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友誼之花悄然綻放作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的友誼之花悄然綻放作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間飛逝，不留蹤跡，但是總會有那么一份情誼藏于我們的心底，讓我們久久回味……
——題記
時間如白駒過隙，才一眨眼的功夫，我就快要離開這所小學(xué)，離開敬愛的老師，離開親愛的同學(xué)了。我真的是舍不得�。⊥涣松蠈W(xué)期第一節(jié)課時大家所作的自我介紹，忘不了那一張張由陌生到熟悉的臉孔，忘不了教室里那一陣陣歡樂的笑聲，更忘不了那一句句動聽而又溫暖人心的話語。
記得那天早晨，我興奮地穿上媽媽給我買的新裙子回學(xué)校。剛走進(jìn)校門，遇見好幾位同學(xué)，她們都向我投來羨慕的眼光，說我的新裙子好看呢！聽到贊美聲，我的心里像吃了蜜一樣甜。這時，幾片落葉從樹上輕輕地飄落，仿佛幾只黃蝴蝶在我身旁翩翩起舞，而此時穿著新裙子的我，也想隨之舞蹈一曲，好表示我滿心的歡喜。
第一節(jié)課快下課時，我感覺自己的后背被什么東西劃了一下。過了一會兒，聽到后桌那位同學(xué)喃喃道：“慘了，我要不要告訴她呢？”這時，我才發(fā)現(xiàn)不對勁，難道剛剛那一劃……“小璐，快幫我看看，我的衣服是不是被畫了？”我焦急地問了我的同桌。同桌看了看我的后背，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。頓時，我的頭腦“轟”的一聲被炸開了。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們有的在討論問題，有的到教室走廊看風(fēng)景，有的在聊天……頭頂上的風(fēng)扇發(fā)出“嗡嗡”的響聲，使我的心情變得煩躁起來。當(dāng)看到身上這件被劃了長長一條筆痕的新裙子時，我的心如同掉進(jìn)了冰窖里一樣難受。這可是我最喜歡的裙子，今天才第一次穿，就被畫成這樣了，以后還怎么敢穿呢？想到這兒，我的眼淚就像斷了線的珠子，情不自禁地順著臉頰一滴滴地滑落下來，落到我心愛的裙子上。
后桌那位男生見到我哭了，急得手足無措，連忙遞給我?guī)讖埣埥恚骸皩Σ黄穑娴膶Σ黄�！我不是故意的。紙巾給你，別哭了，好嗎？”我接過紙巾，低著頭，嘀咕著：“這可是我最喜歡的裙子呀！”
同桌看到我的傷心樣，輕輕地拍了拍我的肩膀安慰道：“別哭了，你哭的樣子可不好看哦！”鄰桌的幾個同學(xué)也許是聽到了動靜，都朝我走了過來。小玲湊過來問：“怎么啦？出什么事兒了？”小瑩遞給我一張紙巾：“別哭了，擦擦眼淚吧！”小靜摸了摸我的頭：“不哭，說不定這裙子還能洗干凈呢！”
我接過紙巾，看了看身旁關(guān)心我的同學(xué)，看了看后桌那位滿是愧疚的男生，再看了看我這件滲透著墨痕的新裙子。我反而為自己剛才的小氣而覺得有點(diǎn)兒不好意思了。這時，我不再難過了，但是不知道為什么，原本差不多能止住的淚水又打濕了我的雙眼。我知道，這是感動的淚水。我輕輕地對身旁的同學(xué)說了一句：“謝謝你們！”接著，我又轉(zhuǎn)身對后桌的男生說：“沒事兒，我知道你不是故意的�！�
陽光透過玻璃窗，照進(jìn)了教室，也照進(jìn)了我的心里，使我的心也暖洋洋的。此時，轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇發(fā)出的聲音突然間變得悠揚(yáng)動聽了。
花開花落，有多少溫暖的故事在教室里上演，又有多少朵友誼之花在教室里悄悄地綻放。相信多年以后，這花兒的芬芳依然會彌漫在我的心間，讓我久久回味……
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