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        • 寫(xiě)一個(gè)人的作文

          時(shí)間:2024-06-21 03:30:36 寫(xiě)人作文 我要投稿

          【實(shí)用】寫(xiě)一個(gè)人的作文匯編8篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)一個(gè)人的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【實(shí)用】寫(xiě)一個(gè)人的作文匯編8篇

          寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇1

            外婆哭了!

            她瘦削的肩膀顫動(dòng)著,發(fā)出極細(xì)小的嗚咽聲。

            外婆是昨天上午,也就是中秋后的第二天來(lái)我們家的。原先,她住在二舅家。秋風(fēng)吹黃了稻谷,二舅變得忙碌起來(lái),爸爸媽媽就把外婆接了來(lái)。

            外婆是個(gè)再和藹不過(guò)的人。幼時(shí),我每年都會(huì)去她那里住一段時(shí)間,舒服地窩在她的懷里,聽(tīng)著她用沙啞的聲音為我講故事,看著她用布滿老繭的皺巴的手為我剝蓮子,感受著她用蒼老而粗糙的'手撫摸我稚嫩的腦袋、臉龐……

            再長(zhǎng)大,我去的次數(shù)越來(lái)越少了,隨著年齡的增長(zhǎng),外婆的身體也一年不如一年。

            前年,外婆下塘抓黃鱔的時(shí)候,一不小心摔倒了,半邊身子都浸在冰冷的水里,暈了過(guò)去。后來(lái),外婆的一只胳膊和一條腿就失去了知覺(jué),說(shuō)話也不再清楚利索了。她整個(gè)人也迅速沉默起來(lái),消瘦起來(lái)。她以前是多么風(fēng)風(fēng)火火的一個(gè)人:養(yǎng)雞、喂鴨、抓黃鱔……就連走起路來(lái),都有種“颯颯”的味道在里面,誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)一句:這個(gè)小老太太身體真好!七十多歲的人了還這么有精神。如今,她更多地是靜靜地坐在椅子上,看夕陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地被黑暗吞沒(méi),或是拄著拐杖一步一步在周遭走,長(zhǎng)時(shí)間地走,不肯停歇……

            今天下午的時(shí)候,我坐在外婆旁邊的凳子上和她聊天。說(shuō)是聊天,其實(shí)更多是她在說(shuō)。難得她興致高,我就安靜地坐在一旁,一邊聽(tīng)一邊分辨她說(shuō)的每一句話,每一個(gè)字。說(shuō)著說(shuō)著,外婆的聲音就低下來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的聲音,似傷心,似內(nèi)疚:“我要是好不了了可怎么辦。窟@么麻煩,我要是好不了了怎么搞啊……”我聽(tīng)得心里一緊。

            果然,外婆哭了,靜靜地,無(wú)聲地,卻更讓我感受到她的脆弱。我趕緊抱住了瘦小的她。我不會(huì)安慰人,也只能這樣抱住她,輕輕地拍打她的背部,嘴里說(shuō)著我已經(jīng)絞盡腦汁的安慰。

            后來(lái),外婆止住了眼淚,她讓我回房間寫(xiě)作業(yè),自己坐在客廳的椅子上,看著窗外,不知她在想些什么。

            天漸漸暗了。

          寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇2

            XX年夏末,我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行,來(lái)接機(jī)的是一位黑人叔叔。他看起來(lái)四十多歲,個(gè)子不高,長(zhǎng)得很一般。他就是我們的導(dǎo)游司機(jī)。

            當(dāng)時(shí),我們剛下飛機(jī),又累又餓,那位叔叔立即為我們準(zhǔn)備了早餐,在我們吃早餐的時(shí)候,他麻利地把我們的行李搬上了車(chē)。

            后面幾天的旅行很愉快,黑人叔叔帶我們游了馬賽馬拉、納庫(kù)魯湖等神奇的地方,每到一處,他都給我們做詳細(xì)的講解,經(jīng)過(guò)爸爸的翻譯,我感到他是一個(gè)友善而盡職盡責(zé)的人。從他的言談中,我們慢慢地知道,他家里有四個(gè)孩子,全靠他一個(gè)人掙錢(qián)養(yǎng)活,日子過(guò)得很艱難。

            在去樹(shù)頂旅館的路上,我們路過(guò)一個(gè)盛產(chǎn)帝王蕉的小鎮(zhèn)。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉,被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛,大聲喊起來(lái):“我要是能吃上這樣的香蕉該多好!”黑人叔叔沖我一笑,他好像聽(tīng)懂了我的話,停下車(chē),就向一堆香蕉走去,我還沒(méi)弄明白怎么回事,他已經(jīng)提回來(lái)一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前,又沖我一笑,露出一排潔白的.牙齒……

