- 描寫一個(gè)人的作文 推薦度:
- 描寫一個(gè)人的作文 推薦度:
- 描寫一個(gè)人的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫一個(gè)人的作文(精選15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的描寫一個(gè)人的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫一個(gè)人的作文1
每天早上,他站在馬路上,利落的手勢(shì),挺拔的身姿,指揮著車水馬龍的行人和車輛。他頂著烈日,冒著嚴(yán)寒,他早出晚歸,不知疲倦,他那高大的身影令我敬佩。他就是無(wú)論春夏秋冬都堅(jiān)守崗位的安全衛(wèi)士——交通警察叔叔。
有一次,我急匆匆地跑去學(xué)校,又看到了那熟悉的身影,身著警服,還挎著醒目的交警標(biāo)志。他身材高大,一雙炯炯有神的眼睛閃著明亮的光彩。那一天,因?yàn)閯傁逻^(guò)雪,天特別冷。而他從容熟練的站在十字路口,指揮著從四面開來(lái)的密集的'車輛,防止了交通堵塞。
還有一次,我要穿過(guò)馬路,忽然,一輛汽車以迅雷不及掩耳之勢(shì)向我沖了過(guò)來(lái),我被嚇壞了,完了,完了,這下徹底完了,我呆在了馬路中間,不知所措,就在這危急時(shí)刻,我的耳邊突然響起了一個(gè)洪亮的聲音:“快閃開”!然后我被猛推了一把,打了一個(gè)趔趄,閃到了一邊,汽車從我身邊奔馳而過(guò),正在我還驚魂未定的時(shí)候,那個(gè)聲音再次響起:“下次可要注意啊”!我回頭一看,是交警叔叔,我連忙向交警叔叔道謝。謝謝他救了我一命。而警察叔叔卻只是微微一笑,我的心底不禁油然而生一股深深的敬意。
交警,這個(gè)崇高的職業(yè),交警叔叔,這個(gè)令我敬佩的人,感謝你們,你們?yōu)榱巳嗣竦陌参,辛苦勞累,無(wú)怨無(wú)悔。謝謝你們,希望你們敬崗愛業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神永駐人間!
描寫一個(gè)人的作文2
姓名:余佳興
特點(diǎn):謙虛,學(xué)習(xí)不讓須眉。
體重就不嚇唬你了。
看了這份檔案,你腦海里肯定浮現(xiàn)出一個(gè)愛學(xué)習(xí),柔弱,一副書生像吧!那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,他可是虎背熊腰,身材和"武松"差不多呀!
他還有別的特點(diǎn)嗎?
有哇!
大家都知道皮膚白,這一句是形容女生的專利,還是余佳興這個(gè)男生的皮膚卻白得不像男生了,這招來(lái)了女生的"羨慕嫉妒恨",有的女生還說(shuō)要不我們交換一下皮膚吧!甚至還有人說(shuō),你身為男生真是浪費(fèi)了這種白白的皮膚。o(wú)論怎么說(shuō),他憑著這身白的透亮的皮膚可招來(lái)一大波"恨"呀!
忘了說(shuō),這位余佳興同學(xué),可是一位活脫脫的數(shù)學(xué)學(xué)霸,但是這也就算了,關(guān)鍵是人家的語(yǔ)文英語(yǔ)道法和科學(xué)也絲毫不差勁。我們是五根手指長(zhǎng)短參次不齊,而他是五根手指一樣長(zhǎng),一到考試,我最怕的就是他面對(duì)數(shù)學(xué)題,他總是不慌不忙,一絲不茍,而我一遇到應(yīng)用題就頭疼,她的'兩只眼睛就像我見到雞腿的眼睛一樣直放光,若是有個(gè)思路,那心情像吃了蜜似的。
數(shù)學(xué)課堂是他的天下,題目越難,他就越興奮。有一次,練習(xí)冊(cè)上出了一道超級(jí)難的題,我們一看都傻眼了,紛紛哀聲嘆氣,甚至還有人說(shuō)題目出錯(cuò)了。再看看他,他來(lái)了精神,唰唰的算了起來(lái),他突然樂(lè)了,他把作業(yè)拿去給老師看,老師笑瞇瞇的說(shuō):"非常好,余佳興你是這個(gè)班上第一個(gè)做出來(lái)的,我們紛紛向他請(qǐng)教。在今年我們還在抱怨數(shù)學(xué)題太難的時(shí)候,他卻已經(jīng)預(yù)習(xí)了六年級(jí)的分?jǐn)?shù)乘除了,哎,他的數(shù)學(xué)天賦,怎么就不能分我一點(diǎn)呢?
