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        • 年級(jí)寫人的作文

          時(shí)間:2023-08-11 07:38:24 寫人作文 我要投稿

          年級(jí)寫人的作文(精華)

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          年級(jí)寫人的作文(精華)

          年級(jí)寫人的作文 篇1

            你們知道嗎?我以前可是一個(gè)漂亮的小女孩兒,高挑個(gè)、白皮膚、柳葉眉、單鳳眼,臉蛋紅撲撲的,像擦了胭脂,一笑還有兩個(gè)小酒窩,真是人見人愛、花見花看。我可不是吹牛,以前幼兒園老師給我起的綽號(hào)就是‘白富美’,但是隨著年齡的增長(zhǎng),我雖然長(zhǎng)得更高了,但也變丑了,因?yàn)槟樕祥L(zhǎng)了許多痤瘡,它直接拉低了我的顏值,再加上爸爸沒事跑到北京去工作,錢沒多掙可花費(fèi)多了不少,現(xiàn)在都快沒錢支付我的零花錢了。哎,就這樣我從‘白富美’變成了‘黑矬窮’。

            雖然現(xiàn)在沒有以前好看了,但是我的成績(jī)還是不錯(cuò)的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)比較倔強(qiáng)的性格,所以學(xué)習(xí)起來非常認(rèn)真。記得剛上小學(xué)一年級(jí)的.時(shí)候,有一次上數(shù)學(xué)課,石老師在上面報(bào)口算題,我上一題還沒有來得及寫出答案,石老師又報(bào)了下一題,我一著急,便大哭起來,石老師告訴我在家多練習(xí)就會(huì)跟上了。一放學(xué),我就讓媽媽買了許多口算練習(xí),天天都做,經(jīng)過我的努力,不但能跟上石老師報(bào)口算的節(jié)奏,而且還獲得學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。

            但是這個(gè)性格也有不好的一面,特別是在生活中。爸爸的同事結(jié)婚請(qǐng)吃飯,我坐了主桌就不換位置;我能因?yàn)橐患豁樞牡氖,抱著垃圾桶哭兩個(gè)小時(shí)。漸漸地,我知道自己這樣的行為沒禮貌,全世界不是只有我,我也在開始改變。

            當(dāng)然我也很講義氣,愛打抱不平,最主要因?yàn)槲覀(gè)子高、力氣大,所以只要女同學(xué)受到男同學(xué)的欺負(fù),我就會(huì)站出來。每次受到欺負(fù)的女同學(xué)會(huì)向我呼救‘SOS’,我要是向前走一步,男同學(xué)就會(huì)跑的沒影兒了,誰(shuí)讓他們?nèi)即虿贿^我呢!

            雖然男生怕我,但是我身為班長(zhǎng)聲音卻不夠洪亮,所以班里的紀(jì)律不是很好,老師只好讓楊尚書來幫我管理班上的紀(jì)律。

            當(dāng)然,我還有很多優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和特點(diǎn),你想了解我,就來跟我做朋友吧!

          年級(jí)寫人的作文 篇2

            我是一個(gè)普通的男孩子,也是一個(gè)不普通的男孩子,非常地與眾不同。我是世界上獨(dú)一無(wú)二的,不信你們找找看,有沒有跟我一模一樣的?

            “小胖墩”。我叫馬顥恒,今年7歲了。高高的個(gè)子,白白的皮膚,胖乎乎的臉上長(zhǎng)著黑豆一樣的眼睛,炯炯有神。圓圓的肚皮鼓鼓的,人人都喊我“小胖墩”。一年級(jí)的孩子有著1.36米的身高,100斤的體重。嘿嘿,是不是有點(diǎn)嚇人?其實(shí)吧,我沒有你想象的那么胖,我只是長(zhǎng)得比較壯實(shí)。聽媽媽說,我從生下來就是一個(gè)胖小子,胃口還特別好,所以嘛,一直都比同齡人高一些,重一些。

            “小書迷”。我從小就愛看書,從認(rèn)知卡片、經(jīng)典繪本故事書、幼兒畫報(bào)到拼音版的.世界名著、科普類的圖畫書,我樣樣喜歡,一看到書就愛不釋手,就連數(shù)學(xué)課上還情不自禁地拿起書架上的課外書偷偷地看呢。在家里有時(shí)候看得入迷,連飯都不吃,作業(yè)也忘了寫。上廁所拉臭臭的時(shí)候我都帶三本“皮卡西口袋書”連著看呢。媽媽說我是如癡如醉呀!

