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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)人作文700字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇1
說(shuō)起高尚，人們往往會(huì)想到一些偉大的、為人類(lèi)作出巨大貢獻(xiàn)的人，他們用盡自己的智慧為人們的幸福生活、祖國(guó)的進(jìn)步而付出�？墒恰挥羞@樣的人才算高尚嗎？才值得被人們尊敬與愛(ài)戴嗎？不，不是的。在我們的生活中，還有一群默默奉獻(xiàn)，不求回到的人，他們同樣應(yīng)該受到人們的愛(ài)戴，被人們尊敬。
“清潔工”多么不起眼的一個(gè)名字，甚至連我這小學(xué)生都看不起他們。在我的印象中，清潔工是臟的。他們每天都掃垃圾，渾身臟臭，從不注意自己的形象，就是一些“下等人”。可那件事，卻徹徹底底的改變了我對(duì)清潔工的看法……
一天放學(xué)，一位阿姨遞給我一張傳單，我接過(guò)手來(lái)，心想：一定又是什么點(diǎn)讀筆、速學(xué)法吧？現(xiàn)在的人就喜歡這一套，無(wú)聊至極。哎……算了，扔了吧。我隨手便將手中色彩絢麗的傳單撕成碎片，往空中一扔，哈哈，來(lái)個(gè)“天女散花”吧。我正玩得高興，迎面走來(lái)一位清潔工，手中拿著許多剛從花壇中檢出的垃圾。“呀，真臟�！蔽乙荒樝訔壍恼f(shuō)道，便小心地捂住口鼻，繞了個(gè)圈子從她身邊走過(guò)。可她沒(méi)說(shuō)什么，只是看了我一眼，便向前走去。避開(kāi)了她，我又沖同路回家的同學(xué)說(shuō)起了她：“你看見(jiàn)了嗎？剛才那個(gè)清潔工真臟誒”“就是就是”。同學(xué)應(yīng)和道。說(shuō)著，我們還不經(jīng)意的回頭看了她一眼�？删褪沁@一眼，卻讓我停住了腳步——那位清潔工是在掃我的“天女散花”。我立即羞愧萬(wàn)分�？吹剿枪谋常謮训氖�，我想到：有哪一位女士會(huì)忍心讓自己不美麗呢？她那弓著的腰背，是否原本挺直美麗？她那粗壯的手臂，是否原本纖細(xì)修長(zhǎng)？想到這些，我的心里頓時(shí)七上八下。想到自己原來(lái)對(duì)待清潔工的態(tài)度，我羞愧不已。過(guò)往的行人來(lái)去匆匆，卻沒(méi)有人多看她一眼，一群小學(xué)生還淘氣的.圍著他嘲笑，故意扔垃圾，可她也只是無(wú)奈，或許，他知道，自己的責(zé)任就是美化城市，讓城市更加整潔，漂亮。再看看那群小學(xué)生，我不由得的沖過(guò)去，氣急敗壞的沖那群小朋友嚷道：“干什么？”或許我太過(guò)嚴(yán)厲，那群孩子一哄而散。我說(shuō)著，便要幫助她清理地上的垃圾，可他卻笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，不用了，已經(jīng)干凈了”說(shuō)著，便微笑著走開(kāi)了，我久久的站在那里，不能自已。
清潔工每天辛辛苦苦，只為還人們一個(gè)干凈的城市。有人說(shuō)，清潔工是城市的美容師，可我覺(jué)得，他們更是心靈的美容師！難道，這樣的人，不是平凡而偉大的高尚的人，不該受到人們的尊敬與愛(ài)戴嗎？
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇2
“楊老師！今天數(shù)學(xué)作業(yè)是什么？！”
“今天做同步的23頁(yè)�！�
一個(gè)頭發(fā)稀黃，粗糙雜亂，眼睛不大也不小，戴著眼鏡，身著夏季運(yùn)動(dòng)裝，蹦蹦跳跳地在我們數(shù)學(xué)楊老師面前問(wèn)家庭作業(yè)。想必，不用說(shuō)大家也知道，她就是我們班無(wú)人不知，無(wú)人不曉，眾人皆知的——Superwomen（女超人）張馨允！
