辛苦的老師作文（精選10篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的辛苦的老師作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辛苦的老師作文1
有一首歌曾這樣唱道：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮�！边@首歌寫得多好呀！是誰將一棵棵小幼苗培育成一棵棵參天大樹？是您，尊敬的楊老師。
記得四年級的時候，你帶病來到學校為我們上課，您生怕我們的語文成績會落后，上課時，您一邊講課，一邊教育我們。過了一會兒，您的講話聲越來越沙啞了，聲音慢慢變小了許多，看著您這樣帶病來上課，我真想對您說：“楊老師，你去休息吧，讓我們自學吧，讓班長來監(jiān)督我們學習，您就放心去休息吧。”
人們常說眼睛是心靈的窗戶；而你的眼睛會說話，您的眼睛告訴我們：“你會為我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績而開心；會為我們的成績不好而自責�！睘榱宋覀兊�.學習，您費了不少苦心。在您的教育下，我漸漸懂事了。當我舉起右手在國旗下宣誓時，我已經(jīng)是一名光榮的少先隊員了。如果沒有你的話，可能我現(xiàn)在還是一個小淘氣。
老師您是我心目中的一個太陽，你對我的教育和培養(yǎng)，我會永遠銘記在心，千言萬語并成一句話：“楊老師，您辛苦了！”
辛苦的老師作文2
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，辛苦了，老師。但是我的小學生活卻一去不復返了�；叵肫疬@六年小學生涯，回想起小學的老師對我的關心和培養(yǎng)，使我心潮澎湃，思緒萬千。
我的老師，你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識孩子，逐步成長為一個小學畢業(yè)生，是因為你們毫無保留地把知識傳授給了我，使我學到了很多知識。盡管你們都對我非常關心，我從內(nèi)心深處也對你們非常敬佩和感激，但也有自己在不順心的時候，或是自己學習成績在中游徘徊不前的時候，自己也曾對你們懷疑過，埋怨過，但你們無愿無悔。
我的老師，你們是辛勤的園丁。對我們過些祖國的花朵，你們不但經(jīng)常澆水、施肥，而且對我們身上長出的不好的枝叉，敢于果斷地用快剪剪去。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉了許多壞習慣。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵我，有的向我講出這個壞習慣的.害處，有的甚至嚴肅地批評過我，盡管我當時不理解過，甚至恨，但我現(xiàn)在終于認識了，并改掉了這個壞習慣。
我的小學老師，當我就要離開小學，走進中學的時候，我想衷心地對你們說一聲：老師，辛苦了，老師。
辛苦的老師作文3
同學們在老師上課的時候，我們都有一些嫉妒、一些羨慕。因為老師在上課的時候都會經(jīng)常打我們罵我們，在那時我們每個人都會開始心里想，假如我是個老師多好�。】墒窃谀菚r候你只看見老師在罵一個人的時候的樣子，但你看見老師在課下、在班里在我們每一個人都回家后，老師在干什么？
自己一人在收拾屋子、自己一個人在澆花、自己在默默的為這一個班級體付出，有人應該要問了這是為什么呢？因為老師都盼望我們每個人都有出息、有志向、有長大后自己能面對社會的勇氣。
先不說這個，在老師在班里辛辛苦苦的'在判作業(yè)，我們每一個人都沒想過個也就是想不就是動動筆就完事了嗎？但是在背后老師認真的去看每一個人的作業(yè)。對，這就是老師的責任每一個老師都有這樣的責任。就是你自己沒有認真仔細去看，一個老師的責任在我看來每一個老師都是真的老師，每一個老師都是有責任心的老師，在我看來每一個老師都是我們學生的母親為我們遮風擋雨為我們架起通往以后人生的道路。
老師你永遠永遠是我們每一個學生的母親。
辛苦的老師作文4
