寫(xiě)人的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的寫(xiě)人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)人的作文1
小時(shí)候,有一次我下樓梯時(shí),不小心從樓梯上滾了下去。事發(fā)之后,我在醫(yī)院住了五天五夜,之后就特別害怕下樓梯。
一個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去海門(mén)超市買(mǎi)東西,當(dāng)我們準(zhǔn)備下樓去付款時(shí),我的大腦中再次浮現(xiàn)出那天從樓梯上滾下來(lái)的情景,我緊緊拉住爸爸的衣袖:“我不走了!
“時(shí)間已到,就要關(guān)門(mén)了,不走也得走!
我悄悄地湊到爸爸的耳邊,低聲說(shuō):“我們可以躲在廁所里,等人都走光了再出來(lái)。”聽(tīng)了這話,爸爸忙摸了摸我的額頭,同時(shí)自己也緊張得出了汗。看著我和爸爸神秘的樣子,周?chē)腵人都投來(lái)了疑惑的目光,搞得我極為尷尬。
我瞄了一眼身旁的樓梯,頓時(shí)頭又暈又疼。媽呀,真恐怖!我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心中默念著:耶穌、圣斗士、莎士比亞……我不要下樓梯呀!正當(dāng)我想入非非時(shí),爸爸冷不丁地說(shuō)了一句:“不下樓梯,那就在這里打地鋪吧!”“好,就打地鋪!樓上正好是賣(mài)書(shū)的,就用書(shū)來(lái)打地鋪!蔽疫@么想著,轉(zhuǎn)身就往樓上奔去。
正準(zhǔn)備上樓,爸爸追來(lái)了,我收回要往上抬的腳,撥開(kāi)身后的人群,往一排排柜子跑去。我在柜子間來(lái)回穿梭,爸爸也跟著我的腳步緊追不舍。我們?cè)谌巳褐衼?lái)來(lái)往往,給其他人上演了一次真人版的“老鷹捉小雞”。跑了幾個(gè)來(lái)回,我實(shí)在跑不動(dòng)了。正當(dāng)我坐在地上喘著粗氣時(shí),爸爸的聲音傳了過(guò)來(lái):“累了?”我一驚,正準(zhǔn)備反抗,卻被爸爸扛在肩上下了樓梯!白摺痹跇翘萆希业男摹皳渫〒渫ā钡貋y跳,生怕“杯具”重演。
下樓梯,我好怕!
寫(xiě)人的作文2
我的朋友有許許多多,有同班同學(xué),有同校同學(xué)卻不是同班的,有小區(qū)里的,有補(bǔ)習(xí)學(xué)校的,還有游泳班的。但是,和我關(guān)系最好的還是城關(guān)小學(xué)的一位女同學(xué)—龐雨。
她今年12歲,是一位女同學(xué),她和我一起上了四年的小學(xué),從一年級(jí)時(shí),我們就成了最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛,笑起來(lái)臉上的一對(duì)小酒窩對(duì)我印象很深,她比我大幾個(gè)月,我稱(chēng)她為姐姐。
記得一年級(jí)期中考試的一天,媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口,囑咐我要好好考試。我進(jìn)校門(mén)時(shí),看到了我們班了的龐雨同學(xué),我們倆一塊高興地進(jìn)了教室。不一會(huì)兒,老師也進(jìn)了教室,嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō),“今天考試大家都檢查一下自己的書(shū)包,有沒(méi)有忘記帶自己的學(xué)習(xí)用品,如果忘帶了,就問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)先借一下!蔽倚南;我就不用看了,我昨天晚上都已經(jīng)裝好了,不用檢查了。
考試時(shí),我要用尺子劃直線才發(fā)現(xiàn)自己的尺子忘記帶了,我向周?chē)瑢W(xué)借時(shí),都說(shuō)自己只帶一個(gè),我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查自己的書(shū)包,讓自己如此狼狽。正當(dāng)我爬在桌子上左右為難時(shí),龐雨同學(xué)走過(guò)來(lái)著急問(wèn)我:“張一枝,你怎么了?”我哭哭啼啼地對(duì)她說(shuō):“我忘帶尺子了!边@是,她跑到自己的座位上,只聽(tīng)啪地一聲,她那嶄新的尺子成了兩截,把其中的一截給了我,說(shuō):“送給你!碑(dāng)時(shí),我被他深深地打動(dòng)了。
