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寫(xiě)人先抑后揚(yáng)700字作文
以下是小編為大家整理的寫(xiě)人先抑后揚(yáng)700字作文，歡迎閱讀和借鑒。
寫(xiě)人先抑后揚(yáng)700字作文【第一篇】：
拐角如雪，寒冰刺骨，拐角之后，正如午陽(yáng)。涅槃之后，方成正果。 —— 題記
寒往暑來(lái)，苦盡甘來(lái)。學(xué)竹笛，當(dāng)我走過(guò)了寒風(fēng)刺骨的拐角，便沐浴在悠揚(yáng)樂(lè)曲的陽(yáng)光之中。
序曲：風(fēng)雨大作
“什么？還沒(méi)學(xué)會(huì)？這么笨啊，你是豬嗎？”
聽(tīng)著媽媽的指責(zé)，我頓時(shí)感到了一陣刺骨的寒冷。我真的那么笨嗎？不，不，我不笨，難道我沒(méi)用功嗎？我用功了，我已經(jīng)練了3個(gè)小時(shí)了，為什么還不會(huì)吶？難道我就真的是朽木不可雕嗎？不不，我不是朽木，我是玉石，一塊珍貴的玉石，不能和朽木相提并論。于是我又練習(xí)了起來(lái)，一天，兩天，三天，但是進(jìn)步依舊緩慢。此時(shí)，疲倦的我緊緊的握著手中的“竹棒”，巴不得把笛子砸成兩半，但又想想那些堅(jiān)持不懈的人，怎么也下不了決心。我在猶豫，而我能做的也只是仰天長(zhǎng)嘆。
是的，走不出這個(gè)拐角的我，就像在傾盆大雨中澆成了落湯雞，六神無(wú)主，魂飛膽散。
主旋律：雨后天晴
“喜報(bào)，喜報(bào)，孩子，你通過(guò)竹笛六級(jí)考級(jí)了�！�
聽(tīng)著媽媽的話，我懸著的心終于放了下來(lái)，想著三年來(lái)的汗水，我的心里感到了種久違的舒暢和愉快。頓時(shí)，我想到了初學(xué)時(shí)的資質(zhì)愚鈍，想到了我在炎炎烈日下?lián)]汗如雨，又想到我現(xiàn)在的學(xué)有小成。我悲喜交加，悲的是我初學(xué)時(shí)的愚蠢，而喜得是我現(xiàn)在的進(jìn)步，我似乎走過(guò)了一個(gè)拐角，一個(gè)讓人誤入歧途的拐角，然而我經(jīng)過(guò)了重重地涅槃，終于飛升轉(zhuǎn)世，最后成功的成為了一名佼佼者，取得了最后的成功。
是的，走出了痛苦的拐角的我，仿佛看到了雨后那憐天上的彩虹，山崗顯得年輕，河水也發(fā)出了歡笑。
交響樂(lè)：晴空萬(wàn)里
“孩子，你是好樣的，你在舞臺(tái)上的表現(xiàn)太棒了�！�
聽(tīng)著媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。那天，我站在舞臺(tái)上，吹奏著《帕米爾的春天》，簡(jiǎn)直是風(fēng)景如畫(huà)，情景動(dòng)人。頓時(shí)臺(tái)下掌聲大作，雷鳴般的掌聲響徹禮堂，我的臉上也露出了笑容。我終于明白了登峰造極的本意，不僅僅是技術(shù)達(dá)到的巔峰，更重要的是為更多的人制造快樂(lè)和幸福。我走下了禮臺(tái)，回過(guò)頭去，我頓時(shí)看到了我的進(jìn)步的歷程。
是的，經(jīng)久不息的掌聲就是我的笛聲的交響樂(lè)，在我眼前事一片萬(wàn)里無(wú)云的晴空，我就是扶搖直上九萬(wàn)里的大鵬。
現(xiàn)在想來(lái)，從最初的一竅不通，到后面的略有小成，再到現(xiàn)在的登峰造極，如果不經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角，又怎能成功！
寫(xiě)人先抑后揚(yáng)700字作文【第二篇】：
父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛(ài)像一本書(shū)，表面平淡無(wú)奇，書(shū)里卻充滿知識(shí)。
