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        • 第一次借書作文

          時間:2022-08-10 12:42:55 敘事作文 我要投稿
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          第一次借書作文(通用20篇)

            在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的第一次借書作文,希望對大家有所幫助。

          第一次借書作文(通用20篇)

            第一次借書作文 篇1

            周末,我和媽媽準備去圖書館借書。到了圖書館,媽媽先幫我辦了借書證,等證辦好我根據(jù)指示牌找到了少兒借閱室,在入口處我刷了一下卡就可以進入室內(nèi)。借閱室里已經(jīng)有不少小朋友在看書了,里面的書可真多呀!看得我有點眼花繚亂,有繪本、有童話、有漫畫、有小說,還有各種各樣的雜志。我找了三本比較感興趣的《我的.第一本科學漫畫書》系列坐在沙發(fā)上看完了。臨走前,我又挑了兩本書借回家了,期待下個周末還可以來到圖書館。

            第一次借書作文 篇2

            前幾天,媽媽幫我在少兒圖書館辦了一張圖書證,卡號是14271。今天,我拿著借書證,到圖書館借書。

            少兒圖書館坐落于溫州市園西路,有五層樓,第三層樓就是小學生閱讀的地方,也可以借來書坐在那里看。我來到圖書館的三樓,只見那里的書架一排排,上面的書多得數(shù)不清。我好像在書的.海洋里。門的右邊有四臺電腦,其中兩臺是查書名的。當你找不到自己要看的書,你就到這兩臺電腦上輸入書的名字,一定能找到要找的書。我東瞧瞧,西看看,找啊找,終于找到了兩本書:游游老師,真玩蛋和《60秒小偵探》。

            在圖書館,我又可以玩,又可以學到知識。

            第一次借書作文 篇3

            上學期開學不久,一個星期二的下午,我們終于可以去圖書館借書了!

            我們排好隊,走出教室。在路上我一邊走著,一邊想:圖書館是什么樣子的?里面的書又珍藏著什么秘密呢?我的腦袋充滿了好奇心。

            終于,到了圖書館。我走進去一看,“哇”眼前一亮,看到了好多好多書。雖然這圖書館很小又俏皮,但這里面的書就如一群小精靈在排隊有序地散步。

            在琳瑯滿目的書柜前,我一下子都不知道該選哪本了,后來我想起了自己最喜歡的一位著名作家,他的名字叫“金波”。在書架上我找到了他的`好幾本書籍:《烏丟丟的奇遇》、《雨鈴鐺》等等。有些黃老師已經(jīng)推薦給我們閱讀過了,于是我挑了一本《影子人》,愉快地完成了第一次借書任務。

            今天我再次回憶起那時的借書經(jīng)歷,真是讓我莫大的歡喜和激動!

            第一次借書作文 篇4

            前段時間,我聽說新的少兒圖書館開業(yè)了,我迫不及待想一睹為快。于是,在一個周末的下午,爸爸送我到少兒圖書館門口,我的第一次獨自借書行動開始了。

            我興高采烈地搭乘電梯來到四樓,眼前的景象讓我驚呆了!不僅場館面積大,而且藏書特別多,瞬間讓我懵圈了。如何快速找到心儀的圖書成為我首次借書遇到的`第一個難題。于是,我向工作人員請教,阿姨告訴我旁邊有電子查閱機,可以讓我自己操作。我飛奔過去,根據(jù)提示進行操作,輸入書名屏幕上立馬跳出對應的編碼。很快,我就找到了五本我要看的書?墒俏矣钟龅搅说诙䝼難題沒有管理員我怎么辦理借書手續(xù)呢?正在我一籌莫展時,突然看到旁邊有個姐姐把借閱卡在一臺機器上刷一下,再把書放進機器的“小肚子”上掃一掃,很快就把書借走了。我趕緊按照她的方式操作,很快也把我要的書借好了。

            這一次的借書經(jīng)歷,讓我親身感受到科技的強大。今天,如果沒有那兩臺大機器,我肯定要浪費很多的時間和精力。作為新時代的小學生,我們要好好學習,掌握本領(lǐng)。長大后,為祖國科技騰飛和社會進步做出自己的貢獻!