現(xiàn)在,我拿著這半截尺子,就會(huì)想起這位朋友—龐雨。
寫(xiě)人的作文3
在我們的一生中,陪伴在身邊的經(jīng)常是我們的老師。是他們將我從一個(gè)不懂事的小孩培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生;他們給予我們知識(shí);教懂我們道理;教會(huì)我們和他人相處;把知識(shí)無(wú)私地傳授給我們……僅僅是這些我們就要用自己的.行動(dòng)來(lái)感謝他們。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中,也和老師如發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情哦!例如上次我們?cè)诎魏颖荣,老師則在一旁觀看,突然不知道從那里傳來(lái)的音樂(lè)聲,擾亂了其它班的學(xué)生,而我們呢?則更加努力了,后來(lái)我才知道;原來(lái)那是我們老師故意放的手機(jī)鈴聲,那鈴聲是為我們加油打氣的,而卻迷惑了我們的對(duì)手,老師您可真聰明!我們笑成一團(tuán),原來(lái)老師也有作弊的時(shí)候呀!哈哈!
而最令我難忘的老師是葉老師,她當(dāng)我了我一年的班主任了,是至今為止最讓我忘不了的老師。雖然老師白天經(jīng)常生我們的氣,可那不也是我們?nèi)堑膯?我知道老師日夜操勞,為的全都是我們!在這里我想對(duì)葉老師說(shuō):"老師,您日夜操勞,跑上跑下,在您的教導(dǎo)之下,我明白了許多的人生道理。一日為師,終生為父;生活中你就像我們的媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們,您的眼神中充滿(mǎn)了慈愛(ài),讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。老師!謝謝您!您辛苦了!"
所以,從今天開(kāi)始,我決定不再惹老師生氣,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息。沒(méi)什么可以送給老師的,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字:"老師,您辛苦了,在教師節(jié)來(lái)臨之即,先預(yù)祝您教師節(jié)快樂(lè)!"
寫(xiě)人的作文4
從小我就和奶奶爺爺住在一起,奶奶對(duì)我可好了,我就選幾件事情來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
奶奶的愛(ài)就像一陣陣清涼的風(fēng)。記得一個(gè)夏天的晚上,天熱得叫人腦子總是“嗡嗡”地想響,這時(shí)奶奶好像猜出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“佳佳,睡著了就覺(jué)得涼快了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不知怎的,我剛睡了幾分鐘,就覺(jué)得渾身涼絲絲的。過(guò)了一會(huì)兒,我被一陣扇子扇風(fēng)的聲音驚醒了,就慢慢地睜開(kāi)眼睛。!我驚呆了,原來(lái)是奶奶在給我扇扇子,只見(jiàn)一粒粒豆大的汗珠濕透了她的衣服。
奶奶的愛(ài)像滴落的眼淚。記得在我上幼兒園的時(shí)候,一天,放學(xué)回到家,覺(jué)得頭很疼,我跟奶奶說(shuō)了,奶奶摸著我那滾燙的額頭,連忙抱起了我,和爺爺去了醫(yī)院,可連續(xù)幾天高燒不退,后來(lái)醫(yī)生診斷,原來(lái)得了肺炎。當(dāng)時(shí)奶奶急得眼淚都流出來(lái)了。
奶奶的愛(ài)像一本教育的書(shū)。有一次,我犯了錯(cuò),便把我叫到一旁去教育我,說(shuō)我做的不對(duì),還給我講了一本《貪心鬼的故事》的'書(shū),講完了,奶奶就給我講應(yīng)該怎么做人,告訴我千萬(wàn)不能學(xué)書(shū)里的貪心鬼,否則會(huì)收到懲罰。奶奶教育我從來(lái)不打我,我也下決心不再犯錯(cuò)誤了。
我為有這樣的奶奶感到自豪驕傲,奶奶這么愛(ài)我,我一定要孝順?biāo),做個(gè)懂事的好孩子。
寫(xiě)人的作文5
我們班的“芝麻官”余曄,一雙水汪汪的大眼睛,在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn),紅似蘋(píng)果的`臉,烏黑的頭發(fā),非常漂亮,她的成績(jī)?cè)谖覀儼嗌厦星懊是我們班的“三道杠”呢?
