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        • 寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文

          時(shí)間:2024-07-11 08:57:26 寫人作文 我要投稿

          【必備】寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文匯總九篇

            無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【必備】寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文匯總九篇

          寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1

            打開記憶的寶盒,有令我開心的人,有令我難過的人,可令我印象最深刻的卻是我的——臭美媽媽。

            先說她那副尊容,芳齡那是永遠(yuǎn)18歲,長得水靈靈的,特別突出的是那身材,體重才45公斤。

            瞧,媽媽的好朋友送了她一條裙子,她立馬跑到衛(wèi)生間試穿了一下,在鏡子前面左看看右瞧瞧,一個(gè)勁的問我們美不美,換了這件,又換那件,我們的眼睛就快被閃瞎了似的,可媽媽總覺得哪里不好看,過了一會兒衛(wèi)生間傳來一聲尖叫,媽媽說“我知道了,”說完媽媽立即跑去市場買了一件搭配的衣服,媽媽又再一次閃瞎了我們的眼睛,衛(wèi)生間再次傳來一聲尖叫。媽媽正準(zhǔn)備沖向商場買一雙鞋子,爸爸看了看鐘,無可奈何地說到:“老婆,你確定要出去嗎?現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)了,你去哪兒買呢?別到時(shí)候回不來了!甭犃税职值脑拫寢層只氐界R子前臭美起來。

            第二天,不服氣的媽媽從門口搬了一件貨品。我問:“這是什么,媽媽?”媽媽回答道:“這是昨夜上淘寶買的`優(yōu)質(zhì)高跟,鞋原價(jià)1350元,現(xiàn)價(jià)990元,你覺得好看不。”說完媽媽立即上衛(wèi)生間開始臭美了,你瞧瞧!我猜爸爸的錢打水漂了!

            看,這就是我的臭美媽媽。

          寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2

            “富”班長

            我們班的班長就是傳說中無所不知、無所不曉的陳煜。

            他有一頭烏黑的頭發(fā),一張帥氣的臉,一雙閃閃發(fā)光的眼睛,外帶兩只碩大的`耳朵。

            陳煜樂于助人,別人只要遇到不會做的題目,問他,他準(zhǔn)會熱心地幫助。記得有一次,《數(shù)學(xué)練習(xí)冊》上的一道題我不會做,可馬上就要上交了,我想去問老師,而老師偏偏又不在。眼看著時(shí)間一分一秒地過去,我仍沒有半點(diǎn)頭緒……

            這時(shí),陳煜正好走過來,我急忙向他求救。他二話不說,立刻耐心地給我講解起來,每一個(gè)細(xì)節(jié),每一個(gè)要點(diǎn),他都講得清清楚楚,猶如撥開云霧見到了青天,我一下子全明白了。

            如果僅僅說他學(xué)習(xí)“富”,那還算不了什么。

            我和小伙伴們進(jìn)行從高處丟雞蛋的比賽:使用一張卡紙包裝雞蛋,使雞蛋從高處落下而不摔破。大家試了各種方法均以失敗告終。

            輪到陳煜出場了,只見他不緊不慢地將卡紙做成一個(gè)圓錐形狀,用膠帶將邊上繞緊,把雞蛋塞在了圓錐中。雞蛋落下,大家非常緊張,都在等待雞蛋粉身碎骨的聲音。

            可奇跡出現(xiàn)了,打開包裝,雞蛋居然安然無恙!哇噻,太厲害了!我們羨慕不已,可陳煜呢,只是酷酷地說了句:“這叫緩沖!”

            助人為樂,知識豐富,渾身充滿智慧,這就是我們的“富”班長。

          寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3

            弟弟是一個(gè)精靈淘氣的孩子,他胖胖的臉上,長著一對調(diào)皮的小眼睛,那兩顆大眼珠只要一轉(zhuǎn),鬼點(diǎn)子就來了。在他那黝黑的臉上,無論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的`小鼻尖上,都使你感到滑稽逗人。

            我的老弟是個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼,要是借他十個(gè)膽,他就得飛到天上去。

