爺爺作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的爺爺作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
爺爺作文 篇1
冬爺爺匆匆地接了秋姑娘的班,冬天來了!在我的家鄉(xiāng),冬天到來時(shí),雪就是我們的?。
嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來到人間,給人們展開另一幅生動(dòng)的畫面:鵝毛大雪洋洋灑灑,風(fēng)停雪住后,一顆顆銀樹傲然挺立,一座座玉宮平地而起,到處是炫目的光點(diǎn),到處是刺眼的銀剪,街道仿佛是銀子鑄成的,那么有光輝;長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,人們好似生活在瓊樓玉宇之間,七色盡逝,滿目皆白,一場閠雪,遍地潔白“千樹萬樹梨花開”美麗的畫面盡顯在眼前。在這里,銀雞潛影,皓鶴無影,人們只有一種感覺:白,白,白!這純潔的白使人感情沸騰,心靈凈化,理性升華……每個(gè)人因此都變得透明無暇,完美融化在白色的俏麗之中。
在那茫茫蒼蒼的云霧里,飄灑著亮晶晶小雪花。雪花飄灑到山坡上,給山坡蓋上舒服的棉被,雪花飄灑到房頂上,給房頂穿上一件厚厚的棉衣,雪花飄灑到大地上,給大地披上了美麗的銀裝。
雪地旁,是一個(gè)花園,里面的菊花已被冰雪籠罩。在花壇里還有一棵雪松,雪松迎著刺骨的寒風(fēng)傲然挺立。雪松四周掛滿了冰條兒,猶如一朵朵銀色的菊花,晶瑩剔透。太陽出來了,陽光照射在冰條上,反射出奪目的亮光,美極了。此時(shí),我被家鄉(xiāng)那迷人的雪陶醉了。
早晨起來,漫天大霧。乳白色的`大霧籠罩著大地,到處白茫茫的一片。走在路上,幾十步以外就看不清人影;從濃霧中望去,前方的建筑、樹木只能隱約可見。霧氣里,聽見車聲卻看不見人影,只有車燈像眼睛一樣,一眨一眨的。
冬天帶來的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴地立在江濱路兩旁,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯黃了。草地上的小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來,小樹在寒風(fēng)中掙扎著;小草匍匐在地上,好像害怕這突如其來的寒風(fēng)。
在這樣寒冷的天氣里,也可以看見一些不畏寒風(fēng)的強(qiáng)者。在校園的旗臺(tái)前,閃動(dòng)著一個(gè)個(gè)綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹,在寒冷的冬天里,柏樹那樣濃郁蒼翠生機(jī)勃勃。在江濱路旁,種植著許多鐵樹。它那窄小、細(xì)長的葉片在寒風(fēng)刺骨的冬天里閃爍著綠光,給白茫茫的冬天增加了綠意,點(diǎn)綴了寒冬。
我喜歡冬天,因?yàn)樗苣ゾ毴说囊庵,使人變得更加?jiān)強(qiáng)。冬天你終于來了!
爺爺作文 篇2
我想起了冬爺爺,
我想起了白色。
我沒有見過冬爺爺,
不知他的年齡多大了。
但是,
他還是每年都來到我們身邊,
和我們玩耍:堆雪人、打雪仗……
我沒有見過冬爺爺,
但是,
我猜他一定很累,
從早到晚他都給小麥蓋被子。
冬爺爺啊,
你真好,
害蟲們怕你,
小麥、小朋友喜歡你。
冬爺爺你真好,
你一來,就讓會(huì)冬眠的
小動(dòng)物們睡上一個(gè)好覺,
做上一個(gè)好夢(mèng)。
一想起冬爺爺,
我就看見了希望,
因?yàn)槲覐哪愕纳砩峡吹搅?/p>
——春天的.影子。
爺爺作文 篇3
我的爺爺
我的爺爺頭發(fā)白白的,像一張白紙。爺爺?shù)哪樇饧獾南窆献樱右桓胥y絲。爺爺?shù)难劬α亮恋南裥切,眉毛彎彎的像小船,耳朵像扇子,嘴像瓶口。說話慢吞吞的`,走起路來像蝸牛。我爺爺很愛喝茶。
爺爺很愛我,還很關(guān)心我。。有一次,天氣變冷了,爺爺說多穿點(diǎn)衣服別感冒了。我想對(duì)爺爺說:“謝謝您關(guān)心我,同時(shí)祝您身體健康!