            “小演員”。我的嘴巴甜甜的,就跟抹了蜜似的,從小就喜歡取悅于人。姥姥帶我的時(shí)候說姥姥對(duì)我好,爺爺帶我的時(shí)候光說爺爺?shù)暮。在幼兒園里對(duì)每個(gè)老師都是說著同樣一句話“還是*老師對(duì)我最好啦!币?yàn)槲蚁矚g表達(dá),敢于說話,跟誰(shuí)都能聊得來,大家都很喜歡我,還說我就是個(gè)小演員。有一次啊,我還真上電視了呢!我在學(xué)校過五關(guān)斬六將,順利通過面試,最后參與了《河南衛(wèi)視—父母的成績(jī)單》的節(jié)目錄制呢。我真真正正地當(dāng)了一回小演員!這是我最難忘的一次經(jīng)歷!

            怎么樣?你們記住我了嗎?在媽媽眼里,我不是一個(gè)聽話的孩子,在老師眼里,我不是一個(gè)聽話的學(xué)生,就是這么與眾不同。我就是我,就做我自己!

          年級(jí)寫人的作文 篇3

            孔校長(zhǎng)是我們學(xué)校的校長(zhǎng),全名孔令書,別看他個(gè)子矮矮的`,但他卻很厲害。他愛看書、愛打球還愛跳舞,孔校長(zhǎng)喜歡藍(lán)色,因?yàn)槭艿桨职值挠绊,所以,他走上了老師的崗位。孔校長(zhǎng)管理著學(xué)校49名教師,一千名學(xué)生,他說,要讓學(xué)校每一學(xué)期都會(huì)有變化,今年學(xué)校將圍繞“三心”教育,在學(xué)校設(shè)立“愛心樓”、“靜心樓”和“信心樓”。

            這就是我們的孔校長(zhǎng),你們喜歡嗎?

          年級(jí)寫人的作文 篇4

            我有一個(gè)既漂亮又“討厭”的妹妹,她叫鄧雨琪,今年三歲。一張圓嘟嘟的臉,黑溜溜的大眼睛,但笑起來的時(shí)候就像月牙一樣。粉色的小嘴巴和兩個(gè)小酒窩十分討人喜歡。

            雖然她很可愛,但有些時(shí)候真讓人頭疼。就說上次吧,他趁我在寫作業(yè)的'時(shí)候,偷偷的拿走了我的童話故事書在一邊亂涂亂畫,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)我的童話書已經(jīng)面目全非了。那可是我最喜歡的書了,現(xiàn)在變成這幅模樣,頓時(shí)我心里冒出一股熊熊烈火,大聲吼到:“鄧雨琪!”手就不受控制地想上前打她,結(jié)果這時(shí)她抬起頭,天哪!她的臉被自己畫的像“小花貓”一樣。頓時(shí)讓我哭笑不得,真是拿她一點(diǎn)辦法都沒有。

            但有的時(shí)候也特別的懂事,她會(huì)幫我做一些力所能及的事情。比如說她會(huì)幫我的垃圾丟到垃圾桶。還會(huì)把水果剝好塞進(jìn)我的嘴巴,雖然經(jīng)常會(huì)浪費(fèi)很多東西,也會(huì)把自己弄的很臟,但是讓我特別的感動(dòng)。

            這就是我的妹妹,一個(gè)淘氣又可愛的小孩,我特別喜歡她。

          年級(jí)寫人的作文 篇5

            每個(gè)人身邊都有一位熟悉的人,我也不例外,那就是藍(lán)菲林。

            藍(lán)菲林長(zhǎng)著一頭整整齊齊的短發(fā),一雙葡萄似的大眼睛,一張胖乎乎的臉蛋,個(gè)子高高的,一張能說會(huì)道的'嘴巴,說起話來像葡萄一樣甜,一雙小巧玲瓏的雙手。他特別喜歡幫助別人。

            一天,一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,我和藍(lán)菲林去滑冰場(chǎng)。到了滑冰場(chǎng),藍(lán)菲林看見一位小妹妹摔倒了,她跑到小妹妹身邊對(duì)小妹妹說:“小妹妹,你沒有事吧!”小妹妹說:“我沒有事,只是屁股有一點(diǎn)痛!苯又{(lán)菲林又說:“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你用心去做,就沒有做不到的事;只要你努力,就肯定能做到你想做到的事!

