爺爺作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的爺爺作文9篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
我最羨慕爺爺?shù)木褪撬兄浑p靈巧的雙手，不管是粗活還是細(xì)活，在他的雙手下幾乎都能夠從容搞定。從種地、拼裝鞋箱、制作小樓梯、修輪胎等粗重活，到做飯炒菜、為我扎小辮子、自己縫衣服等細(xì)小活，樁樁件件我在日常生活中都親眼目睹過(guò)。你可曾想象過(guò)那雙粗大有力，布滿繭子的手能將這些事都一一做好？
但是在這雙靈巧的雙手背后，卻是爺爺付出的無(wú)數(shù)的辛勞。經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，爺爺?shù)碾p手上有許多的`皺紋。每當(dāng)他牽起我的手時(shí)，除了能夠感受到他的手異常有力以外，我只能感受到手心中粗糙的老繭以及手背上斑斑的皺紋，我時(shí)常會(huì)想：為什么爺爺?shù)氖终撇幌癜职謰寢尩哪敲慈彳浤�？難道就只是因?yàn)闅q月在他身上留下的印記嗎？顯然不是。當(dāng)我看見(jiàn)炎炎烈日下挑著水桶到地里澆水時(shí)緊握麻繩的雙手；寒冬臘月為了補(bǔ)自行車輪胎而浸泡在冷水里的雙手；為頑皮的我做秋千時(shí)不小心劃破的雙手┅┅我想我明白了。
這雙手所能做的細(xì)活也是平時(shí)鍛煉出來(lái)的。爺爺一個(gè)人住在鄉(xiāng)下，一日三餐都需要自己解決；衣服破了要縫補(bǔ)或買新的，但是不舍得買新的就只能自己縫縫補(bǔ)補(bǔ)；這樣的日子過(guò)得久了，慢慢也就練就成了這一雙靈巧的手。
看著爺爺這雙手我既羨慕它會(huì)做那么多事，同時(shí)也異常感慨：爺爺為這個(gè)家付出了那么多的辛勤勞動(dòng)，等孫女長(zhǎng)大了一定要好好孝敬您！不讓你干重活；衣服給您買新的，不用再自己縫補(bǔ)了；如今雖然不在一起住，但是我會(huì)時(shí)常給您打電話或回家看望您的！
爺爺作文 篇2
你們肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的我的爺爺，但是我只要說(shuō)一句話，你們立刻就能知道我爺爺長(zhǎng)什么樣！無(wú)論是從形象還是氣質(zhì)上來(lái)講，我的爺爺都很像周恩來(lái)爺爺！
我的爺爺長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，慈愛(ài)中透著威嚴(yán)，70多歲的爺爺雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，連眉毛都花白了，但是卻依然精神抖擻，充滿了活力。
爺爺?shù)谋晨偸峭Φ弥敝钡�，走路也很快，一點(diǎn)兒也沒(méi)有那70多歲老人那種老態(tài)龍鐘的樣子。尤其是爺爺那一頭整整齊齊往后捋的頭發(fā)，看起來(lái)神清氣爽，像極了周恩來(lái)爺爺。
我的爺爺是一位醫(yī)生，他一直保持著健康的生活習(xí)慣，生活非常有規(guī)律，他每天晚上都在10：30準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，第二天早上5：30準(zhǔn)時(shí)起床，然后就去跑步、做操。他的飲食也非常健康，經(jīng)常吃豆類、谷類、紅薯等健康食品。
我的爺爺還是一個(gè)非常講究的人，他每天睡覺(jué)時(shí)都會(huì)帶一個(gè)小帽子，以便保持發(fā)型；而且爺爺還有一個(gè)讓我嘆為觀止的“特異功能”，他晚上睡覺(jué)鉆進(jìn)被窩后就一動(dòng)不動(dòng)，你第二天早上去看他時(shí)，他還是保持著頭一天晚上的睡姿。
