高中寫人的作文錦集（15篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的高中寫人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

高中寫人的作文1

　　張老師是我們的語文老師，她有著一雙櫻桃眼，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，總是文藝范十足，第一眼見到張老師，我就覺得這是一個(gè)滿腹經(jīng)綸的老師，她那清秀的面容總讓我們想多看她兩眼;她那高雅的學(xué)者氣質(zhì)總是讓我們隨著她的思緒走;她那溫柔的聲音、細(xì)膩的情感總是讓我們希望這課時(shí)長(zhǎng)點(diǎn)再長(zhǎng)點(diǎn);她那幽默語調(diào)、淵博學(xué)識(shí)總是讓我們伸長(zhǎng)了脖子睜大了眼睛，一定要多聽點(diǎn)兒再多聽點(diǎn)兒。

　　有人說，“父愛如山，母愛似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量?又是什么給生命以色彩?是愛，是張老師純真的愛。張老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧;張老師的愛又似山般雄壯，給我們安全感。

　　張老師性情坦率且真誠(chéng)，在事實(shí)面前真的是“口無遮攔”，在向家長(zhǎng)陳述我們劣跡時(shí)更毫無情面可言，與家長(zhǎng)的交流可謂是交疏吐誠(chéng)呀， 在統(tǒng)計(jì)作業(yè)情況時(shí)，對(duì)于不交作業(yè)的同學(xué)絲毫沒有心慈手軟的跡象�；钌�生一位現(xiàn)代版的女性“包青天”呀!

　　張老師也是一位嚴(yán)厲的老師，我們有錯(cuò)她必糾。記得有一次在課堂，老師在上面講，我們的徐舸同學(xué)在下面講，張老師忍無可忍的說：“徐舸你禁言，以后我上課你接話就抄一遍《長(zhǎng)恨歌》”，全班一陣唏噓，還有拍手叫好的，徐舸同學(xué)的臉都綠了。那一刻就感覺張老師就象是懲惡揚(yáng)善的俠女好有仙氣，說話溫聲細(xì)語她，不經(jīng)意間卻散發(fā)著威嚴(yán)氣息。

　　張老師更是一位有原則的老師，上課遲到的蔣佳鋒同學(xué)也受到過張老師特殊的“嘉獎(jiǎng)”，無論蔣佳鋒同學(xué)如何辯解遲到的理由，那1000字的《陳情表》依然與他相依為命�？粗�站在講臺(tái)上的張老師和平常無異，可那氣場(chǎng)秒殺全班，似笑非笑的表情無疑在告訴我們：“你們?cè)趺刺�，姐都hold的住”。

　　張老師的教學(xué)方式也是別出心裁，她的抽簽是我們最喜歡的學(xué)習(xí)游戲，每當(dāng)老師說抽簽決定默寫或抽背時(shí)，班里頓時(shí)炸開鍋了，你去我去他也去，都想試一下自己的手氣，每一位同學(xué)也都希望自己的手氣好。抽簽在激烈的進(jìn)行中，相對(duì)于一班的瘋狂尖叫聲、吶喊聲、歡呼聲來說，我們班那是相當(dāng)?shù)摹鞍察o”了，可安靜中折射出濃濃的“殺氣”，讓每一位同學(xué)都屏氣凝神地看著上去默寫的同學(xué)，大氣都不敢喘，瞪大眼睛挑著錯(cuò)別字，生怕別組的錯(cuò)別字比自己組的錯(cuò)別字少，上面的同學(xué)一寫完，同學(xué)們就開始非常積極地“互相傷害”，那個(gè)仔細(xì)勁感覺好象在雞蛋里找骨頭(哈哈哈)。一經(jīng)同學(xué)檢查完就趕快擦黑板，生怕別組的同學(xué)再找出錯(cuò)字來，那緊張的過程真不是一般的刺激而又十分?jǐn)�勁。無時(shí)無刻地激發(fā)著我們的學(xué)習(xí)興趣。

　　背誦時(shí)也不例外，我們被張老師的故弄玄虛搞得緊張而又興奮著。背誦過了一切都好說，如果背誦不過那是會(huì)牽連自己組的同學(xué)一起受過的。尤其是默錯(cuò)一個(gè)字罰抄一篇課文，哪一位都不希望自己出錯(cuò)，那樣遭到同組同學(xué)們的怨恨，可一看到別組同學(xué)出錯(cuò)時(shí)沮喪難過的樣子，那種興災(zāi)樂禍的感覺真叫一個(gè)爽。要是命好再抽到一個(gè)‘輪空’的好簽不用默寫的話，那可比中了XXX的感覺還好，有種騰云駕霧般的美好。她那種勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，讓我們平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)興趣倍增。在她的課上同學(xué)們的興趣特別高漲。

　　張老師有著豐富的知識(shí)，她懂得很多，她讀的書很多，她喜歡語文，她對(duì)中國(guó)文化無限熱愛。她時(shí)不時(shí)引用的典故讓我們咂舌瞠目的同時(shí)又十分的欽佩。張老師特別細(xì)心，似乎能把我們每個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出的每一個(gè)細(xì)節(jié)都捕捉到。不管是在平時(shí)講課或是講習(xí)題中，她的課堂氣氛十分的.活躍，我們常常是踴躍的舉手回答問題。她抑揚(yáng)頓挫的語言調(diào)動(dòng)著我們靈魂深處的小細(xì)胞。讓同學(xué)們始終處于亢奮狀態(tài)，久久不能平靜下來。

　　在張老師的課上，她細(xì)致到每一個(gè)點(diǎn)都能提到。從前我們的語文導(dǎo)學(xué)案都是亂七八糟的，現(xiàn)在卻是整齊有序的釘在一起。從前我們的語文作業(yè)都沒有認(rèn)真寫過，現(xiàn)在想不好好認(rèn)真的寫都難了。福爾摩斯式的張老師似乎有一雙能看透我們內(nèi)心的眼睛，一不小心就會(huì)被她發(fā)現(xiàn)我們的那點(diǎn)兒小心思。