一天,她一進(jìn)教室就說(shuō):“快交作業(yè),三本本子,一張?jiān)嚲。”我遞過(guò)去,她就像檢查一個(gè)不愛(ài)完成作業(yè)的同學(xué),非常認(rèn)真地檢查,我覺(jué)得可笑,我的作業(yè)還用得這樣檢查,絕對(duì)保質(zhì)保量,不會(huì)出錯(cuò)?墒撬龣z查了一會(huì)兒打趣著:“這么節(jié)約,這么一點(diǎn)兒字都舍不得費(fèi)鋼筆水,要不改天我送你一瓶!痹瓉(lái)我把“犬”字寫(xiě)成“大”字,把“未”字第二橫寫(xiě)短了,她叫我趕快訂正,還大公無(wú)私地說(shuō):“要不然就算沒(méi)做!
還有一天,余曄被老師叫到辦公室,老師給了她一個(gè)任務(wù),讓她輔導(dǎo)楊梅做作業(yè),她一口答應(yīng)了,這時(shí),余曄的哥哥跑過(guò)來(lái),給了一張電影票她,說(shuō):“我沒(méi)空看!暗怯鄷喜](méi)有看,而是繼續(xù)輔導(dǎo)楊梅。她還說(shuō):“我如果不去輔導(dǎo)楊梅,老師就要扣我獎(jiǎng)金了!
這就是我們班的“芝麻官”余曄。
寫(xiě)人的作文6
“哈哈.”我們班爆發(fā)出一陣笑聲。這是怎么回事?原來(lái)我們?cè)谕嬉粋(gè)有趣的游戲——。你說(shuō)我做。
老師講了游戲規(guī)則,開(kāi)始選人。聽(tīng)說(shuō)老師選人
了,我自告奮勇地舉起手來(lái),結(jié)果是由王楚然同學(xué)說(shuō),我來(lái)做!
開(kāi)始了,我一會(huì)兒用手捂著眼睛慢慢地走著,一會(huì)兒把胳膊平舉在胸前閉著眼走,王楚然大聲地說(shuō):“往前!往前!”當(dāng)我感覺(jué)到要撞墻的時(shí)候,我停下來(lái)說(shuō):“我要撞墻了,拐彎嗎?!”王楚然又大聲地嚷道:“向右拐,拿粉筆!”這時(shí)我卻向左拐去,一閉上眼睛可真是糊涂呀,連左右都不分了!我按照她的指揮去拿粉筆,可是,手在課桌上摸索了半天也沒(méi)摸著,倒是把老師的水杯給碰倒了!……終于摸到了!我向黑板走去,摸了摸,的確到了黑板前。我先按照指揮畫(huà)了一個(gè)很小很小的圓,王楚然說(shuō):“太小了,畫(huà)大一點(diǎn)兒!”于是,我又重新畫(huà)了一個(gè)圓,該畫(huà)眉毛了,我不知道是如何畫(huà)的,一定很奇怪吧,王楚然崩潰地說(shuō):“我要瘋了!”原來(lái)我畫(huà)了兩個(gè)大小不一的眉毛……
終于畫(huà)完了,在睜開(kāi)眼睛之前,我想:畫(huà)的肯定歪七扭八的。最有趣的是,我居然在一張臉上畫(huà)了三只眼睛,我經(jīng)不住捧腹大笑起來(lái),同學(xué)們也都笑的前仰后合的'。
從這個(gè)游戲中,我體驗(yàn)到了盲人的感受,知道了盲人失去光明的辛苦,這讓我記憶猶新。我要盡可能地幫助那些需要幫助的人,用我的眼睛給盲人帶去光明。
寫(xiě)人的作文7
說(shuō)我大舅是大廚,其實(shí)我的內(nèi)心還是有些忐忑的。說(shuō)他是大廚吧,他好像也不會(huì)做很多的“大菜”,說(shuō)不是大廚呢,可是他做過(guò)的菜又可謂是色香味俱全。
記得有一次,媽媽交待他幫我買(mǎi)學(xué)具,他因?yàn)楹染贫嗔送浟藥臀屹I(mǎi),害得我挨了老師批評(píng)還耽誤了補(bǔ)作業(yè)的時(shí)間,大舅覺(jué)得非!袄⒕巍保驮S諾那個(gè)周末做一個(gè)大菜給我作為補(bǔ)償,讓我原諒他。