老師，你像一根蠟燭，無怨無悔地在燃燒，那明亮的光，照亮了學生們的心靈；老師您像一個辛勤的園丁，辛勤地培養(yǎng)著祖國的花朵。老師，我想對您說：“您辛苦了！”
雖然這個學期里換了一個不曾教過我的老師，但是，通過這幾天，我發(fā)現(xiàn)了劉老師是個和藹可親的老師，與她交談我不會有緊張感，反而還有一種親切感！
劉老師是一個極平凡、樸素的人，她又是一個勤奮好強的人，老師的優(yōu)點莫過于認認真真�；叵脒@幾天劉老師以認真的'態(tài)度為我們做的每一件事、每當同學們回家時，劉老師還在辦公室里辛苦地備課，老師每天都要為我們操勞……每一件事老師都在費心思！
有句詩寫得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”劉老師像一根蠟燭，燃燒著自己、照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然有限，卻讓我們心中得到了永恒；那閃閃的燭光雖不弦目，卻足以與日月媲美爭暉。
班主任老師對我們進行諄諄教誨，那發(fā)自肺腑的語言、涌自心田的熱淚，似春分，似喜雨，吹拂著我們“青春的花朵”，澆灌著我們青春的心田！
辛苦的老師作文5
在成長的道路上，我仿佛是一棵正在茁壯成長的小樹，我的身旁總有一位辛勤的園丁為我澆水、施肥。在成長的道路上，總會有一些黑暗讓我感害怕、迷茫，這時，我的身旁就會有一只散發(fā)著柔光的蠟燭指引我走出黑暗，“蠟燭”自己卻一點一點地被燃燒······這“園丁”，這“蠟燭”就是我們的老師。我在一節(jié)課上看見昌貝宇在老師教課的時候偷偷的改，我本想告老師的，但一想：管他呢，反正他考得好考得不好都不關我的事。但老師一回頭，發(fā)現(xiàn)昌貝宇在改，便直接拿著棍子打了上去，老師當時十分生氣，頭發(fā)都快著火了似的，我猜老師當時實在想我不讓你拿筆改都是為了你好啊，你卻要和我反著干，你想不想好了，這都是為了你的未來著想啊，若你不想學了，那我就放棄你，讓你父母把你接走，還用來學校學習嗎？若你是個天才，不用也是一堆廢鐵，沒用任何理應價值，若你是一堆廢鐵，你肯學，總有一天會變成金子的。
我們的'一節(jié)課就即將結束了，但我最大的領悟就是老師不會害我們的，都是愛我們的，只要你愿意學，老師會永遠站在你這一邊的，我要繼續(xù)加油！老師，我永遠愛著你，我現(xiàn)在要好好學習，長大后好好報答你！提高我的成績，讓你臉上增光，你永遠年輕漂亮，我要加油啦！
辛苦的老師作文6
為了參加海都小記者會客廳“校長專訪”活動，前一天晚上我就興奮得睡不著覺了。爸爸和我一起想了很多問題，比如：20xx年校長對晉光小學有什么期望？黃校長怎么做一個學生喜歡的老師……
令人激動的`采訪開始了。黃校長先為我們介紹了“至和”的含義，還講了自己對老師的要求及對學生們的期望。黃校長說，老師就是學生最好的學習榜樣，為了讓學生和老師們學好中華傳統(tǒng)文化，老師們每天都要上早讀，學習《論語》《唐詩》等；為了讓老師們加強團隊合作精神，老師們要參加團隊拓展；為了提高教學效果，老師們必須寫好粉筆字、練好鋼筆字等，還要會說課和評課，會出考卷，會做微課……聽到這些，我打心眼里佩服老師，同時又覺得老師們真辛苦，我一定要認真學習回報老師。
采訪期間，黃校長還問了一個大家都關心的問題：“你們覺得作業(yè)多一點還是少一點好呢？”一個同學舉手說：“我覺得平時要多一點，周末要少一點。”但我個人覺得平時要少一點，因為我們還要閱讀，做摘記，周末多一點少一點都可以，最好少一點，因為周末我們還想出去走走，放松一下呢！
本來我也準備了問題，但大家都太熱情了，我沒有機會提問。下次我一定要再積極點，抓住機會勇敢提問。
辛苦的老師作文7
有人說：“老師是辛勤的園丁。”老師教學生讀書寫字、做人道理，猶如在土地上傳播希望的種子，希望自己的學生學好文化知識、本領，日后為社會做一點貢獻，要有所作為，常�；ㄙM心血，付出了很多很多。老師不僅白天教學上課，批改作業(yè)，晚上還要備課，常常到了十二點還沒入睡。老師也許疲勞過度生病了，仍然堅持上課。
天空灰蒙蒙的，老天爺?shù)男那橐彩值吐�，總覺得有一種不詳?shù)母杏X。上課的預備鈴剛剛響過，教室離頓時安靜下來。往日，鈴聲響過老半天了，教室里還總是靜不下來，依舊很熱鬧。今天就截然不同了，教室里十分安靜，等待老師來上課。