　　每周的作文課是最抓狂的課，也是腦細(xì)胞死的最多得課時(shí)，但每次月考的時(shí)候就有了準(zhǔn)備，不再象過去那樣的慌張。所以張老師的這種方法對(duì)我們來說是有效的。語文這門學(xué)科讓我們深深領(lǐng)略到中國(guó)文化的博大精深，這知識(shí)豈是這短短十年能學(xué)完的?偶爾的張老師也不失幽默，她曾說過：“人要難得糊涂”。在教我們知識(shí)的同時(shí)，也從側(cè)面給我們普及一下作人的道理，講述著人生的哲理。她的話如一股絹絹溪流，緩緩流入我們的心中，銘刻在我們的腦海里。

　　張老師有著老師般的嚴(yán)厲，讓我們嚴(yán)格的要求著自己。有母親般溫柔，讓我們心悅誠(chéng)服地接受錯(cuò)誤。如有神一般預(yù)知，讓我們考試也不會(huì)撲空。有著太陽般的光芒。讓我們沐浴在她的陽光下。她蠟燭般的犧牲精神，燃燒著自己照亮著別人。她如深海中那航行船上的羅盤，始終引領(lǐng)著我們堅(jiān)持向著自己航行的方向不懈的努力著。

　　她在班里時(shí)是我們的指路明燈，在私下里是我們的好朋友。她有時(shí)候也像一個(gè)孩子一樣，當(dāng)她掛破了新衣服，一直很不開心，那模樣可愛極了。

　　我們很喜歡她，喜歡她偶爾的嚴(yán)厲，也喜歡她并不長(zhǎng)卻很好看的頭發(fā)，也喜歡她那文縐縐的樣子。

　　我們愛你張老師!

高中寫人的作文2

　　有一種職業(yè)，工資微薄且十分辛苦，為我們盡心盡力卻不求任何回報(bào)，看到我們?nèi)〉煤贸煽?jī)便是她一們最大的安慰。

　　還記得初三上的第一堂語文課，除了班主任之外給我映像最深刻的就是李老師了。她說我比你們龔老師年輕氣盛，不要惹我！我還從來沒怕過什么！當(dāng)時(shí)我就覺得這個(gè)老師肯定很兇！可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)李老師的另一面。上課時(shí)，我們不會(huì)寫“尷尬”這兩個(gè)字，有的同學(xué)會(huì)，經(jīng)過同學(xué)的一番闡述，只有大部分同學(xué)都會(huì)寫了，她拿起粉筆在黑板一筆一劃得寫著，在老師的纖纖玉手下寫出了兩個(gè)醒目的字。那字與老師的小手形成鮮明對(duì)比，如果說鄧?yán)蠋煹淖质俏宀世_紛的鮮花，那李老師的字就是那多多向往陽光的向日葵，金黃、燦爛，不僅照亮了前排同學(xué)，也溫暖了后排同學(xué)！后面同學(xué)都i能看的清清楚楚。

　　原來，李老師也有細(xì)心的一面！一次去辦公室，老師正敲打著鍵盤，原來是在做課件，她辛辛苦苦花費(fèi)幾天休息時(shí)間就為了一節(jié)作文課毫無怨言，以前的語文老師是直接在網(wǎng)上找的。這樣的老師怎么不讓人贊美呢！我們班的.大部分同學(xué)對(duì)作文都不太感性，因此老師大傷腦筋。她為了挺高我們的寫作積極性實(shí)施了獎(jiǎng)勵(lì)政策，凡事作文有進(jìn)步的同學(xué)都有獎(jiǎng)勵(lì)，這次連作文不動(dòng)筆的同學(xué)也苦思冥想，教室里安靜得只有筆在紙上寫字的沙沙聲，老師的臉上露出了久違的笑容。

　　這就是我的語文老師。一個(gè)外表嚴(yán)肅內(nèi)心溫柔的人！

高中寫人的作文3

　　風(fēng)，呼呼的吹，我在房里望著天空，想著：做好事有錯(cuò)嗎？

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行籃球比賽。我是不打籃球的，我對(duì)它根本沒有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的`加油，玩耍的玩耍。我和幾個(gè)好友路過去廁所時(shí)，看見我們班放自行車的地方，有幾個(gè)自行車放歪了。我正打算去擺好，她們卻叫我別去了，反正又不是我們的自行車歪了，關(guān)我們什么事。我覺得還是去把那些歪了的自行車擺好，于是，我就用著快要?jiǎng)咏┑氖秩�擺自行車。我一碰到自行車，它原本就有點(diǎn)傾斜，再家上我一碰，它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦，一排的自行車都倒了，難道要我一個(gè)人去搬好它嗎？我用可憐的眼神望著她們，可她們一定也不受感染，趾氣高揚(yáng)的走了。沒辦法了，只好自己一個(gè)人搬了。

　　北風(fēng)吹得地上的葉子直打轉(zhuǎn)，就像一股小的龍卷風(fēng)一樣，吹得我的手紅通通的。她們都走了，好沒良心啊。我只能一個(gè)人抵著寒風(fēng)把那些被我碰倒的自行車都扶起來。終于，我把那些被我碰倒的自行車都擺好了。好友們也正好走了過來，虧她們還有點(diǎn)良心�？墒撬齻儏s嘲笑我說：“多管閑事多吃屁，你吃了蠻多屁吧�！蔽衣犃朔浅�氣憤，快步離開了她們�？伤齻兝鲜抢p著我不放，就像跟屁蟲一樣。我當(dāng)時(shí)好想哭，可是我并沒有哭出來。因?yàn)槟菢铀齻兓馗�加嘲笑我，所以我只好在心里哭�?/p>

　　我真想不通，做好事有錯(cuò)嗎？做好事也算多管閑事嗎？現(xiàn)在的獨(dú)聲子女怎么沒有愛心了呢？這都是那些過多溺愛孩子的家長(zhǎng)的功勞，他們讓孩子養(yǎng)成了自私自利的壞習(xí)慣，讓孩子們沒有愛心，只會(huì)想著自己。

