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快樂的時(shí)刻作文5篇
摘要：六年的小學(xué)生活仿佛彈指一揮間就快過去了似的，快樂的時(shí)刻，如一張張畫片從眼前隨之而去。特別是那快樂的時(shí)... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《快樂的時(shí)刻作文5篇》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：快樂的時(shí)刻（敘事/1000字）
六年的小學(xué)生活仿佛彈指一揮間就快過去了似的，快樂的時(shí)刻，如一張張畫片從眼前隨之而去。特別是那快樂的時(shí)刻記憶猶新，那就是新年的全班同學(xué)的聯(lián)歡會，讓我特別快樂！
開聯(lián)歡會的頭一天，我們班干部在向蘭班長的帶領(lǐng)下，具體采買由我這個(gè)生活委員負(fù)責(zé)。我們到超市購買了同學(xué)們喜歡的小食品，以及為大家準(zhǔn)備了新年的小禮物。把教室裝飾的絢麗多彩：教室空間和窗戶掛上了顏色各異的彩帶，就連我們學(xué)習(xí)用的課桌也擺成了多邊圖形的形狀。
第二天，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來到了教室參加聯(lián)歡了。班長向蘭宣布“迎新年聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始！”臺上臺下響起了熱烈的掌聲。第一個(gè)節(jié)目在是由我和我的“死黨”：楊書琴、秦夢竹的合唱《相逢是首歌》，伴奏是我們的鋼琴“大師”鄧思源。不過他今天是用的我們班李思怡的電子琴位為我們伴奏的。我們一曲唱完，臺下響起了熱烈的掌聲。我——生活委員管轄的小姐妹，為我們獻(xiàn)上了美麗的鮮花。這真有點(diǎn)像明星大腕的演出。
這激動人心的一刻剛結(jié)束，主持人“村姑”高瀘文說，請鄧?yán)蠋煶磺貌缓�！大伙一聽說鄧?yán)蠋熝莩�，掌聲、哨聲、呼喊聲響成一片，我們的老師才不理他們的“嘶叫”，走上臺說：“不好意思，我唱在“左邊了”，你們就往“右邊聽……”于是鄧?yán)蠋熡梦覀冎莸囊妥逭Z言演唱了《彝家祝酒歌》。曲調(diào)好聽，歌詞一句我也沒有聽懂。以賀嘉鋮為首的一群“小不點(diǎn)”，非要鄧?yán)蠋熡脻h語再唱一遍，鄧?yán)蠋煘榱瞬粧叽蠹业呐d，難得有這么高興，又用漢語唱了《彝家祝酒歌》。這次我聽懂了，難怪每次爸爸請客，高興的叔叔們都要用彝語演唱，表示心中的愉快。
“咚咚咚……”擊鼓傳花的游戲開始了。楊書琴已被向班長用毛巾抱住眼睛。以防止她鼓上“有情”。游戲的規(guī)則是這樣的：鼓聲開始，鮮花一個(gè)接一個(gè)往下傳，鼓聲一停，花在誰的手里，誰就表演一個(gè)節(jié)目。鼓聲不停，鮮花飛快地傳遞，誰都怕得到鮮花，誰都又想得到鮮花，因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)最擅長表演節(jié)目，都希望上臺展示展示，放松放松的。經(jīng)常做事有點(diǎn)“小辮子”賀嘉鋮，得到鮮花，想說話，鼓停了，鮮花傳不下去了，被同學(xué)捉上了臺，他真調(diào)皮，眨眨說，咱們班誰的名字最好聽，就要誰為他伴舞，大伙兒說：“秦鵬飛——秦哥”，“轟”班上的同學(xué)樂開了懷。賀嘉鋮演唱的是《阿咪子去趕圩》，秦鵬飛反串阿咪子（彝語：姑娘），身披紅批氈，翩翩起舞，把同學(xué)們笑得眼淚都出來。賀嘉鋮說：“你這哪里是阿咪子去趕圩，倒是一只老鷹去捉小雞�！薄�
新年聯(lián)歡會在同學(xué)們的笑聲里，在同學(xué)們精彩的表演中到了尾聲�！按骞谩备邽o文興奮的滿臉通紅，朗聲誦道：新年即將到來，我們距離畢業(yè)的日子越來越來近了。同學(xué)們分別的時(shí)間就要到來，同學(xué)們又激動，又戀戀不舍。畢竟我們在一起學(xué)習(xí)了六年，我們怎能會忘記兩萬六千多個(gè)日日的情誼？親愛的同學(xué)們讓我們一起高唱《西昌市第一小學(xué)校歌》，永遠(yuǎn)記住我們的母校吧！
歌聲出自我們的心田，歌聲飛出了教室，我的母校，我們永遠(yuǎn)記住這快樂的時(shí)刻。
篇二：快樂的時(shí)刻（敘事/350字）
童年是什么？是一片鳥語花香，是一片歡聲笑語，更是一塊調(diào)色板，把我的生活變得五彩繽紛。
剛上學(xué)時(shí)，老師是我心目中的偶像。她講課時(shí)的一舉一動，都印在了我的腦海里。我感到做老師是很光榮、很自豪的。于是，我下定了決心，發(fā)誓長大一定要當(dāng)一個(gè)老師。
