我佩服的一個(gè)人作文【推薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我佩服的一個(gè)人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我佩服的一個(gè)人作文1
我佩服的一個(gè)人，你們想知道嗎？！我告訴你是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，他是我們?nèi)喽贾赖囊粋�(gè)人，他是我們的徐老師。你知道他是一個(gè)什么樣的人嗎？我這告訴你。
我佩服的一個(gè)人，徐老師你知道嗎？因?yàn)樗险n很嚴(yán)格，很風(fēng)格 ，風(fēng)塵仆仆。他公私分明的上課是一只嚴(yán)格的老虎，下課他是一只溫和的小白兔。
上課他很嚴(yán)格如果你不聽(tīng)話他會(huì)讓你一直到聽(tīng)話為止。如果你不做作業(yè)的話，他一定第一就是叫你重做，做兩遍。如果你作業(yè)只做一半，或少一兩個(gè)題他會(huì)叫你重做。如果他說(shuō)話你去和他爭(zhēng)著說(shuō)......哈哈他會(huì)讓你作業(yè)做兩遍。如果你考得好的話他會(huì)獎(jiǎng)你練習(xí)本一本，兩本，第一名三本。
下課是一個(gè)溫和的小白兔，他會(huì)和你玩和你打在一起，他會(huì)教我們打籃球，打羽毛球。下課他就像你的一個(gè)大朋友，和你一起瘋，一起鬧，如果有高年級(jí)的同學(xué)氣我們，他會(huì)幫我們出氣，給他們棍子吃。
這個(gè)世界上是我佩服的人有三個(gè)，一個(gè)是科比，一個(gè)是 ，一個(gè)就是我們的老師徐老師。
我很想長(zhǎng)大做一個(gè)籃球手，像科比一樣，像湖人隊(duì)一樣，把我們中國(guó)的籃球打進(jìn)世界杯。 我們的.一個(gè)好老師很好的，人人很佩服的我們的師父，起好頭的人。
再一言話是說(shuō)，師父領(lǐng)進(jìn)門，讀書在自己，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，我很佩服徐老師的為人。
我佩服的一個(gè)人作文2
讀了本單元的課文，我對(duì)古代小說(shuō)中的人物有了一些看法，也有了一個(gè)自己最佩服的人。他就是——諸葛亮。
諸葛亮生于東漢末年，那是一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代：各路軍閥混戰(zhàn)、董卓專權(quán)、黃巾起義……�！皝y世出英雄”，此時(shí)的`諸葛亮已經(jīng)有了遠(yuǎn)大的志向和理想。于是，他去南陽(yáng)司馬徽那里去學(xué)習(xí)，學(xué)成后去了南陽(yáng)臥龍崗隱居，號(hào)“臥龍先生”。其醉翁之意不在臥龍而在于名君向訪也。后果被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山。為劉備立下了許多汗馬功勞。赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、六出祁山等等，最后在第六次北伐時(shí)得病逝世。他的一生是傳奇的一生。
他的特點(diǎn)有許多：聰明、機(jī)智、勇敢、忠心、謹(jǐn)慎。而我所敬佩的正是他的勇敢、機(jī)智、聰明、忠心。他勇敢，敢在周瑜死后親自吊喪；他機(jī)智，在司馬懿兵臨城下時(shí)想出空城計(jì)；他聰明，曾把孟獲七次擒拿；他忠心，輔佐昏庸的劉禪二三十年，一直到死……。杜甫曾用一首《蜀相》來(lái)贊美他，其中最后兩句為人千古流傳：三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。每每讀此，都會(huì)淚流滿面。