從上面的生活習(xí)慣看出，我的爺爺是一位非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，他的這種嚴(yán)謹(jǐn)性格，也讓他在工作上干得非常出色，成為一名赫赫有名的骨科醫(yī)生。
早在80年代，我的爺爺就掌握了“斷掌再植”技術(shù)，你知道什么是“斷掌再植”嗎？“斷掌再植”就是把斷了的手掌上的每一根神經(jīng)、每一根血管都給接起來(lái)，讓手掌恢復(fù)本來(lái)的功能，能夠靈活自如地做事情，這是一件多么嚴(yán)謹(jǐn)、艱難的工作��！所以我的.爺爺在當(dāng)?shù)乇蛔u(yù)為“骨科一把刀”。找爺爺看病的人絡(luò)繹不絕。爺爺已經(jīng)退休十年了，仍然被醫(yī)院聘為名譽(yù)院長(zhǎng)，每天上午都看專家門診。我的爺爺還曾獲得“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆保窍硎車?guó)務(wù)院特殊津貼的醫(yī)學(xué)教授呢！
每年寒暑假我回爺爺家時(shí)，我都會(huì)去醫(yī)院看我爺爺給病人看病，我對(duì)我的爺爺充滿了熱愛(ài)和崇敬，我希望我長(zhǎng)大了也能像爺爺一樣，成為一個(gè)有益于社會(huì)的、優(yōu)秀的人。
爺爺作文 篇3
我看著時(shí)鐘，已經(jīng)十一點(diǎn)了——午飯時(shí)間；哇嗚，世界末日又降臨了！先下手為強(qiáng)，我趕緊拿碗，只盛了一小勺米飯；可爺爺非要我吃餐桌中間的一碗飯。一定又是爺爺給我盛的飯，那么多，估計(jì)我得分三餐吃，他卻讓我一餐吃掉，實(shí)在是太殘忍了。
剛吃了兩口，就覺(jué)得吃不下去了。怎么才能不吃了呢？“不想吃了，我要減肥。”這個(gè)理由肯定不行，我這么瘦小，還減肥，豈不成了火柴棍？爺爺肯定不相信。“我肚子痛，吃不下。”這個(gè)理由倒挺好，只不過(guò)要是爺爺讓我吃藥，那不是自找苦吃！怎么才能不吃了呢？哈哈，有了，我真是個(gè)天才呀！我假裝出去吐痰，卻馬上把碗里的飯倒進(jìn)鄰家貓的飯碗里；但一出去總不可能一下子就把那么多的'飯吃完吧？于是，我坐在樓梯上逗起貓來(lái)。精靈的爺爺可不是那么容易晃過(guò)去的，他也假裝出去吐痰，結(jié)果剛一看門，就把我逮了個(gè)正著。爺爺把我揪了進(jìn)來(lái)，另外還給我蓋上了一大碗飯，天哪，比剛才的還要多。這回是逃不掉了，聰明反被聰明誤�。C(jī)靈的爺爺啊，你為什么就要這么機(jī)靈呢？
爺爺作文 篇4
我的爺爺今年七十多歲了，他個(gè)頭不高，身材稍胖，頭發(fā)已經(jīng)花白，但神采奕奕，說(shuō)話做事干脆利索，走起路來(lái)健步如飛，有時(shí)連我也追不上。
我的爺爺和藹可親。在我的記憶里，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爺爺對(duì)誰(shuí)發(fā)脾氣，即使有時(shí)我淘氣得有點(diǎn)過(guò)度，爺爺也只是笑瞇瞇地說(shuō)我不應(yīng)該那么做。爺爺回老家后，我每次給爺爺打電話，都能聽(tīng)到他爽朗的笑聲。爺爺以前當(dāng)過(guò)小學(xué)校長(zhǎng)，他最關(guān)心的.是我的學(xué)習(xí)，有時(shí)我考試成績(jī)不好，心里難受時(shí)，總能聽(tīng)到爺爺鼓勵(lì)我的話語(yǔ)。在我的心目中，爺爺是我最可親可敬的人。
我的爺爺愛(ài)看書。別看爺爺已經(jīng)七十多歲了，他愛(ài)讀書的習(xí)慣一點(diǎn)也沒(méi)改變。春節(jié)時(shí)來(lái)我們家里，在短短的半個(gè)月時(shí)間里，他讀了七八本厚厚的書�！独畎讉鳌贰冻杉己埂贰督夥艖�(zhàn)爭(zhēng)》《黃河?xùn)|流去》等等。有時(shí)我看爺爺讀書累了，讓他放下書休息休息，爺爺便陪我玩玩象棋，但是一玩完象棋，爺爺又把書捧在了手里，書就像是爺爺形影不離的朋友。