            這就是藍(lán)菲林,我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)去幫助別人,她是我的榜樣。

          年級(jí)寫人的作文 篇6

            二年級(jí)時(shí),我們班級(jí)里長(zhǎng)出了一棵“大樹”,她為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),教我們?cè)鯓幼鲆幻麅?yōu)秀的小學(xué)生。她跟我們一起開心,和我們一起難過;她上課嚴(yán)肅認(rèn)真,但嚴(yán)肅中帶著慈愛;她愛護(hù)我們每一個(gè)人,不放棄我們當(dāng)中的任何一個(gè)。她像一名英雄,堅(jiān)持不懈,帶領(lǐng)我們前行;她像一個(gè)受累包,辛苦工作,三十年如一日,從沒有一句怨言;她愛笑,那笑聲是開朗的、慈祥的,可愛的。她善良、溫柔,是我們?nèi)松缆飞喜豢色@缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語(yǔ)文教師——宋利芬老師。

            還記得宋老師剛接手我們班的第一學(xué)期。有一次宋老師在講臺(tái)邊批改作業(yè),她叫王同學(xué)到她身邊,因?yàn)橥跬瑢W(xué)有個(gè)題目訂正了三次還是錯(cuò)的。那時(shí)我們對(duì)宋老師還不太了解,以為她會(huì)大發(fā)雷霆。但宋老師沒有,她耐心且仔細(xì)地給王同學(xué)講解著,讓他明白錯(cuò)在哪里。就像列寧和小男孩一樣,列寧明知道灰雀是小男孩捉走的,卻沒有厲聲批評(píng)他,而是引導(dǎo)他認(rèn)識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,宋老師和列寧一樣都懂得怎么樣教育、引導(dǎo)學(xué)生。

            “三尺講臺(tái)存日月,一支粉筆寫春秋!彼卫蠋熢诮逃聵I(yè)中奉獻(xiàn)三十載,為人師表,是我們心中的模范教師。

          年級(jí)寫人的作文 篇7

            我的爸爸非常熱愛看書,是一位不折不扣的書迷。

            有一次,我和爸爸去圖書館看書,也順便去借幾本好看的書回家看。于是,我和老爸在下午兩點(diǎn)來到了圖書館。我先去少兒借閱區(qū)挑選了兩本書去登記時(shí),卻發(fā)現(xiàn)老爸已經(jīng)不知在什么時(shí)候“消失”了。“哼!肯定是又去成人借閱區(qū)看書了,真是的,也不等我一下”。我憤憤不平地小聲嘀咕著。

            果然,我在成人借閱區(qū)里看到了正在津津有味地看著一本《愛因斯坦:想象顛覆世界》呢!澳銥槭裁床坏纫幌挛以賮砜磿?”我不滿地嚷嚷到?衫习謪s目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。我沒辦法,便一把從他手中抽出書,而他卻這時(shí)才看向我,疑惑不解地問:“怎么啦?”這個(gè)老爸真是的,哎。

            還有一次,媽媽早上九點(diǎn)時(shí)出去上瑜珈課,出門時(shí),她對(duì)正在看書的爸爸說:“老公,馬上你煮一些飯,打兩個(gè)雞蛋,今天中午吃蛋炒飯。”而那個(gè)“書迷”呢,看著書,只是“嗯”了一聲又全神貫注地看書了。

            十一點(diǎn)半了,媽媽回來了,卻發(fā)現(xiàn)老爸什么都沒干,只是在那兒看書,頓時(shí)火冒三丈,一把抽出爸爸的書,往地上一扔,喊到:“怎么什么事都沒做呀?只知道看書!罰你中午不許吃飯!”而爸爸呢,只好向媽媽道了歉,才在中午吃到了飯。

            怎么樣,我用書迷形容爸爸不夸張吧,他看書惹的`事還有很多呢。不信?到我家看看吧。

          年級(jí)寫人的作文 篇8

            我是一個(gè)小女孩,我叫王佩瑤,今年九歲了,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,亭亭玉立,我的愛好可不少,比如跳繩、跳高等等體育之類的,但是我最不喜歡跑步。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)兒胖,跑起來慢吞吞地,所以我一聽到跑步就會(huì)愁眉苦臉。

