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        • 優(yōu)秀寫人作文

          時(shí)間:2022-02-05 23:55:30 寫人作文 我要投稿

          關(guān)于優(yōu)秀寫人作文八篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫人作文8篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于優(yōu)秀寫人作文八篇

          優(yōu)秀寫人作文 篇1

            我的這位小閨蜜,盡管年齡還不到一歲,就學(xué)會(huì)了偷心術(shù),我的心已經(jīng)被她全部偷走了,F(xiàn)在,只要一天見不到她,心里就空落落的;要是幾天不見,我就像丟了魂似的。她,就是我的小閨蜜-----小狗妖精。

            妖精是一個(gè)人見人愛,花見花開的漂亮妞。她長著一身雪白雪白的白毛,毛與毛之間一點(diǎn)兒雜色也沒有,又順又滑,像搽過油似的。一張小巧玲瓏的臉上,一雙黑得發(fā)亮的眼睛,像星星一樣不停地眨呀眨呀。濕漉漉的鼻子下面一張櫻桃小嘴,美麗極了!這幅長相惹得所有見過她的人都說:好漂亮,好可愛啊,簡直是個(gè)妖精。就這樣,妖精變成了她的名字。

            妖精是一只“小饞貓”。只要我嘴一動(dòng),她就會(huì)乖乖地趴在我腳邊,奶聲奶氣地撒著嬌,那聲音如泣如訴,聽得我心都碎了。那時(shí)的她眉頭緊蹙,美麗的雙眼流露出一股哀求的.眼神,嘴角向下撇成一道弧線,那副楚楚可憐的樣子,我只要瞄她一眼,心就會(huì)馬上軟下來,然后趕緊去給她找骨頭。

            而她呢,只要一見到骨頭,首先緊緊地用前爪摟住,接著抱著骨頭躲到一個(gè)角落,然后歪著頭津津有味地啃,還時(shí)不時(shí)“嗯”一聲,好像在說:好香啊。

            妖精還是一個(gè)乖乖女。每當(dāng)我回家時(shí),她都會(huì)幫我把拖鞋叼來。有一次,我一進(jìn)家門,她高興地圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,而我卻怎么也找不到拖鞋。這時(shí),我一邊回想我把拖鞋放哪了,一邊輕聲地問:妖精,我的拖鞋呢?聽到我的問話,妖精馬上停止了撒歡似地轉(zhuǎn)圈,歪著腦袋可伶巴巴地看了看我,然后扭頭就跑。只見她東聞聞西嗅嗅,一頭鉆進(jìn)沙發(fā)底下,很快叼出一只拖鞋,笑瞇瞇地放在我腳邊。然后又把鼻子貼在地板上慢慢地搜索,好像一個(gè)老練的偵察兵一樣,前后左右一寸地方都不放過。不一會(huì),她又從書房叼出了另一只拖鞋,一臉得意地放在我腳邊。等我一穿好,她馬上把前爪搭在我膝蓋上,仰著頭挺著胸,一雙大眼睛忽閃忽閃地看著我,一副等待獎(jiǎng)賞的模樣?此@副可愛樣,我趕緊把她抱起來,然后輕輕地摸了摸她的頭,說:“嘿,妖精,你真棒!但下次玩完拖鞋記得放回原處,好嗎?”這時(shí),她好像聽懂了一樣,頭一低順勢(shì)往我懷里猛地一拱,哎呦,還害羞呢。

            這就是我的小閨蜜,一個(gè)既溫柔可愛又調(diào)皮搗蛋的小妖精。

          優(yōu)秀寫人作文 篇2

            一頭烏黑的長發(fā),束在一起,自然的垂在腰上。明亮的眼睛,溫柔的笑容,這就是我們的英語老師-王威。雖然她教我們的時(shí)間只有一年,但是我們卻跟她有了難舍難分的感情。 她英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)流利,說話幽默詼諧,在課堂上,氣氛始終是輕松活躍的。這樣上課,我們可真高興啊。

            當(dāng)然,剛開始上課的時(shí)候,也有點(diǎn)不和諧的音符。有幾個(gè)很調(diào)皮的同學(xué)總喜歡在下面“竊竊私語”干擾了老師的授課,老師并沒有嚴(yán)厲的.處罰他們,而是想了一個(gè)方法,專門趁他們溜號(hào)的時(shí)候?qū)λ麄兲釂枺瑤状蜗聛,誰也不敢再三心二意的聽課了。我們班上有些同學(xué)的英語基礎(chǔ)比較差,王威老師就利用休息的時(shí)間幫他們補(bǔ)習(xí),糾正他們的錯(cuò)誤的發(fā)音,不讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上掉隊(duì)。她總說:你們是最聰明的孩子。