爺爺除了愛(ài)看書，還愛(ài)寫作。在我上幼兒園的時(shí)候，爺爺編了一篇快板《說(shuō)豆豆》，里面寫我的事，我?guī)У接變簣@里讓老師看，老師看后贊不絕口，幫我把這個(gè)快板編排成了一個(gè)節(jié)目。爺爺每次出外旅游，回來(lái)都會(huì)寫篇文章來(lái)記下游覽的情況，這不，最近爺爺去了趟白鹿原，回來(lái)后爺爺寫了篇記游的文章《白鹿原游覽記》，正讓我爸爸給他打印呢！
爺爺?shù)膬?yōu)點(diǎn)很多很多，值得我學(xué)習(xí)的方面也很多很多，我要像爺爺一樣，做一個(gè)自信樂(lè)觀、愛(ài)讀書、愛(ài)寫作的人。我希望能有更多的時(shí)間陪陪他，從他身上學(xué)習(xí)更多的知識(shí)�。阌朴疲�
爺爺作文 篇5
“快點(diǎn)吃！”爺爺輕聲的說(shuō)。一大早起來(lái)就看見(jiàn)爺爺在喂鳥，不瞞你說(shuō)爺爺真是個(gè)養(yǎng)鳥迷，我每次聽(tīng)見(jiàn)隔壁劉爺爺喊：”老田去打麻將去吧�！薄安蝗チ耍疫�要喂鳥”爺爺總是惦記著鳥兒。
我的爺爺有著短短的灰白色頭發(fā)，一副慈祥的面容，好像從不生氣。我爺爺?shù)拿纸小碧镞h(yuǎn)至“，好多好友喊他”老田“。
我的爺爺會(huì)跟鳥兒說(shuō)話，而且他還把鳥兒放肩上溜彎，好了好了你別多猜，鳥兒是不會(huì)飛走的，因?yàn)槊總�(gè)鳥兒都被爺爺訓(xùn)得像個(gè)小衛(wèi)兵，只聽(tīng)爺爺?shù)拿睢?/p>
我爺爺每給鳥兒買吃食的時(shí)候，總挑貴的，不要便宜的，他認(rèn)為便宜的不營(yíng)養(yǎng)。
鳥兒生病時(shí)，爺爺?shù)哪樉陀汕甾D(zhuǎn)陰了，他皺著眉頭，不停地哄著他的“鳥寶貝”。然后拎起鳥籠子急急的趕快送去醫(yī)院。
這就是我的'爺爺，一個(gè)愛(ài)養(yǎng)鳥的爺爺。
教師評(píng)語(yǔ)：文章很生動(dòng)，很有生活畫面，作者善于觀察，通過(guò)爺爺寧可不打麻將，也要陪鳥兒，以及訓(xùn)練鳥兒說(shuō)話，鳥兒生病時(shí)，爺爺著急送醫(yī)院的描寫，非常傳神的塑造出一位慈祥的”愛(ài)養(yǎng)鳥的爺爺“，很棒。
爺爺作文 篇6
我們家的老壽星——爺爺，昔年忽然想學(xué)二胡。我們都同意：這可比吸煙、擊牌那些佳多了。爸爸于是給爺爺購(gòu)了一把爺爺最愛(ài)好的二胡。
功了一個(gè)星期咱們?cè)偻皆L爺爺、奶奶。爺爺說(shuō)，他會(huì)拉1、2、3、4、5、5、6、7ⅰ了，說(shuō)完就拉了伏去。我惡奇地盯著爺爺，爺爺未經(jīng)拉了N次了，我都聽(tīng)得不耐心了，爺爺卻聚精會(huì)神地拉著似乎別的什么都不曉得了。我在那里聽(tīng)了差未幾一個(gè)小時(shí)，爸爸才帶我歸野。
有一地，爸爸對(duì)我說(shuō)：“爺爺這邊復(fù)電話了，說(shuō)了一些事情后，就把電話給奶奶交了，屋子里很熱烈，有的拉二胡，有的吹跟笛子還有的唱歌，小小的房子面充斥了歡喜”。我聽(tīng)了，仿佛能望睹爺爺拉著二胡那沉醉的樣子。
木曜日，我們又去了爺爺家，吃完晚飯，爺爺又拉訖了他可愛(ài)的二胡。他當(dāng)初能拉《流落歌》這首曲子了，爺爺?shù)奶岣哒驸g呀！只見(jiàn)爺爺瞇著眼，搖頭擺尾的.，實(shí)有點(diǎn)像是一個(gè)吹奏家呢。奶奶告知我，爺爺干什么事情都在唱《淌浪歌》，出去種菜唱，沒(méi)去漫步唱，就連上廁所也在唱。拉了一段時(shí)光后爺爺停下來(lái)勞動(dòng)，他對(duì)我說(shuō)：“學(xué)樂(lè)器這貨色，假如你只是學(xué)了，而平時(shí)不去練，那你就永遙也學(xué)不會(huì)�！�
二個(gè)禮拜，爺爺就取二胡難舍難分，二胡成了爺爺生涯中必不可多的一局部。爺爺教二胡的事件讓爾理解了：學(xué)什么皆要非常地投進(jìn)，貫徹始終才干走向勝利。
爺爺作文 篇7