　　我現(xiàn)在想通了：做好事沒有錯(cuò)，也不算多管閑事，我們要多做好事。

高中寫人的作文4

　　我真不知道大人也有一顆童心，尤其這個(gè)大人還是校長(zhǎng)。

　　事情還得從星期四那屆體育課說起。那天，我們班的球迷正在操場(chǎng)上激戰(zhàn)，校長(zhǎng)不知什么時(shí)候走過來，站在一旁觀戰(zhàn)�？粗�看著，校長(zhǎng)竟忍不住，跟體育老師打了個(gè)招呼，就換了球鞋象個(gè)孩子似的迫不及待的跑到操場(chǎng)上來了。球場(chǎng)上踢球只認(rèn)球不認(rèn)人，當(dāng)然也不認(rèn)什么校長(zhǎng)。我的一劑猛射砸在了校長(zhǎng)身上，可他連看我都不看我一眼，只盯著足球。只見他迅速帶球，左躲右閃，把球帶到了我們的球門前，抬腳抽射。球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，輕盈盈的飛進(jìn)了球門。

　　看對(duì)方進(jìn)了球，我們也不甘示弱。我們改變戰(zhàn)術(shù)，把球踢得更加靈活，令對(duì)手防不勝防。校長(zhǎng)為了改變局面，抓住我們的疏忽，帶著球左沖右突，沖過一個(gè)有一個(gè)球員的攔截，誰知，我們對(duì)的飛車趙日宏把球一下鏟了過來。校長(zhǎng)氣得火冒三丈，正要追，腳下一滑，撲通一聲摔在地上??

　　校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng)。當(dāng)比賽時(shí)間只剩下十分鐘時(shí)，他讓一個(gè)射門高手在我們的球門前埋伏，為了不引人注意，他還吩咐幾個(gè)跑得快的球員故意互相傳球，把我們的注意力都吸引在他們身上。我們果然上當(dāng)。這時(shí)，只見球往后一傳，傳到了校長(zhǎng)腳下，他猛然一腳傳給門前的.那個(gè)射門高手，那個(gè)球員一記頭球攻門，又進(jìn)了��！裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了。校長(zhǎng)帶的隊(duì)贏了，他興奮的又蹦又跳大喊大叫。

　　看著場(chǎng)上的這個(gè)手舞足蹈的“大男孩”，誰能想到他是一位嚴(yán)肅的大校長(zhǎng)呢？

高中寫人的作文5

　　秦老師是我很崇拜的一位老師，但不幸的是，他是教歷史的，課上只有長(zhǎng)時(shí)間的沉悶與短時(shí)間的騷動(dòng)，我為老師而感到難過，不知是歷史成就了我崇拜的秦老師，還是我崇拜的秦老師毀了歷史，事實(shí)就是這樣，不想也罷。

　　秦老師像一個(gè)老實(shí)人(注：只是像，哈哈)。

　　冬天時(shí)，他沒穿西服，不像老班那么瀟灑;他冬天沒穿風(fēng)衣(那種衣服像風(fēng)衣)，老衛(wèi)那么莊重(數(shù)學(xué)其實(shí)真的很重，不用裝，呵呵);他冬天不戴圍巾，沒有小郭那么活潑，等等等等一些不像特點(diǎn)的特點(diǎn)(注：不僅僅是不像)，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，秦老師很有特點(diǎn)，這不是諷刺!真的。

　　秦老師，像一個(gè)老實(shí)人，但是，不經(jīng)意間流露出一種狡黠的幽默，來的時(shí)候，我們猝不提防，他的幽默，更像是黑暗中突然點(diǎn)燃又很快熄滅的.火柴。

　　我不知道秦老師那張抽屜式的嘴里裝了多少本書，我不知道秦老師那平淡的語言下有多么大的激情，我不知道秦老師那突如其來的一抹淡笑中有何種哲理，我想，我不知道的有太多，而這些不知道，都化成了一個(gè)符號(hào)，三個(gè)字：秦老師。或許，從他的名字中我們會(huì)得到一點(diǎn)啟示：一個(gè)姓秦的人守護(hù)著一縷陽光，引領(lǐng)后面的人尋找信仰。

　　秦老師有點(diǎn)兒孤單，他時(shí)常臺(tái)上臺(tái)下，走來走去，翻著課本，低頭思索，坐在后排，面墻思過(不是過錯(cuò)的過，是過往的過)，他就是這樣，像一壇酒，我說不清是十年沉釀，還是正在發(fā)酵，因?yàn)檫@一壇酒，我們無法打開，或許，我們已經(jīng)打開，卻不會(huì)品嘗。

　　秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，這月亮，留給下面的學(xué)弟學(xué)妹賞吧。

高中寫人的作文6

　　總喜歡管媽媽叫娘，覺得“娘”，比“媽媽”，要親近許多。

　　于是家里就整天都是“娘，我校服呢？”“娘，我書呢？”“娘，我餓了，給切個(gè)水果吧�！焙孟駴]有什么，是一句甜甜的“娘”不能解決的。后來有了妹妹，更是順理成章地天天喊娘：“娘，妹妹餓了”“娘，妹妹哭了，快哄哄�！�

　　妹妹六個(gè)月了，我總喜歡抱著這個(gè)粉雕玉琢的胖娃娃，坐在沙發(fā)上，捏著她肉嘟嘟的小胳膊，教她喊：“娘！”她不會(huì)說話，只看著我的嘴巴一張一合，覺得好玩，眼睛瞇成一條縫，“咯咯咯”地笑出了聲，還時(shí)不時(shí)的“嗯”一聲，然后仿佛知道自己占了天大的便宜，笑得幾乎要倒在我身上。娘總是坐在另一邊的沙發(fā)上，看著我們。明明沒出聲，可妹妹總能看到她，常扭過頭去，小胖胳膊一晃一晃，找娘要抱抱。