            爸爸和他嘰哩咕嚕說(shuō)了些什么,后來(lái),爸爸才告訴我:“我想付錢(qián)給他,他卻說(shuō):‘不收錢(qián),你們又沒(méi)有這里的貨幣,今天就算是我請(qǐng)你們吃的吧!院竽憧梢涀∈撬(qǐng)我們吃的香蕉!蔽液芨袆(dòng),因?yàn)槲蚁氲搅怂乃膫(gè)孩子和貧困的家庭。

            直到現(xiàn)在,我還深深地記得這位黑人叔叔,他的盡責(zé),他的友善,讓我從心底涌起對(duì)他的敬佩。

          寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇3

            我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。龍的化身,我本年九歲了,在新埭小學(xué)讀三年級(jí)。

            我嘛!長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的年夜眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜好笑,笑起來(lái)有酒窩,露出了兩排皎白如雪的牙齒;我的頭發(fā)黝黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅,高挑的'身體不胖也不瘦……

            要是他人問(wèn)我:“你五官里最不喜好甚么?”我會(huì)毫不猶豫的說(shuō):“鼻子。”為何呢?由于我的鼻子不夠堅(jiān)挺。

            瞧!這就是我的外貌,一個(gè)長(zhǎng)處多缺陷少的我,小朋友,你們猜猜看我是誰(shuí)?我就是誰(shuí)人愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。

          寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇4

            有一個(gè)很固執(zhí)的人,在上著小學(xué)三年級(jí)。

            有一次,他碰到這么一題:

            有一個(gè)旅游團(tuán)有23個(gè)人,要租旅館,一個(gè)房間睡三個(gè)人,請(qǐng)問(wèn)要租多少個(gè)房間?

            他這樣解答:23÷3=7……2(人)答:要租7個(gè)房間。

            媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“你這樣解答,意思說(shuō)另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”“就是這樣的,不信,我們打賭,誰(shuí)輸了誰(shuí)就做一個(gè)月家務(wù)!”他反駁道。

            明天,他去到學(xué)校,當(dāng)場(chǎng)被數(shù)落了一頓,老師說(shuō)的與媽媽一樣:“你這樣解答,意思說(shuō)另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”他無(wú)語(yǔ)。

            當(dāng)然,他做了一個(gè)月家務(wù)……

            他想:“固執(zhí)是個(gè)毛病,我必須改掉它!

            可是,到了暑假,媽媽對(duì)他說(shuō):“你這只旱鴨子,應(yīng)該學(xué)學(xué)游泳,你看那些奧運(yùn)會(huì)的游泳健將多厲害!”他又想:“這次必須固執(zhí)了。”

            他每天死磨練硬拼,也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過(guò)程啊,暑假快過(guò)了,他再想:“看來(lái)股指還有好處啊!”

            從此,太沒(méi)有改掉固執(zhí)的`習(xí)慣。

          寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇5

            爸爸屬牛,人也像牛一樣。憨厚誠(chéng)實(shí),從不弄虛假做假,我和媽媽。都叫他老黃牛,

            我也屬牛,爸爸總是叫我小黃牛。并要求我做一頭名副其實(shí)的小黃牛。

            在春季作文比賽中,我的作文入選了;氐郊,我就高興大喊:“入選了,我的作文入選了!”看著我得意洋洋的樣子,我爸爸微笑著說(shuō):“別可別太驕傲啦,作文拿來(lái)讓我看看。”我趕快把作文捧給爸爸,爸爸認(rèn)真地閱讀著。我想:爸爸一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的.。誰(shuí)知,爸爸看后,臉色晴轉(zhuǎn)多云,他抬起頭,雙眼盯著我慢慢的說(shuō):“這篇作文不能拿去比賽,因?yàn)檫@是我?guī)湍銓?xiě)的,不是你的真本事!蔽也环䴕獾恼f(shuō):“那又不是你寫(xiě)的,是我自己寫(xiě)的,你只能過(guò)幫!薄皫兔κ悄恪5脼榱俗屇銓W(xué)習(xí)怎樣寫(xiě)。你必須獨(dú)立地寫(xiě)出作文才能參加比賽!蔽覛饧绷司涂拗。找媽媽?zhuān)职值呐F庥稚蟻?lái)了,說(shuō)你:“必須現(xiàn)在寫(xiě)!蔽抑缓梦刈谧雷优赃厡(xiě)起來(lái),這時(shí),耳旁想起爸爸溫和的聲音:“你是個(gè)懂事的孩子,你想想,小孩子怎么能為了榮譽(yù)就弄虛作假呢!蹦阃俗约阂彩且活^小黃牛嗎?聽(tīng)了爸爸的話,我的心平靜多了,哞哞哞羞羞羞。黃牛認(rèn)真寫(xiě)作。相信你一定會(huì)寫(xiě)的更好的。我認(rèn)真得想好這篇作文后交給老師。