第二個鈴聲想過，老師從教室的門口走進來，站在講臺上。同學們觀察一下老師的臉色，發(fā)現(xiàn)老師的`臉色是蒼白的，好象身體不舒服，難道老師生病嗎？同學們在猜疑。老師叫：“上課！”聽，老師以前的聲音多么響亮，今天卻了洪亮得聲音，而變得沙啞、低沉。我們十分斷定老師生病了，不由的肅然起敬，都站起來了，向老師問好，進入正式上課。
辛苦的老師作文8
教師節(jié)，我們都十分期待，因為老師這一天會欣賞我們?yōu)樗郎蕚涞墓?jié)目，也會收下我們送給老師的禮物。我并沒有買到花，可是，我在學校周圍找到了花店，我拿出我所有的錢，買一束花想送給老師。
可是，我一進班就感到了我禮物的微不足道，大家送的都是花籃，我的禮物在他們面前可真是小巫見大巫了。我的.心七上八下，害怕老師會不喜歡我的禮物，那多糟��！可是，出人意料的是，您接受了每一份禮物，并以微笑來表示感謝，而且感動地幾乎哭了，您給我們講起您以前教過的班級，他們都給您過了節(jié)日，您還說，我們是最重情的，我們不會忘了教過我們的每一位教課老師。這時我明白了為什么有的主任和校長還有領導都相當班主任，正如您所說，班主任收獲的是一顆顆童心，這是金錢換不來的，最珍貴的一片情意。我決定，像您一樣，做一只春蠶，吐絲為縫衣，做一支蠟燭，燃燒為光明，做一根粉筆，粉身碎骨為知識！老師，您誨人不倦，您桃李芬芳，您為人師表，盡職盡責，您盡心盡力，對我們恩重如山，您是我們的良師益友！您是我們的啟蒙老師。
在最后的一年里，您該接受我們的回饋了，您當初不分晝夜，也該休息了，看我們最后的努力吧！最后說一聲：“老師，您辛苦了！”
辛苦的老師作文9
一天中午因為有點事情來到學校，正趕上孩子們午餐時間，付老師領著孩子們排隊到食堂就餐。因為孩子們比較小，隊伍不是很整齊，還有的小孩子說話、嬉戲，到了食堂，付老師安排好學生們的座位，陪同孩子們一起就餐，以保證孩子們的秩序及安全。看著付老師忙碌的身影，真切的體會到了老師的辛苦勞累。
面對著剛剛懂事的孩子們，付老師除了教會他們語文、數(shù)學知識和樹立人生觀以外，還得培養(yǎng)孩子們各方面的良好習慣、興趣愛好，有時還要處理來自各方面的糾紛，也得為那卷面的分數(shù)而努力。
在生活上因為沒有生活老師，老師事必躬親，打掃衛(wèi)生、擦黑板、打水、整理桌子、站隊，什么都要教。如果學生淘氣，有同學跑過來告狀，每一個你都要耐心聽然后恰當?shù)亟鉀Q，否則就會傷害到學生。
在班級事務上每天除了批改學生的作業(yè)，領學生上操，還得完成學校布置的'各種工作。晚上下班后，為人妻、為人母的付老師還要買菜做飯，照顧自己的孩子，無論多么忙，她都要抽出時間將家庭作業(yè)和孩子們最近的表現(xiàn)告知家長。
在這里作為家長的我真誠的說一聲：付老師，您辛苦了！
辛苦的老師作文10
是誰，在夜深人靜時改那厚厚的作業(yè)？是誰，在早晨天還沒亮時趕到學校？是您，我們辛苦又勤快的語文陳老師。
說辛苦，是因為陳老師在深夜里還在批改我們的作業(yè)。前一天下午，我寫好語文作業(yè)本，讓組長交給了老師，心想：明天第一節(jié)就是語文課，明天一大早肯定會教新課，那么多的作業(yè)，比我們回去要寫的作業(yè)多多了，一個老師怎么改得完？可第二天早上，老師就端著厚厚的作業(yè)本來到教室，精神滿滿，我們原以為老師要改了，可老師居然已經(jīng)改好，正要發(fā)下去。老師的這種精神讓我們有些羞愧，我們只有那么一點點作業(yè)，卻在那兒叫苦連天，好像一條條沒有了水的魚兒�？衫蠋熌�？三十八作業(yè)本，一共四面，一共一百五十二面，老師卻在短短的時間改完了�？粗蠋熝燮み叺暮谘廴Γ业�'臉變得通紅。
說勤快，是因為老師天還沒亮時就早早起床，陳老師每天都很早來到學校，但可不會像我們一樣，一點兒也不認真晨讀，這時候，陳老師就會過來管理我們，她是多么勤快呀，她本來可以睡懶覺的，可她卻那么早來，目的就是讓我們好好學習，長大做個有用的人。
老師，您真辛苦！
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