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        • 年級寫人的作文

          時間:2023-08-12 07:22:57 寫人作文 我要投稿

          年級寫人的作文(集錦4篇)

            在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          年級寫人的作文(集錦4篇)

          年級寫人的作文 篇1

            今天,老師讓我們寫一篇我最敬佩的人。我經過冥思苦想,最終以環(huán)衛(wèi)工人為典型。

            記得在一個冬天的早晨,我被外面一陣‘唰唰唰’的聲音吵醒了,當我睜開眼睛一看,外面漆黑一片,當時我正在想是什么發(fā)出的聲音?于是我就走到陽臺上探個究竟,我發(fā)現(xiàn)一個纖瘦的身影在不停地移動,哦!原來是一個環(huán)衛(wèi)工人在給我們這個美麗的家園清潔衛(wèi)生,看那寒風中被吹亂的鬢發(fā)和口中呼出的‘白霧’,但是她還是堅持掃完馬路。

            還有一次,是在一個酷熱的星期六下午,爸媽帶我們到暨陽湖去玩,當我們走到暨陽路口時,看見一個汗流浹背的環(huán)衛(wèi)工阿姨,開著一輛清潔車沿著馬路邊掃地,當時我心里想‘她們這些不畏嚴寒酷暑,不怕起早貪黑的'人,為了這個城市的衛(wèi)生,付出太多的艱辛。

            他們這種無私奉獻的精神值得我們每一個人尊敬,也是我心中最敬佩的人。

          年級寫人的作文 篇2

            我的鄰居,家里有一位老爺爺,頭頂上只剩下幾根雪白的頭發(fā),下巴上留著胡須,雙腿癱瘓,輪椅總是和他相伴。他有一個女兒,老爺爺還有一個老伴,每天都會拎著一個小袋子,推著輪椅,帶爺爺一起去車庫里練習走路。 這天,我和弟弟,媽媽一起去車庫推車,像往常一樣看見奶奶扶著爺爺,爺爺拄著拐杖一步一步地向前挪?墒钱斘易呓鼤r再定睛一看,發(fā)現(xiàn)扶著爺爺的并不是奶奶,而是一位阿姨。只見那位阿姨一手彎曲,托著爺爺的`膀子,一手撫摸著爺爺的背,嘴上不停地說著鼓勵爺爺的話。我猜測那是爺爺的女兒,奶奶在后面推著爺爺的輪椅。爺爺渴了,奶奶把輪椅推上前去,讓爺爺坐下后,阿姨從小袋子里拿出水瓶微笑著打開瓶蓋,對著爺爺的嘴,把水一點一點地倒進嘴中,喝完了,又找出小毛巾幫爺爺擦了擦嘴,把水瓶放回小袋子里。頓時,爺爺的眼睛濕潤了。阿姨輕輕地拍了拍爺爺。爺爺又努力站了起來,拄著拐杖,一步一步向前?粗患胰说谋秤,我一直想著,如果每個兒女都像那位阿姨,家里再大的不幸都會化解,老人的心理永遠是幸運的。

            是。∶课焕先硕夹枰P愛,尊敬老人是每個人的職責。生活中,老人無處不在,伸出我們的一雙手,讓老人多得到點關愛吧!

          年級寫人的作文 篇3

            有一天,我在外面買東西準備回家時,看見一個小偷在搶一位阿姨的手提包。

            阿姨死也不肯放開手中的手提包,緊緊地將它抱在懷里,還喊著“救命!搶劫!快來幫我。 ぁぁぁぁぁぁ笨赡切┬腥,有些害怕的跑得遠遠的;有些當沒看見或沒聽見。要不是我年紀還小,肯定沖上去幫助那位阿姨。如果打110,小偷手上有阿姨,也不行,我不知所措。小偷見阿姨不肯放手,便把阿姨推倒在地,只見阿姨還是不肯放手,小偷又踢了阿姨一腳,阿姨“寧死不屈”怎樣也不愿放手。小偷怒了,對阿姨拳打腳踢!胺潘痢币粋聲音吸引了人們的注意。一個叔叔從人群里走了出來,對著小偷說:“光天化日之下,竟敢搶劫!毙⊥嫡f:“關你什么事,識相的`就給我滾開!笔迨逭f:“這件事我管定了!闭f完,叔叔一拳向小偷打去,那個叔叔還沒等小偷還手就再給他來一拳,打得小偷分不清東南西北。小偷看情勢不對,想溜走。叔叔早就知道這一點,邊把他揪住,邊打110給警察。沒過多久,警察來了,將小偷帶走了。那位叔叔也默默的離開了。

            這位叔叔真勇敢,我要向他學習。

          年級寫人的作文 篇4

            我的妹妹叫王梓萱,網名叫小木,她是我阿姨的女兒,她今年7歲,屬小狗狗,我很喜歡她,她很乖,也很聰明。

            暑假里妹妹來我家玩,妹妹來的時候是姨夫送過來的,他們來了之后,姨夫交給我一個很重要的任務,他說等妹妹回去時,要學會一年級語文書的后半本,前半本已經會了。我翻了一下語文書,心想:這么多呀,可能要教個十五六天。

            第二天,妹妹到我家的第一頓早飯就吃得很快,得了個第一名。外婆說:“她在自己家吃飯一般只吃兩三口,還要她奶奶喂她!苯又鴭寢寣W著妹妹奶奶喂她吃飯時的'模樣:“妹妹,乖,快來吃一口,妹妹------”我們大家笑得前俯后仰,妹妹覺得很難為情,我說:“妹妹今天真是太乖了,值得表揚!甭犃宋业脑挘妹糜中ξ牧。下午,睡過午覺,我就教妹妹語文書上的古詩,我問她:“你會不會讀拼音?”她說:“會!蔽揖妥屗罩匆糇x一遍,她就開始讀:“一去二三里,煙村四五家------”我用妹妹帶來的點讀機幫她錄音下來了,外婆在旁邊拍手叫好,我讓她多讀了幾遍,然后背一背,十幾分鐘過去了,我聽到妹妹的讀書聲,以為她在讀呢,一回頭,啊,原來她已經會背了呀,我問妹妹:“你還會背什么古詩呀?”她說:“我會背春曉、靜夜思!苯又艽舐暤乇沉似饋,背完后她又說:“我還會背百家姓和三字經呢。”我和外婆拍手鼓掌,嗯,妹妹真聰明呀。

            妹妹在我家住了十幾天,每天吃飯都很快,而且是獨立吃完。我每天教她的功課她一學就會,阿姨叫她用拼音寫信,她每天都寫,這就是我的妹妹,一個既乖又聰明的小女孩。

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