這是我們班的-學(xué)霸余。
描寫一個(gè)人的作文3
瞧,那位中等身才四十來(lái)歲,常穿一套整潔的西裝,戴著一副眼鏡,顯得十分老練能干,不凡帶上幾分嚴(yán)肅的樣子,她就是咱們尊敬的班主任—斯老師。
斯老師知識(shí)淵博,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富,是學(xué)校的名牌老師,已是桃李滿天下難得的優(yōu)秀教師。同學(xué)們都十分喜歡她的語(yǔ)文課和作文課。語(yǔ)文課上,斯老師與我們當(dāng)朋友一起討論課文的中心思想等等。學(xué)生字時(shí),有分大組比賽,有男女比賽,還有小組比賽。課堂上做游戲,也提高了同學(xué)們的興趣。記得原來(lái),斯老師剛接手時(shí),我們基礎(chǔ)不好,寫的作文語(yǔ)句不通,也沒(méi)有優(yōu)美詞句,后來(lái),斯老師一手一手抓,先要讓同學(xué)們喜歡作文,再做過(guò)細(xì)輔導(dǎo),經(jīng)過(guò)斯老師的精心培育,我們漸漸的喜歡作文,在文章中也能看到高潮部分。優(yōu)美的詞句就是紅花,認(rèn)真態(tài)度就綠葉,綠葉襯托紅花。真是“美景”。
斯老師對(duì)我們說(shuō);“我就是你們的媽媽,有心里話都可以跟我說(shuō),同學(xué)們有問(wèn)題、有困難、有委屈都愿意找班主任。但又是十分嚴(yán)格的。你看,她又留下幾個(gè)成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)課,就像媽媽般的慈祥愛護(hù),但也有嚴(yán)父般的`不給情面,她對(duì)年輕的新老師,也同樣有這種要求。有人說(shuō)她不僅是學(xué)生的老師也是老師的老師。斯老師,謝謝您對(duì)我們的關(guān)心、指導(dǎo)和支持,我想對(duì)您說(shuō);“辛苦了,媽媽
描寫一個(gè)人的作文4
我們班有個(gè)整天臉上掛著開心笑容的小女生,她個(gè)子矮矮,扎著兩條小辮子,一股可愛的樣子。她就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的張?zhí)焘暋?張?zhí)焘暡坏珜W(xué)習(xí)成績(jī)令人羨慕,她在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑汗奔跑,頑強(qiáng)拼搏的精神更是深深低印在我腦海里。
就像800米,對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一項(xiàng)要命的運(yùn)動(dòng),每次跑完我總要在地上休息好長(zhǎng)時(shí)間才可以站起來(lái)。而張?zhí)焘,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上卻跑出了不平凡的成績(jī)。
隨著“砰”的一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們象脫韁的'野馬般奔了出去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,她們像一團(tuán)黑煙似的繞著跑道飛奔。小小的張?zhí)焘曉谶@些高大的運(yùn)動(dòng)員中顯得那樣渺小。尤其在最后一周轉(zhuǎn)彎處,文苑的運(yùn)動(dòng)員還跑在了張?zhí)焘暤那懊妗N艺胫芊駡?jiān)持到終點(diǎn)。突然,一個(gè)人從“黑煙”里冒了出來(lái),將其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊。我仔細(xì)一看,驚訝地發(fā)現(xiàn)那竟然是張?zhí)焘!張(zhí)焘晩^力地跑著,和后面的運(yùn)動(dòng)員距離越拉越大。“張?zhí)焘,加油!張(zhí)焘,加油!”我們看到張(zhí)焘暱煲浇K點(diǎn)了,拼命地喊起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)張?zhí)焘暶黠@不太跑得動(dòng)了,可她仿佛聽到了我們的喊聲,竟越跑越快,越跑越快……“加油,加油!”張?zhí)焘曤x終點(diǎn)越來(lái)越近,我們情不自禁地喊起來(lái)!耙 蔽覀冇挚鞓(lè)地喊起來(lái)。原來(lái),張?zhí)焘暷昧说谝,還破了年段記錄!