            第一次借書作文 篇5

            今天是正月初七,一大早,爸爸就神秘地對我說,要帶我去一個地方!叭ナ裁吹胤窖?”我好奇地問。爸爸卻說:“去了你就知道了。”

            我們乘車來到了一幢大樓前。下了車,我走近一看:“哇,原來是圖書館呀!

            這是我第一次來到圖書館。圖書館共有三層,造型就如一本攤開的書。走進大門,就看到了高爾基的名言:書籍是人類進步的階梯。我們先在一樓辦借書證。在辦證室里,一位阿姨笑瞇瞇地說:“小朋友,你很愛看書吧!闭f著遞給我一張表格,我飛快地填好了表格,阿姨在電腦上操作了一下,就遞給我一張借書證。哈哈,從此,我可以隨時來這里借書了。

            出了辦證室,我們沿著扇形的樓梯,來到了少兒圖書室。這個圖書室很大,三面都是高大的書架,里面擺放著各種各樣的.書。圖書室中間是一排長桌子,周圍擺著凳子,有許多小朋友在認認真真地看書呢!我找了一本《中外動物故事精選》來看。這本書太有趣了,我被里面的故事迷住了,一口氣看了十多篇。這時,爸爸提醒我,如果喜歡?梢越杌丶胰タ。我這才想起,我有自己的借書證了。

            我便第一次用借書證在圖書館借了一本《中外動物故事精選》和《我是升旗手》兩本書。

            第一次借書作文 篇6

            我至今還清楚地記著第一次去借書,因為我覺得這次經(jīng)歷有點特別。

            那天中午,爸爸對我說:“栩彥,你還想看別的書嗎?”我說:“可我的書柜都滿了呀!買來往哪兒放?”爸爸說:“不是買,是去借!

            走進后,我和爸爸先去辦了借書證,辦好證后爸爸帶我走進了閱覽室,那里可真安靜。

            爸爸指著兒童文學類書,小聲地對我說:“走,我們?nèi)ツ抢锝o你借書!薄巴!好多書!蔽掖舐暤卣f道。爸爸看到我的聲音打擾了那些正在看書的人,就把食指放在嘴邊“噓"了一聲。我立刻反應過來,緊緊地抿起了小嘴巴,輕輕對著爸爸點了點頭,表示我明白了。

            我走到書架前,輕輕地抽出了一本《伊索寓言》,認真地看起來。爸爸拉了拉我的'衣角,示意我出去。我拿著書和爸爸去辦了借閱登記,然后就迫不及待地催爸爸趕快回家。因為我要去享受我的精神大餐。

            第一次借書的經(jīng)歷真得很難忘!它使我明白了,公共場合也要注意講文明,不可以大聲喧嘩,影響其他人,所以我至今還記憶猶新。

            第一次借書作文 篇7

            今天下午陽光明媚,我在走廊上和余子喬玩“數(shù)碼寶貝”的游戲,突然葉成洲跑過來心奮地說:“黃程拓,我知道怎么借書了。”

            我驚奇地問:“怎么借呀,怎么借呀?”“跟我來!比~成洲自豪地說,“在二樓圖書室可以借書。”

            我們倆飛快地跑到圖書室。我問他:“故事類在哪呀?”葉成洲說:“我們來找一找吧。”我和葉成洲跑來跑去,還是沒找到,葉成洲找到了第二次世界大戰(zhàn)盟國秘密問:“要不要借這本書呀?”“要要,當然要啦我就喜歡打仗的書!蔽覐乃稚习堰@本書拿了過來。我又看見墻邊的書架上有一本水滸傳,以前聽老師說過這本書,我很想看一看這本書但是圖書室的`老師告訴我們:“一次只能借一本!蔽腋杏X有點遺憾,只好把水滸傳放了回去。我告訴了老師我的編號,我自言自語地說:“水滸傳再見,下次我再來!