盡管他只活了五十四歲，但他對(duì)歷史的貢獻(xiàn)將永垂不朽！當(dāng)然，他也有過(guò)一些錯(cuò)誤，比如重用馬謖。但人非圣賢，孰又能無(wú)過(guò)呢。它不會(huì)影響臥龍先生在我心中的地位，我對(duì)他的崇拜也無(wú)以言表！
這就是我敬佩的一個(gè)人，他會(huì)永遠(yuǎn)存在在我的腦海里，揮之不去！
我佩服的一個(gè)人作文3
生活中有許多我敬佩的人，你如：爸爸、媽媽、同學(xué)、老師，但其中我最敬佩的人是我的同學(xué)“許可”。
許可有一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛微微地翹著，高高的鼻梁下面有一張愛(ài)笑的櫻桃小嘴，短短的直發(fā)很可愛(ài)的樣子，高高瘦瘦的個(gè)子。她不僅學(xué)習(xí)好，而且也愛(ài)幫助人。
這天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)透過(guò)窗戶，把教室照的亮堂堂的，陽(yáng)光照在黑板上，把黑板也照得亮亮的，同學(xué)們正在認(rèn)真上著課，這時(shí)，老師在黑板上寫了一道附加題，這一下可把大家難住了，可是許可同學(xué)看了看黑板上的這道題，馬上自信的舉起高高的手，老師用贊賞的眼光看著許可，并讓她上講臺(tái)發(fā)言，許可邁著自信的步伐，微笑著走向了講臺(tái)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶把她那張自信的臉照得更可愛(ài)了。許可把那道題講對(duì)了，老師表?yè)P(yáng)了她，還讓同學(xué)們向她學(xué)習(xí)。
許可讓我敬佩的還有她愛(ài)幫助別人。一天早上，明媚的陽(yáng)光把草坪上的'小草照得金燦燦的，我和她在樓下玩耍。突然，我被磚頭給絆了一下，只聽(tīng)啪地一聲，我重重地摔在地上，腿被磕破了皮，疼得我哭了起來(lái)，就在我哭得傷心的時(shí)候，這時(shí)一個(gè)熟悉的關(guān)切的聲音傳來(lái)：“嘉嘉，你摔著了，你沒(méi)事吧？”她一邊說(shuō)話，一邊連忙把我從地下扶起，從衣兜里拿出衛(wèi)生紙幫我擦淚。在送我回家的路上，許可再三叮囑我，以后再玩耍的時(shí)候，一定要注意安全。
這就是我最敬佩的人“許可”。難道您不覺(jué)得她值得人敬佩嗎？
我佩服的一個(gè)人作文4
有人佩服迎難而上的焦裕祿，有人佩服正氣凜然的劉胡蘭，有人佩服機(jī)智勇敢的小英雄雨來(lái)，有人佩服舍身忘死的江姐，有人佩服不屈不撓的海倫·凱勒，還有人佩服舍身為國(guó)的董存瑞……而我卻佩服助人為樂(lè)的雷鋒。
為什么說(shuō)雷鋒助人為樂(lè)呢？因?yàn)樗偰苡米约旱囊慌e一動(dòng)去幫助身邊困難的人。
雷鋒經(jīng)常做好事不留姓名。有一個(gè)婦女買的車票和錢都丟了，雷鋒又幫他補(bǔ)了一張；有一位大娘在下大雨的時(shí)候從他身旁路過(guò)，雷鋒把她和她的孩子送到了家里；隊(duì)友的褲子破了個(gè)洞，雷鋒幫忙補(bǔ)了補(bǔ)；大爺沒(méi)帶棉衣，雷鋒把自己的給了他……后來(lái)。雷鋒經(jīng)常出差。但依然不忘樂(lè)于助人，于是就有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！崩卒h不但很喜歡幫助人，而且很喜歡讀書。他在看電視前幾分鐘看書，為了學(xué)習(xí)更多文化他幾乎每天看書都看到大半夜……
看到雷鋒，就讓我想起了老師。老師的'兢兢業(yè)業(yè)，每天都給我們講知識(shí)。無(wú)私奉獻(xiàn)，為我們架起了一座通往理想的橋梁；看到雷鋒，就讓我想起了警察。警察不管日曬雨淋，都堅(jiān)守自己的崗位，迷路時(shí)為我們指引方向，指揮著交通安全；看到雷鋒，就讓想起醫(yī)生。一醫(yī)生每天救死扶傷，同病魔做斗爭(zhēng)，舍死忘生，挽救了無(wú)數(shù)的病人。