周末一大早,習(xí)慣睡懶覺(jué)的舅舅卻起了一個(gè)大早,早早就去菜市場(chǎng)轉(zhuǎn)悠,兩個(gè)小時(shí)后舅舅大包小包地回到家,就開(kāi)始忙碌起來(lái)。
臨近做大菜時(shí),他專(zhuān)門(mén)打電話讓我去看他怎么做大菜的。只見(jiàn)他拿出砧板,抽出刀,把剛買(mǎi)的魚(yú)放到了砧板上,熟練地把魚(yú)肉切成了薄片,接著又把青椒、胡蘿卜和洋蔥切成了一片一片的。
接著,大舅便開(kāi)始炒了。他先打上火,把鍋架上,倒入一勺香油,等油溫?zé)岷,將胡蘿卜和青椒扒到了鍋里,鍋里的油頓時(shí)“嗤啦嗤啦”地炸開(kāi)來(lái)。翻炒了一陣子,他小心翼翼地把魚(yú)肉倒下了鍋,用炒勺翻炒了幾下,還不時(shí)抬起鍋來(lái)甩兩下,那火苗便像發(fā)射一樣“哧溜”一下躥起老高。魚(yú)肉馬上就發(fā)白了,一股濃郁的香味鉆了出來(lái),底下的'油還在冒著泡。又過(guò)了幾分鐘,洋蔥、蒜、姜也跟著跳下了鍋,頓時(shí),整個(gè)房間充滿(mǎn)了香味。幾分鐘后,大舅放下炒勺,熄了火,一盤(pán)美味的炒魚(yú)片便出鍋了。
除了這道大菜,舅舅還做了一些可口的下飯菜,把我們吃得是只打嗝。所以,我“原諒”了大舅的失誤。
寫(xiě)人的作文8
上個(gè)學(xué)期,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)。
她人不高,鵝蛋臉,臉上還有一塊疤。
一開(kāi)始,我并不喜歡她,我覺(jué)得她本來(lái)就長(zhǎng)得普普通通的,現(xiàn)在臉上有了塊疤之后,就顯得她更是只丑小鴨了;特別是她的成績(jī),更與我們格格不入了。
可是,一件事使得我改變了對(duì)她的看法。
這個(gè)學(xué)期的第三節(jié)美術(shù)課,我們要畫(huà)椅子。當(dāng)我把椅子輪廓畫(huà)好準(zhǔn)備涂色時(shí),發(fā)現(xiàn)我的記號(hào)筆落在家了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),母芳芳好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):
“董安心,你拿我的筆勾線吧!”我接過(guò)筆,說(shuō)了聲謝謝,就開(kāi)始勾線了。母芳芳很快就也畫(huà)好輪廓了,我以為她會(huì)問(wèn)我要筆,沒(méi)想到她一直等我勾好線后才拿回筆。
經(jīng)過(guò)那件事后,我覺(jué)得母芳芳是個(gè)可交的朋友,便學(xué)著親近她,挖掘她的優(yōu)點(diǎn)。
我現(xiàn)在經(jīng)常找她聊天,從漫長(zhǎng)的聊天中,我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)虛心好學(xué)的人,她知道自己成績(jī)不好,遇到不會(huì)的問(wèn)題就會(huì)去問(wèn)老師和同學(xué),漸漸的,她的成績(jī)提高了很多,但別人一夸她,她就會(huì)說(shuō)這是大家的功勞,是大家?guī)退殉煽?jī)提高的。另外,她橡皮筋也跳得很好,那些復(fù)雜的跳法她都會(huì),當(dāng)別人來(lái)向她請(qǐng)教時(shí),她總是耐著性子認(rèn)真地教別人,從來(lái)都沒(méi)有厭煩的.。她還是個(gè)開(kāi)朗的姑娘,不喜歡哭鼻子,臉上一直帶著陽(yáng)光般溫暖的笑容,讓人感到無(wú)比的舒服……
這就是親近的魔力,只要你親近一個(gè)人,便會(huì)和她交上朋友。
