自己急得滿頭大汗,突然你愣住了神,原來筆就在自己的課桌上,你看著一臉壞笑的我,這才若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲,差點(diǎn)從椅子上摔了下來,你也是一臉笑容地看著我。

            每當(dāng)我拿起畢業(yè)照,就想起了我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光,雖然我們分別了,但我們的友誼會(huì)是永遠(yuǎn)的。

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