            果然,我的作文又被選中了,我興奮極了。從此,我下定決心一定要做一頭名副其實(shí)的小黃牛。

            爸爸就是這樣一頭可愛(ài)又可親的老黃牛,我為有這樣的牛爸爸而自豪。

          寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇6

            從我出生到現(xiàn)在,見(jiàn)過(guò)了許許多多的人,但我最敬佩的人只有一個(gè),那個(gè)人就是我們班的馬良。你們聽(tīng)了一定嚇了一跳吧!告訴你們,其實(shí)他并不是古時(shí)候的那個(gè)會(huì)畫(huà)畫(huà)的神筆馬良。他沒(méi)有神筆,而且畫(huà)的畫(huà)也真不敢夸獎(jiǎng),畫(huà)的簡(jiǎn)直是畫(huà)什么都不象什么,簡(jiǎn)直是“四不象”。如果他真有一神筆,那我們班不就就要瘋了,她畫(huà)一條蛇,那不就成一條蟲(chóng)子了?他畫(huà)一條狗,能畫(huà)成一只貓?他要畫(huà)一個(gè)人,那人豈不是成了大妖怪了?

            人家神筆馬良是長(zhǎng)的那個(gè)眉清目秀的,身材挺拔,可我們班馬良呀,簡(jiǎn)直是長(zhǎng)的'一點(diǎn)也不清秀!圓圓的腦袋,小巧的五官,短短的頭發(fā),還長(zhǎng)的胖呼呼的,在我看來(lái),這兩個(gè)馬良簡(jiǎn)直是不能相提并論的。而且他寫(xiě)的子也不認(rèn)真,用老師的話形容就是一“拆字”,為此他獲得的“榮譽(yù)”稱(chēng)號(hào)可多了,什么“拆字大王”“雞爪字體”“螞蟻爬體”等都被他獲得。按理說(shuō)這樣的一個(gè)同學(xué)我是不應(yīng)該敬佩的啊?但是,我確實(shí)最敬佩的人就是他!不信,你聽(tīng)聽(tīng)我講講他下面的故事,就明白了其中的道理。

            事件一:有一次,有個(gè)低年級(jí)的小妹妹不小心把要丟棄的紙屑弄在了校區(qū)的地上,這時(shí)候有個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)看見(jiàn)了,抓住小妹妹就要一元錢(qián),理由就是罰款。當(dāng)時(shí)我們班馬良正好在掃地,剛好看到了這件事情的發(fā)生經(jīng)過(guò),就走過(guò)去對(duì)那男同學(xué)說(shuō):她隨手亂丟垃圾是不對(duì),再說(shuō)也不是故意的,你憑什么要人家給你一元錢(qián)?”那個(gè)男同學(xué)看看馬良,不屑的說(shuō):“你誰(shuí)?你算老幾。慷喙荛e事……”馬良一聽(tīng)就火了,睜圓了那對(duì)小眼睛,怒氣沖沖的對(duì)那男同學(xué)說(shuō):“你管我是誰(shuí),就是不允許你欺負(fù)小同學(xué),這是我們的衛(wèi)生區(qū),要她把紙撿起來(lái)就行了,要錢(qián)就是不對(duì)的!瘪R良高聲的喊叫引來(lái)了剛從旁邊經(jīng)過(guò)的校長(zhǎng)注意,校長(zhǎng)往這邊看過(guò)來(lái),那男同學(xué)看見(jiàn)這些,又看看發(fā)怒的馬良,火頭土臉的一句話也沒(méi)有說(shuō)就溜走了。那時(shí)候我看見(jiàn)這一幕,內(nèi)心深處充滿了對(duì)馬來(lái)那個(gè)的敬佩。

            事件二:有一次,我們班兩位男同學(xué)不知道為什么打起架來(lái)了,馬良看見(jiàn)很著急,馬上上去勸解,結(jié)果被兩個(gè)打紅了臉的家伙給誤打了,他不但不退縮,依然站在他們中間斷斷續(xù)續(xù)的勸解他們住手,結(jié)果兩個(gè)打架的同學(xué)看見(jiàn)馬良站在中間,還在來(lái)回的勸解,就自覺(jué)的住手了。一場(chǎng)打架風(fēng)波在馬良的勸解聲里拉下了帷幕。