記得上三年級時(shí)，我家屋后有幾座山，山前有一處片田野，那里便是我的樂園，我經(jīng)常跑去玩。一天，我心血來潮，在田野上辦起了“學(xué)�！�，老師當(dāng)然是我嘍！兩個(gè)小朋友是我的學(xué)生。我從家里拿來了兩把小椅子，正前方一塊小黑板緊靠著小樹。準(zhǔn)備就緒，我便敲響了上課的鐘聲。我拿著書走上了“講臺”，兩個(gè)“學(xué)生”立刻站起來齊聲喊道：“老師好！”“請坐�！苯又覀兙驼缴险n了。
我們就這樣在大自然中美美地上了一“課”。下課時(shí)，我們都笑了。這笑聲在田野中久久回蕩，這笑聲也始終在我心中縈繞，輕輕地，輕輕地……
篇三：快樂的時(shí)刻（敘事/500字）
哈哈哈……一陣陣快樂的笑聲傳遍了整個(gè)校園。你也許不知道是怎么回事？噢，讓我來告訴你吧，原來是我們金筆作文的老師和同學(xué)們在玩一個(gè)很好玩的游戲——錯(cuò)位。
上課時(shí)，老師問我們：“你們想不想玩一個(gè)很好玩的游戲？”我們不約而同地說：“想�！崩蠋熜χf：“好吧，那我們就來玩一個(gè)叫做錯(cuò)位的游戲�！蔽覀兟犃烁吲d極了。
老師先把我們分成四大組，每組有兩個(gè)人，第一組寫干什么，第二組寫人物，第三組是寫時(shí)間，第四組是寫地點(diǎn)，老師還說：“干什么和地點(diǎn)一定要想得神奇些。”我想：“我是第一組的人，我一定寫得神奇�！笨墒�，我寫的還是那么平常，在后面，我又加了兩個(gè)詞，可是，在年的時(shí)候居然沒有用上我的一個(gè)詞，我不服氣地想：“下次，我一定要寫好�！崩蠋熕帜盍艘槐�，只見老師笑容滿面地念到：“一個(gè)夏天的晚上，崔合在月球上種玉米�！蔽覀兟犃�，哈哈大笑，真是不可思議。
老師又念了：“鬼節(jié)那天，龐雨豐在鱷魚的肚子里楔子�！蔽蚁蛩闹芤豢�，有的同學(xué)笑了眼淚，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑……
這次活動我有增長了知識，又讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中找到了快樂，真是開心極了，這回。笑聲可不僅在教室了，這笑聲飛出了校園，飛出了廣西。我想：“以后，老師還會和我們玩更好玩的游戲。”
篇四：快樂的時(shí)刻（敘事/450字）
今天，可以說是我笑得最開心的日子啦！
第七節(jié)的鐘聲響了，同學(xué)們迅速跑回教室。我們剛坐好，只見老師神秘地走了進(jìn)來。我看著老師奇怪的神情，心想：肯定又是哪個(gè)調(diào)皮鬼惹事了。
這時(shí)，語文老師清了清嗓子，和顏悅色地對我們說：“這節(jié)課，我們來玩一個(gè)游戲，好嗎？”同學(xué)們聽了，異口同聲地說：“好！”
游戲開始之前，老師先把我們分成四組。第一組寫時(shí)間，第二組寫地點(diǎn)，第三組寫人物，第四組寫干什么。我們按老師的要求認(rèn)真地寫了起來。一分鐘過去了，同學(xué)們都紛紛舉起了手。特別是第四組的甘海，他把手舉得最高，還得意地說：“我寫的干什么，最奇特�！�
老師拿著小紙條，開始念了：“八月十五那天晚上，唐超前在月球上跳舞�！贝蠹衣犃�，都哈哈大笑起來。老師看了一下我們，又開始念了：“鬼節(jié)那天，陳恒升在他媽媽的肚子里種花�！边@怎么可能呢？同學(xué)們聽了，又是一陣哄堂大笑。老師念的句子，讓我們笑得：有的捂住肚子；有的前仰后合；有的忙著抹眼淚；有的東倒西歪……教室里回蕩著同學(xué)們的笑聲。
今天的游戲，我們玩得真開心！要是你來參加了，你也會開懷大笑的。
篇五：快樂的時(shí)刻（敘事/450字）
那件事發(fā)生在我九歲時(shí)，雖然時(shí)間過去很久了，但我仍然細(xì)細(xì)地回味著。
那天，天氣非常壞，冷極了。我在車站等車，手里拿著一袋子糕點(diǎn)，準(zhǔn)備去鄉(xiāng)下看外婆。我縮著脖子，不時(shí)地張望著。不久，公交車來了。人不多，我找了個(gè)舒適的位子坐下。車很快就開動了。不知過了多少站，車廂里已人滿為患了。這時(shí)，一位老婆婆上了車，她顫悠悠地立在那兒。我見了，心里閃過一個(gè)念頭：給老婆婆讓座�？晌覅s沒有勇氣告訴她，只是低著頭，默默地反復(fù)思考著：“讓，還是不讓？”
終于，我還是下定決心——讓座！便鼓起勇氣站起來，朝老婆婆招招手，輕輕地說：“老婆婆，我讓您坐！”她回過神看看我，忙說：“謝謝你，小女孩！”邊說邊坐下。之后又把我拉到她身邊，抱著我坐在她的膝蓋上，還一個(gè)勁地夸獎我：“真是一個(gè)懂事的好孩子！”全車的乘客也都望著我們一大一小，并向我投來了贊許的目光。那一刻，我的心中仿佛射進(jìn)一束陽光，在這樣寒冷的天氣里，我的心里卻是暖烘烘的，感到了光榮與幸福。讓座，只是一件小事，卻縮短了人與人之間的距離，我體會到人與人之間的友誼、關(guān)懷，而無比的快樂！
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