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【熱門】寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文300字 篇1
我家有位萬能修先生，那就是我的爺爺。他有一個(gè)百寶箱和一雙靈巧的手，家里任何東西壞了，他都能神奇的把它修好。
媽媽說，洗衣籃的把手?jǐn)嗔�。萬能修先生找來寬寬的膠帶，纏上幾圈，洗衣籃的把手又連在了
一起，比以前還結(jié)實(shí)。
爸爸說，浴室的燈壞了。萬能修先生從他的百寶箱里翻出一個(gè)小燈泡，搭著梯子爬上去，換上新燈泡，按下開關(guān)，燈比以前還要亮。
我不小心把房間的門把手掰了下來，爸爸過來看看，說，只能換新的了。萬能修先生過來看看，說，不要緊，我來修。他找來了一堆工具，叮叮咚咚擺弄半天，門把手進(jìn)入回到了原來的位置，完全沒有掉下的痕跡。
幾個(gè)好朋友來我家，玩的太瘋，竟然把變形金剛的.手摔斷了。獨(dú)臂金剛站在那里，可憐巴巴的。萬能修先生來了，把它帶回自己的家。一周之后，變形金剛康復(fù)出院，還是那么威風(fēng)，只是手臂那里多了一道傷疤。
我長大了，要睡自己的小床了，快遞送來一堆木板，萬能修先生拿出百寶箱，搭好了我的小床。
……
我家的萬能修先生，真的什么都能修。
真希望有一天，我也能像他一樣，有個(gè)百寶箱和一雙靈巧的手，能夠修好所有的東西。
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文300字 篇2
想必大家對“章魚”早有耳聞了吧，但我班上也有“一只章魚”，這時(shí)有人估計(jì)就要問了，章魚不是生活在海底中的嗎？怎么會(huì)在你的班上呢？下面就聽我娓娓道來吧！現(xiàn)在就讓我來解你心中的疑惑吧！
他的名字叫張瑜，跟章魚同音，所以順理成章了獲得了“章魚”這一美稱。他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是穿著一件西服，看起來可神氣了呢！身材不高不矮，不胖也不瘦，總而言之他的一切都剛剛好。
但學(xué)習(xí)與成績例外，你瞧他的名字叫張榆，章魚的技巧他可是以樣樣俱全，例如吐墨汁，他可算是練得如火純青！在作文當(dāng)中他運(yùn)用的`可好了，常在五顆星中徘徊，時(shí)不時(shí)就在作文紙上吐墨汁。在這“尚沃杯·朗程金筆第四屆作文”大賽中，他還脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。
他學(xué)東西也極快，回想起上學(xué)期他還是一名象棋小菜鳥，可一學(xué)期過后他竟實(shí)力大增，我和他一起切磋，我只好甘拜下風(fēng)我詢問他：”是不是報(bào)了補(bǔ)習(xí)班？沒想到他說：“只是多練習(xí)了幾回。”只是多練習(xí)了幾回，竟有了這般成績，我心中暗暗感嘆：學(xué)霸就是學(xué)霸��！
經(jīng)過了我這番介紹，你想跟他交朋友嗎？
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文300字 篇3
你們看見題目以為我是寫的一件物品對吧？但其實(shí)這個(gè)“桶”就是我的爸爸！
我老爸這個(gè)家伙，有時(shí)是個(gè)飯桶！就好比吃年夜飯時(shí)，那個(gè)家伙一個(gè)人就干掉了我和媽媽兩個(gè)人的分量，兩大碗米飯，半碟花生米，我的西紅柿蛋湯他一個(gè)人就喝了三四碗，更可怕的是他居然吃了我整只鴿子，這是個(gè)什么“桶”？
我老爸有些時(shí)候又是酒桶！我和他出去吃飯，喝酒一次也少。讓我印象最深的.是，他帶我去喝他部下小張的喜酒（因?yàn)樗郧爱?dāng)過兵，是一個(gè)小排長），那時(shí)去參加的個(gè)個(gè)踩箱喝，我也是和剛認(rèn)識(shí)的小朋友踩箱喝可樂，全場他最特別，他是抱著酒缸大喝特喝，花和尚——魯智深第二人，結(jié)果喝的爛醉如泥。
我老爸還是個(gè)“黑桶”，什么叫“黑桶”？大家想想，人干了什么，身體里的部位會(huì)變黑？沒有錯(cuò)！抽煙！他呢，一包軟中華要大約100元，他一天一包，哦！每分每秒每時(shí)，經(jīng)費(fèi)都在燃燒！
哼！果然是個(gè)名牌大“桶”！
寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文300字 篇4
話說大家都愛笑，但是我們班有個(gè)特、特、特愛笑的小男孩，那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地，他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情，那就是獨(dú)一無二的“笑”。
有一次，在課堂上，有一位同學(xué)開玩笑說了一個(gè)很搞笑的詞，頓時(shí)我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋一樣，爆笑起來。尤其是朱子豪，笑得特別大聲，如同一朵綻放的荷花，久久合不攏。他張著他那大嘴巴，露出好幾顆爛掉的牙齒，眼睛瞇得像月芽兒似的.。等其它同學(xué)都停住了，只有他一個(gè)人在笑，教室里飄蕩著朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……
老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪，每個(gè)人臉上好像都寫著四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面，叫他輕一點(diǎn)，他卻當(dāng)我是空氣，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎，他這愛笑的毛病改也改不了了。
你看看，你看看，他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了：有人笑話他，他就傻傻憨憨地笑；有人被耍了，奸計(jì)得逞時(shí)，他就露出一臉奸笑；老師在課堂上表揚(yáng)他時(shí)，他就露出得意的笑；一旦說到他拿手的事，他臉上那自信的笑啊，簡直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>
這就是我們班獨(dú)一無二的“愛笑包”朱子豪。
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