　　我常抱著妹妹，怪娘偏心。若不偏心，我怎么會(huì)黑得反光，妹妹白得透明？娘就笑，說懷我的.時(shí)候沒吃燕窩，天天騎車子上班，曬的。也是，娘懷我八個(gè)月的時(shí)候還在騎車子上班，又是夏天，一天要騎上兩個(gè)多小時(shí)。那個(gè)時(shí)候我都成型了吧，難怪難怪。我不懷好意地抱起妹妹：“來，曬曬，先天不足后天要彌補(bǔ)啊。”

　　生妹妹的時(shí)候娘已經(jīng)算是高齡產(chǎn)婦了，生我的時(shí)候卻還年輕，只是我出生的時(shí)候就胖，非得剖腹產(chǎn)才行。娘總說生我的時(shí)候很順利，打了麻藥，不疼，還和旁邊的護(hù)士聊天，一會(huì)就沒事了。平靜的好像做個(gè)小手術(shù)。后來聽爸爸說，我出生時(shí)臍帶繞頸兩周，才知道我還是個(gè)小人的時(shí)候，居然經(jīng)歷了這么大風(fēng)險(xiǎn)。突然一陣后怕，摸摸自己的脖子，再摸摸胳膊腿，嗯，還好，都在。

　　家里要包餃子，我抱著妹妹，讓她像猴子掛樹似的掛在我身上，然后帶著她，到廚房湊熱鬧。“娘，你咋包得這么快啊�！蔽铱粗�娘一手拿皮，一手拿筷，兩筷一合，一落，兩手一握，一放，一個(gè)白白胖胖的餃子就穩(wěn)穩(wěn)地落在盤上。我抓著妹妹的小手使勁拍，“快給娘鼓掌�！蹦镉中α耍骸斑@有啥呀，我十幾歲就會(huì)包餃子搟面條了。”娘是家里的大姐，舅舅又小，家務(wù)自然要分擔(dān)得多些，以至于舅舅后來幾乎什么家務(wù)也不會(huì)，以至于我?guī)缀跻�成了第二個(gè)舅舅。娘又心軟，每次讓我干家務(wù)，我就喊：“娘，我抱爰爰，你去嘛。”娘就每每答應(yīng)下來，留下我暗自竊喜地抱著妹妹。

　　“娘”這個(gè)字，平時(shí)常喊，倒也不覺得有什么，寫下來，突然發(fā)覺這個(gè)字如此厚重。是呀，怎能不厚重呢，我的生命，就發(fā)源于此啊。

　　娘，節(jié)日快樂。

高中寫人的作文7

　　我也是一個(gè)喜歡寫作的女孩。我愛想象，愛做夢(mèng)，愛浪漫，和其他女孩一樣，也想要追尋一段美麗的愛情，就像童話故事里的公主一樣，能找到善良英俊的王子。

　　我也喜歡美好的事物，喜歡做自己喜歡做的事情，寫自己身邊的故事和瞎編的故事。

　　我愛笑，愛美，愛交朋友。有時(shí)開朗活潑;有時(shí)，沉默寡言;有時(shí)，多愁善感;有時(shí)瘋瘋癲癲，讓朋友們大跌眼鏡。我愛自然，愛真實(shí)，愛一切純粹而干凈的人和物。我不喜歡遮掩，不喜歡奉承，不喜歡人云亦云。我愛簡(jiǎn)單。有時(shí)，我在想，可不可以讓所有的人都像我一樣的簡(jiǎn)單，真實(shí)。不為名，不為利，不為功，不為祿的做自己，走自己的路。

　　我從不在乎別人對(duì)于我的看法。因?yàn)槿撕腿酥挥斜舜肆私庵�后，才可知�?duì)方其為人，只憑感覺或一面之見而對(duì)別人發(fā)表不好的'言論，是對(duì)別人的一種不尊重，更是對(duì)自己淺薄見識(shí)的一種表現(xiàn)。不同的人會(huì)有不一樣的說法，如果真的要去理會(huì)，那你就是自尋煩惱。不好的缺點(diǎn)或不雅的行為，我們得知要改，因?yàn)槟鞘亲晕彝晟频难a(bǔ)救，不必要的只有置之不理，讓它像清風(fēng)一樣飄過耳際或一笑而過。

　　做自己，因?yàn)槟闶仟?dú)一無二的。做自己很輕松，很快樂。想怎樣就怎樣，把屬于你自己的招牌動(dòng)作擺出來，那是最美的，最率真的。不要想去成為第二個(gè)誰，努力作好最棒的自己，那是你最好的人生。

高中寫人的作文8

　　“小不點(diǎn)”是我一位鄰居的兒子。他今年10周歲，從小就個(gè)頭小，老是長(zhǎng)不大的樣子，因此我經(jīng)常叫他“小不點(diǎn)”。后來為了省事，干脆每次見到他的時(shí)候，我就用普通話叫他“小不”。他也很樂意的接受了�！靶〔弧鄙聿牟桓�，但體育運(yùn)動(dòng)方面有點(diǎn)天賦。很小的時(shí)候，他踢足球的姿勢(shì)就很好，打籃球帶球的姿勢(shì)有板有眼，打起羽毛球來不遜于大人。我與他開玩笑說將來是個(gè)體育明星。

　　“小不點(diǎn)”從生下來的時(shí)候，爺爺奶奶就是把他捧為掌上明珠。含在口里怕融化，每天飯前飯后，侍候得服服帖帖，活脫脫就是一個(gè)小皇帝。怕他生氣，怕他遇到麻煩。他如果吼一吼，爺爺奶奶就會(huì)嚇得差點(diǎn)尿褲子。很多人都羨慕“小不點(diǎn)”有個(gè)好爺爺奶奶，他的生活真幸福。

　　可誰想到他的命運(yùn)轉(zhuǎn)折那么快呢。在他六歲的時(shí)候，他的父母因?yàn)楦星椴缓碗x婚，“小不點(diǎn)”也判給他母親撫養(yǎng)。他的母親自己沒有時(shí)間照料孩子，把他送到他外婆的家寄住。他外婆家里的人口多，無暇去照顧那么多人，任由孩子自由去生活，而且要分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)。缺少父愛母愛的“小不”從次就學(xué)會(huì)了很多東西，小小年紀(jì)的承受能力有時(shí)非我們所想。

