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        • 年級寫人的作文

          時間:2024-05-08 09:13:55 寫人作文 我要投稿

          年級寫人的作文9篇[精品]

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的年級寫人的作文9篇,希望對大家有所幫助。

          年級寫人的作文9篇[精品]

          年級寫人的作文 篇1

            “媽媽!”我像往常一樣,放學回到家親切的喊一聲,“哎~”媽媽走來。

            我的媽媽有一雙炯炯有神,水靈靈的大眼睛,一張能說會道的嘴巴,彎彎的眉毛像天上的月牙兒,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾裹著一些潔白如玉的白發(fā),這些白發(fā),是為我操心而來的,雖然她有白花花的頭發(fā),但看上去仍那么的漂亮!

            記得有一次,我剛到家,習慣性的喊一聲“媽媽,我饑腸轆轆了,給我吃的.吧!”媽媽說:“來,坐下,媽媽去給你買蛋黃派!蔽疫B忙把頭點了點,那時候天列日炎炎,媽媽二話沒說,就撐起傘出門去了,不久,“咚咚咚”門敲響了,我大喊大叫:“媽媽!”便一蹦一跳的去開門,媽媽走進來,說:“天太熱了,我還買了兩串葡萄。”我興高采烈地說:“好呀!”

            當兩綠瑩瑩的葡萄拿了出來,我伸手摘了一顆,呀!冰冰的,涼絲絲的,我把葡萄含在嘴里,嗯,葡萄圓溜溜的,再咬一口,呀!甜絲絲的汁水從我饑渴的喉嚨滑了下去,哇!好美味呀!“好吃!”我喊了一聲,立刻狼吞虎咽的吃光了。媽媽買的真好吃!吃完后,我立刻精神百倍,信心十足的寫完作業(yè),因為不累不餓,競一字不錯。

            還有一次,我語文考了個75分,我一進門便失聲痛哭起來,媽媽大吃一驚,連忙問:“怎么啦?”我告訴媽媽語文只考了75分時,媽媽愣了一下,默默無言的做飯去了。我哭著跑進了房間,一望見那張試卷我便火冒三丈,我知道,雖然考試時我頭暈眼花,頭疼的厲害,但是也不能才考75分呀!讓媽媽氣得理也不理我!俺燥埩耍 眿寢尯暗,話語中沒有一絲責怪的語氣。我坐下來剛準備吃飯,媽媽對我說:“妍妍,你知道你為什么考差嗎?一次考試對你來說有那么重要嗎?妍妍,你要重新站起來,你明白嗎?媽媽知道你是個乖巧的孩子……”我頓時感覺被愛包圍著,便咬了咬牙,點了點頭,說:“媽媽,我知道了,謝謝您!”我抬起頭望著媽媽,媽媽微笑著,使我有更大的力量,使我有更大的希望,便我從風雨中頑強的站了起來!

            我高興時,媽媽也高興;我難過時,媽媽也傷心;我在需要時,受到了媽媽無私奉獻的關(guān)愛!罢l言寸草心,報得三春暉!”媽媽,女兒今天對您說:“女兒永遠愛您!我的好媽媽!”

            這就是我的媽媽!

          年級寫人的作文 篇2

            你們知道我最喜歡的人是誰嗎?

            我最喜歡的人是我的老師——陳老師,陳老師每天和我們一起學習和生活。

            陳老師,中等個子,40歲上下的年紀。一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,有著一張能說會道的嘴巴。陳老師披著一頭烏黑的頭發(fā),笑起來也特別好看。

            老師平常很溫柔,下課的時候經(jīng)常和同學們暢所欲言,說起話來溫言細語。可是,上課的時候,老師就變得很嚴厲了。往往因為同學們在上課的時候說了和課堂無關(guān)的話,老師就會狠狠的批評他們。但是我心里知道,老師這是對我們好,如果老師不管我們的話,我們就取得不了優(yōu)異的成績。