老師點(diǎn)評(píng):
德智,你在文章里寫出爺爺?shù)耐饷玻医Y(jié)尾還很懂事的祝福了爺爺。加油!
爺爺作文 篇4
學(xué)校門口坐著一個(gè)瘦小而精干,穿著老式中山裝,臉上還帶著歲月留下深深皺紋的老爺爺,人們都叫他泥人丁。
他左手托著一個(gè)“武松打虎”的半成品,右手捋著那使他感到驕傲的銀須,尋思著什么。臉上浮現(xiàn)出一絲絲笑意。一會(huì)兒,他從桌子上揪下一小捏紫泥兒,搓成線狀,搭在“武松”的手背上,輕輕壓了壓,就成了暴凸出的`青筋。
“神了,這太棒了!”
“這也太絕了吧!”大家七嘴八舌地稱贊著。
“賣給我吧,我出2元!
“我出10元!”
“真棒,從沒見過這么好的泥人!
“我先來的,賣給我吧!
這時(shí)我掏了掏口袋,只見身上就5角錢,心想:“以往每天都有很多零花錢,偏偏關(guān)鍵時(shí)刻就缺錢了,天公不做美人事。”
“老頭兒——”正當(dāng)我想事情時(shí),一個(gè)青年說:“一個(gè)5元我包了!”說完,這個(gè)青年吧一張一百元的大鈔丟在老人身上,準(zhǔn)備把泥人放到一個(gè)提包里。泥人丁卻用他那雙粗糙的大手護(hù)住了泥人,說道“你買了,這些人呢?”青年以為老人嫌錢少,又說:“一個(gè)10元總可以了吧?”讓我出乎意料的是,泥人丁說:“你喜歡的話,出多少錢都可以買到一個(gè)。”“一個(gè)”他加重了語氣!拔沂窃趥髦袊膫鹘y(tǒng)文化!”青年聽了,慚愧的低下了頭。
我用僅有的5角錢,買了一個(gè)“孫悟空”,每當(dāng)我拿起這件藝術(shù)品,都會(huì)情不自禁的想起泥人丁老爺爺。
爺爺作文 篇5
工友爺爺是一個(gè)50多的老爺爺,干凈利落的一個(gè)人。
自從他來到了我們的學(xué)校,每天早上我們到學(xué)校的時(shí)候,總能看見校門前的他手里拿這個(gè)笤帚,這掃掃,那掃掃,校園門前的地面總是干干凈凈,讓人一走進(jìn)校園就有一種神清氣爽的感覺。
爺爺是個(gè)熱心腸的人。有一天,媽媽忙碌的時(shí)候,忘記了我接我,班主任老師給媽媽打過電話,就把我暫時(shí)安排在工友爺爺那。爺爺熱情的`和我打招呼:"你叫什么名字,哪個(gè)班級(jí)的?不用害怕,在我這,你就放心的玩,也可以先寫作業(yè),或者先玩會(huì)在寫作業(yè)……”爺爺?shù)脑捨叶紱]有聽進(jìn)去,爺爺又給我拿出好吃的,媽媽來接我的時(shí)候,我還有一點(diǎn)戀戀不舍的意味。
爺爺是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人。有一次,我們?cè)诓賵錾象w活課,老師講清要求,然后我們各自活動(dòng)。我們看見工友爺爺在校園周圍清掃樹葉,就主動(dòng)幫助清理樹葉來,爺爺邊勞動(dòng)邊給我們講笑話:“有叫東京,南京,北京,為什么沒有叫西京的?”我們不知道如何回到“因?yàn)槲鹘?jīng)被唐僧取走了呀!”原來是個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。
爺爺雖然來我們小學(xué)工作的時(shí)間不長,但是大家都很喜歡他。
爺爺作文 篇6
如果我當(dāng)了爺爺,我爺爺56歲。他努力了幾十年,現(xiàn)在太陽穴已經(jīng)白了。爺爺每天帶我上下學(xué)。這是否意味著祖父必須每天送孫子上下學(xué)?我不這么認(rèn)為。我爺爺會(huì)在我家的屋頂上.