　　“小不點(diǎn)”的母親比較懶散，從來不打理孩子。還經(jīng)常使喚孩子洗碗，洗衣服�；丶彝系�，鞋子臟了，自己拿去洗干凈。有時(shí)在他母親這里住的時(shí)候，他母親就睡懶覺，自己不得不以早上自己起來做早飯，炊包子吃，然后背著書包上學(xué)。有時(shí)中午自己在家還要下米，煮飯，煮湯，等他母親回來吃飯。俗話說窮人的孩子早當(dāng)家，父母離婚的孩子也是早當(dāng)家，什么家務(wù)他全部都要去學(xué)，要自己去做。

　　我經(jīng)常教育我的孩子要向他學(xué)習(xí)，會(huì)幫媽媽做家務(wù)，膽子也大。有一次在我家，當(dāng)著我的.孩子的面，我叫“小不點(diǎn)”幫我拖地，他拖地的姿勢(shì)比那些經(jīng)常拖地的主婦還有板有眼，從里到外，不會(huì)落下一個(gè)角落。我當(dāng)場(chǎng)就表揚(yáng)了他，獎(jiǎng)勵(lì)了他一顆糖，還順勢(shì)批評(píng)了我的兒子。這么小的年級(jí)，他母親有時(shí)就叫他自己坐公交車回到他母親身邊。放學(xué)的時(shí)候，自己背著書包，孤零零的站在街道旁邊，等公交車來的時(shí)候，自己坐車回家，路途差不多有十多公里，真的是佩服他的勇氣。

　　他有時(shí)挺機(jī)靈的。當(dāng)他母親上班不能照顧他的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)跑到我的家里，跟我老婆說“阿姨，我今天要來你家吃飯，你要下我的米”。還經(jīng)�？湮依掀胖蟮娘埐撕芟�。當(dāng)我老婆問他是阿姨好還是他母親好，他回答說是阿姨對(duì)他好。會(huì)想他爸爸嗎，他說挺想他爸的，挺想以前一家人的生活，想爺爺奶奶對(duì)他的好。可惜現(xiàn)在沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。

　　那天我看他做在家門口，眼里無助茫然的望著前方。想想這個(gè)孩子挺可憐的。一個(gè)原來很美滿的家庭就這樣破裂，受傷最大的就是孩子，而孩子是無辜的。問世間情為何物，婚姻家庭的生活，有時(shí)就是那樣，人生的曲折，是非對(duì)錯(cuò)，很難定論。雖然他比同齡的孩子學(xué)會(huì)了很多，可他也失去了很多與別人一樣應(yīng)該得到的東西。也許他現(xiàn)在還沒察覺，當(dāng)他長(zhǎng)大以后，很難說他心中有什么想法啊。

　　可愛的“小不點(diǎn)”，祝愿他有個(gè)美好的未來。

高中寫人的作文9

　　在我爺爺?shù)臅�柜里放著很多書，有人生哲理的，有百科小知識(shí)的，有生活小竅門的，還有古今中外的著名文學(xué)，如，《簡(jiǎn)？愛》、《水滸傳》，簡(jiǎn)直一個(gè)裝著無窮奧秘的地方！正因?yàn)槿绱耍�我無聊的時(shí)候總是打開這扇通往知識(shí)海洋的大門，在里面盡情的邀游。

　　有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁被減去了一小塊。我好奇地問爺爺這是為什么，爺爺笑了笑，說：“我在這里面看到了一篇關(guān)于教育孩子的文章寫得很好，就剪下來貼到我的本子上了�！闭f完，就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細(xì)的閱讀。在這本包羅萬象的筆記本，貼滿了從報(bào)上雜志上剪下來的小塊塊，也有些是手抄上去的，好多原來貼的紙都已乏黃，—看就知道這本筆記已有幾十年了，可內(nèi)容真是豐富極了！有教育類的，有人生哲理的，有生活小竅門的，甚至還有經(jīng)典謎語呢。這本筆記本簡(jiǎn)直就是一本百科全書！真是棒極了！

　　看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識(shí)豐富的中學(xué)教師，而且現(xiàn)在年過60歲了，為什么還要花很多時(shí)間，來摘錄和剪貼文章呢？正在我疑惑不解的時(shí)候，我想起了爺爺?shù)?一句話：“我雖然是一位中學(xué)老師，但是我的知識(shí)在無窮的知識(shí)的海洋里，根本不算什么，說不定連一千萬分之一都沒有。一個(gè)人，即使他一生都在讀書，都在不斷的學(xué)習(xí)，我們只能說他比別人厲害。因?yàn)椤畬W(xué)無止境’�！�

　　沒錯(cuò)學(xué)習(xí)應(yīng)該是這樣。不能因?yàn)樽约阂呀?jīng)達(dá)到了某個(gè)階段而自我滿足，應(yīng)該要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己“學(xué)無止境”。上語文課時(shí)，學(xué)—個(gè)優(yōu)美的句子，我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個(gè)藝術(shù)品來細(xì)細(xì)享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它，應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。

　　看著這厚厚的本子，我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀，為何爺爺生活得總是如此坦然踏實(shí)，只因爺爺熱愛生活而擁有了—顆善良而奉獻(xiàn)的心。因?yàn)闊釔凵�活，所以他處處留心美好的東西；因?yàn)闊釔凵�活，所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。

　　我們要做一個(gè)和爺爺一樣的人，無論是在順境，還是在逆境中，都要熱愛生活，感受到生活的意義，生活的快樂。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，創(chuàng)造更美好的生活。

高中寫人的作文10

　　你常會(huì)“出口成章”說出些大道理，你常會(huì)“口無遮攔”讓我覺得很煩。

　　但是，你會(huì)想著我，我愛吃的菜，我回家的日子。你會(huì)念著我，我生過的病，我說過的話。

　　你是我媽媽的媽媽，你是外婆。

　　17歲的時(shí)候，我會(huì)覺得你很煩，你總愛看在電視的時(shí)候嘮叨個(gè)不停。一個(gè)星期放假一次，你總愛把你在家遇到的事說個(gè)遍。盡管我們并不用心聽。