寫(xiě)人的作文9
曾經(jīng)有一個(gè)技術(shù)工業(yè)學(xué)校的數(shù)學(xué)教授。他20歲的時(shí)候,如果父母不反對(duì),他和居里夫人早就結(jié)婚了。
居里夫人可能承受不了這個(gè)打擊。面對(duì)父母雙方的拒絕,居里夫人羞于面對(duì)死亡,因?yàn)樗勒煞虻母改阜磳?duì)她是因?yàn)樗且粋(gè)沒(méi)錢(qián)的窮老師,外表也不漂亮。
瑪麗居里18歲時(shí)曾說(shuō)過(guò):她想成為一個(gè)“優(yōu)秀的人”。23歲時(shí),她對(duì)自己失去了信心,因?yàn)樗庾R(shí)到了自己被丈夫的父母拒絕的`原因。她給哥哥寫(xiě)信說(shuō):“現(xiàn)在我已經(jīng)失去了獲得成功的希望,我所有的愿望都寄托在了布朗尼亞(瑪麗的妹妹)和你身上!。就像瑪麗寫(xiě)給哥哥的信一樣,命運(yùn)似乎在捉弄她。在接下來(lái)的幾年里,瑪麗居里一直一個(gè)人住在一個(gè)小鎮(zhèn)上。那時(shí)候,瑪麗是她一生中最不自信的時(shí)候。也許卡希米可以讓她的生活更幸福,但瑪麗選擇了等待。事實(shí)上,瑪麗居里一直在等著卡希米向她求婚,至少她可以等幾年。
這個(gè)女人值得我們描述。
瑪麗居里的父親是華沙七個(gè)孩子中最大的。他娶了一個(gè)和他條件一樣的女人。不久他們生了五個(gè)孩子,瑪麗是他們中最小的。他們的五個(gè)孩子,除了姐姐索菲亞,都得病了,死得早。其他孩子學(xué)習(xí)都很好,瑪麗成績(jī)優(yōu)異。
瑪麗出生的那年是波蘭和俄羅斯戰(zhàn)爭(zhēng)期間。從兩國(guó)實(shí)力來(lái)看,俄羅斯比波蘭強(qiáng)很多。俄羅斯皇帝曾經(jīng)說(shuō)過(guò):波蘭連名字都保不住,就改成了“維斯瓦領(lǐng)地”。
波蘭語(yǔ)全部改為俄語(yǔ),俄語(yǔ)為波蘭官方語(yǔ)言。當(dāng)然,學(xué)校也是。
寫(xiě)人的作文10
姑姑今年30多歲了,長(zhǎng)得很漂亮,她可愛(ài)時(shí)髦了。
這不,我們家請(qǐng)客。姑姑說(shuō):“當(dāng)了幾十年中國(guó)人了,我也該嘗嘗當(dāng)‘老外’的滋味了。”不一會(huì)兒,就染了一頭黃頭發(fā)回來(lái),全家人看了看姑姑的頭發(fā),怎么都別別扭扭的。
晚上吃飯的時(shí)候,妹妹盯著姑姑的頭發(fā),奶聲奶氣地說(shuō):“姑姑,你應(yīng)該多吃點(diǎn)兒蔬菜。老師說(shuō)過(guò),菜吃少了缺少營(yíng)養(yǎng),頭發(fā)就會(huì)黃。你看,你的頭發(fā)多黃呀!”聽(tīng)了妹妹的話,全家人集體噴飯。
過(guò)了幾天,姑姑又上街了——這回是要染眼睛。她說(shuō)別人染過(guò),覺(jué)得效果不錯(cuò)。這樣一來(lái),姑姑的眼睛又換了一種顏色。當(dāng)時(shí),我還以為姑姑的眼睛被別人給打傷了呢。
又過(guò)了幾天,姑姑買(mǎi)來(lái)一件短袖衫,穿在長(zhǎng)袖衫的`外面。她不嫌熱,還說(shuō)這樣時(shí)髦。
接著,姑姑又去買(mǎi)了口紅……
大家去給太奶奶祝壽,一家人正高興呢,聽(tīng)到門(mén)鈴響了,奶奶趕緊去開(kāi)門(mén),原來(lái)是姑姑。但奶奶眼睛不好,還沒(méi)等姑姑說(shuō)話,就“咚”的一聲把門(mén)關(guān)了,還慌慌張張地說(shuō):“你太奶奶大壽,怎么還有來(lái)打架的?真是的!