            國慶節(jié)放假期間,弟弟來我家住,我家干干凈的,可是下一秒就已經(jīng)變成了他的戰(zhàn)場。他興奮地像一位舞蹈演員似的,在光滑的地上溜冰,頓時(shí)天昏地暗,啪的一聲,四腳朝天摔倒在地上,我站在門口咯吱咯吱笑。晚上我睡在雙人床的上面,弟弟在下面用腳頂著我的床,我整個(gè)人都不好了,鼻孔喘著粗氣,臉脹的通紅,身體一上一下的,被弟弟用腳掌頂著。我大吼一聲:“你還想不想活了?”我爬下樓梯,把他打了個(gè)青鼻臉腫,氣沖沖地爬上了樓梯。

            還有一次,我和媽媽走在前方,弟弟在后面,疑神疑鬼跟蹤,他偷偷摸摸的找來一根棍子,放在我和媽媽的腳中間,媽媽正在看手機(jī),忽然一下“嘭|”手機(jī)和人一起摔在了地上,媽媽火冒三丈,又罵又打的,弟弟跪地求饒。

            哎,我的調(diào)皮弟弟,你啥時(shí)候才能讓我安心啊。

          寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4

            我們班上有許多各種各樣多才多藝的“人才”,比如“小廚師”閆旭;“下筆如有神”的“小作家”潘子姍;“小小表演家”翟汝玥但我最敬佩的是咱們班有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇。

            他留著一個(gè)小平頭,1米35的身高。紐扣般的單眼皮小眼睛,還有一個(gè)大大的鼻子,再配上淡淡的眉毛,沒事總是用右手指撓著自己的頭,這就是一個(gè)長相滑稽的吉強(qiáng)宇。

            吉強(qiáng)宇是一個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”,在校運(yùn)動(dòng)會上蟬聯(lián)4年60米短跑冠軍。在三年級運(yùn)動(dòng)會男子60米的賽場上,隨著裁判手中槍的一聲,吉強(qiáng)宇腳下生風(fēng),領(lǐng)先在起跑線上。他用力揮擺雙臂,兩只腳用力蹬地,邁大兩條腿,快速地跑著。咦,與他并列同行的還有一位比他高多了又強(qiáng)壯的一位同學(xué)。他們不相上下,那位同學(xué)領(lǐng)先1米,吉強(qiáng)宇又拼盡全力追上去;吉強(qiáng)宇領(lǐng)先1米,那位同學(xué)又追上來。他們就這樣一直僵持下去。突然,吉強(qiáng)宇爆發(fā)了他的小宇宙,加快了步伐,邁大了步子。猛的一下,在最后10米中領(lǐng)先一步到達(dá)終點(diǎn),獲得冠軍。結(jié)束了比賽,其他人有的'癱在了地上,大口大口地喘著粗氣;有的接過水,狼吞虎咽地“咕嘟咕嘟”地喝了起來。而吉強(qiáng)宇卻沒這么夸張,他悠然自得地跑過去,和同學(xué)們談笑風(fēng)生,一副輕輕松松的樣子。

            吉強(qiáng)宇不僅是個(gè)“運(yùn)動(dòng)小健將”,他還是個(gè)有孝心的孩子。

            在雙休日里,他心疼媽媽在一星期勞累過度,經(jīng)常早早地起床,靜悄悄地出門買菜。只見他拿著錢包,開始和賣菜阿姨討價(jià)還價(jià):“阿姨,我也沒帶多少錢,我只帶了兩塊錢。阿姨,你就給我便宜一點(diǎn)吧!”接著,他睜大眼睛,嘴巴閉緊,眉毛變成彎曲的,露出一副可憐巴巴的樣子。阿姨也經(jīng)不住這波“賣萌”成交了。給錢過后,他立即收回剛才一副可憐的樣子,眼睛瞇成了一條縫,張大嘴巴,露出兩行參差不齊的牙齒,兩個(gè)手?jǐn)[成了“耶”的姿勢,放在兩邊一蹦一跳地走了;丶液螅葦]起袖子,系好圍裙,拿好鏟子,開始燒菜,不一會,廚房里就飄滿了陣陣香氣。然后他顧不上休息,又幫他媽洗衣服,泡咖啡

            這就是一個(gè)有孝心的“飛毛腿”吉強(qiáng)宇,我要為他點(diǎn)贊!

          寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5

            我弟弟一歲半,胖乎乎的,非?蓯。

            高興的時(shí)候,他會連蹦帶跳,還會使勁抱著你連親帶咬;犯了錯(cuò)誤,媽媽教訓(xùn)他的時(shí)候,他會灰溜溜的躲到一邊,看到你臉色好轉(zhuǎn)了再要你抱抱;當(dāng)你生氣的時(shí)候,他還會歪著腦袋,齜牙咧嘴逗你發(fā)笑。不過,這都掩蓋不了他調(diào)皮的本性,他最大的`技能還是耍賴。

            周末的下午,弟弟正在玩汽車,我剛拿起羽毛球拍準(zhǔn)備大展身手,他就立刻扔掉手里的汽車,跑過來跟我要,我當(dāng)然不會給他。他著急起來,嘰里咕嚕地說著誰也聽不懂的嬰語,對著我嗷嗷大叫。叫了一會兒,眼看目的沒達(dá)到,就開始表演他慣用的手段耍賴。

            只見弟弟突然就想撒了氣的氣球一樣,一下子癱倒在地板上,接著打了個(gè)滾,閉上眼睛,不哭不鬧,一動(dòng)不動(dòng)。我裝作沒看見,繼續(xù)玩球,暗中觀察他的反應(yīng)。過了一會兒,他悄悄把眼睛睜開一條縫,觀察了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒人理他后,繼續(xù)又閉上了眼睛。大概一分鐘后,他可能是覺得沒意思了,或許是早已經(jīng)忘了球拍的事情了,自己爬起來,拍拍小手,抱起他的小汽車,一邊玩去了。

            像這樣耍賴的事情,在弟弟身上每天都會上演,雖然他的目的一般都是達(dá)不到,但是他的演技卻越來越高。有這么一個(gè)調(diào)皮可愛的弟弟,我的生活也多了很多樂趣。

          寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6

            大家好,你們知道調(diào)味品嗎?就是可以讓菜味道變得更好的東西。其實(shí),我就是一盒調(diào)味品,你們知道是為什么嗎?我就來給你們講講吧!

            有時(shí)候我是蜜糖,甜甜的。有一次我放學(xué)回家,把考一百分的'試卷藏了起來,媽媽問:“小甜心,什么事這么開心呀?”我“哈哈哈”地笑著。媽媽又說:“是不是考試考好了,才這么開心的?”“媽媽您真聰明!”我笑著說。“呵,你真會說話”,媽媽開心地說。媽媽總說我說話好聽,叫我小甜心,你說我像不像糖?

            有時(shí)候我是小奶酪,喜歡黏人。這時(shí)候我就像一只小貓,喜歡抱住媽媽的大腿,撒嬌地喵喵叫。媽媽總說:“小可愛,別叫了!”我就是媽媽的“小奶酪”。

            有時(shí)候我是孜然粉。我經(jīng)常很早就到學(xué)校,在座位上講起笑話,同學(xué)們都被我逗得前仰后合。就這樣,我成了班里的“小幽默”!這就是我像“孜然粉”原因了。

            我是一盒有很多味道的調(diào)味品,你喜歡我嗎?

          寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7

            魔方李專玩魔方,他能極短時(shí)間內(nèi)將魔方復(fù)原。更讓人不解的是他玩這絕活時(shí)連圖紙說明什么都不用,翹個(gè)二郎腿,就如同表演魔術(shù)般引得一群人圍觀,最讓人叫絕的是他可以單手玩魔方,并在最短時(shí)間內(nèi)還原。

            那一天,我回到教室,見班上有一群人圍成一團(tuán)兒,于是我好奇地湊過去探個(gè)究竟,原來他們在看魔方李玩魔方呢!

            魔方,是四年級時(shí)涂老師教我們玩的游戲中“最有名”的.一個(gè)。我們學(xué)完后,老師還組織了一場比賽,其中有一項(xiàng)———在最短時(shí)間內(nèi)復(fù)原。

            “我30秒之內(nèi)能夠復(fù)原!”魔方李霸氣地說道。

            “。窟@么快?”一定不可能!“聽他吹唄!”大家都覺得不可思議(包括我)。

            “那就開始吧!”魔方李說道。

            “我來計(jì)時(shí)!”我們班的淘氣包周鉦杰從人群中跳出來。

            “預(yù)備……開始!”