　　18歲的時(shí)候，一個(gè)月回家一次，仍是回家兩天，你只愛自己嘀咕了，不會(huì)吵著坐在旁邊看電視的我們，困了自己下樓睡覺。早晨起床我會(huì)先掀鍋蓋，又埋怨一句：又是白米粥��！你卻笑著說“白米粥養(yǎng)胃，吃了胃口好”

　　19歲的時(shí)候，一年回家一次，離家時(shí)你總會(huì)目送，會(huì)叮囑說著：到了要給我電話啊，要照顧好自己啊。

　　20歲的時(shí)候，一次給你買了個(gè)按摩的滾輪，你用了之后跟隔壁老太太說用了外孫買的腰痛可以按摩。舅舅年底給你帶了個(gè)按摩椅，你電話里說他買的按摩椅不好用，力度太大腰疼。我說我給你買好個(gè)按摩椅吧，你說：不要買沒用的東西，我老骨頭了，這些東西你們年輕人用。

　　21歲的時(shí)候，我身體不好，偶爾會(huì)看看中醫(yī)，煲中藥。一次，遇到個(gè)老鄉(xiāng)中醫(yī)說，身體很虛，如果常煲湯喝就往湯里放點(diǎn)黑豆，黑豆可以補(bǔ)腎，氣血兩虛。從診所走出來，想的第一件事，就是你煲了幾年的黑豆湯。每次放假回家，不管什么湯你都放黑豆，我和表弟都說最討厭吃你放黑豆的湯�？赡菚r(shí)你說：黑豆治百病呢，多吃沒病�？晌�，還是偶爾會(huì)向你發(fā)脾氣，告訴你我討厭你的黑豆湯。

　　就像突然醒悟一樣，慢慢回想你當(dāng)寶貝的東西卻被我厭倦，被我埋怨，被我嫌棄。

　　你總是固執(zhí)的老太太，你做著你認(rèn)為是好的'事情。慢慢地，你的影子越來越孤單，你說好多和你同輩的人都離去了，活著每一天都是賺的。

　　你說你懂得生活中各種苦難，沒有過不去的坎。我看著你，笑得都那么悲傷。只能不由感嘆，我的幸福生活是你經(jīng)歷了大半輩子而換來的。

　　曾經(jīng)每每埋怨你多么不理解我們90后時(shí)，看見你低頭不說話委屈的樣子自尊心還是不想向你屈服。而現(xiàn)在，回家的日子越來越少，多為你做一件事都要提醒自己要做好，要用心。

　　我們電話漸漸多了，電話里你總是笑嘻嘻的聽我說著，問你話你卻只是回答兩句，朋友說我和你打電話說話越來越大聲，而且似乎我越來越?jīng)]有耐心。我才醒悟我長(zhǎng)大的同時(shí)你慢慢老去，也開始耳背。

　　外婆，即使你耳背，在我叫你的時(shí)候，請(qǐng)你一定要回應(yīng)，哪怕我多叫幾聲。

　　外婆，即使你步履蹣跚，在我離家的時(shí)候，請(qǐng)你一定要目送我，因?yàn)槲疫�是會(huì)回家的孩子。

　　年復(fù)一年，從呱呱墜地到大青年，而你卻用發(fā)白的頭發(fā)伴我成長(zhǎng)。外婆，請(qǐng)你照顧好你的身子，看著我嫁人，要教導(dǎo)我賢惠顧家，帶著我的孩子去逛公園，聽著我向你埋怨孩子多么不懂事，你仍說著：沒事，孩子總會(huì)長(zhǎng)大的……

高中寫人的作文11

　　寒假里，我寫完作業(yè)自己到門口玩，忽然看見鄰居王奶奶一個(gè)人端著一盆曬好的煤，吃力地往她家的方向走著，王奶奶今年78歲了，她的女兒在外地打工，今年過年都沒有回來，就王奶奶一個(gè)人在家�？粗�王奶奶吃力的樣子我的心里微微一顫，我想我是個(gè)少先隊(duì)員，應(yīng)該幫助他人，更何況王奶奶更需要他人的幫助。

　　于是，我跑到屋里，把手里的籃球換成了簸箕和掃帚，我快步來到王奶奶家，王奶奶見我來了，笑咪~咪的說：“程程，奶奶屋里有糖，你自己去拿著吃�！拔艺f：“奶奶我不是來吃糖的，我來給您家里打掃衛(wèi)生來了，我小姨今年沒回來幫您收拾屋子，這個(gè)任務(wù)就交給我了�！罢f完我就開始行動(dòng)起來，雖然是沒有什么經(jīng)驗(yàn)，但是最起碼的東西我還算知道。因?yàn)槠綍r(shí)總是看媽媽收拾屋子，我端來盆，接了一盆水，然后就學(xué)著媽媽平時(shí)干活的`樣子干起來，把抹布洗干凈，開始擦桌子，把屋里的桌子擦干凈以后。用掃帚和簸箕把土掃干凈收干凈，又從家里拿來拖布，使勁的把地拖了一遍，看著自己的勞動(dòng)終于有點(diǎn)成果，我心里也充滿了自豪，我用手抹了一把頭上的汗，這時(shí)候王奶奶屋里，看著我笑嘴合不攏嘴，我有點(diǎn)詫異了，趕緊照了照鏡子，哇！原來我的臉被我臟手抹成了大花貓了，王奶奶趕緊給我把手巾拿來，擦著我的臉，我抬頭看著王奶奶發(fā)現(xiàn)她的眼里多了兩滴晶瑩的淚水，嘴唇還在微微顫抖，我知道奶奶這是幸福的淚水。

　　雖然今天我很累，可是我很快樂，因?yàn)槲业暮顾畵Q來了別人的快樂。

高中寫人的作文12

　　在這個(gè)世界上，要相信自己是獨(dú)一無二的，要相信自己有無限的潛力和可能性。不要被自己設(shè)定的“完美”標(biāo)準(zhǔn)所限制，只需做最真實(shí)的自己，努力成為最好的自己。相信自己比任何人都更優(yōu)秀，比任何人都更成功！——題記