積水成河，粒米成籮。愿雷鋒的“釘子精神”永遠(yuǎn)活在人們心中，像鮮花般永遠(yuǎn)眼里，像小草般永不枯萎，像大樹(shù)般永遠(yuǎn)挺拔，像河流般永不停息。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，做個(gè)全心全意為祖國(guó)，為人民服務(wù)的人吧！
我佩服的一個(gè)人作文5
這個(gè)暑假，我讀了我國(guó)四大名著之一的《西游記》。西游記主要講述了唐僧四人前往西天取金，歷經(jīng)九九八十一難，終于取的真經(jīng)的故事。書中每個(gè)故事都那么精彩、引人入勝，以至于不愛(ài)看書，只愛(ài)玩的我也被深深的'吸引住了。
在唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚四個(gè)主要人物中，我最佩服孫悟空。
我佩服孫悟空的神通廣大，他一個(gè)筋斗云可以翻個(gè)十萬(wàn)八千里，還會(huì)七十二變。如果我也有這樣的本事那該多好！孫悟空把本事用在了降妖除魔、保護(hù)師傅、求取真經(jīng)上。哪像我，專門和同學(xué)打架，真是害臊。以后我要向悟空學(xué)習(xí)，用自己的本事為大家做好事。
我佩服孫悟空的勇往直前和堅(jiān)強(qiáng)不屈，無(wú)論遇到什么困難或是妖魔鬼怪，他都能勇敢去面對(duì)，并且堅(jiān)持到勝利為止。想想我自己，平時(shí)最怕困難，作業(yè)一碰到難題就問(wèn)媽媽，甚至有時(shí)干脆不做就跑出去玩了，這樣怎么能提高成績(jī)呢？以后我做作業(yè)時(shí)，一定要靜下心來(lái)仔細(xì)讀題，認(rèn)真思考，努力攻克難題。
我還佩服孫悟空對(duì)師父的尊重和忠心，每次唐僧被妖怪抓走，孫悟空總是奮不顧身地去救他。唐僧饑餓時(shí)，孫悟空就不遠(yuǎn)萬(wàn)里去為師父化齋，特別是在唐僧多次錯(cuò)怪孫悟空，并念緊箍咒讓孫悟空痛苦無(wú)比時(shí)，孫悟空也沒(méi)有怨恨師父。再想想我自己，有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，被老師批評(píng)了還生老師的氣。有一次還和老師唱對(duì)臺(tái)戲，把老師氣的連上課都上不下去了。
讀了《西游記》，我改變了許多，媽媽夸我比以前更懂事了，我知道，這些都得感謝孫悟空呢！
我佩服的一個(gè)人作文6
在我的心目中佩服學(xué)習(xí)成績(jī)突出的人，佩服團(tuán)結(jié)合作的人，佩服助人為樂(lè)的人……除此之外，我還佩服一個(gè)人，她是誰(shuí)呢？我來(lái)告訴你吧！
她今年十一歲，讀四年級(jí)，中等個(gè)，挺直的鼻梁上架著一副透明的全框眼睛，從鏡片里透出明亮的目光，充滿了神采和靈氣。她的性格開(kāi)朗大方，有思想，做事有主見(jiàn)，是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩。
一個(gè)多月前的一天，在老師的主持下，班級(jí)舉行一次別開(kāi)生面的“自我推薦，競(jìng)選班干部”活動(dòng)，當(dāng)時(shí)別提她有多激動(dòng)，多興奮了，從她的神情流露出：決不能錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。在同學(xué)們的掌聲中毫她不猶豫地走上講臺(tái)，神采飛揚(yáng)，胸有成竹地說(shuō)道：“大家好！請(qǐng)同學(xué)們，允許我競(jìng)選副班長(zhǎng)的職務(wù)……”一陣流暢地演講結(jié)束后，教室里沸騰了，響起了雷鳴般的掌聲。一舉得了高分，29票，實(shí)力超群的她終于如愿以償?shù)爻蔀榘嗉?jí)的副班長(zhǎng)。