            魔方李手指上下轉(zhuǎn)動(dòng),猶如“無影手”一樣,我們根本就看不清他如何操作,他時(shí)不時(shí)停下,瞄一眼大家,再繼續(xù)一邊念公式“上、下、左……”一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著,說也奇怪,那魔方在魔方李面前似乎十分“乖巧”,任他使喚。

            拼最后一面了!呀,還有10秒就到時(shí)間了!他瞟了眼鐘,得意地笑了一下,繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)著。在21。172秒的時(shí)候,一個(gè)聲音打破了教室里的沉寂!昂昧耍 蹦Х嚼罱械。

            “啊!我都沒看清楚是怎么回事,就好了?”“他的魔方肯定有‘機(jī)關(guān)’……”聽著大家的議論,我站在旁邊愣了半天才緩過神。

            魔方李看我發(fā)怔發(fā)傻的模樣,笑道:“好好學(xué)本事吧!”說完就揚(yáng)長而去了。

          寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇8

            話說大家都愛笑,但是我們班有個(gè)特、特、特愛笑的小男孩,那就是咱們班的“愛笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地,他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情,那就是獨(dú)一無二的“笑”。

            有一次,在課堂上,有一位同學(xué)開玩笑說了一個(gè)很搞笑的詞,頓時(shí)我們?nèi)嘞裾ㄩ_了鍋一樣,爆笑起來。尤其是朱子豪,笑得特別大聲,如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。他張著他那大嘴巴,露出好幾顆爛掉的牙齒,眼睛瞇得像月芽兒似的。等其它同學(xué)都停住了,只有他一個(gè)人在笑,教室里飄蕩著朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……

            老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪,每個(gè)人臉上好像都寫著四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他輕一點(diǎn),他卻當(dāng)我是空氣,把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎,他這愛笑的毛病改也改不了了。

            你看看,你看看,他又露出他那“人見人愛、花見花開”的朱氏笑容了:有人笑話他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸計(jì)得逞時(shí),他就露出一臉奸笑;老師在課堂上表揚(yáng)他時(shí),他就露出得意的笑;一旦說到他拿手的`事,他臉上那自信的笑啊,簡直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>

            這就是我們班獨(dú)一無二的“愛笑包”朱子豪。

          寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇9

            李老師有著一張秀氣的瓜子臉。

            她雖然很美麗,但是我們犯錯(cuò)時(shí)老師對我們也很“苛刻”呢!

            記到在我四年級下學(xué)期,我寫的字十分潦草,看起來好像天書一般,基本上除了我沒人能看得懂,李老師每天看我作業(yè)都緊鎖眉頭。

            于是一天中午,老師把我叫到辦公室語重心長地對我說道:“卓翰啊,你把字寫成這樣可不行了,以后考試扣卷面兒分,你可就不知道該怎么辦了呢”說完后我很傷心,心想:老師說話怎么這么不留情面呢?還沒等我緩過神來李老師又道:“不如每周二五點(diǎn)半來我辦公室練篇字吧!蔽抑缓命c(diǎn)頭同意,于是每周二都到李老師辦公室報(bào)道。

            每到寫字的時(shí)候,李老師總會敲敲我的后背對我說:“卓翰,你一定要與之保持一拳距離,把小腰挺起來,一手扶紙,一手寫字,這樣不會傷到眼睛!睂懲甑臅r(shí)候,李老師皺皺眉頭對我說:“這幾個(gè)字就像蜘蛛在滿紙到處亂爬,寫的多難看啊。”來一卓翰,我教你如何寫好這個(gè)字,于是李老師握起我的手,帶著我一邊寫一邊嚴(yán)厲地說:“寫字要規(guī)范,“木”這個(gè)字的第一筆橫,要稍稍往上傾斜一點(diǎn)。第二筆豎必須要寫到很直,第三題和第四筆分別為撇和捺,一定要在撇的末端出一個(gè)小尖頭,捺一定要踹出來一個(gè)“腳”

            不久一個(gè)規(guī)范的“木”就寫了出來。之后,李老師竟說這是最低標(biāo)準(zhǔn)之后的每一個(gè)字都要寫的'比這個(gè)好看。

            經(jīng)過一學(xué)期的努力,在老師的嚴(yán)格要求下,我已經(jīng)能寫一筆工工整整還算規(guī)范的好字了。

            我真應(yīng)該感謝李老師的嚴(yán)格要求,我們的語文李老師對學(xué)生苛刻的老師,但他是為了我們有扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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