小張活潑開(kāi)朗、大度直爽，做什么事從不斤斤計(jì)較，別人說(shuō)她壞話，她也并不在意，也不會(huì)記恨心中，報(bào)復(fù)別人，正因如此，她在班上有很多好朋友，還有很多人也愿意和她做朋友。
我們班上很多人都佩服超人，并不是因?yàn)樗谖覀儼嗌吓笥押芏�，也不是佩服她的寬容大度，而是佩服她�?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。
記得從一年級(jí)開(kāi)始，小張就勵(lì)志要成為班上的中隊(duì)委干部。
“老師，可不可以讓我當(dāng)中隊(duì)委？”
“那得看全班的投票人數(shù)�！�
“哦！”小張高興地走出語(yǔ)文辦公室。
幾天后，選舉開(kāi)始了。蔣知函一票當(dāng)先，成為了班級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)，還有一些同學(xué)也紛紛通過(guò)自己平時(shí)的努力，得到老師同學(xué)的認(rèn)可，成了中隊(duì)委，這次小張落選了，沒(méi)能當(dāng)上中隊(duì)委。
“梁老師，為什么上次我沒(méi)能當(dāng)上中隊(duì)委？我的成績(jī)明明不差的.呀？”
“那可能是你對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)還不夠，對(duì)同學(xué)的幫助還不夠，你的成績(jī)很好這只是其中的一部分，還得對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)更多，對(duì)同學(xué)的幫助還不夠�！�
“我懂了，謝謝老師！”她又興高采烈地離開(kāi)了，相信只要按照老師說(shuō)的那樣，對(duì)班級(jí)貢獻(xiàn)多，樂(lè)于助人就一定能得到同學(xué)們的認(rèn)可，加油！
接下來(lái)的幾天里，小張認(rèn)真的按照梁老師的說(shuō)的做�！霸懔耍业某咦油藥�，陳欣茹可不可以借我下？”這被坐在一旁的張馨允聽(tīng)到了，迅速?gòu)墓P盒里掏出尺子來(lái)，小陳剛要拿出來(lái)，她就馬上遞了過(guò)來(lái)，給我：“給你！”；“今天小張去參加活動(dòng)了，誰(shuí)來(lái)代替呢？”清潔委員正發(fā)愁，恰好又被小張聽(tīng)到了，說(shuō)：“我來(lái)做！我來(lái)做！”立刻接過(guò)掃把，努力掃起來(lái)；“你會(huì)不會(huì)做這道題啊？�！薄安粫�(huì)？”張馨允聽(tīng)到了，連忙停下手中的筆，問(wèn)：“哪一道？”
接下來(lái)的幾學(xué)期里，小張漸漸改變著自己，她的票數(shù)漸漸上升，功夫不負(fù)有心人，五年級(jí)時(shí)，她終于成為了學(xué)習(xí)委員，深受同學(xué)老師喜愛(ài)，不過(guò)由于她總是蹦蹦跳跳的，和她像超人一樣對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著，被所以老師叫做超人。還有，記得小張一年級(jí)時(shí)，她下決心一定得創(chuàng)造學(xué)校吉尼斯乒乓球紀(jì)錄，便每天晚上刻苦練習(xí)，十天后，她驚奇的創(chuàng)造了吉尼斯紀(jì)錄。記得還有一次，老師問(wèn)我們幸福是什么，她毫不猶豫地答道：“幸福就是追逐夢(mèng)想！并完成夢(mèng)想！”我震驚了，不由的為她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著感到敬佩，
現(xiàn)在，她還是像超人一樣追逐夢(mèng)想，時(shí)時(shí)刻刻服務(wù)著他人。