　　每個(gè)人都渴望成為最優(yōu)秀的自己，但又有多少人能夠真正實(shí)現(xiàn)呢？想要成為最好的自己，需要我們做的還有很多。

　　做最好的自己，需要勤奮苦學(xué)。我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王亞南，為了有的時(shí)間去讀書，把床的一條腿鋸去一截，夜間每當(dāng)睡夢(mèng)中翻身，床就向短腿的方向傾斜或搖動(dòng)，以此來提醒自己抓緊時(shí)間讀書。由此我們還可以聯(lián)想到古代的孫敬頭懸梁，蘇秦錐刺股，以及匡衡鑿壁借光。正是由于他們的勤奮苦學(xué)，分別取得了屬于自己的成功，創(chuàng)造了僅屬于自己的輝煌，成就了最好的自己。做最好的自己，需要信守承諾。正所謂“君子一言，駟馬難追”。我們想做最好的自己一定要信守承諾。秦朝末年，楚國(guó)有一個(gè)叫季布的人，這個(gè)人個(gè)性耿直，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，只要他答應(yīng)的事，就一定會(huì)努力做到，因此受到許多人的稱贊。當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾�！标悇倨鹆x成功，最終卻落得個(gè)失敗的下場(chǎng)，就是因?yàn)樽约翰荒苄攀禺?dāng)年的承諾，是做最好的自己的基礎(chǔ)。季布的行為也成就了最好的自己，而陳勝恰恰相反。

　　李嘉誠(chéng)一直保持著樸素的生活作風(fēng)，即使身為亞洲首富，他仍然住在1962年結(jié)婚前購(gòu)買的深水灣獨(dú)立洋房，過著簡(jiǎn)樸的生活。他的低調(diào)本色與許多人揮霍奢華的生活方式形成鮮明對(duì)比。李嘉誠(chéng)不僅注重個(gè)人節(jié)儉，更以慈善家的身份受人尊敬。他的行為展現(xiàn)出一種謙遜與助人為樂的精神，這正是他成就最好自己的秘訣。

　　做最好的自己，需要偉大理想。1944年1月14日下午，美國(guó)總統(tǒng)克林頓在訪問莫斯科期間，在奧斯坦諾電視臺(tái)大廳接見了俄羅斯新聞工作者和各界代表�？肆诸D總統(tǒng)對(duì)聽眾說：“請(qǐng)最年輕的.與會(huì)者提問題�！币晃换㈩^虎腦的小男孩，不慌不忙地說：“總統(tǒng)先生，請(qǐng)您談?wù)勀�是怎么�?dāng)上美國(guó)總統(tǒng)的�！痹捯魟偮�，滿座聽眾哄然大笑。克林頓微笑著把他拉到自己身邊，愛撫地摸著身高僅及自己胸口的小男孩的雙肩，親切地告訴他：“我16歲時(shí)，就下定決心為國(guó)家服務(wù)，我以林肯為榜樣，不斷學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備，抓緊各種機(jī)會(huì)不懈地追求奮斗，終于有一天，我問鼎白宮，實(shí)現(xiàn)了自己當(dāng)初的夢(mèng)想�！边@時(shí)大廳里爆發(fā)出熱烈的掌聲。偉大的理想之所以偉大，就是在于它是常人所難以實(shí)現(xiàn)的。這也是克林頓總統(tǒng)成功的根源，他用偉大的理想成就了最好的自己。

　　做最好的自己，我們要用汗水加上努力，要朝著自己的理想一步步努力，一次次完善自己，做最好的自己。

高中寫人的作文13

　　今天室外空氣突降，空中還飄著似有如無的小雨。我中午放學(xué)打著早上出門前奶奶拿給我的印花雨傘急匆匆的跑回家，做為走讀生中午想回家吃頓飯那只能是跟時(shí)間賽跑。

　　我很開心我又破了回家用時(shí)的記錄，不自覺的哼起了小調(diào)。我邁著輕盈的步伐走上通往我家大門的通道，但我發(fā)現(xiàn)我家大門居然是敞開著的，更令我驚訝的是當(dāng)我走進(jìn)家門，竟然發(fā)現(xiàn)地板上還有一攤血跡。隨后一堆類似入室搶劫，殺人行兇的事件和故事立馬涌現(xiàn)在我腦海里，漸漸的身體開始緊張起來，頭皮發(fā)麻，還有更多的擔(dān)憂和害怕。我放慢了腳步，下意識(shí)的喊了下我奶奶，沒人應(yīng)我，當(dāng)然也害怕真的.有壞人入室搶劫還沒走，但還是試探性的找了各個(gè)房間，雖然都沒人，但是房間卻有被翻弄的痕跡。當(dāng)時(shí)腦子噔的一響，“完了，完了，我家肯定是被搶劫了，奶奶現(xiàn)在不會(huì)有什么事吧，怎么辦怎么辦�！睖I水開始止不住的往外流，手忙腳亂不知該如何下手。我哭著敲打鄰居家的門希望能得到他們的幫助。鄰居們都被我吵到準(zhǔn)備開門呵斥一番，結(jié)果開門看到我這副情景倒是嚇了一跳。我哭著喊他們趕快報(bào)警，我家被搶劫了，奶奶也不見了。頓時(shí)我們這層樓炸開了鍋，開始嘰嘰喳喳的討論感嘆起來。就在我們準(zhǔn)備報(bào)警時(shí)樓梯口走上來一位老人，手指上包著紗布，帶著疑惑的表情望向我們。

