無法交心的友誼作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的無法交心的友誼作文，希望能夠幫助到大家。

　　我和小婷從小學(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，后來上初中的時(shí)候通過分班考試進(jìn)了同一個(gè)班級(jí)。

　　她是一個(gè)非常外向愛運(yùn)動(dòng)且開朗的人，雖然我們小學(xué)的時(shí)候就有過幾面之緣，現(xiàn)在又在同一個(gè)班級(jí)，還成為了前后桌。

　　可不知道為什么，我們就是無法成為很交心的朋友，小婷也問過了，我也想過，但答案無從而知。

　　我們就這樣成為同學(xué)，后來有一天發(fā)生的一件事，我突然就明白了為什么我們無法成為真正的朋友。

　　那一天天氣有點(diǎn)轉(zhuǎn)冷了，還下起了大雨。我穿上媽媽給我?guī)偷囊粭l黑藍(lán)色的吊帶褲配上白色的襯衣，因?yàn)橛暧悬c(diǎn)大，媽媽給我一把大黑傘，是不能折疊的那一種。

　　我背著書包，撐著這把大傘往學(xué)校趕，到了教學(xué)樓的路口，我收了傘，然后甩了幾下傘上的水滴，拄著大傘就往教室走。

　　小婷和幾個(gè)同學(xué)來得比較早，看到我這一身打扮從門外走進(jìn)教室，不由地和旁邊的同學(xué)打趣道：“哈哈，你們看豆仔，她這真打扮加上那路姿勢，像不像企鵝呀？”

　　大家原本低頭看書，聽小婷這么一說，紛紛抬頭，然后附和起哄大笑道，“還真的是啊，好搞笑哈�！�

　　我下意識(shí)地看了下自己的衣服和傘，臉一下就紅了，低著點(diǎn)回到了自己的座位，而小婷卻不覺得有什么，還覺得自己的比喻很恰當(dāng)，和一些同學(xué)打趣著。

　　那一刻起，我算是明白了為啥自己沒法和她成為朋友了。

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