            走出圖書室,我對葉成洲說:“謝謝你葉成洲,要不是你告訴我,我還不知道呢。”

            這是我第一次借書,我想以后我還會經(jīng)常來光顧,因為這里是個知識大寶庫,我可以從這里挖到許多“寶藏”。

            第一次借書作文 篇8

            星期六,爸爸媽媽都上班了,我自己一個人在家很悶,我真想找一本書看,可在書架里的書都看過了,我想起星期三老師發(fā)給同學訂的《快樂作文》,我決定去找我的好同學借書。

            我來到姚藹薇的.家門口,心里想:不知道她在不在家?我先輕輕地敲敲她家的門,門慢慢地打開了,伸出一個扎著兩條辮子的腦袋,原來正是我的好同學姚藹薇,我脫口而出:“姚藹薇!”她說:“原來是你呀,快請進!彼⒓唇o我倒了一杯水,說:“請問有什么事需要我?guī)兔?”我說:“我想向你借一本《快樂作文》書。”她想了想,帶我到她的房間,哇!她的房間可漂亮了,比我房間還要整齊,她從柜子里找了一會兒,把那本厚厚的《快樂作文》書拿了出來,用手輕輕地摸一摸那本書,對我說:“你要好好珍惜這本書,千萬不要把它折破了!蔽艺f了聲:“謝謝!”

            在回家路上我想:姚藹薇真是一個愛書的孩子,我要向她學習;氐郊乙呀(jīng)迫不急待地看了起來。因為是我第一次借別人的書,所以都很認真地看每一頁,我覺得是一本好書,對我的寫作有很大的幫助。

            今天的收獲可真大,還懂得了怎樣借書。

            第一次借書作文 篇9

            我的書桌上有許多的書,它們分為三類,第一類是媽媽給我買的,第二類是被人送給我的,還有一類是特別的,它每過一段時間就更新一次,那就是我從圖書館借來的書。到現(xiàn)在我還記得第一次去圖書館借書我那激動的.心情……

            這一天終于來臨了,這一天終于來到了,就是這一天,我來到密云圖書館辦理圖書證。一路上,我激動不已,雖然是短短的一段路,但是我覺得很長,就是這樣,我恨不得一下子跨到圖書館,看看那里什么樣。到了圖書館,眼前的景象一目了然,這有大人,小孩,幾乎每個人手里都拿著書,安靜地看著,沒有書的,也都在尋找自己喜歡的書。我多么想加入他們呀,可惜我沒有圖書證,這么還能先去辦證?墒且驗榈谝淮蝸,我們差點辦不了證。身份證?YES,戶口本?NO!這可怎么辦啊?剛才那個興奮的我一下子晴轉(zhuǎn)多云,還好,相尚的媽媽在這里工作,幫助我們順利的辦了圖書證,多好的阿姨。∥医K于可以盡情借書了!一下子,我就找到了期盼已久的《草房子》,我還借了一本關(guān)于數(shù)學故事的書,別提心里多美了!

            這就是我第一次借書,雖然有點小波折,但是給我的是更多的開心與激動。

            第一次借書作文 篇10

            我是一個喜歡看書的好孩子,但是我總是去書店買書回家看,所以我決定破例去學校圖書館借書。

            到了借書的時間,學生們紛紛拿出借書證,沖出教室。我也不甘示弱。我沖進大隊列,沖到二樓圖書館。一路上,我的心怦怦直跳。這是我第一次從學校圖書館借書。

            剛進圖書館,我愣住了。圖書館確實是一個巨大的知識寶庫。各種各樣的書陳列在我的眼前。書架上有灰色的標志。小矩形標志表示兒童、幽默、作文和笑話。我忍不住來到書柜前,凝視著那些精彩的書籍。比如《小小的書櫥》“我徜徉歷史長河,穿越前五!