            說的我們心里都美滋滋的。當(dāng)然,要想取得好的成績,還要踏踏實(shí)實(shí)的勤學(xué)苦練,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。如果你喜歡學(xué)習(xí),那就是快樂的海洋。在老師的帶領(lǐng)下,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷茁壯成長。古代有個(gè)大教育家孔子曾有一句格言:學(xué)而不厭,誨人不倦。王威老師正是這樣做的,她耐心細(xì)致的教導(dǎo)我們,讓我們感受到她充滿愛的心。

          優(yōu)秀寫人作文 篇3

            他不胖也不瘦,不高也不低,皮膚有點(diǎn)兒黑,但人長得很精神。又濃又黑的眉毛下兩只不大但充滿智慧的眼睛,這就是我的作文老師。他也是我見過的最會(huì)創(chuàng)新的老師。

            他首先改革課堂教學(xué),決不讓我們當(dāng)上“聽書的呆子”。他帶領(lǐng)著我們?nèi)プx書,去分析,去思考,讓我們跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。誰的建議有新意,就帶頭兒給他鼓掌,向他祝賀。我想:這樣要比把知識(shí)硬灌給我們好。如果硬灌,我們不就成了一個(gè)瓶子了嗎?我們?cè)鯓幼鑫磥淼闹魅耍?那怎么能釀出芳香的佳蜜呢?我們?cè)跄茏鑫磥淼?主人?

            他讓學(xué)生和書交朋友,在書的海洋里遨游。讓學(xué)生懂得書是知識(shí)的源泉。他要求學(xué)生每天最少有一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。他教我們邊讀邊思考,摘抄優(yōu)美詞句段,每天必練繞口令,定期開“故事會(huì)”,舉行演講比賽,使我們的口才得到了很好的鍛煉。

            他常說寫作文離不開生活。當(dāng)太陽公公升起的時(shí)候,吳老師已經(jīng)帶領(lǐng)我們游覽了洹園;當(dāng)星期日人們?cè)诩倚菹⒌臅r(shí)候,吳老師帶領(lǐng)我們來到了文峰塔參觀。這不,這個(gè)星期天,吳老師又要組織我們?nèi)ヌ一ü扔瓮妗?/p>

            這就是我的老師,把我們帶入廣闊的天地,了解大自然,欣賞大自然,把美麗的大自然融入我們的作文里的。 他就是我們的作文老師——吳清勛,貌不驚人,但喜愛創(chuàng)新,又平易近人的吳老師。

          優(yōu)秀寫人作文 篇4

            翻開史書,我正在歷史無邊轍印中尋找著一個(gè)渺小人物所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            姓氏,生卒年,份位。除此之外別無其他!皻v史上的所有皇帝皇后皇子公主以及部分妃嬪全部包括!”最詳盡的史書無非也就只記載了這些。無數(shù)人和他們的一生僅用區(qū)區(qū)幾字像用符號(hào)加上價(jià)格給商品打標(biāo)簽一樣就收錄在冊(cè)?!

            原來,這看似厚重的史書竟輕薄得很吶!也是,茫茫史海,對(duì)一部分名人能有些畫像或寥寥幾筆就實(shí)屬不易,更多的人,無論在什么史書材料當(dāng)中是只字未提,就像這個(gè)人憑空從歷史長河中消失了一樣,或者也可以說,就像他從未出現(xiàn)過一樣———?dú)v史中沒有他留下的絲毫痕跡。是了,每個(gè)人的一生,若寫一本傳記都不夠呢!所以哪里記得過來!想通過史書真正走近古代名人是不可能了。

            其實(shí),只要人活著,總有辦法讓人記;但只要人死了,總有一天會(huì)被人忘記的。

            如何才能在這個(gè)世界上留下我創(chuàng)造、我書寫的痕跡?如何才能讓世界證明我存在過?

            我想,我的目標(biāo)不應(yīng)該僅僅是為了得到一份滿意的考試卷,或是中考,亦或是高考;我應(yīng)該“立長志”而非“常立志”;我應(yīng)該多多去見識(shí),多多去感受。

            我出生的那日,沒有人通知我;我想,我離世的那天也不會(huì)有人來告訴我的。所以,我要在我有限的時(shí)間為人生畫上一個(gè)給人以期待的省略號(hào)———我的`故事,永遠(yuǎn)待續(xù)未完。

            在英國威斯敏斯特教堂的地下室有一塊墓碑,上面寫了這樣一段墓志銘:“在我年輕的時(shí)候,我曾經(jīng)夢(mèng)想改變這個(gè)世界,可當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變這個(gè)世界,于是我將目光縮短一點(diǎn),那就只改變我的國家吧!