            我的性格活潑開朗、大方可愛,所以大家都非常喜歡我。有一次,我把作業(yè)寫完了,我就給媽媽說:“媽媽我們出去轉(zhuǎn)一圈好嗎?”媽媽說:“好吧!”我們就出發(fā)了。走著走著,我覺得有些口渴了,想喝水,媽媽眼睛一亮,看見我最愛吃的西瓜,媽媽就問我吃不吃西瓜。我連忙說:“當(dāng)然吃了,這可是我最愛吃的水果呀!”媽媽拉著我的手,走到賣西瓜的地方,看到又大又圓的西瓜,真想上去咬一口,于是媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的西瓜,我說:“媽媽快點(diǎn)兒回家吧,我還等著吃我的'西瓜呢!”一回到家,媽媽連忙給我切了一牙,媽媽看見我嘴巴下面流了許多口水,笑得肚子都痛了。

            看,這就是我的故事,有趣吧?可以的話我們交個(gè)朋友吧!

          年級(jí)寫人的作文 篇9

            我的姥姥是一個(gè)名副其實(shí)的“刀子嘴”。她是怎樣的“刀子嘴”法呢,就等我慢慢地說來!

            有一次,爸爸媽媽有事出去了,過幾天才能回來,我只好去姥姥家。恰好那天是星期一,我是需要領(lǐng)讀的.,需要早到校,可姥姥也沒早叫我起床,害得我來不及吃早飯。我馬上穿好衣服,背上書包,向?qū)W校跑去。出了家門,我又覺得忘了一件事:還沒給蠶寶寶換葉子呢!又連忙跑回家里,對(duì)姥姥說:“姥姥,幫我換下桑葉!”恰好姥姥因?yàn)槲也怀栽顼埳鷼饽,她說道:“我才不呢!誰(shuí)去幫你換桑葉。∧阕约喝グ!正好還礙事兒!”我實(shí)在沒有時(shí)間了,只好生氣地跑向?qū)W校,一路在心里罵著姥姥。中午放學(xué)回家后,我氣急敗壞地跑回來,摘些桑葉給蠶寶寶,結(jié)果一看,蠶寶寶正津津有味地吃著呢!我對(duì)姥姥說:“你真好!”姥姥說:“還不是覺得它死了可惜!”你說,我的姥姥是不是一位名副其實(shí)的“刀子嘴”?

            還有一次,姥姥帶我去廣場(chǎng)上玩,我想讓姥姥今天中午給我做炒餅,姥姥說:“今天中午炒菜。”姥姥說完就先回去了。我就在廣場(chǎng)上和同學(xué)玩了一會(huì)兒,回家了。結(jié)果姥姥已經(jīng)把我想吃的炒餅擺在了桌上。我說:“姥姥,我就喜歡吃你做的炒餅!崩牙颜f:“切,是我自己想吃了,才不是因?yàn)槟隳!?/p>

            唉!我這個(gè)“刀子嘴、豆腐心”的姥姥。

          年級(jí)寫人的作文 篇10

            人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手——智慧之手;畫家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨(dú)一無(wú)二的手。

            記得小時(shí)候,我的衣服總是縫縫補(bǔ)補(bǔ),卻一點(diǎn)也不簡(jiǎn)陋。有一次,我在玩耍時(shí),被一些鋒利的東西割破了我新買的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說":你的手臂怎么了?有沒有受傷?疼不疼……"后面有一大堆的`問題,朝我涌來。我不緊不慢地回答說:"我沒事兒,只是這件新買的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對(duì)我說:"沒事兒,我?guī)湍闾硪恍〇|西上去,絕對(duì)比原來的更好看。"

            我看著媽媽手里拿著針線,這手法比我熟練多了。媽媽的線好像是活的一樣,竄來竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過不了一會(huì)兒,一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦!果然跟媽媽說的一樣,比原先的更好看啦。而且煥然一新哦!之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理,總會(huì)有一個(gè)大驚喜給你哦!

            媽媽做飯也很不錯(cuò)哦!每一次我過生日媽媽總是會(huì)做很多的美食,印象最深的是蛋面。每次去我家過生日的同學(xué),都說:"你媽媽做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的,因?yàn),媽媽做的蛋面,真的很好吃。媽媽做的蛋面要用蔥、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面,你們?nèi)绻粤藡寢屪龅拇竺嬉惨欢〞?huì)喜歡的,因?yàn)槔锩嬗袐寢尩奈兜朗菧剀暗摹嘏偷。一件煥然一新的衣服,一盤美味的食物。這就是媽媽的手。

            媽媽的手真是一雙獨(dú)一無(wú)二的巧手。

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