            一本叫《女生冒險小虎隊》的書引起了我的注意,我仔細看了看。這本書圖文并茂。主要講述小英雄凡妮莎和方達消除誤會,成為世界上最好的姐妹的'故事。這不是我最喜歡的書嗎?好刺激!我飛快地辦完借閱手續(xù),馬不停蹄地跑回教室,津津有味地讀著,像鳥兒在知識的天空翱翔,像魚兒在智慧的海洋里游動……

            “讀一本好書,就是和很多高尚的人交談”,“學海任重道遠,學海任重道遠”。我想,只要我們把握住學習的機會,天天向上,就一定能找到金鑰匙,打開智慧之門,挖掘無限寶藏,成為祖國的棟梁!為祖國爭光!

            第一次借書作文 篇11

            我是一個小書迷,一遇到我沒有的書,我就會向別人借。

            一次,我聽說圖書館里有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了!于是我和好朋友劉毅卓一起去圖書館借書。

            我們來到圖書館,那里已經(jīng)有許多同學在借書,管理圖書的阿姨一會兒幫這個找書,一會兒又幫那個找,累得上氣不接下氣,于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對我們說:“阿姨現(xiàn)在忙不過來,你們自己去找書,好嗎?”我使勁的點了點頭,我心里暗暗竊喜:我終于可以自己找書了,我還沒去過圖書館保管處找過書呢!

            我歡天喜地跑進保管圖書的屋子。哇噻!這里的書可真多呀!看得我眼花繚亂,書架上一本本書仿佛是一艘艘在岸邊停下的.小船,迫不急待的想讓我乘上他們,去知識的海洋里航行。我在書架上仔仔細細的尋找我想看的書,可是,書太多了,我根本找不著,沒有辦法,我只能硬著頭皮,咬牙切齒地堅持找下去,終于,我找到了我要看的書,我一蹦三尺高,捧著那本心愛的書想,終于找到了,我這本一定要好好讀。

            過了兩天,我把書完整無缺的歸還給了圖書館的阿姨。

            第一次借書作文 篇12

            丁零零,丁零零……一陣放學鈴聲,打破了教室的寧靜。結(jié)束了下午的學習任務,我背著書包,興奮地走在去圖書室的路上。這是我第一次自己去學校圖書室借書,心情特別激動!

            來到圖書室門口,我把書包放在走廊上,拿出借書證,走進圖書室。呀,這里人可真多!再往里走,圖書也真多!一本本圖書整齊地擺在書架上,有文學類的',歷史類的,綜合類的……種類繁多,五花八門,看得我眼花繚亂。

            同學們挑選著書,忙得不可開交,一會兒拿出,一會兒放回。我也趕快去尋找我喜歡的書。過了好一會兒,我才找到一本自己非常滿意的書《愛的教育》。這時我已經(jīng)累得氣喘吁吁,滿頭大汗了。我拿著書和借書證,排在一條長龍似的隊伍后。隊伍慢慢地向前移動,我心想:圖書管理員老師真辛苦!終于輪到我了,我把書遞給了那位老師,她掃描了圖書編號和我的借書卡,示意我可以把書拿走。我甜甜地說了聲:謝謝老師!

            我拿著這本好不容易借到的書,如獲至寶,輕輕地將它放到書包里。我敢打賭,這本書一定很好看,雖然我還沒看過。

            第一次借書作文 篇13

            今天,我們班的同學都辦了圖書證。我想:“這次我要去借本書,看看圖書室是什么樣子的,看看是怎樣借書的!

            一放學,我就拿起借書證向圖書室奔去。我走進圖書室,就像來到大皇宮,寬敞極了。 一排排書架就像國慶閱兵隊列一樣,排得整整齊齊的。每個書架都貼著圖書分類的標簽,有語文類,科技類……各種各樣的書整齊地放在書架上。圖書室里面安安靜 靜的,我只好踮著腳尖走路,不敢發(fā)出一絲聲響。

            我想借一本關(guān)于語文的`書,因為這幾單元語文考得不理想。我來到語文類的書架前東找找,西找找,怎么也找不到我要的書,我有點兒失望了。剛要走開,忽 然一轉(zhuǎn)身看見了我要的書,我激動地差點叫出聲來,拿起那本書,緊緊地摟在懷里,生怕被別人借走。我拿著書向管理員走去,可半路又縮了回來,心越跳越快有點 緊張。終于我鼓起了勇氣,走到管理員面前,小聲地說:“我要借這本書。”于是管理員用條形碼掃描器掃了圖書證和書,就把書遞給我。

