年級(jí)寫人的作文(通用3篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)寫人的作文 篇1
我的舅舅身材偏胖，戴著一副眼鏡，他總是笑呵呵的，看起來和藹可親。
他對(duì)小朋友很有耐心。我們?cè)俪臭[，舅舅也不會(huì)生氣，只是讓我們小聲一點(diǎn)；我們做錯(cuò)事了，舅舅不會(huì)兇巴巴地吵我們，而是耐心地給我們講道理。
有一次，我們正在吃飯，舅舅把一根胡蘿卜遞給弟弟，弟弟咬了一口，馬上吐了出來，撅起嘴巴說：“胡蘿卜可真難吃！”舅舅聽了，對(duì)弟弟說：“如果你想長(zhǎng)高，就不能挑食，而且吃胡蘿卜對(duì)眼睛有好處哦！”說完，舅舅拿起一根胡蘿卜，說：“看爸爸！”他夸張地張大嘴，“咔嚓”咬了一大口，津津有味地嚼了嚼，咽了下去，還做出一副陶醉的樣子，說：“真好吃！”弟弟看了說：“我也要吃！”說著拿起自己的胡蘿卜大口吃光了。
我的`舅舅有耐心吧？
年級(jí)寫人的作文 篇2
我最喜歡的老師是以前的班主任，袁老師。袁老師有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，像海藻似的，一雙猶如寶石似的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴巴猶如一顆粉紅色的櫻桃。別看袁老師的戴著一副眼鏡，她的視力可好啦，你上課的一舉一動(dòng)都逃不過袁老師的.火眼金睛。
就拿那次來說吧。我們正在上語文課，突然，我的課桌上飄來了一只蒲公英，我很好奇，就伸手去捕捉蒲公英。沒想到這一幕被袁老師看見了，我原以為袁老師會(huì)點(diǎn)我的名字，可袁老師卻沒有點(diǎn)我的名字，繼續(xù)講課。我有一種不好的預(yù)感，心里想道：袁老師的葫蘆里賣的是什么要��？原來，袁老師私底下找我父母來學(xué)�！昂炔琛薄�
還有一次，我們班的陳琳同學(xué)又鬧肚子了，一個(gè)勁兒的按著肚子，滿臉痛苦的趴在桌子上呻吟著。我們班的同學(xué)都沒有注意到，可是袁老師的火眼金睛卻發(fā)現(xiàn)了。袁老師不知不覺中來到了陳琳的身旁，親切地問：“怎么啦？又鬧肚子啦？給你媽媽打個(gè)電話吧�！薄班拧标惲占�(dòng)地說。
瞧，這就是我的班主任，有一雙火眼金睛的班主任。
五年級(jí):張夢(mèng)澤
年級(jí)寫人的作文 篇3
在我的記憶中，給我記憶最深的就是我的叔叔。他從小就對(duì)我很好，很疼愛我，比我爸爸都好�？晌覅s給他起了一個(gè)不大好聽的.外號(hào)——煙鬼叔叔。
為什么叫這個(gè)名？原來他可愛吸煙，對(duì)他來說，工作時(shí)吸十只煙，回家吸幾支煙，飯后吸煙看電視，那是平常事。要是客人來了，那就不得了了，你進(jìn)了客廳，煙霧彌漫，人都找不到。有一次，他咳嗽、胸部痛，去看病，醫(yī)生看了后說：“以后要少喝酒、少吸煙�！彼犃松傥鼰煄讉�(gè)字，當(dāng)時(shí)汗珠就往下掉，說：“是，是�！笨刹怀鲆粋�(gè)星期，又吸上。
有一天，我從電視上看到，科學(xué)家給兔子吸煙，過了幾天，兔子死了，原來吸煙的時(shí)候大量尼古丁跑血管里，在血管里形成了一塊塊石頭，石頭堵住了血管，得了病。
后來我把這節(jié)目?jī)?nèi)容講了一遍給叔叔聽，我叔叔只是笑了笑，說以后再也不吸煙了，可過了幾天，老毛病又犯了。
這就是我的煙鬼叔叔，一個(gè)煙鬼。我最大的希望就是我的煙鬼叔叔能夠戒煙，這樣會(huì)對(duì)身體更好。
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