            可當(dāng)我到了暮年的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我根本沒有能力改變我的國家。于是,我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,可那也是不可能的。當(dāng)我躺在床上,行將就木的時(shí)候,我忽然意識(shí)到,如果當(dāng)初,我僅僅是從改變自己開始的,也許我就能改變我的家庭;在家人的幫助下,也許我就能為我的國家做一點(diǎn)事情。然后誰知道呢,說不定我能改變這個(gè)世界!”

            所以,我想,我要做的,僅僅是活好自己。人生沒有彩排,時(shí)刻都是現(xiàn)場(chǎng)直播

          優(yōu)秀寫人作文 篇5

            今年大年三十的晚上我特別高興,因?yàn)槲业谋淼軓陌⒖颂K回來了。我的表弟今年三歲,他的名字叫郭博涵,我問舅舅為什么給他起這個(gè)名字,舅舅說:“我希望他能做一個(gè)博學(xué)而且有涵養(yǎng)的人。”從這個(gè)名字中可以看出舅舅對(duì)表弟的期望很高。

            表弟的皮膚白白凈凈的,簡直就像一個(gè)小姑娘,一雙水汪汪的.大眼睛,總是東瞅西看,對(duì)什么都感興趣。可是一旦家里來了生人,他就會(huì)躲起來,要么就低著頭不說話。我問舅舅:“他為什么怕生人?”舅舅說:“他一直是保姆奶奶帶大的,整天習(xí)慣了在家里自己玩,很少出門,所以不會(huì)主動(dòng)接近生人!笨粗艿苓@么膽小,我真為他擔(dān)心,要是上幼兒園,他可怎么與小朋友相處呀?

            我的表弟總是把“g”的發(fā)音發(fā)成“d”,每次他叫“姑姑”的時(shí)候,就會(huì)叫成“嘟嘟”,好象是在開汽車,叫“姑父”的時(shí)候,就會(huì)叫成“杜甫”或者“豆腐”,惹的我們?nèi)掖笮Α?/p>

            表弟真的很可愛,我作為他的姐姐,一定要幫他鍛煉膽量,學(xué)會(huì)與人交往,還要糾正他的發(fā)音,讓他變成一個(gè)真正的男子漢!

          優(yōu)秀寫人作文 篇6

            外公真的是老了,倚坐在破舊的搖椅上,費(fèi)力的仰頭看電視,他看不清了,只能望見幾個(gè)花白的身影在屏幕上閃動(dòng)著,耳朵也聾了。卻在我跨進(jìn)門的剎那,抬起頭,望向我,眼里滿是欣喜。

            外公在我印象里是很能干的,燒得一手好菜,小時(shí)放學(xué)回家,書包都來不及卸,便循著誘人的香氣屁顛屁顛的奔進(jìn)廚房。他便笑罵我:“小饞蟲,先把書包放好,再去洗手,飯菜不會(huì)跑掉的!蔽冶汔饺轮欤磺樵傅难b作從廚房往出走的`樣子,卻趁他不備,隨即偷幾塊肉吃,嬉笑著將油漬抹到他的圍裙上,惹來他的一陣嘆息,他的臉上卻溢滿了開心的笑意。

            他總愛翻那本破爛的營養(yǎng)食譜,坐在搖椅上,戴著老花鏡,顫顫巍巍的翻著頁,嘴里還不停念叨著:“孩子長得快,要給她多補(bǔ)補(bǔ)。”有時(shí),他能坐一下午,只為給我燒一頓合胃的營養(yǎng)菜式。每次看到外公專注而佝僂的身軀,我總是沒由頭地鼻頭一酸,撇過頭去,讓淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

            后來的他,腿腳不方便,卻堅(jiān)持要給家里買菜。我知道,外公是知道我最愛吃什么的,他總在菜式上花很多精力,只是想讓我吃得健康、開心。那一次,他出門買菜,不小心狠狠地摔了一跤,下巴都撞歪了。他不得不住進(jìn)了醫(yī)院。我再也沒機(jī)會(huì)吃到他親手燒的菜了,只是每日在課余時(shí)間向醫(yī)院里奔波,看他日益消瘦,茫然的環(huán)顧著四周,像個(gè)孩子般無助,我的心碎成了一團(tuán)霧氣。