            我捧著書,愛不釋手,迫不及待地讀了起來。第一次成功地借到書,我心里比吃了蜜還甜。

            第一次借書作文 篇14

            今天,我很高興。因為媽媽終于有空帶我去圖書館借書了。

            到了圖書館,我興奮地直奔書架。一排排整齊的書架上滿滿的都是書,仿佛來到了書的世界。我一排排地看過去,書架上的書的種類可真豐富!可是卻沒有我喜歡看的'書。當我找到最后一排的時候,我發(fā)現(xiàn)那里全是少兒讀物。哈!太開心!我仔細地找,一層一層地找,找到了第三層的時候,我從中間挑選了一本我喜歡的書——《大象巴巴故事全集》。我拿著這本書,找了個位置坐下,一口氣就從第1頁看到第48頁。我說:“媽媽,我等一下可以把這本書借回家看嗎?我真是太喜歡這本書了!”媽媽說:“可以。”我認真地閱讀著,漸漸地,我的心安靜下來,連媽媽離開了都不知道。直到我一口氣看完了這本書抬頭一看,咦?媽媽怎么去和管理員阿姨說話了呢?

            先不管她了!我又去書架上拿了《馬小跳左手神話,右手科學中國》。我把書捧在懷里跑向媽媽,跟媽媽說:“媽媽,我還想借這本書!”說著,我把借書證遞給管理員阿姨,我想:這次我借這兩本書,下次再借兩本書。我一定要堅持每個星期都來借兩本,把這里那么多的書都看個遍。

            第一次借書作文 篇15

            一個星期日,爸爸帶我和媽媽去自助圖書館借書。

            我們來到刺桐公園,眼前有一座鋼鐵小房子,里面擺滿書,但是不見一個服務員,這就是自助圖書館了。

            一進圖書館,我就開始辦證,不料,竟沒證了,我們只好來到附近的豐澤廣場,嘗試在這里的自助圖書館辦證,我祈禱一定要辦到證。證總算辦成功了,可這里居然不能借書,設備出故障了,我們只能又回到刺桐公園,我再一次祈禱剛才辦的證能在這里使用。

            我開始選書,我選了《大鬧國求生記》,媽媽選了《心理學與性格分析》。

            書選好了,我開始辦理借書手續(xù),先在機器上點擊“登錄”,然后把借書證放在感應區(qū),接著點擊“借書”,最后輸入書本的編號,很快,傳送帶就把書送出來。我又用同樣的辦法幫媽媽借了書,然后高高興興回家了。

            自助借書很有趣,也比普通圖書館方便,可也有一些服務不周到的問題,比如,沒有及時補充借書證,沒有及時修理好設備。

            雖然這次借書過程中遇到許多挫折,但我還是很開心,因為我學會了新的'借書方式,這是一個重要的、全新的開始!

            第一次借書作文 篇16

            上個學期,我們班開始上閱讀課了,剛開始上閱讀課,老師就讓我們交一張照片,還說:“這個學期我們要辦借書證了,辦完后大家就能借書了! 從那天起,我就盼望著能借到好書。因為我想打開知識的寶庫。

            突然有一天,上閱讀課時,老師對我們說:“大家的借書證辦好了!”老師話音剛落,大家就激動的跳了起來。但是老師說:“大家必須聽清借書的'要求,否則就再也不能借書了!闭f完這句話,老師就開始講要求了……講完要求,老師就讓我們操作了。

            操作時,我非常激動,激動得差點忘了怎么操作。我想啊想,終于想起來了借書的方法,然后,我先拿起代書板,再走進書庫,又把代書板插在自己想借的書的位置,然后看看那本書好不好,如果好就走出書庫,找到自己的借書證,到老師那里刷一下書上的條形碼,再刷一下借書證上的條形碼,一本書就借完了。我這樣同樣的動作已經(jīng)做了上百次了。