后來(lái)我才知道,為了迎接這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),幾個(gè)月來(lái)張?zhí)焘晭缀趺刻於荚谟?xùn)練。
描寫一個(gè)人的作文5
我媽就是這個(gè)“健忘”的人,我感覺(jué)我媽媽什么都會(huì)忘。
有一次我和媽媽去朋友家做客,帶了一個(gè)水杯,回家之后,我才發(fā)現(xiàn)我的水杯不見了。我問(wèn)媽媽我的水杯去哪里了?媽媽說(shuō):“可能落在去做客的朋友家了吧!蔽衣犕暌呀(jīng)無(wú)話可說(shuō)。去拿,朋友家太遠(yuǎn),也沒(méi)有辦法,從那天到今天都沒(méi)有拿回來(lái)。
還有一次,我永遠(yuǎn)都記得。我上完學(xué)媽媽帶我去工作的地方,因?yàn)樘哿耍裁匆矝](méi)想就回家去了。到家門口,媽媽一摸口袋,鑰匙呢?我又想:唉,又要等到爸爸下班了,除了我媽以前有一把,我爸有一把,就沒(méi)有人有家門鑰匙了。我和媽媽坐在門口打電話結(jié)果手機(jī)沒(méi)電了,真是雪上加霜?闪钗页龊跻饬系氖,平時(shí)我爸爸9點(diǎn)才下班,可太忙到10點(diǎn),都要11點(diǎn)才回來(lái)。我爸爸和媽媽說(shuō):“怎么不回家去?”我立馬接話說(shuō):“因?yàn)槲覀儧](méi)帶鑰匙手機(jī)沒(méi)電打不通電話,才在門口等!被丶液,我媽媽說(shuō):“快寫作業(yè),今晚12點(diǎn)才能睡覺(jué)了!薄拔也皇窃谏习嗟牡胤綄懲炅藛幔俊蔽乙苫蟮恼f(shuō)。“哎呀,我又忘了”媽媽拍了拍我的頭說(shuō)。每次我都出門或者回家的'時(shí)候都提醒媽媽有沒(méi)有什么忘記的,媽媽說(shuō)要是沒(méi)有我,天天都要在家門口等著了。有時(shí)我就在想:媽媽會(huì)不會(huì)把我也忘了。
這就是我家的“健忘”人,我親愛的媽媽。
描寫一個(gè)人的作文6
我要給大家介紹的是我們班的輪滑高手劉宇軒。他曾經(jīng)告訴過(guò)我他的名字有著特別的含義:“宇”是“宇宙”的“宇”,“軒”他告訴我可以分下來(lái)看,就是可以和汽車相干,有的一拼的意思,連起來(lái)就是踩著輪滑鞋以汽車的速度翱翔于宇宙之中,發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘。
軒長(zhǎng)得特別帥氣,有著一雙濃眉大眼,不過(guò)最近已經(jīng)戴上了一幅眼鏡,是不是書讀得多了呢?透過(guò)眼鏡也能看到他的眼睛炯炯有神。眼睛下面則是挺而直的鼻子,鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。這些都不算什么,最厲害的是他有著大耳朵圖圖一樣的動(dòng)耳神功,每當(dāng)我們有什么煩惱,他此時(shí)就是一個(gè)開心果逗我們開心,煩惱拋于腦后。
軒的`溜冰技術(shù)令我嘆為觀止。記得去年我縣舉辦了一次千人毅行,由于他爸的關(guān)系,我們班好多同學(xué)都參與了,我們都是滑輪隊(duì)的一員,軒是我們的領(lǐng)隊(duì),他的動(dòng)作協(xié)調(diào)有力,像一只小燕子在我們四周輕快的飛馳,還時(shí)不時(shí)的給我們加油鼓勁。由于路程太遠(yuǎn)有些同學(xué)體力已經(jīng)達(dá)到極限,此時(shí)軒做出了讓我們?cè)匦菹⒌臎Q定,此時(shí)我們既驚喜又疑惑,我們休息了而別的隊(duì)伍都在全力以赴、大步向前,我們落后怎么辦?“大家都休息一下,補(bǔ)充一下能量,過(guò)一會(huì)我們以飛的速度追上去,超過(guò)去!”聽了軒的話我們也就安心的歇了一會(huì)兒,最后我們以閃電般的速度超越了別的隊(duì)伍,處于毅行隊(duì)伍的前列。
軒不僅僅是溜冰達(dá)人,在生活、學(xué)習(xí)方面更是樂(lè)于助人。他在我前排,每當(dāng)我遇到難題或者不解時(shí),第一個(gè)想到的就是他,因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)閑我煩,他會(huì)耐心詳細(xì)的給我分析、講解。
這就是我的好兄弟、好朋友軒,他像一只正能量的快樂(lè)的小鳥飛翔在我們的周圍。
描寫一個(gè)人的作文7
我最熟悉的人是媽媽,她眉毛不太濃,眼睛也不太大,但炯炯有神,頭發(fā)黑黑的,很有光澤。