原來(lái)姑姑又改了發(fā)型,變成了“刺猬頭”,再加上一身黑色的緊身衣,也難怪奶奶會(huì)這么說(shuō)了。要是我和妹妹,早就嚇得躲到桌子底下去了。
哎!你看我這趕時(shí)髦的姑姑!
寫(xiě)人的作文11
說(shuō)到“小美”,你大概覺(jué)得是孩子的名字,但你覺(jué)得不對(duì)。它是一只漂亮的小狗。它的身體呈淡黃色,耳朵蓬松,眼睛像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光,舌頭呈淡粉色。天氣熱的時(shí)候,它會(huì)吐舌頭。多可愛(ài)!
小美貪心!有一次,我媽做了一只雞,好吃的讓我流口水。小美睜大眼睛盯著我,尾巴不停地?cái)[動(dòng),好像在說(shuō):“師傅,把雞骨頭都給我!”我把雞骨頭放在它的碗里。小美立刻不顧形象地把雞骨頭吃光了,很快就吃光了。她討好的盯著我,好像還想要,我只好把媽媽給我買(mǎi)的火腿給它了。我媽笑著說(shuō):“以后我們家沒(méi)骨頭了!
小美不僅貪吃,鼻子也很好。周末,我媽接到加班通知,但是找不到包,很著急。她找的時(shí)候說(shuō):“小美,幫我找一下!”小美不停地動(dòng)著她又黑又小的鼻子。她嗅了嗅,然后跑到我的房間。我和媽媽跟著她。小美用爪子翻開(kāi)我寫(xiě)的東西,用嘴掏出手包。我媽開(kāi)心的'摸著小美的頭說(shuō):“謝謝小美!