我的父親是嚴(yán)厲的，但深愛(ài)著我。記得有一次，我叔叔給我買了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會(huì)滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們回家吧�！卑职执舐暤卣f(shuō)：“不行，還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢�！蔽倚南耄汉尾蛔屛覌寢尫鲋襾�(lái)學(xué)呢？我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí)，爸爸好象看出我的心事，就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說(shuō)：“行，比就比�！毙南耄翰恍牛隳軐W(xué)會(huì)，年齡一大把了。
看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽(tīng)話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸不慌不忙的從地上爬起來(lái)，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì)兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了�！拔視�(huì)滑了，你來(lái)看�！卑职指吲d地喊著。我慚愧地下了頭，覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì)，我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì)了。
還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了�！甭�(tīng)完我的述說(shuō)后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說(shuō)：“你忍著點(diǎn)，開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)痛，當(dāng)血慢慢的散開(kāi)后，就不痛了�！痹诎职值摹爸委煛毕拢瑵u漸的我覺(jué)得好多了，腳也不痛了……
��！爸爸，我想告訴你，我也愛(ài)你。
寫(xiě)人先抑后揚(yáng)700字作文【第三篇】：
凱文迪許這樣，凱文迪許那樣，都是在說(shuō)凱文迪許好珍惜時(shí)光！ “聽(tīng)完故事，有什么感受？”老媽又開(kāi)始啟發(fā)我。 我當(dāng)然知道，可我好困，好故事也沒(méi)能給我起床的勁頭。 “吃好，喝好，睡好！”好像在問(wèn)他，答得挺快。
“就你——喜歡這樣！”搶答，還這樣回答，看我翻你老底。 “那你怎么還賴著不起床？！”他一臉壞笑地看著精神起來(lái)的我，好像他不愛(ài)賴床，好像他已經(jīng)起床了。 “我。。。。。。”被他一語(yǔ)點(diǎn)中，我心虛，我挺囧，我語(yǔ)塞。我不困！ “哈哈哈——”他的笑復(fù)雜，得意、同情、詢問(wèn)、挑戰(zhàn)混在一起。 他起床、穿衣，不睡了。剛才他不是還“煩”老媽的朗讀擾了我們的好夢(mèng)嗎？剛才我們不是還像盟軍一樣頭對(duì)頭只顧睡，不睬老媽嗎？
他默默地把倒好的溫水、香甜的小點(diǎn)心放在床頭柜上，再仔細(xì)看看門上的課程表、旁邊的鐘表。 不知不覺(jué)我就跟著起床了，是什么比凱文迪許的故事更受用？ 是老爸的先抑后揚(yáng)，這特點(diǎn)像他的影子隨處可見(jiàn)。我也像他的影子很容易就跟他的先抑后揚(yáng)走了，等走出來(lái)，已經(jīng)是一百八十度的大轉(zhuǎn)折。就像他經(jīng)常給我們讀笑話與幽默，讓我們聽(tīng)得很投入，笑個(gè)半死，然后，恍然大悟，直贊太妙！ 通過(guò)許多小事情，我發(fā)現(xiàn)了老爸這一顯著特點(diǎn)：遇事不直說(shuō)，喜歡先抑后揚(yáng)，尤其是我的事情。這特點(diǎn)挺逗，挺好玩，挺耐人尋味。再聽(tīng)我細(xì)說(shuō)一件小事印證一下。