            有段時(shí)間,他好些了,便能認(rèn)出了我,像往日里一般看著我慈祥的笑,為我細(xì)心地削蘋果,他說等他好了,一定再為我燒好吃的。我使勁點(diǎn)著頭,笑著,滿滿的幸福溢上心頭。

            那日學(xué)校放學(xué)有事,我很遲才回家,便沒去醫(yī)院。第二日,我匆匆趕去醫(yī)院。一進(jìn)門,便望見他的床頭柜上整齊地排著兩個(gè)已削了皮的蘋果,一個(gè)變色的,一個(gè)粉白的。我在瞬間熱淚盈眶,外公躺在病床上還沒有一天忘記給我削蘋果,哪怕我顧不上來看望他,他依舊切切的盼著,盼著,直到天黑。

            一剎那我的感動(dòng)與幸福,化作淚水決堤而下。我的外公,我該怎樣報(bào)答您。

            思緒轉(zhuǎn)回,我望向搖椅上的蒼老的外公,上前緊抱他。送上削好的蘋果,輕擦去他嘴角的涎水。

            有多少愛可以重來,外公,這次,換我來愛你!

          優(yōu)秀寫人作文 篇7

            我的奶奶是我敬佩的人。

            她的臉頰泛出紅顏,一頭白發(fā)輕輕的垂落雙肩,眼神里滿是和藹和親切,她對(duì)人總是愛笑,我個(gè)人讓為奶奶那“神秘的微笑“有時(shí)讓我感覺到舒暢溫柔,有時(shí)讓我得略含哀傷,也有時(shí)讓我覺得十分親切。比“蒙娜麗莎”的“神秘微笑還神秘。

            我不但愛奶奶的微笑也愛她樂于助人的.高尚品質(zhì)。那天鄰居家小紅父母不在家她一個(gè)人騎著車在小區(qū)轉(zhuǎn),路過奶奶擺地?cái)偟牡胤胶螅刂氐乃さ乖诘厣,奶奶立刻把小紅扶起,發(fā)現(xiàn)小紅的臉和手都被蹭出了鮮血,血流到了襪子那了,奶奶發(fā)現(xiàn)這么嚴(yán)重便抱著她跑天醫(yī)務(wù)站包扎了傷口,又背她回到家換上了干凈的衣服,奶奶弄的大汗淋漓。

            可到了小紅的爸爸媽媽回來后,小紅對(duì)他們解釋后小紅的父母感激不盡,要還醫(yī)藥費(fèi),可奶奶說:“不要了,也沒幾個(gè)錢,再講我們是鄰居,你的小孩受傷了,我不管誰來管呢?”

            我真佩服我的奶奶,她為了小紅而大汗淋漓卻沒收下醫(yī)藥費(fèi),如果是我早就收了。

          優(yōu)秀寫人作文 篇8

            我最敬佩的人是姥姥。你別看她瘦瘦的,一副弱不禁風(fēng)的樣子,可她一向做事干凈利落。媽媽說她是個(gè)好強(qiáng)的人。姥姥不但農(nóng)活家務(wù)活做得好,還是個(gè)能歌善舞的人,不管是大年、小節(jié),還是平常娛樂,唱戲、扭秧歌都少不了姥姥。

            姥姥還有一顆童心。上次打沙棗我嚇得不敢上樹,姥姥抱住樹像小孩子一樣很敏捷的上了樹,拿著桿子打沙棗,天上很快下起了“沙棗雨”。

            姥姥是個(gè)閑不住的人。

            春天到了,姥姥在房前屋后的空地上都種上了菜。要種棉花了,因?yàn)榘职稚习嗝ψ屗蛶讉(gè)人來種,姥姥說:“別人種的`不操心怕出苗不全。”

            夏天,她早早的就給棉花除草,噴殺蟲劑。爸爸又說:“雇幾個(gè)人來做!彼终f:“不放心,怕別人把棉花苗踩壞了。”她做完自家的,還幫別人家做,并還高興的說,每天還高興的說,每天還能掙好多錢呢!

            秋天是最忙的季節(jié),姥姥每天天不亮,她就帶上午飯(饅頭、水)上地了,一直撿到看不見棉花了才回家。爸爸說:“讓她雇幾個(gè)人來撿!彼终f:“現(xiàn)在撿棉花要好幾毛錢呢!讓別人撿不劃算!

            冬天閑了,我們都讓姥爺,姥姥到城里來住,可他們說城里住不慣,其實(shí)大家都清楚,她怕給大家增加負(fù)擔(dān)。

            哎!姥姥什么時(shí)候能閑住。

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