            有一次,因為我上課時沒有注意聽講,老師講的新課程我就沒有聽明白。到了老師提問我的時候,我站起來后,滿臉漲的通紅,說起話來吞吞吐吐。老師看到我這種表情,慢慢向我走來。這時,我的`心就像一只小兔子一樣,七上八下的亂跳。心想:我這回完蛋了,老師這回肯定要狠狠的批評我了。當老師走到我的跟前,輕聲向我詢問原因。我這時慢慢抬起頭來,看見老師的眼神是那么的溫柔,我慢慢放下心來,說:“老師,你在講課時我沒有認真聽講,所以我沒有聽明白!崩蠋熣f:“那你坐下吧,一會兒下課后找我。”下課后,我懷著忐忑不安的心情找到了老師。結(jié)果,老師并沒有批評我,反而詳細的為我講解了一遍。由于我心情過于緊張,沒有聽懂,估計老師也看出來了。于是,老師又為我耐心的講解了一遍,這回我終于明白了。這時,我終于鼓起勇氣,說了一句:對不起,老師,我沒有認真聽講。老師聽了后,微笑的點了點頭。

            這就是我們的老師,一個既溫柔又嚴厲的老師。我愛我的老師。

          年級寫人的作文 篇3

            我有一個哥哥,他也姓曲,名叫“曲志!。他白里透紅的臉蛋,有著炯炯有神的濃眉大眼,是一個品學兼優(yōu)的好學生。我的哥哥在上課的時候,總是目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講題,有時為了和同學爭論一個問題,他總是面紅耳赤,不過他的答案總是正確的。

            放學回家后,由于他的.作業(yè)很快寫完,所以總是廢寢忘食地學習課外知識。我的哥哥不但學習好,品德也好,我的哥哥的同桌學習不太好,所以每一次考試完后,都得讓我哥哥給她講題,后來,在我哥哥一直堅持不懈的給好講題,她在期末考試中終于取得了好成績。我的哥哥可以說是全面發(fā)展,他體育也很好。他跟他班的一位同學非常要好,于是他在長跑的時候總會去等那位要好的朋友,我知道,速度越慢,體力消耗的越快,不過他總是和他的那們朋友一起路過終點,可最后失去了比賽的機會,他笑著說“沒關(guān)系,還會有下次的!边@就是我的哥哥,一個名副其實的三好學生。

          年級寫人的作文 篇4

            我有兩個弟弟,大家一定都覺的很奇怪吧,因為現(xiàn)在大多數(shù)家里只有一孩子,而我怎么有兩個弟弟呢?其實這兩個弟弟,一個是我堂弟皮皮,一個是我表弟樂樂。下面我給大家介紹一下我的弟弟們。

            他們有許多相同的愛好:喜歡汽車。他們收藏了很多汽車,有轎車、有吉普車、有跑車、還有賽車……和我小時候愛好一樣。他們最近開始喜歡槍,這次春節(jié)我還帶他們倆玩打仗游戲。

            除了相似的地方,他們倆還有各自的特點。

            先說我的堂弟皮皮。見過皮皮的人都夸他皮膚白,個子要比同齡孩子高。他吃飯很認真,坐在餐桌上總是安靜的品嘗美食。他還節(jié)約糧食。春節(jié)走親戚,吃面的時候,我撒了一根面,皮皮提醒我不要浪費糧食。他還是一個講衛(wèi)生的孩子,他的.衣服每天都很干凈,有時我們玩槍戰(zhàn),我可能會趴在地上,貼著墻上走,而他卻始終把衣服保持得干干凈凈。雖然你的優(yōu)點很多,但哥哥要給你提一個小小的建議 “要好好多鍛煉身體。”。

            接下來該說說我的表弟樂樂。樂樂是一個自立孩子,從學會走路以后就不讓人抱,總是自己一個人走。他還是一個有禮貌的好孩子,來了客人他就主動打招呼,大家都很喜歡他。不過,他有時也愛發(fā)脾氣,生氣的時候就胡亂扔東西。哥哥希望你記。骸耙獝巯愕耐婢,不要生氣就扔東西!