她平時(shí)對(duì)我非常溫柔,但當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了,露出了責(zé)備的眼神。
她用望子成龍的`心情來(lái)培育我,想讓我好好學(xué)習(xí),并且用心地引導(dǎo)著我學(xué)習(xí)。
我小的時(shí)候,別的小孩子都在樓下玩,但當(dāng)你從我家門前經(jīng)過(guò),聽到的不是嬉戲聲,而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時(shí)候,她就專心地教我寫一些簡(jiǎn)單的字,但我總是寫不好,她每次都給我加油。但她也有沒(méi)耐心的時(shí)候,比如有一次,媽媽教我寫“—”這一筆,我總是寫不直,媽媽沒(méi)耐心了,說(shuō):“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣,突然,我看到了放在寫字臺(tái)上的尺子,我靈機(jī)一動(dòng),知道了畫直的“秘訣”?墒菍懽峙_(tái)太高了,怎么辦?我又想了一下,搬來(lái)了一個(gè)凳子,我爬了上去,拿起了尺子,小心翼翼地下來(lái),飛快地畫了一條直線,然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看,媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的,不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我,還批評(píng)我說(shuō):“像你這樣投機(jī)取巧,字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫,我只好自己繼續(xù)寫“—”,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我終于寫出了漂亮的“—”。
媽媽告訴我:“人只有經(jīng)過(guò)努力,才可能成功!”
描寫一個(gè)人的作文8
我的爸爸身材壯實(shí),還有點(diǎn)胖,他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時(shí)常閃爍著智慧和機(jī)敏的神采,有時(shí)還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認(rèn)真,關(guān)心我學(xué)習(xí)的嚴(yán)父,我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神!只不過(guò)我有點(diǎn)不上鏡,我現(xiàn)在初中學(xué)習(xí)比小學(xué)還好的多了。
我爸爸是物業(yè)管理的總經(jīng)理,我爸爸回來(lái)的時(shí)候,還抽空輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),讓我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步了很多。對(duì)了他有的時(shí)候還幫助他的同事,同事有事的時(shí)候就找我爸爸幫忙,我爸爸很喜歡幫助別人,我爸爸就是喜歡樂(lè)于助人的啦!我爸爸工作的責(zé)任心很高的哦。
對(duì)了在我小時(shí)候我不聽話的時(shí)候,爸爸就像一只兇猛的老虎,在我聽話的時(shí)候,爸爸又像一只溫順的羊羔,記得有一個(gè)星期天,我很乖,把全部作業(yè)做完,復(fù)習(xí)完了,爸爸就和我去了“肯德基”,我很高興。
我的爸爸對(duì)我很好,他要求嚴(yán)格,經(jīng)常關(guān)心我,還經(jīng)常陪我玩,比如小時(shí)候?qū)W走路,是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的`游泳衣一步一步的前進(jìn),游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好,讓我前進(jìn),我也一天一天的進(jìn)步。對(duì)了我的游泳現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了。