我爺爺56歲。他努力了幾十年,現(xiàn)在太陽穴都白了。爺爺每天帶我上下學(xué)。這是否意味著祖父必須每天送孫子上下學(xué)?我不這么認(rèn)為。我爺爺也在他家屋頂養(yǎng)鴿子。是不是說作為爺爺只能養(yǎng)鴿子打發(fā)時(shí)間?我不這么認(rèn)為。
那么爺爺們應(yīng)該過怎樣的生活呢?我想等我當(dāng)了爺爺,我會(huì)給自己安排一個(gè)美好的生活。雖然我不再像年輕時(shí)那樣陽光、精力充沛,但只要身體健康,我一定會(huì)帶著老婆環(huán)游世界一周,品嘗來自世界各地的美食。
如果我像現(xiàn)在這樣熱愛各種動(dòng)物,我會(huì)在家里開一個(gè)小動(dòng)物園,讓我所有的好朋友都來參觀。如果我像年輕時(shí)一樣熱愛植物,我會(huì)在家里種很多花和樹,把我的家打扮成一個(gè)美麗的大花園。如果我像年輕時(shí)一樣機(jī)智,不至于變得老態(tài)龍鐘,我就給孫子當(dāng)“家庭教師”。蔻馳教他,就像我祖父教我的一樣。
我相信在那個(gè)時(shí)候,我會(huì)像現(xiàn)在一樣熱愛生活,在一個(gè)充滿溫暖的房子里度過快樂幸福的晚年,享受家庭的.幸!
雖然我當(dāng)爺爺已經(jīng)很久了,但是我們不能完全理解未來。但是,現(xiàn)在要靠自己的努力去爭取更好的未來。
爺爺作文 篇7
爺爺是一個(gè)參戰(zhàn)老兵,他在別人的面前是那么的威嚴(yán),在戰(zhàn)場上是那么的英勇,而在我和妹妹面前,他卻是那么的……
爺爺是一個(gè)特別喜歡和朋友待在一起的人。一天,他因?yàn)楣ぷ髅Γ貋淼臅r(shí)候早已精疲力竭。洗了個(gè)熱水澡,就癱在那寬大而又溫暖的床上,動(dòng)也不動(dòng)的`。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”隨著爺爺?shù)氖謾C(jī)鈴聲,他不情愿地伸出一只手,放在耳邊:“喂,哦……嗯……好!”經(jīng)過一個(gè)“世紀(jì)”之后,原本連一個(gè)字都不想多說的爺爺坐起了身子,對(duì)我大喊一聲:“文文,爺爺出去和幾個(gè)朋友喝茶!边^了一會(huì)兒后,他又輕手輕腳來到我身邊,對(duì)著我耳朵偷偷地說:“替我保密,別告訴奶奶!痹缫蚜(xí)慣這種情況的我,草草的答應(yīng)了一聲。到了半夜,爺爺才躡手躡腳地回了家。那時(shí),爺爺連呼吸也變得很輕,生怕被奶奶發(fā)現(xiàn),整個(gè)過程像小偷一樣。
爺爺雖然很貪玩,但是他很聰明,總會(huì)幫我化解各種各樣的難題。一次我被一道數(shù)學(xué)題難住了。于是,我“嗖”地跑到爺爺身邊:“師父,徒兒有一題想問!睜敔斀舆^題目,一目十行掃視一下,笑了笑,然后學(xué)著我一本正經(jīng)地說:“徒兒,接旨!”說罷,他便頭頭是道地講了起來,原本的難題從他嘴里解釋出來變得如此簡單,我一聽就明白了其中的含義,并思路清晰地寫出了正確答案,這時(shí)的爺爺儼然成了一個(gè)“才子”。
爺爺還會(huì)變成很多種樣子,在我考試失利時(shí),他會(huì)像老師那樣耐心教導(dǎo)我,并告訴我不要灰心;在我做錯(cuò)事時(shí),他會(huì)告訴我錯(cuò)在哪里,并告訴我應(yīng)該怎么改正。當(dāng)然,我這個(gè)百變的爺爺,有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事被我“教訓(xùn)”,像個(gè)可憐的小孩子。
這就是我既威嚴(yán)又還有點(diǎn)“孩子氣”的爺爺,是不是讓你印象深刻呢?
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