自從當(dāng)上了班干部后，她沒(méi)有自傲，而是謙虛讓人，以身作則，全心全意地班級(jí)著想，熱心的為同學(xué)服務(wù)，班級(jí)或同學(xué)哪里需要她，她絕不遲疑地奔向哪里。遇到棘手的問(wèn)題，她表現(xiàn)的沉著，冷靜，毫不怯懦，而且把事情處理的得當(dāng)。
她對(duì)班級(jí)工作不但盡職盡責(zé)，但自己也嚴(yán)格要求。一次，老師留的作業(yè)是預(yù)習(xí)下一課的.生字和新詞，她認(rèn)真認(rèn)真完成老師留的作業(yè)。第二天，很多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，老師一氣之下，讓沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)寫出三百字的檢討書。下課后，有幾個(gè)好奇的同學(xué)悄悄地翻開(kāi)了她的作業(yè)本，可是打開(kāi)作業(yè)本一看，整整齊齊的字跡，密密麻麻的，一個(gè)也不少。
說(shuō)到這，你們還不知道她是誰(shuí)吧！我自豪地告訴你們：她就是我，一個(gè)不驕不傲的人，一個(gè)自強(qiáng)自信的人。
我佩服的一個(gè)人作文7
從小，我就是個(gè)小書蟲(chóng)。沒(méi)上小學(xué)之前，我就已經(jīng)讀過(guò)不少書了。但印象最深的還是《魯濱遜漂流記》一書。
在我五歲一次發(fā)燒的時(shí)候，媽媽給我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。當(dāng)聽(tīng)到書里的魯濱遜也在發(fā)燒，我心想：“我發(fā)燒，魯濱遜也發(fā)燒，我們倆真有緣呀�！薄遏敒I遜漂流記》這本書深深地吸引了我。
我佩服魯濱遜那種堅(jiān)持的心態(tài)。不管魯濱遜的父母怎么勸告，魯濱遜還是毫不動(dòng)搖。終于，魯濱遜好朋友的父親要到海上去航行，魯濱遜跟著也上了船。不過(guò)，魯濱遜受不了波濤洶涌的大浪的襲擊、無(wú)情的海水的考驗(yàn)。于是，魯濱遜就在小鎮(zhèn)上住下了�？墒�，到外面遠(yuǎn)航的愿望在魯濱遜的'心里熊熊燃燒。終于，魯濱遜開(kāi)始了自己的第二次出海。但是，海盜襲擊與漁船沉沒(méi)又把魯濱遜沖到了一個(gè)孤島上。
我佩服魯濱遜的聰明機(jī)智。因?yàn)轸敒I遜自己在孤島上既會(huì)種麥子還會(huì)烤出很香很香的面包，還會(huì)做家具。在孤島上，魯濱遜經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，一定會(huì)活下去，自己一定會(huì)活下去！最后，魯濱遜在孤島上救了“星期五”，就乘著英國(guó)船到了英國(guó)，然后就在英國(guó)過(guò)上了安穩(wěn)的日子。
我特別佩服魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)轸敒I遜在孤島上生活了28年！這28年，他戰(zhàn)勝了疾病、孤獨(dú)、恐懼和可怕的食人族，魯濱遜除了救過(guò)“星期五”以外，還救了許多人，正是在這些人的幫助下，魯濱遜才離開(kāi)了孤島。
魯濱遜真了不起！
我要學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難的精神，勇敢地面對(duì)困難，并擊敗它們。
我佩服的一個(gè)人作文8
提起我最佩服的人，那一定要說(shuō)說(shuō)我的好友———?jiǎng)⒁粓?jiān)。