            大家聽了我的介紹一定和我一樣喜歡我的弟弟,有空我們一起玩。我喜歡我的兩個弟弟!

          年級寫人的作文 篇5

            有人敬佩知識淵博的科學家,有人敬佩愛崗敬業(yè)的警察,有人敬佩腰纏萬貫的土豪……而我敬佩的是一位普普通通的人,他就是我的同學。

            他長著又黃又白的臉,一雙黑溜溜的眼睛,還有一張能說會道的嘴。

            他的學習成績優(yōu)秀。記得上個星期,語文老師在午休的時候,拿了一份測驗卷給我們做。做了就上交。一星期后,老師才發(fā)下測試卷,我考了85。5分,我很高興?纯此质侨康谝唬95。5分,最厲害的`是:作文只扣了0。5分,閱讀理解題全對。每學期的考試成績總是名列前茅。

            他不但學習好,還很有愛心。我聽他說:“昨天收養(yǎng)了一只流浪貓和一只流浪狗,每天精心照顧他們,喂它吃三餐,每一餐都很豐富!倍遥灰灰姷接腥税褎游飹仐壛,就會上去“教育”那人一頓。

            怎么樣?這個不但學習好,還有愛心的同學是不是令你很敬佩呢?

          年級寫人的作文 篇6

             玩,是小朋友的天性,我的表弟也是如此。

            我的表弟不僅愛玩,還很會搗蛋,是個不折不扣的'搗蛋鬼。上次還弄壞一個別人托媽媽買的東西,害的媽媽大發(fā)雷霆。他喜歡玩玩具,什么積木啊、遙控車啊,之類的玩具數(shù)不勝數(shù)。

            他雖然喜歡玩玩具,但是不愛惜。他成天拿著個玩具到處扔,到處放,甚至還亂來,導致很多玩具都不見了。有一次我因為表弟仍玩具,對他動了怒。

            哪天,表弟像往常一樣來到我們家,他首先沖進公公房間,拿起遙控車就向客廳里那么一摔。我心平氣和地跟他說玩就好好的玩,不要亂扔啊!弟弟聽了我的話,沒有人了有好好的玩起來?墒撬粫孢b控車,完全是亂來第的。他先是按前鍵,撞到墻后,又按后鍵,再撞到一個東西,重復這個動作。于是我就教他用兩個手玩,但是他非但不聽,還繼續(xù)找照他的玩法玩。于是我朝他大聲說了幾句,他有幾分畏懼,便不再這樣玩,到房間去了。

            我雖然說了他,但是他沒有記恨我,還是像往常一樣和我講話。我罵了他——我的表弟,我覺得心里很過意不去,小孩子天性是玩,他要玩自然也有他的玩法。

            這就是我的弟弟。

          年級寫人的作文 篇7

            我有一個愛偷竊的弟弟。他的名字叫楊晨曉。

            記得在我七歲時,他偷了我的錢包里的三塊錢,便把我的錢包給唱了起來。當晚,當我在收拾書包時,發(fā)現(xiàn)我的錢包不見了。我著急地把握的書包徹底的翻了出來,不管我怎么找,就是找不到。

            于是,我便把這件事告訴了爸爸。爸爸答應了我,會幫我找我的錢包。這時,我身后的'弟弟便開了口,他說:“呃?姐姐的錢包我好像有看到叻!

            媽媽問到:“你在哪里看到的?”

            弟弟:“我不記得,你等下,我去找找!

            不一會兒后,他便拿著我的錢包出現(xiàn)了。我接過錢包,跟他說了一聲thankyou,問道:“你在哪里找到的?”

            他說:“我在storeroom的櫥柜里找到的!