爸爸呀,如果您是一棵大樹,那我就是您樹上那一片小的嫩葉,您高高地舉起我,讓我吸取雨露和陽(yáng)光,我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您的養(yǎng)育之恩。〉視(huì)以您為榜樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)為祖國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
描寫一個(gè)人的作文9
“傳”這個(gè)字,一般是用于英雄人物或一些大人物,但現(xiàn)在我把這個(gè)放在了平常人的身上,說(shuō)明他是一個(gè)有特長(zhǎng)的人。
樂(lè)子是一個(gè)大胖子,頭比足球還大,滿臉橫肉,身體有四五個(gè)籃球那么大,再加上兩只“大象腳”,足足有120斤。
他的特長(zhǎng)是逗人開心,說(shuō)話十分幽默,他所到之處必定是一片歡笑。我和他是一對(duì)好朋友,跟他走在一塊兒,總是被逗得哈哈大笑,這日子別提有多高興。
有一天我們正在學(xué)校吃飯,我是他的同桌,他扭頭對(duì)我說(shuō):“正所謂民以食為天,我們一定要為中華之崛起而吃飯,我們一定會(huì)把學(xué)校吃窮的!”說(shuō)完,便轉(zhuǎn)頭回去吃飯,一連吃了三碗。
吃完他又和我說(shuō):“在上課時(shí),我們?yōu)閕q而奮斗,在吃飯時(shí)我們?yōu)橹径鴳?zhàn),對(duì)否?”起初我憋住了笑,再聽他這一逗,連飯也吃不下了,捂著肚子哈哈大笑,他卻渾然不覺(jué),依然津津有味地吃著飯。
體育課上,樂(lè)子也做出了一些搞笑的事。在之前,我已經(jīng)和大家說(shuō)了他的體重,體育課是他的.“一大天敵”。一次跑步訓(xùn)練中,他說(shuō)了一句話:“我如果不是倒數(shù)第一,中午就只吃一碗飯!苯Y(jié)果,他跑了倒數(shù)第二,中午果然只吃了一碗。在下午的時(shí)候,他傷心地說(shuō):“我一定瘦了60斤,好餓!”放學(xué)過(guò)后,他便迫不及待地沖向了零食店,一把撕開袋子,抓起一把零食塞進(jìn)嘴巴,眉開眼笑地吃起來(lái)。
這就是樂(lè)子的故事,一個(gè)大吃貨,一個(gè)搞笑王。
描寫一個(gè)人的作文10
我的表哥
我的表哥大眼睛,小嘴巴,瓜子臉,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,多才多藝,但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大,美中不足呀!
我的`表哥特別摳門,有錢就存著,還不讓外婆動(dòng)他的小金庫(kù),真是摳門到家了。
有一次,小姨給了我50元,給了表哥50元,說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)給我們,因?yàn)槲覀儍蓚(gè)考出了好成績(jī)。表哥說(shuō)他要請(qǐng)我吃飯,還讓我隨便點(diǎn),我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)一向摳門的表哥今天怎么大方起來(lái),這里面一定有貓膩。來(lái)到飯店里面,我點(diǎn)了幾道菜,當(dāng)我吃飽準(zhǔn)備說(shuō)買單的時(shí)候,可表哥卻一溜煙的跑了,原來(lái)表哥想花掉我的錢,省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢,你說(shuō)說(shuō)我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他。
摳門歸摳門,可表哥也有大方的一面。
有一次,我們學(xué)校舉行捐款活動(dòng),因?yàn)槲液捅砀缭谝粋(gè)學(xué)校,所以這場(chǎng)活動(dòng)他也有份。我心想:表哥肯定會(huì)假裝肚子疼,不會(huì)參加這場(chǎng)活動(dòng),就算參加了估計(jì)也不會(huì)捐一分錢?墒俏蚁脲e(cuò)了,表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了!平時(shí)的表哥根本就不會(huì)如此大方,有時(shí)候,甚至還會(huì)向我要錢,這簡(jiǎn)直太不可思議了!我掐了自己一下,這不是夢(mèng),這次是真的!從表哥捐錢時(shí),我的心里就生出了一個(gè)疑問(wèn),表哥今天為什么會(huì)如此大方,難道想在同學(xué)面前逞強(qiáng)?不可能!因?yàn)楸砀缫幌蚶蠈?shí)……