劉一堅(jiān)今年10歲，個(gè)頭不太高，身材中等，留著黑色的短發(fā)，總是穿著一身校服，看起來(lái)可精神了。圓圓的腦袋里裝滿了許多知識(shí)，臉上總是掛著一個(gè)燦爛的微笑。他濃濃的眉毛下有一雙烏黑的眼睛閃著智慧的光。一個(gè)尖尖的鼻子底下有一個(gè)口才很好的嘴巴。在課堂上，每一道題目都講解得通俗易懂，獲得了老師和同學(xué)肯定的大拇指。他每一次微笑我們都清楚地看到他小小的酒窩。他的手也很巧，每一次美術(shù)課都能變出一桌子手工作品。
他還是一個(gè)讀書蟲(chóng)。平日里，上課的時(shí)候，老師讓我們讀課文，我們總能看到劉一堅(jiān)的`手高高舉起。只要他一讀課文，我全班的聲音都被他有感情的聲音蓋住了。下課了，同學(xué)高興極了，有的以最快的速度沖出教室開(kāi)心地玩耍著，有的立刻拿出棋牌和同學(xué)玩起來(lái)，還有的拿起筆和別的同學(xué)開(kāi)始了“華山論筆”。可只有劉一堅(jiān)一人拿出一本書靜靜地看著，仿佛他已經(jīng)鉆進(jìn)了書本，沉浸在書的海洋中。上體育課時(shí)，體育老師或多或少都會(huì)余下點(diǎn)時(shí)間給我們自由活動(dòng)，我們都在玩耍�？煽吹絼⒁粓�(jiān)，他一個(gè)人坐在樹(shù)蔭下，掏出一本書津津有味地讀起來(lái)。同學(xué)們看著他，對(duì)他豎起了大拇指。
常言道：“近朱者赤，近墨者黑”和這樣的人交朋友，你說(shuō)好不好？
我佩服的一個(gè)人作文9
我最佩服的一個(gè)人是我的爸爸。
他是一位普普通通的煉鐵工人，雖然普通但是每年的工作業(yè)績(jī)都很突出，他是一煉鐵的一位大功臣。
我的爸爸十分愛(ài)學(xué)習(xí)，雖然四十歲了，但是他還通過(guò)了本科自學(xué)考試。爸爸今年被評(píng)為高級(jí)技師，聽(tīng)說(shuō)全廠一共才評(píng)選十人，在幾千人中能評(píng)為高級(jí)技師的只有十個(gè)人，我爸就是其中一個(gè)。
記得有一次爸爸去濟(jì)南出差�；貋�(lái)時(shí)，爸爸提著一個(gè)大包走進(jìn)家門，我連忙去看爸爸的包中有沒(méi)有給我買的禮物。爸爸的包中的都是日常用品和記錄本，我拿出一本記錄本，上面密密麻麻的，記錄的全是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，寫的既詳細(xì)有認(rèn)真。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸說(shuō)：“對(duì)不起，宇宇，爸爸工作太忙了，忘了給你買了�！�
爸爸對(duì)工作從不馬虎，一個(gè)月只休一兩天班，對(duì)工作中出現(xiàn)的'問(wèn)題一一解決處理，不留后患。在家里爸爸一有空就看關(guān)于煉鐵方面的專業(yè)書，有時(shí)還寫寫畫畫。每當(dāng)爸爸學(xué)習(xí)時(shí)，我也就不由自主的看起書來(lái)。
還有一次爸爸在學(xué)習(xí)，我讓爸爸和我玩一會(huì)，爸爸不和我玩，我硬拉著爸爸玩起了我的玩具。深夜我醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)爸爸還在寫東西，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么現(xiàn)在才寫呢？”爸爸說(shuō)：“白天光和你玩了，哪有時(shí)間寫呀！”我這才知道爸爸還有“作業(yè)”呀，我真不應(yīng)該給爸爸搗亂，耽誤他的學(xué)習(xí)。
我佩服我的爸爸——佩服他愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)工作。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。
我佩服的一個(gè)人作文10