小學(xué)寫(xiě)人作文700字 篇3
在我媽媽看來(lái)，我的人生要過(guò)的好，人生要過(guò)的好呢，就得在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)，這樣才能找到好工作，生活也就能過(guò)好了，但是真的是這樣嗎！
這次期末考，是名落孫山，馬失前蹄，考得不怎么樣，媽媽一聽(tīng)到這分?jǐn)?shù)，馬上就說(shuō)了，這個(gè)寒假不能玩游戲，但是她忘記了之前的諾言，說(shuō)只要考到第一名就可以玩五天的電腦，每天玩3個(gè)小時(shí)，我垂頭喪氣地往回走，我不由得往后看了看，希望遇上奇跡，但是此時(shí)陪伴我的是呼嘯的冬風(fēng)和滿天的樹(shù)葉，它們像錘子一樣，砸著我的心，時(shí)光哪里是殺豬刀啊，簡(jiǎn)直就是屠宰場(chǎng)，把我和我的朋友弄得面目全非，我們不得不背負(fù)著沉重的心理負(fù)擔(dān)，去考那一張張?jiān)嚲�，去做那一本本作業(yè)，最近，我總是回來(lái)說(shuō)沒(méi)作業(yè)，媽媽就讓我練字，卻不知道我在學(xué)校里的用功，無(wú)非就是想在這個(gè)時(shí)候歇一歇，但是，還是有家庭作業(yè)，我還不如留在家里做呢！
時(shí)間就像病菌，在折磨著我的身體，使我不得不拿起筆，像戰(zhàn)士們拿起槍?zhuān)以谀菉^筆疾書(shū)，就像戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上激烈地搏斗，只聽(tīng)人們常說(shuō)戰(zhàn)士們辛苦，我覺(jué)得現(xiàn)在學(xué)生増負(fù)了之后，也好不到哪里，但是，時(shí)光卻不得不讓我們消耗自己的體能！
時(shí)光就像死神，他創(chuàng)造了我們，但是又讓我們擔(dān)驚受怕的等待他來(lái)到我們面前，以前的人們大都為自己的國(guó)家而不怕死，我們現(xiàn)在不都一樣嗎天天有那么多作業(yè)，那么多考卷，想過(guò)生與死的關(guān)系嗎，這擺在我們眼前，我們也沒(méi)有時(shí)間抬頭去看，這就是我們的壓力所在。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，它承載著我們生命的旅程，時(shí)時(shí)刻刻翻開(kāi)一個(gè)新的.畫(huà)面，讓我們防不勝防，以前，暴風(fēng)雨過(guò)后總有一條美麗的彩虹，但現(xiàn)在，事實(shí)中不會(huì)出現(xiàn)彩虹，在奮筆疾書(shū)的努力之下，也不會(huì)有那美麗的彩虹，媽媽為了改變我的思想，讓我不要玩游戲，常常對(duì)我書(shū)說(shuō):“你玩游戲有什么用，能賺錢(qián)嗎！”我以前常常找不到好的理由，現(xiàn)在我有了，品德老師說(shuō)：“你們有什么興趣愛(ài)好！”一陣沉默過(guò)后，“我們的興趣愛(ài)好是學(xué)···學(xué)習(xí)！”這是我們班主任在有領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)檢查的時(shí)候叫我們應(yīng)付的話語(yǔ)，但品德老師說(shuō)：“不是吧，據(jù)我所知，你們很多男孩子喜歡玩游戲，是嗎？其實(shí)呢，玩游戲有什么不好，除了輻射，有些玩的好的把視屏放到網(wǎng)上，還可以賺錢(qián)呢！”我們面面相覷，不知道這個(gè)叫副科的老師為什么會(huì)說(shuō)這樣的話！
但是我們也知道了，我們也有選擇自己人生的權(quán)利，不完全要家長(zhǎng)為你營(yíng)造出來(lái)，那不是你的人生！
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