我跑過(guò)去問(wèn)表哥:“表哥,你為什么要捐那么多的錢呀?”表哥回答我說(shuō):“因?yàn)樯絽^(qū)里的小朋友連飯都吃不上,常常是吃了上頓愁下頓,我真是太可憐她們了。所以我想表達(dá)出我的一份心意!蔽衣犃嘶腥淮笪,我一定要學(xué)習(xí)表哥這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
這就是我那摳門又大方的表哥。
描寫一個(gè)人的作文11
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)孕婦,她家就住在學(xué)校附近。她每天總是走著來(lái)學(xué)校。同學(xué)們看到她走路一搖一擺的樣子總是在背地里竊竊私語(yǔ),“真像一個(gè)超大的南極企鵝”,甚至有的同學(xué)看見她走路的樣子總是忍不住笑,但是她卻從來(lái)沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)過(guò)我們。
數(shù)學(xué)老師每天中午放學(xué)都要回家吃飯。那天老天爺不知哪根神經(jīng)有毛病,上午還是晴空萬(wàn)里,艷陽(yáng)高照,中午放學(xué)時(shí)竟然狂風(fēng)大作,連太陽(yáng)也嚇得躲了起來(lái)。天突然完全黑了下來(lái),猶如黑夜提前來(lái)臨了。膽小的同學(xué)嚇得驚叫了起來(lái)。一會(huì)兒,暴雨隨著狂風(fēng)來(lái)了,噼里嘩啦的砸著玻璃。教室里亂哄哄的,下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué),“嘿,第一節(jié)課自由嘍!”頑皮的男生嬉笑著!笆茄剑逻@么大的雨數(shù)學(xué)老師肯定不會(huì)來(lái)了,何況她還腆著大肚子呢!
這時(shí)上課鈴聲響了,門突然被推開了,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),同學(xué)們都驚呆了……數(shù)學(xué)老師竟然按時(shí)來(lái)了。雨水正沿著她的.頭發(fā)向下流著,衣服、褲子幾乎全濕了,頭發(fā)也不再是平常的“順民”,身上還有很多黃色的泥點(diǎn)。她一邊擦著頭發(fā)上的雨水,一邊說(shuō):“這鬼天氣,說(shuō)變就變,差點(diǎn)讓我耽誤給你們上課了,幸虧我趕得快”。說(shuō)著拿出了課本開始上課。外面此刻還是狂風(fēng)暴雨,可是教室里卻是風(fēng)平浪靜,暖意融融。
從那以后,同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有人笑老師走路的樣子了,都爭(zhēng)先恐后的為數(shù)學(xué)老師做一些事。更有細(xì)心的同學(xué)在課前為老師搬一把椅子,雖然老師并不常坐。全班同學(xué)都愛上了數(shù)學(xué),都愛上了她的課。
這就是我的數(shù)學(xué)老師,一位和藹可親的女老師,也是一位有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的好老師。
描寫一個(gè)人的作文12
從小到大,我認(rèn)識(shí)很多人,每一個(gè)人就像一顆星星,對(duì)我的生活都有著巨大的幫助。比如一直細(xì)心呵護(hù)我的媽媽,保護(hù)和寵愛的爸爸,外公和外婆也一樣對(duì)我寵愛有加,還有老師與同學(xué)們。今天我就給大家說(shuō)一說(shuō)我熟悉的一個(gè)人。
她是一位長(zhǎng)頭發(fā)女生,漂亮可愛,身高和我差不多,她就是我的好朋友之一——江纖纖。江纖纖是一位樂(lè)于助人的人。