每個(gè)人心中都有自己最佩服的人。有的人佩服敬老愛(ài)幼的老媽，有的人佩服助人為樂(lè)的老爸，還有的人佩服負(fù)責(zé)任的班主任……而我最佩服的是風(fēng)度翩翩，教學(xué)方法獨(dú)特的張老師。
張老師上課非常有趣，一進(jìn)張老師的.課堂，就會(huì)被深深地吸引住，而且可以讓以前最討厭寫作文的你，變成最喜歡寫作文。
記得有一次，張老師給我們上了一堂課，就是杯底朝天但是不能讓水不流出來(lái)。上課了，張老師走進(jìn)來(lái)，神密地說(shuō)：“今天，我要給你們表演一個(gè)魔術(shù)。”我們?cè)谙旅孀h論紛紛，同學(xué)們有的說(shuō)張老師又不是魔術(shù)師，不會(huì)變魔術(shù)；有的同學(xué)說(shuō)不是上作文課嗎，張老師怎么來(lái)變魔術(shù)了，對(duì)呀，對(duì)呀……張老師說(shuō)：“睜大眼睛看清了，我要變魔術(shù)了�！睆埨蠋熌贸黾埰鸵粋�(gè)杯子，張老師把杯子裝滿了水，說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！闭f(shuō)完，老師把紙片蓋在杯子上，倒了過(guò)來(lái)。我心里砰砰直跳，嘩的一下，水流了下來(lái)。紙片像蝴蝶一樣飛了下來(lái)，我們大吃一驚。張老師說(shuō)：“這當(dāng)然不叫魔術(shù)，真正的魔術(shù)開(kāi)始”，張老師像前面一樣也在杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋住，倒了過(guò)來(lái)，張老師慢慢地把手放開(kāi)。但是這次紙片沒(méi)有飛下來(lái)，水也沒(méi)有流下來(lái)，讓我們明白了一個(gè)道理，還輕輕松松地寫了一篇好作文。
像這樣有趣的教學(xué)方式還有很多呢，他總是把一些道理融入很多有趣的實(shí)驗(yàn)中。張老師講課認(rèn)真，還讓我喜歡上了寫作文，所以張老師是我最佩服的人。
我佩服的一個(gè)人作文11
令我佩服的人有很多，但令我最佩服的人卻是一次上學(xué)途中遇到的一位少年。
那是一個(gè)星期二的下午，我吃完早飯向?qū)W校出發(fā)，當(dāng)我正陶醉在路邊美麗的風(fēng)景時(shí)，只聽(tīng)“撲通”一聲，一位老奶奶摔倒在地。
見(jiàn)狀，我正想著要不要去扶老奶奶的時(shí)候，一位少年跑過(guò)去把老奶奶扶起。我不敢相信自己的眼睛，心里想：沒(méi)想到現(xiàn)在的人還是富有同情心，不像電視里說(shuō)得那么可怕嘛。因?yàn)榍岸螘r(shí)間電視里有播一位老人在人山人海的大街上暈倒了，行人都不敢上前扶起……
可是，在這條很少有人行走的小道上，既然有人比我還快地扶起了老人家，我還以為是我眼前出現(xiàn)的幻覺(jué)呢！
我又聽(tīng)見(jiàn)那少年對(duì)那位老人家說(shuō)：“老奶奶，你沒(méi)事吧！”老奶奶小聲地說(shuō)：“沒(méi)事的，孩子，謝謝你！”少年又問(wèn)：“老奶奶，您的家在哪兒呀？要不我送你回家吧？”老人激動(dòng)的`說(shuō)：“不用了，孩子，我自己能回去的。謝謝呀！”我的眼睛濕潤(rùn)了，我看見(jiàn)了少年和老奶奶好像家人一樣情深。
少年不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看著老人行走在路上。看著少年那不放心的眼神……我心里油然而生地產(chǎn)生了敬佩之情。
我發(fā)誓我以后一定要做個(gè)像少年一樣樂(lè)于助人的人。
老師點(diǎn)評(píng)：你以細(xì)膩的心思，旁觀者的視角，記敘了少年幫扶老奶奶的事，多處的心理活動(dòng)側(cè)面烘托了一位熱心腸的少年形象，也將自己內(nèi)心的佩服真實(shí)表達(dá)了。