            聽(tīng)完這兩個(gè)故事你們感覺(jué)馬良這人怎么樣?難道他這種勇敢,熱誠(chéng),助人為樂(lè)的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?總之,我敬佩這個(gè)有著缺點(diǎn)也有著閃光點(diǎn)的馬良,我要像他學(xué)習(xí),做一個(gè)他這樣勇敢而熱誠(chéng)的人。

          寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇7

            雖然我只見(jiàn)過(guò)她一面,也不知她的名字,但我卻久久不能忘懷。

            那是我去深圳歡樂(lè)谷的時(shí)候,我們到處走,到處看。突然,阿姨心血來(lái)潮要去坐海盜船,我們都答應(yīng)了?墒,在前面看的時(shí)候,烈日炎炎,我們又沒(méi)傘,會(huì)被曬成非洲黑人的。于是,大人叫我們退到后面樹(shù)陰下,可又看不明顯了。我們這群小孩子因?yàn)橄肟纯窗⒁痰臉幼,便又跑到前面去了,不過(guò)頂著太陽(yáng)看的滋味可不好受呀!這時(shí),一把傘從我的旁邊伸了過(guò)來(lái),原來(lái)是在我旁邊的一位青年人的。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就開(kāi)口了:“你在看誰(shuí)呀?”我回答道:“我在等我的阿姨,你看。”我指了指在海盜船上的'阿姨。我們又愉快地交談起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,海盜船停了,于是我就快跑去找阿姨了。

            雖然這事,這人已經(jīng)過(guò)去一年多了,可我卻沒(méi)有忘記她——一個(gè)陌生的青年人。她時(shí)時(shí)刻刻提醒我伸出友愛(ài)之手,幫助別人,關(guān)心別人!

            

          寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇8

            百變同桌

            俗話說(shuō):人都有兩面性。這不,我們班就有幾個(gè)典型的例子。今天啊!我就讓大家見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的百變同桌。

            她既敢作敢當(dāng),又幽默風(fēng)趣。我先說(shuō)他的敢作敢當(dāng)吧。

            有一次,她將晚上的語(yǔ)文作業(yè),抄3課課文和一張?jiān)嚲恚?tīng)成了抄1課課文和一張《教育周刊》。第二天早晨,她發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)的作業(yè)和別人的不一樣時(shí),雖然很焦急,但并不像別人那樣馬上飛快地補(bǔ)昨天的作業(yè),而是自己默默地搬著凳子到大廳去補(bǔ),因?yàn)槔蠋煻际怯眠@種方法來(lái)懲罰不寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生。就在這時(shí),語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái),看到了她,就問(wèn):“你在干什么?為什么不去教室里去讀書(shū)?”她不慌不忙地回答道:“我在補(bǔ)昨天的作業(yè)!闭Z(yǔ)文老師臉色瞬間晴轉(zhuǎn)陰,生氣極了,喊道:“那你為什么不寫(xiě)?”她低著頭說(shuō):“我就是沒(méi)寫(xiě),沒(méi)有原因,因?yàn)槿魏卫碛啥际抢碛伞!闭f(shuō)完,便低下頭來(lái)繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。老師聽(tīng)后,對(duì)她溫柔地說(shuō):“補(bǔ)完趕緊進(jìn)教室來(lái)讀書(shū)!

            她也非常幽默風(fēng)趣,說(shuō)的話往往逗得我們哈哈大笑。

            有一次,教學(xué)考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,她只考了51分,別人都考得比她高,就幾個(gè)同學(xué)比她低。但她看起來(lái)并不傷心,因?yàn)楫吘古α。下課了,她就在班里“炫耀”她那張51分的卷子,大喊著:“你們看看,我考了一張中等偏高的分?jǐn)?shù)!边@時(shí)大家圍了過(guò)來(lái),看到了她那“中等偏高”的分?jǐn)?shù),就說(shuō):“這哪門(mén)子是中等偏高!薄澳銈兛,50是100的一半吧,51又比50大吧,這可不就是中等偏高?”大家聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)?墒,就在大家都笑時(shí),她卻沉默了,這時(shí)我這才看出她眼中的`落寞。她考不好并不是不努力,也許真的是用了功卻不得方法吧。

            這就是我的同桌,她也許在大家眼里不是那么優(yōu)秀的學(xué)生,但我覺(jué)得她卻是最特別的。

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