小美特別喜歡打我送她的舊網(wǎng)球。它一直用小爪子打網(wǎng)球,用牙齒咬人。圓球不聽(tīng)話地滾來(lái)滾去。小美拿著球跑來(lái)跑去,玩得很開(kāi)心。她一點(diǎn)也不覺(jué)得累。有時(shí)候她可以玩很久。
這是我的小美人,一只可愛(ài)的小狗。
寫(xiě)人的作文12
在我家,我認(rèn)為爺爺是最了不起的人,因?yàn)樗拿P字寫(xiě)得很漂亮。從小,我就跟爺爺學(xué)毛筆字,他就是我的書(shū)法老師。
記得那次春節(jié),爺爺自告奮勇為家里寫(xiě)春聯(lián)。
只見(jiàn)他抽出羊毛墊墊在桌上,上面鋪著紅紙,擰開(kāi)墨水瓶的蓋子,取下掛在筆架上的毛筆蘸了蘸墨。沒(méi)想到如此繁雜的準(zhǔn)備工作不到一分鐘就全好了。
爺爺開(kāi)始大顯身手了,他捏起被墨水蘸染的毛筆,飛快地在紅紙上“飛舞”起來(lái)。一眨眼功夫,他那俊秀的字躍然紙上。我小心翼翼地拿起春聯(lián),仔細(xì)欣賞起來(lái):“紅梅含苞傲冬雪,綠柳吐絮迎新春”,這幾個(gè)字瀟灑有勁,酷似一條在夕陽(yáng)中遨游的蒼龍,又宛如一只在晚霞中飛翔的鳳凰。
我心動(dòng)了,也想親自寫(xiě)一寫(xiě)。我仿照爺爺?shù)倪@幅春聯(lián),寫(xiě)了一遍,可是,卻怎么也寫(xiě)不出他那樣靈動(dòng)的字體。爺爺見(jiàn)狀,給我指出寫(xiě)字要領(lǐng),比如“迎”字的捺要長(zhǎng)一點(diǎn),橫折折撇要短一點(diǎn)、斜一點(diǎn)。按照爺爺指點(diǎn)我又寫(xiě)了一遍,果然,這一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的頭,大加贊賞:“不錯(cuò),領(lǐng)悟能力強(qiáng),和爺爺我寫(xiě)的`有得一比了!甭(tīng)了爺爺?shù)脑捨倚睦锩雷套痰摹?/p>
在爺爺這位了不起的老師的指點(diǎn)下,總有一天,我也會(huì)和他一樣了不起。
批改評(píng)語(yǔ):這篇文章寫(xiě)了一位了不起的爺爺,作者從爺爺做寫(xiě)字前準(zhǔn)備、寫(xiě)字和教我寫(xiě)字三個(gè)方面進(jìn)行描寫(xiě),并詳細(xì)寫(xiě)了后兩方面,體現(xiàn)了爺爺字不僅寫(xiě)得好,而且教得好,突顯了“了不起”這一中心。
寫(xiě)人的作文13
在一個(gè)小山村里,有一個(gè)苗奶奶。她體弱多病,孩子不理她。她不能做農(nóng)活和家務(wù),生活很艱難。雖然鄰居經(jīng)常幫助她,但她仍然過(guò)得很艱難。
有一個(gè)善良的小女孩,經(jīng)常偷偷幫奶奶洗衣服,打掃房間。奶奶總是感謝鄰居,鄰居告訴她,她謝錯(cuò)人了。奶奶不知道黑暗中發(fā)生了什么。
有一天,奶奶去打針,小女孩偷偷去幫她洗衣服。洗完衣服,她想,天氣變暖了。老婦人的被子應(yīng)該換了,但是她不會(huì)洗被子。讓我來(lái)幫她。于是,她拿出床單,認(rèn)認(rèn)真真地洗,“嘩嘩”地洗,洗了一桶又一桶。她的臉上流著豆汗,顯然對(duì)她來(lái)說(shuō)太重了。風(fēng)真的很體貼,把她頭上的汗一顆一顆的吹走。
“小姑娘!多善良!多善良!”樹(shù)上的鳥(niǎo)也在唱歌。
“太陽(yáng)要下山了,時(shí)間不早了,我得快點(diǎn)了。”小女孩自言自語(yǔ)道。這時(shí),老婦人拄著拐杖一瘸一拐地回來(lái)了,她似乎在掙扎!巴邸邸?哪里有流水聲?半山腰沒(méi)有小溪。這是怎么回事?當(dāng)她認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候,真的是從她家里傳出來(lái)的。她走到柵欄前,驚呆了:一個(gè)小女孩在洗衣服!她好幾個(gè)月都很驚訝,原來(lái)是她。多漂亮的'“蝸牛女孩”!
小女孩洗完衣服正要離開(kāi)。當(dāng)她看到這位善良的老婦人時(shí),她不知所措。奶奶和藹地說(shuō):“好孩子,好孩子!”“奶奶!”小女孩害羞地哭了。
老奶奶把小女孩抱在懷里,撫摸著小女孩的臉,感慨:“不被愛(ài)總比被愛(ài)著好!”