我有一個(gè)不老的爺爺，他已經(jīng)60多歲了。滿臉的皺紋，頭發(fā)開(kāi)始發(fā)白了。但走路平平穩(wěn)穩(wěn)，總是不緊不慢地向前走。別看他已是花甲之年，可他一點(diǎn)都不顯老。
周末早上，我懶洋洋地躺在床上。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)爺爺和媽媽的對(duì)話：我出去了！您可要小心別摔著了！我心想：爺爺這一大早的`，想去干嘛呀？我決定起床跟蹤爺爺。我剛穿好衣褲，爺爺早已走遠(yuǎn)了。我只好一路小跑，終于跟上了爺爺?shù)哪_步。我小聲嘀咕道：原來(lái)，爺爺是來(lái)晨跑的呀！只見(jiàn)爺爺有節(jié)奏的跑了起來(lái)，夕陽(yáng)照射在爺爺?shù)念~頭上流露出一串一串的珍珠。剛跑完，爺爺沒(méi)顧得上休息就打起太極來(lái)。要是我呀，早已累癱了。爺爺左手握拳往前拉伸，收回去，又右手握拳往 前拉伸，收回去。不一會(huì)兒爺爺?shù)哪樇t紅的，像一個(gè)大蘋果，坐在椅子上休息了片刻之后，又開(kāi)始晨跑了
我的爺爺還真是不老呀！正是他不老的心，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我向前沖。
爺爺作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的爺爺。我的爺爺也是這樣。
我的爺爺今年60多歲。他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿或深或淺的皺紋，兩只深邃的眼睛里透著慈愛(ài)和智慧的光。他年輕時(shí)那烏黑的頭發(fā)，隨著時(shí)間的流逝，已悄然地變成灰白色，如同秋季的第一道霜。他經(jīng)常穿一身深藍(lán)色衣服，雖樸素但很干凈。和村里其他老人不一樣的是，爺爺雖然60多歲，但每天都精神飽滿地去面對(duì)生活。
爺爺雖然只有小學(xué)文化水平，但認(rèn)識(shí)的字卻很多。他每天在閑暇之時(shí)都會(huì)翻開(kāi)字典，看上幾頁(yè)書。這是他多年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。
記得那是去年寒假的一天晚上，天很冷，我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備早早上床睡覺(jué)，卻發(fā)現(xiàn)爺爺還在客廳里看著書呢。我走過(guò)去對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，天氣那么冷！你還是回房間吧�！睜敔旑^也沒(méi)抬，擺擺手說(shuō)：“沒(méi)事兒，你先去睡吧�！蔽矣悬c(diǎn)兒放心不下，但還是睡去了。朦朧中，聽(tīng)到有人說(shuō)話的聲音。我勉強(qiáng)揉揉惺忪的睡眼，仔細(xì)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)爺爺房間的燈仍然亮著，原來(lái)是爺爺還在讀書呢！我徑直走向爺爺?shù)姆块g，看到爺爺披著件大衣，戴著老花鏡，手里拿著那本怎么翻也翻不厭的字典。盡管眼神里充滿倦意，但他絲毫沒(méi)有停下的意思。
“你醒了還是沒(méi)睡著？”看見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，爺爺忙問(wèn)�！盃敔敚阏�不睡呢？你快睡吧。”“好、好、好……”爺爺嘴里答應(yīng)著，卻沒(méi)有動(dòng)。我再三地勸說(shuō)，爺爺總算把書放下。爺爺就是這么好學(xué)！在爺爺影響下，我也喜歡看書學(xué)習(xí)。當(dāng)有人表?yè)P(yáng)我時(shí)，我的心里美滋滋的，打心眼里慶幸我有一位這樣好學(xué)的爺爺。