我佩服的一個(gè)人作文12
他，一頭黑黑的頭發(fā)，白白嫩嫩的臉蛋，矮矮的身材，他就是我的弟弟——楚一。
弟弟各方面都很好，尤其是鋼琴。他每時(shí)每刻都在練琴，有一次，媽媽帶我去弟弟家，剛進(jìn)門就聽(tīng)到了優(yōu)美的.琴聲，我隨著琴聲跑到了弟弟的房間里一看，原來(lái)是弟弟在練琴，那琴聲，我簡(jiǎn)直不信是一個(gè)小孩子就能彈出來(lái)的，后來(lái)媽媽告訴我：“弟弟每天都要練琴，一練就是幾個(gè)鐘頭，有時(shí)練到廢寢忘食”。
弟弟不僅有很好的琴藝，也有很好的學(xué)習(xí)精神。有一次，媽媽帶我和弟弟去中西餐廳去吃飯，弟弟像變戲法似的拿出一本書，津津有味的看了起來(lái)，我勸弟弟一起去玩，本以為他會(huì)同意的，但是他隨口拒絕了，我只好獨(dú)自去玩了，過(guò)了一會(huì)兒，服務(wù)員上菜了，除了弟弟，我們都吃了起來(lái)，吃完后我想捉弄一下弟弟，于是將他的飯吃了，弟弟看完書后，看到桌子上的空碗，他興奮的告訴我他吃了一頓及時(shí)飯呢，此時(shí)，我無(wú)言以對(duì)了。最后，在回家的路上，我問(wèn)弟弟：“弟弟，好不容易到餐廳里吃飯，為什么你要看書呢”？弟弟的回答令我很意外“因?yàn)榭磿瓤梢苑潘赡X袋，又可以獲取知識(shí)呀�！边@一次我不僅僅是無(wú)語(yǔ)了，更是震驚了。
一個(gè)比我小兩三歲的弟弟，居然給了我那么多真理，他那愛(ài)學(xué)習(xí)和刻苦努力的品質(zhì)，讓我從心底里佩服他。
我佩服的一個(gè)人作文13
有一次，我和爸爸媽媽去吃飯。我們點(diǎn)了4個(gè)熱菜幾個(gè)涼菜后，這時(shí)服務(wù)員說(shuō)：“我看差不多了，再多就吃不了了。”一會(huì)兒菜就上了，我們都快吃完了，還差一個(gè)炒豆腐沒(méi)上來(lái)。爸爸叫來(lái)服務(wù)員，讓她幫助催催去。“對(duì)不起，不好意思�！蹦俏环⻊�(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō)：“炒豆腐沒(méi)了。”老爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，結(jié)賬吧�！狈⻊�(wù)員回答：“一共153元�！�
因?yàn)槲疫�有課，付完錢后，所以就趕緊走了。我坐在車上很想休息休息，媽媽卻叫我看看新課的內(nèi)容。我發(fā)現(xiàn)書包不在座位上。“哎呀！我的書包呢？”我驚慌地問(wèn)道。書包里有我心愛(ài)的手機(jī)和剛買的新書，我忍不住就傷心的哭了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“我好像記得你從家里出來(lái)是拿了書包�！薄皩�(duì)啊，是小飯館�！蔽液鋈幌肫饋�(lái)了。媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“可能落在飯館了吧。”
到了飯店門口，就看到一位服務(wù)員拿著書包焦急的張望，看到我回來(lái)了，她馬上跑過(guò)來(lái)，把書包交給我，我的新書沒(méi)被開(kāi)封，手機(jī)也還在，她沒(méi)翻動(dòng)我的書包。她把書包給我后，我才看見(jiàn)她手里還拿著錢，我問(wèn)她：“這是干什么的？”她回答：“是多收的炒豆腐的錢�！边@么小的飯館，多掙點(diǎn)錢也好嘛。她在錢財(cái)和誠(chéng)信間，做了一個(gè)選擇，她選的是誠(chéng)信，她把錢還給顧客，顧客下次還會(huì)再來(lái)。她明白不因小失大，這一點(diǎn)就很讓人敬佩。我對(duì)她說(shuō)了聲：“太謝謝你了�！薄皼](méi)事，這是我應(yīng)該做的`�！彼敲凑\(chéng)實(shí)守信，我們?cè)偃蛩轮x。