寫(xiě)人的作文14
早晨醒來(lái),看到墻上的一張張獎(jiǎng)狀,就讓我想起我那個(gè)負(fù)責(zé)任的弟弟。
弟弟有一雙炯炯有神的大眼睛,上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,一個(gè)大大的鵝蛋腦兒,里面裝滿(mǎn)了知識(shí)。弟弟有的時(shí)候調(diào)皮,有的時(shí)候認(rèn)真,但他對(duì)一件事總會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。
剛迎來(lái)暑假的第一天,媽媽便想讓弟弟去學(xué)認(rèn)字。一開(kāi)始弟弟十分地不愿意,但是媽媽卻說(shuō):“學(xué)識(shí)字對(duì)你的未來(lái)有好處,你也想成為一位對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,識(shí)字只是對(duì)未來(lái)打的.一個(gè)基礎(chǔ),每個(gè)人的起點(diǎn)都是從識(shí)字開(kāi)始的!甭(tīng)了媽媽這一番話,弟弟才勉強(qiáng)答應(yīng)了媽媽的要求,識(shí)字課每天都會(huì)上課,弟弟漸漸地喜歡上了識(shí)字。上課時(shí),別的小朋友都在說(shuō)話,做小動(dòng)作,可是弟弟卻與眾不同,他聚精會(huì)神地看著老師黑板上的知識(shí)。
弟弟也很積極向上,老師每提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,弟弟就會(huì)舉起他的手,正因?yàn)樗绱苏J(rèn)真,老師每一節(jié)課所講的內(nèi)容他都會(huì)。但他還有一個(gè)缺點(diǎn),老師教識(shí)字的時(shí)候也會(huì)教寫(xiě)字,弟弟最討厭寫(xiě)字了,他寫(xiě)字時(shí)總是會(huì)寫(xiě)倒筆畫(huà),這是弟弟的缺點(diǎn)。
這就是我的弟弟,他有著獨(dú)特的性格,對(duì)一件事兒總是那么認(rèn)真,每每看到他,我就像看到了世界上最美的風(fēng)景。
寫(xiě)人的作文15
你還不太熟悉我吧?好,F(xiàn)在我就介紹我一番吧。我叫袁智敏。剛好八歲,在同齡的孩子中,我的個(gè)子不算矮,腦門(mén)上有一撮劉海,走起路來(lái),劉?偸亲兞藰。皮球似的臉上長(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩。鼻子挺挺的,紅紅的'小嘴巴一張開(kāi)就說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……
周?chē)氖迨灏⒁虃儗?duì)我的建議可多了!有點(diǎn)說(shuō)我長(zhǎng)得挺帥氣,有的說(shuō)我像渣渣的小雞,還有的說(shuō)我像個(gè)驕傲的小王子。聽(tīng)了這些話我都不在意。只有爸爸媽媽對(duì)我的評(píng)價(jià)才最像我自己:是個(gè)好動(dòng)好強(qiáng)的小淘氣。
我從小就愛(ài)唱歌,在幼兒園的時(shí)候,我們班每次唱歌老師都讓我?guī)ь^。每次,我都是哼著歌去上學(xué),在掃地的時(shí)候也情不自禁的唱著勤勞的歌。我覺(jué)得我是在唱歌中不知不覺(jué)長(zhǎng)大的。上學(xué)之后,我向媽媽求情,上個(gè)音樂(lè)班?墒菋寢屌挛覍W(xué)音樂(lè)耽誤我的學(xué)習(xí),才不讓我去。
爸媽說(shuō)倔強(qiáng)算我的一個(gè)缺點(diǎn),但我認(rèn)為這是少年應(yīng)有的品質(zhì)。有一次,我和伯?huà)寢屓ベI(mǎi)米,買(mǎi)了十公斤米,伯?huà)寢屢衙卓干纤臉,到了二樓,我硬要把米扛到自己肩上,她卻說(shuō)我逞強(qiáng),我說(shuō)逞強(qiáng)又怎樣?誰(shuí)叫我我是倔強(qiáng)的小男子漢。
經(jīng)過(guò)這番介紹,你們知道我是一個(gè)怎樣的男孩子了吧!希望大家多多關(guān)注我
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