            我“哦”了一聲,準備轉(zhuǎn)身離去。這時,一直沉默不語的媽媽跳了出來,到:“等一下,我剛剛已經(jīng)去storeroom里看過了,根本沒看到什么錢包。”

            語畢,我頓時覺悟了,道:“今天我根本沒去過storeroom。俊

            我趕緊打開錢包,發(fā)現(xiàn)里面唯一的三塊錢不見了。媽媽把爸爸找來后,把我們的發(fā)現(xiàn)告訴了他。爸爸大怒,教訓了弟弟一番。雖然弟弟已經(jīng)發(fā)過誓,但是他還是違背了諾言。其實我知道,她一直投奶奶的錢,只是沒告訴別人。我也不知道我到底做得對不對,我是不是應該告訴爸媽呢?

            六年級:微不足道

          年級寫人的作文 篇8

            我媽媽對我很嚴格。

            比如,天氣再不好,她也要求我每天去操場跑完400 米。我曾經(jīng)打著傘在雨中慢跑過,也曾深一腳淺一腳頂風冒雪地跑步,真的沒有中斷過一天。

            比如,媽媽要求我每周六必須洗自己的紅領(lǐng)巾、校服、襪子,要打掃房間、拖地板,出門要帶走家里和對面鄰居的垃圾,遇到熟人必須有禮貌地打招呼,別人有困難,必須要熱心幫忙。

            比如,每晚臨睡前,媽媽要求我必須讀英語課文,閱讀課外書半小時,我完成了,媽媽會給我蓋上“Very good”和“閱讀小行家”的紅印章……

            在嚴格媽媽的陪伴下,我懂得了堅持的意義,身體越來越好,一年四季很少感冒;懂得了做人要負責任,自己的事情不麻煩別人,并且要多去幫助別人;我還愛上了寫作文,各科的學習成績都達到了優(yōu),還從不發(fā)愁張口說英語了……

            一天晚上,我看到梳著馬尾巴,在給襯衫釘扣子的'媽媽,突然就有了一個想法,我跑到白板前,拿出五顏六色的字母磁鐵,拼出一句話:“You are a lovely woman!保闶且晃豢蓯鄣呐耍。

            我叫媽媽來看。媽媽的眼睛一下子就濕了。她蹲下來摸著我的頭說:“好孩子,謝謝你給了媽媽最好的表揚。媽媽比世界上最幸福的那個人,還要幸福一百倍!

            我的媽媽真可愛。

          年級寫人的作文 篇9

            是你,在我考試沒考好的時候鼓勵我;是你,在我忘帶鉛筆的時候借給我。雖然,你比我小兩個月,但你仍像一個大姐姐一樣鼓勵、幫助我。

            我的同桌一一王雨楠。在四年級上學期時,由于一次意外,老師把我往后調(diào)了一排,就這樣我開始了和你的同桌生活。

            我的同桌,長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡,圓圓的小臉,白里透紅,可愛極了。

            記得有一次,我數(shù)學沒考好,她對我說的那句話我永遠忘不了。她說:“一次沒考好,沒關(guān)系,你的學習那么好,把錯題改正,下次不再錯,我相信你下次一定會考好的,有什么不會的題可以問我,我可以幫助你呀!”有一次,我有一道題不太會,去問她,她像老師一樣教我,又出了幾道類似的題讓我做,她的講解讓我豁然開朗,從那以后,我一有不會的題就問她,所以我的數(shù)學成績在她的'幫助下提高了很多。

            還有一次,快期末考試了,老師讓我們抄卷子,王雨楠抄完了,我還剩一點,下課鈴打響了,她看見我還在拼命的抄,就走過來對我說:“都下課了,你也起來活動活動再寫,老坐在那兒,不僅對視力不好,而且時間一長,腰也會疼的!彼易叱鼋淌,說:“看看遠處的綠色,再回去寫吧!彼坏俏业拈|蜜,有時候她也像我的家長一樣。

            同桌的你,有明朗美好的微笑,溫暖一米陽光,融化四方冰雪。

            同桌的你,有乖張頑劣的童心,伴我一起瘋狂,一起成長。

            我不知道我們何時離別、何時再見,但是我的朋友,在離別之前,讓我們先好好享受當下,希望五年級能再和你做同桌。

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