有一次,輪到我掃地了,江纖纖拿著作業(yè)來(lái)找我寫作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)我不在,便有些疑惑不解。一想到我今天掃地,她便東張西望地在茫茫人海中找尋我。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我的時(shí)候,便不緊不慢地向我走來(lái)問(wèn)道:“徐嘉遙,原來(lái)今天真是你掃地啊!我還以為你去哪兒了呢!”“你覺(jué)得我還能去哪兒,而且老師放學(xué)的時(shí)候不是說(shuō)了嗎?”我生氣地說(shuō)!班,我忘了,對(duì)……對(duì)不起啊!”她膽怯地說(shuō)!皼](méi)關(guān)系,那你先去寫作業(yè),我快掃好了,而且我作業(yè)也快做好了,你去寫吧!”我不好意思地說(shuō)!斑@也叫少,你可才掃了兩個(gè)位置!彼P(guān)心地說(shuō),“而且今天作業(yè)這么多,你中午又沒(méi)準(zhǔn)備!”“這……”我無(wú)話可說(shuō)。“來(lái)我?guī)湍?”話應(yīng)剛落,她拿起掃把就掃。我馬上叫住了她,“不用了!我速度很快的,你不用擔(dān)心!”說(shuō)完將她向座位推去。當(dāng)我確認(rèn)江纖纖在寫作業(yè)后便繼續(xù)掃我的地,但卻異然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)位置像被人掃過(guò)似的,便有一種不祥的預(yù)感。結(jié)果往位置上一看,驚呆了,江纖纖她竟然再幫我掃地。我一看,什么?她怎么又在幫我掃地?于是向她走去,“江——纖——纖——,我不是叫你去寫作業(yè)嗎?你怎么又在掃地了,快去寫作業(yè)呀!”我無(wú)奈地說(shuō)。“好,反正也掃完了!”說(shuō)完便逃走了。我傻眼了,趕緊拉住她的手,親切地說(shuō):“謝謝你!”
這就是我的同學(xué),樂(lè)于助人的`的同學(xué),我最熟悉的一個(gè)人。
描寫一個(gè)人的作文13
老師像春雨一樣滋潤(rùn)著我們,老師像大樹一樣保護(hù)著我們,老師像星辰一樣指引這我們。從古到今,那個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血啊!教師的事業(yè)是崇高的,更是偉大的!
在我成長(zhǎng)的道路上,給我啟迪最大的人就是李老師了。
李老師是我們從三年級(jí)到六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任。李老師炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛,櫻桃般的小嘴,波浪卷似的長(zhǎng)發(fā),瓜子臉,說(shuō)話時(shí),總有著迷人的微笑。
記得有一次,調(diào)皮鬼董海洋和淘金不知為了什么事情打了起來(lái),您知道后,急忙趕過(guò)來(lái)。您來(lái)了以后,他們兩個(gè)都停了下來(lái),您知道了事情的來(lái)龍去脈后不是一味的責(zé)怪他們,而是耐心的開導(dǎo)他們兩個(gè)。最終,他們兩個(gè)又重歸于好了,李老師,你真是我們的'好老師。
在一次月考中,我沒(méi)有考好,上課也沒(méi)有精神,您知道后,把我叫到辦公室離去。我來(lái)到辦公室后,你讓我坐下來(lái),撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō):“陳豫陜,一次的失敗是沒(méi)有關(guān)系的,下次努力就行了,不要退縮,在哪里跌倒的,就在哪里爬起來(lái)!蓖蠋熌切湃蔚难凵,我的信心與重拾了回來(lái)。
李老師啊!您辛苦了!你為了我們這個(gè)班操了不少的心,把我們從一個(gè)對(duì)什么事情都似懂非懂,天真幼稚的兒童培育成一個(gè)有一定文化,自強(qiáng),自立的少年。您為了我們放棄了多少休息的時(shí)間啊!多少個(gè)日日夜夜,您為了我們而操勞著。白天,您總是竭盡全力地把全部知識(shí)教給我們,而我們就像是棵棵幼苗一樣吮吸著知識(shí)的甘霖。周記大全
李老師啊我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
描寫一個(gè)人的作文14
“世上只有媽媽好‘我的媽媽是世界上最偉大的人,可能每一個(gè)媽媽都是偉大的,但是我的媽媽是世界上獨(dú)一無(wú)二的。她高高,瘦瘦的,很漂亮,是我的`偶像。當(dāng)我高興時(shí),媽媽會(huì)陪著我一塊兒高興;當(dāng)我傷心時(shí),媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),媽媽會(huì)教導(dǎo)我。