“誰(shuí)家的小狗？”剛回到單元門口，一只狗寶寶向我們撲來(lái)。 咦，見(jiàn)了我們不怕，還搖著尾巴直蹭我的腿。好貼心，好惹人愛(ài)！ 我們?nèi)滩蛔《紫掠质潜в质嵌旱�。一玩十�?lái)分鐘，卻沒(méi)人來(lái)找它。 “該回家了�！崩习执呶覀兓厝ノ缧荨� “舍不得，不分生熟的它不會(huì)被人抱走吧？”我擔(dān)心地看看周圍。 “沒(méi)關(guān)系。別影響午休�！崩习挚粗臆涇浀貙捨浚孟袼Я�。
冬令制的午休時(shí)間短了，老是睡不夠，還得讓老媽講特吸引人的故事我才會(huì)醒，才有勁起床。 我們剛往樓上走，嘿，它竟也緊緊地跟著往上走。 “走，跟我們回去。”老爸低頭看小狗，破天荒熱情地勸小狗到我們家。難道他也擔(dān)心狗狗的安全？ “簡(jiǎn)凝，把它偷偷帶回咱家咋樣？”老爸環(huán)顧無(wú)人的四周壓低聲音對(duì)我說(shuō)，眼睛好像還在壞笑。難道他曾經(jīng)拒絕養(yǎng)狗的理由統(tǒng)統(tǒng)消失了？ “可以嗎？”我不敢相信，可是面對(duì)老爸的“慫恿”，我甚至有點(diǎn)壞壞地想…… “走，跟我們回家；回我們家高壓鍋里去。”爸爸不動(dòng)聲色地說(shuō)。 此言一出，我和老媽立刻笑翻了。 是老爸的話，還是我們猛然爆發(fā)的笑把小狗嚇得不敢往前跟了？ “這就對(duì)了。狗跟主人走啊，人跟善走啊�！崩习终\(chéng)懇地對(duì)狗狗說(shuō)，不經(jīng)意看看我。
我立馬配合地低下頭，紅紅臉�！跋胂攵疾恍袉�？不行！萬(wàn)一狗狗被壞人抱走了呢？萬(wàn)一主人著急了呢？”兩個(gè)我在對(duì)話。 這才發(fā)現(xiàn)一樓的阿姨半開(kāi)著門，探出半個(gè)身子正望著我們笑呢。她說(shuō)放小狗出來(lái)小便，小狗剛抱來(lái)尚不知道回家。 我偷偷看看老爸，他臉不紅，頭不低，不解釋，一點(diǎn)也不囧。 他才不囧。不是因?yàn)槟樒ず�，你瞧，阿姨都�?tīng)懂他的先抑后揚(yáng)，抿著嘴忍不住笑呢。
倒是我又不自主地紅了臉，不好意思地低下了頭。。。。。。 “快走了，我的小棒姑娘！”老爸笑著說(shuō)，一把把我抱起來(lái)，往樓上沖！我也笑了起來(lái)！ 老爸的先抑后揚(yáng)是不是像小石子投入平靜的湖面，激起一圈圈快樂(lè)的漣漪？這些先抑后揚(yáng)是不是把我們平淡的生活搞得像一個(gè)個(gè)小笑話，挺好玩，挺耐人尋味？挺讓人喜歡？
寫(xiě)人先抑后揚(yáng)700字作文【第四篇】：
外婆家的附近新修了一個(gè)荷花池，得知這個(gè)消息后，從未見(jiàn)過(guò)荷花的我興沖沖地跑到母親面前，央求她帶我去看，母親允許了。
下午，我同母親乘車來(lái)到外婆家，激動(dòng)的我一下車便直奔荷花池。當(dāng)我氣喘吁吁地來(lái)到荷花池前，竟發(fā)現(xiàn)池里只有幾片嫩綠的荷葉，而沒(méi)有那我所夢(mèng)寐以求的荷花。我的情緒落到了低谷，一往了解我心思的母親走到我身邊，拍了拍我的肩，說(shuō)：“別悲哀，看，荷花的種子正在池底發(fā)芽。”我不禁向池底看去，見(jiàn)到的卻是那令我厭惡的淤泥，我想：我所期盼的荷花，竟是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的，開(kāi)出來(lái)的花肯定是黑乎乎的，況且，這池底的東西這么惡心，恐怕什么也長(zhǎng)不出來(lái)吧！