我的爺爺不僅好學(xué)，而且熱愛(ài)生活。爺爺很喜歡種植花草，在我家的`庭院里一年四季都能看到盛開(kāi)的花朵，置身其中讓人心曠神怡。不僅如此，爺爺還在院子外邊種梨樹、柿子樹，每到秋天，梨子黃澄澄的。柿子樹呢，結(jié)了滿樹火紅的小燈籠，越到深秋，獅子越紅，那顏色那形狀，可不就是商店里的工藝品嗎？難怪路人經(jīng)過(guò)我家門口，都會(huì)情不自禁地駐足贊嘆。每到這個(gè)時(shí)候，我們也都很驕傲。爺爺呢，當(dāng)然更高興。
看，這就是我的爺爺。一個(gè)既好學(xué)又熱愛(ài)生活的老人！我喜歡我的爺爺。
爺爺作文 篇9
爺爺年近古稀，愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，精神矍鑠。他是一個(gè)非常樂(lè)觀的人，說(shuō)話又快又響亮，只要有他在，家里就充滿了活潑的笑聲�？上У氖牵瑺敔敾加懈哐獕�，情緒變化不能太大，醫(yī)生說(shuō)過(guò)，每天都要量好幾次的`血壓并記錄下來(lái)。奶奶逝世多年，爸爸媽媽都是“上班族”，我又要去學(xué)校上課，誰(shuí)來(lái)幫爺爺測(cè)量并記錄呢?哈哈，幸好有了小米智能手環(huán)，這件困擾我家多年的事情終于被拋到九霄云外了。
從外形上看，小米手環(huán)閃閃發(fā)亮，色彩炫目，防水性強(qiáng)，價(jià)格低廉，讓爺爺愛(ài)不釋手。小米手環(huán)采用鋁合金表面、激光微穿孔，散發(fā)著耀眼的光澤，爺爺對(duì)它的第一印象好極了。它擁有多彩的設(shè)計(jì)，有紅黃藍(lán)黑白等多種顏色可供選擇，特別適合爺爺這種“顏色控”。 防水性強(qiáng)是它的過(guò)人之處，爺爺可以邊洗澡邊聽(tīng)音樂(lè)。它的價(jià)格只要79元，能30天超長(zhǎng)續(xù)航，物美價(jià)廉，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。
小米手環(huán)不僅外形美觀，而且功能強(qiáng)大。它能夠自動(dòng)監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)質(zhì)量血壓異常等數(shù)據(jù)并且智能發(fā)送手機(jī)消息通知設(shè)定的監(jiān)護(hù)人，這一點(diǎn)對(duì)于我們一家的幸福生活來(lái)說(shuō)實(shí)在太重要了。爺爺喜歡運(yùn)動(dòng)，都說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，所以我們都很支持爺爺參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。但是，對(duì)老人家而言，運(yùn)動(dòng)只可適量，不可過(guò)量，而我們又不能整天呆在爺爺身邊照顧他。有了小米手環(huán)，每當(dāng)爺爺運(yùn)動(dòng)過(guò)量時(shí)，它會(huì)劇烈震動(dòng)起來(lái)提醒爺爺，讓爺爺學(xué)會(huì)適可而止。記得有一次，爺爺因?yàn)榈估男∈潞退顺沉似饋?lái)，頓時(shí)滿臉通紅，血壓直沖170，頭暈?zāi)垦�，直接暈倒在地。還好小米手環(huán)及時(shí)發(fā)送手機(jī)消息通知爸爸媽媽，爸爸媽媽及時(shí)趕到，及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院搶救，才撿回了爺爺?shù)囊粭l老命。
科技，改變生活;科技，以人為本;科技，創(chuàng)造未來(lái)。正是小米手環(huán)，讓爺爺控制住了高血壓;正是小米手環(huán)，讓我們能盡一份孝心;正是小米手環(huán)，讓我們一家過(guò)上了幸福美滿的生活。謝謝你，小米手環(huán)!
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