在路上我一直在想，她是多么淳樸善良呀！有著為她人著想，拾金不昧，誠(chéng)實(shí)守信的高尚品格，所以我敬佩她。要學(xué)習(xí)她的優(yōu)良品德。
我佩服的一個(gè)人作文14
一說(shuō)到我最敬佩的人，我就不由自主地想起姐姐來(lái)，她就是我最敬佩的人。
在眾多的敬佩點(diǎn)當(dāng)中，姐姐最讓我佩服的一點(diǎn)就是特愛(ài)讀書。因?yàn)闀x多了才致使她鼻梁上架著一副眼鏡，看著挺瀟灑的，實(shí)際上那眼鏡讓她的鼻子遭了不少罪。可本性難移呀，她人走到那她喜歡的書就跟著到那，和書是形影不離，她一讀起書來(lái)可不得了，得好幾個(gè)人齊心協(xié)力才能把她從書海中拉出來(lái)，沒(méi)這么大的讀書勁頭，她的作文能寫的那么好么？學(xué)習(xí)成績(jī)能那么出眾嗎？
一次，姐姐在我家吃飯，她的那本好書又把姐姐套住了，我們?nèi)胰溯喎详�，叫了好長(zhǎng)時(shí)間她才過(guò)來(lái)吃飯。她捧著書慢吞吞地邊看邊走 ，“砰”地一聲，姐姐的頭和我家的墻壁“吻”了一下。面對(duì)這么大的痛苦她對(duì)書還是不離不棄，繼續(xù)在書海里神游，真讓我佩服的不得了。就是吃飯時(shí)她還邊吃邊看，人家是“不撞南墻不回頭”，可她呢，就是撞到南墻也不回頭，太厲害了。
那一天，姐姐又到我家來(lái)，她還是把自己深深地沉浸到書海里，忘記了周圍的一切。大家都在看電視，那電視實(shí)在太有意思了，我故意把音量調(diào)得很大，結(jié)果我們哈哈的笑聲不但沒(méi)有把她吸過(guò)來(lái)，反而使她更加專注地在書海里“暢游”，在我們的笑聲里，她的眼淚卻流出來(lái)了，不用問(wèn)，是被書的'內(nèi)容感動(dòng)的。
姐姐愛(ài)讀書，書也給了她豐厚的回報(bào)，良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，一篇篇優(yōu)秀的作文，都是讀書給她的最好饋贈(zèng)。
我佩服的一個(gè)人作文15
我最崇拜的人是中國(guó)家喻戶曉的，全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒，公元1940一陣哭啼，一個(gè)偉大生命誕生了他就是雷鋒。俗話說(shuō)：“雷鋒出差幾千里，好事做幾火車�！边@句話可真沒(méi)錯(cuò)在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我最崇拜的一個(gè)人是雷鋒。
有一次，雷鋒正在和大家一起圍在桌子旁學(xué)習(xí)，雷鋒定神一看大喊：“不好了，街道加工廠失火了�！闭f(shuō)完把書一扔趕忙跑了過(guò)去，雷鋒用水一個(gè)勁的潑，恨不得一下子撲滅，可是那火就像脫韁的野馬望天空上沖，雷鋒扔下水桶，拿起大掃帚沖進(jìn)了火堆跳上了房脊，與火展開(kāi)了激烈的博斗，大家看火一直往雷鋒身上撲，便趕忙大喊：“快下來(lái)房脊要塌了，房脊要塌了�！笨墒抢卒h像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的仍在拿著大掃帚撲火，直到吵鬧的救火車來(lái)了他才下來(lái)。與消防員一起撲火，漸漸的他鞋子燒破了衣服燒沒(méi)了，可他全然不顧仍然救火，直到火撲滅為止，他才坐在地上大喘氣。同志們開(kāi)玩笑說(shuō)：“看，你的眉毛都燒沒(méi)了”雷鋒摸摸了臉笑著說(shuō)：“國(guó)家的.財(cái)產(chǎn)沒(méi)有沒(méi)有受到損失，燒了眉毛又怕啥。”
我崇拜的人就是雷鋒，我崇拜他全心全意為人民服務(wù)的精神，他助人為樂(lè)的每件事都深深記在我們心中。
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