我開(kāi)始對(duì)荷花厭惡起來(lái)，這樣的花朵根本就是“破壞環(huán)境”。我皺了皺眉頭，連忙從荷花池旁跑開(kāi)了，朝外婆家走去。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放。我又來(lái)到外婆家，飄過(guò)荷花池，看見(jiàn)池里依舊沒(méi)有荷花。我走了過(guò)去，伸出手指了指池底，說(shuō)：“淤泥里是長(zhǎng)不出美麗的花的，荷花啊荷花，像你這種一開(kāi)花就無(wú)芬芳的，真是令人厭惡�！蔽覔u搖頭，走開(kāi)了。
初夏，我在外婆家打算度過(guò)假期。這天，外出散步的我不經(jīng)意間看到了荷花里冒出了幾個(gè)白白的小東西。我小跑到池邊，大吃一驚，池里竟長(zhǎng)出了潔白的花苞，雖然還沒(méi)開(kāi)花，但我能聞到那股淡淡的清香。我對(duì)荷花產(chǎn)生了好感，每一天都去荷花池，那花苞似乎明白我的渴望，一天一天地長(zhǎng)大起來(lái)。。。。。。
一日清晨，我起床后，洗漱完畢，便沖了出去。來(lái)到荷花池邊，我大叫一聲“哇！”池里的荷花已經(jīng)開(kāi)放了，有白的，也有粉的，還有蜻蜓在飛舞。我站在池邊，吸了一口氣，滿是荷花的清香�？粗菨嵃着c淡粉色的荷花，我不覺(jué)想起了一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
是啊，那本來(lái)埋在淤泥中的種子，卻開(kāi)出了如此純凈潔白的花朵。更值得思考的，是荷花那美麗的生命，即便埋藏在黑黑的淤泥中，它也要開(kāi)出美麗的花兒，我想，這就是它的心聲吧！一陣輕風(fēng)襲來(lái)，帶著荷花的清香，我陶醉在了這片潔白美麗的荷花中。
寫(xiě)人先抑后揚(yáng)700字作文【第五篇】：
扒在課桌上寫(xiě)作業(yè)的我，此時(shí)情緒格外煩躁，因?yàn)槟堑缞W數(shù)題竟把我給難住了�！斑筮蟆�，我朝窗外看，原先是一只小鳥(niǎo)，它放肆地“嘰嘰喳喳”個(gè)不停，看著它那模樣，看似在嘲笑我，嘴里好像在說(shuō)著：“活該，活該！”我火冒三丈，拿起手中的筆向它扔去，它居然“嗖”的一下落到我肩上。真把我給急的呀，它居然把鳥(niǎo)糞拉倒我身上，我抓起書(shū)，向它扔去，他“嗖”的一下飛到樹(shù)上。我捂住鼻子等著它，“壞蛋，你這只小壞蛋�！蔽也挥擅摽诙觥鉀_沖地回房間換身衣裳，有繼續(xù)來(lái)研究我的數(shù)學(xué)題。
三十分鐘后，我最后把這道奧數(shù)題給解答了出來(lái)，情緒與剛才截然不一樣，超興奮的，心里想吃了蜜一樣，美滋滋的。我整理好書(shū)本，準(zhǔn)備到家附近的公園了散散步。
臉上洋溢著微笑的我很快就來(lái)到了公園。茂密的樹(shù)枝，嫩綠的小草，五彩的花兒，使我的心里甜甜的。
我漫步在公園中，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一排小木椅，想歇歇腳，便坐了下來(lái)。剎那間，我被一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲給驚住了。旋律是那樣優(yōu)美。我朝四處望�！斑�，這不是剛才那只“小壞蛋”么？”我呀然一驚。此刻，此時(shí)的它，好像整個(gè)天地只屬于它一人，在枝頭上高聲吟唱。“喂，“小壞蛋”，你在干什么哩！”我邊說(shuō)邊朝他指去。它仿佛聽(tīng)得懂，朝我飛來(lái)。再次落到我肩上。它低著頭，看似像一個(gè)害羞的少女。我輕輕地?fù)崦@它的頭。從沒(méi)想到一只在人們心中毫不起眼的小鳥(niǎo)竟是這樣可愛(ài)。我任由它細(xì)啄著我……
鳥(niǎo)，因?yàn)橛芯壏�，咱倆才相識(shí)，所以，珍惜。
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