那一天,我和媽媽吵架了,互不謙讓。我哭著跑上了樓。之后,爸爸因?yàn)槲腋鷭寢尨蟪沉艘患,我心里很過(guò)不去。到了晚上,我洗好澡,發(fā)現(xiàn)衣服忘拿了,不知道該怎么辦!卑ィ艺媸莻(gè)糊涂鬼,這都會(huì)忘記,現(xiàn)在怎么辦呀,總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時(shí),聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音。于是,我打開了一點(diǎn)點(diǎn)縫隙,發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把衣服放在外面了。還是媽媽了解我。
過(guò)了一會(huì),我衣服穿好了,出來(lái)。走到房間里,發(fā)現(xiàn)我的衣服被整理的井井有條,上面還寫還寫這一張紙條,內(nèi)容:小馬虎,衣服要整理好,還有要注意別總是忘記什么,我也總不可能每次都幫你準(zhǔn)備好吧,下次要注意了。
我很感謝媽媽。母女之間總會(huì)吵架的,但是那個(gè)提出和解的總是你的母親,應(yīng)為她們有一顆母愛之心,包容這兒女的自私。母親把我們當(dāng)做掌中寶,我們也應(yīng)該好好孝順?gòu)寢尅T谶@兒,我要跟媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛你,我以后一定會(huì)好好報(bào)答你的!”
描寫一個(gè)人的作文15
你到我們班上來(lái)看一看,鶴立雞群的那個(gè)人就是我的好朋友——蔡xx。
你瞧,無(wú)論是“海拔”還是體重,他都有一定的優(yōu)勢(shì)。大大的腦袋,臟乎乎的臉,濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,高挺的鼻子下面,恰到好處的長(zhǎng)著一張小巧的`嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子,一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。
不要誤以為我說(shuō)的“鶴立雞群”就是這些。以上說(shuō)明的都是外在的東西,最重要的是他是一個(gè)非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子,更是一個(gè)心地善良、有同情心的天使。他也生在一個(gè)非常富有的家庭,可是,他一點(diǎn)也不嬌慣。他多才多藝,他會(huì)吹葫蘆絲、薩克斯,又在學(xué)拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。
有緣的是,我和他每學(xué)期都在一個(gè)組上,因此我們也成了好朋友。我給他起了個(gè)昵稱“蔡蔡”,他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助,共同學(xué)習(xí),一起玩耍。可是,有一次我們之間發(fā)生了一點(diǎn)兒小矛盾。我的鉛筆不見了,發(fā)現(xiàn)在胡致瑋的桌子上。我說(shuō):“這支鉛筆是我的,”可是蔡蔡非說(shuō)是胡致瑋的。我們倆爭(zhēng)吵個(gè)不停,后來(lái)胡致瑋來(lái)了說(shuō):“這支鋼筆不是我的,是我撿到的!边@下真相大白了,蔡蔡猛地拍了一下腦袋說(shuō):“哎喲!我的小周周對(duì)不起,是我不好,多管閑事了!笨吹剿强蓯鄣哪,我們都忍不住哈哈大笑,說(shuō)心里話我根本就不會(huì)生他的氣。
蔡蔡,我們永遠(yuǎn)都是好朋友!
【描寫一個(gè)人的作文】相關(guān)文章:
描寫一個(gè)人的作文05-29
描寫一個(gè)人物作文10-04
描寫一個(gè)人的作文11-16
描寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文08-06
描寫一個(gè)人的事例作文10-15
描寫一個(gè)人外貌的作文12-13
描寫一個(gè)人的作文【精】12-01
描寫一個(gè)人的作文【推薦】12-01
描寫一個(gè)人的作文【薦】12-02
描寫一個(gè)人的作文【熱門】12-02