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爺爺作文400字實(shí)用【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的爺爺作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文400字 篇1
在我每天上學(xué)經(jīng)過的國(guó)貿(mào)門口，有一位賣紅薯的老爺爺。因?yàn)槌Ｄ杲?jīng)受風(fēng)吹日曬，他的`臉看起來很黑，滿臉皺紋。他的手很粗糙，還有很多老繭。不過那雙手烤出來的紅薯香甜軟糯，老遠(yuǎn)我就聞到了那誘人的香味。
那天，我和媽媽又路過國(guó)貿(mào)大廈，看見賣紅薯的老爺爺蹲在烤爐旁，像是很冷，又像是生病了蜷縮在那里。
我問媽媽：“您想吃烤紅薯嗎？”媽媽說不想。我說：“咱們買一個(gè)吧！”“你今天不是胃不舒服嗎？”媽媽問道。我看著站在風(fēng)中的老爺爺，兩只胳膊環(huán)抱著哆嗦的樣子，實(shí)在不忍就這樣離開。
媽媽這時(shí)明白了我的心思，說，那就買一個(gè)吧�！百I兩個(gè)吧？這樣老爺爺就可以快點(diǎn)賣完，早點(diǎn)回家了�！蔽彝驄寢專c(diǎn)點(diǎn)頭表示同意了。
我高興地對(duì)老爺爺說：“爺爺，我要兩個(gè)大紅薯！”老爺爺慢慢地從烤爐中拿了兩個(gè)又大又軟的紅薯。我接過紅薯，看見他那滿是皺紋的臉上露出了微笑，我和媽媽也很開心。
愛因斯坦曾說：“對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！眿寢屢步�(jīng)常教導(dǎo)我，幫助別人會(huì)讓自己快樂。每次回想起這件事，我心里都非常高興，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。
爺爺作文400字 篇2
我現(xiàn)在說的故事你一定不相信，但我卻親身經(jīng)歷。
星期天，我到楓葉路上散步，我正好嘴里咬著泡泡糖，便吹了一下。它立刻胖起來。轟，它破了，我只好失落地往前走。我往遠(yuǎn)處望著，我仿佛看到了一家舊小店。我摸了摸眼皮，我沒有看錯(cuò)，是一家舊小店。我快步走去，想買一個(gè)泡泡糖。
剛走進(jìn)去，我就看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他見到我就用溫和的聲音說：“小朋友，我這店叫'神奇小店'。你想要什么就拿吧！”我看了看這家店里的東西：快樂紙風(fēng)箏、幸福筆記本、萬(wàn)能泡泡糖……
“萬(wàn)能泡泡糖，我就要它�！蔽覍�(duì)老爺爺說�！澳悄愠缘臅r(shí)候一定要小心，千萬(wàn)別吞下去。”老爺爺警告我。我走了出去，不知道為什么，他把房子放到口袋里去了！我后來看到他一直在我身邊。他為什么要一直跟著我，為什么讓我不要吞下去，我一定要吹一下試試。我把泡泡糖放進(jìn)嘴里吹一下，啊，那一個(gè)泡泡竟然變成了一條青龍，飛向云里，然后飛到我的口袋里，變成一個(gè)蛋。這不是龍蛋嗎？它為什么到我的口袋里？旁邊的`老爺爺竟然會(huì)神龍十八掌，他把龍變成了蛋，而且他把我口袋里的萬(wàn)能泡泡糖拿走了說：“這只龍歸你了，只要喂養(yǎng)它，它會(huì)成為青龍。”一瞬間，他消失了。我摸摸口袋里的蛋，但發(fā)現(xiàn)已經(jīng)破殼而出了。
爺爺作文400字 篇3
我爺爺，一個(gè)退休老教師。上知天文下知地理，無所不能，無所不知，無所不曉。常引得學(xué)霸回頭，學(xué)神說他牛，你會(huì)的他都會(huì)，你不會(huì)的他還是會(huì)，百事通是也。
爺爺身材不高，但很強(qiáng)壯、很挺拔；一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲；黝黑的臉上布著幾條皺紋，飽經(jīng)滄桑，受了歲月的洗禮。一雙不大不小的眼睛炯炯有神，原本一般般的五官，配到一起就讓人生出“恰到好處”的感覺，還添了幾分才氣。
爺爺什么都會(huì)，其中寫作更是令我望塵莫及。
一天清晨，陽(yáng)光明媚，我約爺爺討論作文。爺爺教作文最講究“真”，他覺得，虛假的作文無論寫得多好，也會(huì)讓人感到厭倦，心里很不舒爽。其次，得有觀察，要仔細(xì)，要用心去體會(huì)、用心去記憶。還要講究結(jié)構(gòu)，要緊緊抓住文章的中心，不能東寫寫，西寫寫，似一盤散沙。這樣會(huì)讓看的人稀里糊涂，不知所云。然后得有感觸，沒有感觸的作文是空洞的，是虛情假意的，是一篇敗筆。爺爺教作文的特色就是以小見大，也就是在一件小事中發(fā)現(xiàn)一個(gè)大道理，從中領(lǐng)悟到作文的`本質(zhì)意義所在。除此之外，爺爺在講的過程中還脫口而出了許多優(yōu)美的詞句，令人受益無窮。
半小時(shí)后，原來一無所知的我對(duì)這篇作文已經(jīng)心知肚明，胸有成竹了。
某一日，細(xì)細(xì)品味，恍然間領(lǐng)悟到爺爺常和我說的“以小見大”的精髓：從細(xì)微處體現(xiàn)人的美好情感。
爺爺，名副其實(shí)的“怪才”！我服了你！
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