　　她走到我旁邊拍了拍我的肩膀，喊了聲我的名字。那熟悉的聲音，沒錯(cuò)，正是中午做飯不小心切到手指的我親愛的奶奶。

高中寫人的作文14

　　父愛如山，母愛如水，都說父母的愛是等量的，只不過是愛的方式不同。我覺的是有些不準(zhǔn)確的，父親確實(shí)比較嚴(yán)厲，母親也總是很溫柔，但是那只是父親的溫柔不能直接傳達(dá)給我們而已。當(dāng)我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時(shí)候，他們都是一樣的溫柔的，誰的愛都不比誰少。但是如果大家都愛這個(gè)孩子，那就變成了溺愛，大家都知道這樣并不好，這種時(shí)候，的辦法就是在父母中必須有一個(gè)人“唱黑臉”，嚴(yán)厲的教導(dǎo)這個(gè)孩子，將他帶往正確的方向。但是這個(gè)“唱黑臉”的'人一定會(huì)招來孩子的不理解，孩子還沒了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠(yuǎn)。但是父親是一家之主，不用多言，大部分的父親都是主動(dòng)的就帶上了這個(gè)“黑面具”。我的父親也是如此。

　　我還記得在我很小的時(shí)候，父親很愛帶著我玩，不管我想要什么總會(huì)盡力滿足我的要求，那真是一段快樂的時(shí)光，當(dāng)時(shí)的我粘父親比母親更親。但是“好景不長(zhǎng)”，等到我上學(xué)的時(shí)候，愛帶我玩的的父親突然變了個(gè)人。在我眼里，他變得嚴(yán)厲，變得“不講理”，不再隨意的答應(yīng)我的要求，只是一味的讓我努力學(xué)習(xí)。

　　記得在一次我因?yàn)樨澩�，我翹掉了一天的課，偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后，放下了手頭的事情，走遍學(xué)校周圍親自把我找了回來，嚴(yán)厲的教育了我半個(gè)小時(shí)之后，還親自帶著我回到了學(xué)校，并向老師道歉。那時(shí)的我還沒能理解父親的苦心，只是跟在父親的背后，看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但現(xiàn)在看來，父親當(dāng)時(shí)雖然非常嚴(yán)厲，也很生氣，但是卻在這么忙的時(shí)候還親自來把我拉回正道，并且因?yàn)樗�的道歉，我并沒有受到老師太多的責(zé)難。他總是這么為我們著想，在自己教育我們的同時(shí)卻又不忘為我們遮風(fēng)擋雨。

　　如今的母親節(jié)是多么的熱鬧，人人都買了康乃馨送給母親，但是在這不遠(yuǎn)的父親節(jié)，又該用什么花來表達(dá)我對(duì)父親的感恩呢？父母對(duì)我們的愛是一樣的，但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠(yuǎn)，他會(huì)有多寂寞？在今年的父親節(jié)，我要把自己錯(cuò)過的這么久的感謝都告訴他，感謝他的陪伴，感謝他的嚴(yán)厲，感謝他牽著我的手帶我走了這么遠(yuǎn)。

高中寫人的作文15

　　他，是我們軍訓(xùn)時(shí)的教官。我們只是匆匆的相聚，匆匆的分離，但他卻給我留下了極難忘的印象―嚴(yán)肅、活潑。

　　記得那是軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們從重慶的四面八方匯聚到重慶大江中學(xué)校。也許是為了這份緣分吧，同學(xué)們集合在一起便唧唧喳喳地說開了；這一說，便不可收拾，以致于教官站在我們面前時(shí)，我們還沒停下來。我看了看他：矮墩墩的個(gè)子，完全屬于那種通常人所說的“力量型”。他顯得很嚴(yán)肅，直直的站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，怪怕人的。軍訓(xùn)典禮結(jié)束后，他便把我們帶到指定的訓(xùn)練場(chǎng)地。

　　他先是按同學(xué)們的身高進(jìn)行列隊(duì)。待整隊(duì)集合完后，教官他拉著嗓門吼道：“同學(xué)們，我們正在進(jìn)行的是為期三天的'軍訓(xùn)。你們現(xiàn)在就是軍人。我就是你們的教官，姓李，你們可以叫我李教官�！睕]等教官把話說完，下面就鬧開了�！懊C靜！作為軍人就要有軍人的形象，豈能隨便說話，請(qǐng)你們配合我，作好我的工作。如果…。有違紀(jì)的，一定要嚴(yán)肅處理�！蔽倚南耄骸斑@下可慘了，他要把他在部隊(duì)里受的苦一一地發(fā)泄在我們身上的。三天下來不知會(huì)被折磨成哪般模樣�！�

　　果然不出我所料，接下來就是我們的第一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)―軍姿隊(duì)列訓(xùn)練�！傲⒄�”！稍息立正我們只有無條件地服從教官的命令。太陽在頭上火辣辣地烘烤著我們。我們幾乎都要被曬暈了。突然教官下達(dá)：“軍姿定型20分鐘”的命令。一動(dòng)不動(dòng)地站20分鐘，那對(duì)于我們是多么漫長(zhǎng)，多么艱巨的任務(wù)。沒過幾分鐘，隊(duì)伍里就有人倒下了，我們?nèi)棠椭�太陽的烘烤站過了20分鐘�！败娮硕ㄐ汀边@一招可真“毒”。教官盡使用如此毒的毒計(jì)來“害”我們，真是一個(gè)冷血?jiǎng)游铩?/p>

　　可使我對(duì)他的態(tài)度改變的是他在訓(xùn)練之外和我們一起交談，他和我們談得很投入。從交談中，了解到他才17歲，只比我們大一歲就能有如此的精神毅力，在部隊(duì)接受“魔鬼式的訓(xùn)練”。當(dāng)我想到這里，我也下定決心認(rèn)真完成軍訓(xùn)任務(wù)，服從命令。

　　三天軍訓(xùn)結(jié)束后，我們只匆匆的照了一張合影就分離了。本以為我們和教官就不能再聯(lián)系了。驚喜的是教官回到部隊(duì)給我們來信了，告訴了他的通訊地址和QQ。

　　教官，我們是朋友。你是我的一個(gè)難忘的朋友。

【高中寫人的作文】相關(guān)文章：

高中寫人的作文06-17

高中寫人作文06-10

寫人的高中作文11-09

高中寫人作文11-12

寫人高中作文11-07

寫人的作文高中06-06

高中寫人的作文03-05

高中寫人記敘作文07-06

寫人記事的高中作文11-07

寫人的高中作文（精選11篇）07-01