            圖書館是一個知識的海洋,我就像海洋里的一條小魚,剛剛會游泳,我要在這個大海里暢游,還要不斷的經(jīng)受風雨,契而不舍,總有一天我會成為一條在知識的海洋里暢游的快樂的魚。

            第一次借書作文 篇17

            我是一個小書蟲,常常沉迷在書中無法自拔。我家里的書我都看了好多遍了,不想再看了。于是,周日的下午,我拿著媽媽才給我辦的借書卡,央求媽媽帶我去書店借書。媽媽爽快地答應了。

            一路上,我忐忑極了,不停地想:“會不會因為我小不讓我借呀!”“有沒有我想看的書呀!”就這樣一邊走一邊想,不知不覺就倒了書店。

            輕輕地推開門,一股濃濃的書香味兒撲鼻而來。放眼望去,一排排樹正氣的擺放著,各種書應有盡有,彷佛置身在書海當中。人們有的在認真閱讀,有的在專心挑選,也有的在竊竊私語。書店里靜悄悄地,也使我不由自主地放輕了腳步。

            我先來到了文學類。一些大文豪的作品盡在眼前?砂盐已垧挼模际菒劭吹。可卡借書有限,經(jīng)過深思,我借了一本“凡爾納”的《地心游記》。拿完后我又來到了兒童區(qū)!恫槔砭攀馈贰栋⑺ァ贰侗π@》……我一本一本的翻找著!鞍!找到了,找到了!”我找到了心儀已久的.《冒險小虎隊》,再也掩飾不住心中的激動,大聲的叫了起來。我拿了幾集,看著封面上好看的圖畫和三個可愛的主角,我就深深的喜歡上了這幾本書。

            到了收銀臺,我遞給收銀員借書卡,阿姨登記過以后,就一溜煙兒跑回了家,迫不及待地看了起來。

            讀書真是好!

            第一次借書作文 篇18

            今天我和姥爺一起去安徽省圖書館辦卡借書。

            首先,我們來到圖書館西樓一樓的辦證處去辦借書證。辦證處的阿姨讓我先填個單子,又給我照了一張照片,阿姨便在電腦上操作起來。過了一會兒,阿姨給了我一張卡,微笑地對我說:“小朋友,你現(xiàn)在就可以去借書了呦!”我開心地對阿姨說:“謝謝您,阿姨!”拿著借書卡,我便和姥爺一起去兒童借書區(qū)借書。因為兒童借書區(qū)不準成人進入,所以我只能一個人走向借書區(qū),我的心情是既緊張又高興,我能順利地把書借到手嗎?

            一進借書區(qū)的大門,保安叔叔讓我把借書卡放在感應器上刷一下,我的照片和個人信息就出現(xiàn)在電腦上,保安叔叔看了一下就讓我進去了。走進借書區(qū)我看到了很多的人和很多的書,于是我便向高大無比的'書架走去,開始了我的選書之旅。經(jīng)過我的精挑細選,我總共選了五本書,開心地抱著書準備離開。走到大門口時,我對保安叔叔說:“叔叔,請問這些書應該怎么借呀?”只見保安叔叔把這五本書放在自動借閱書機上一放,又在屏幕上進行了一些操作,機器中就打印出了一張借書憑證。保安叔叔把這張借書憑證交給我后說:“借書完成了,你可以離開了。”就這樣我第一次借書成功了。

            小朋友們,偷偷告訴你們一下呦,其實到圖書館借書是一件很好的事。你們有自己的圖書證嗎?如果沒有,就趕快去辦吧!

            第一次借書作文 篇19

            周末,媽媽給我辦了一張借書證,方便我閱讀。

            以前都是媽媽幫我借,今天媽媽讓我自己去借。媽媽把我送到圖書館門口,40分鐘后來接我,然后就去忙了。我走在樓梯上擔心能不能借到書,忽然,我想起媽媽以前給我借過《生命探奇》系列書,但沒有借全。這套書介紹宇宙、地球、動物、生物技術(shù)、海洋、物理化學、環(huán)境等方面的知識,很有趣,我決定把這套書借全。

            我到了管理臺,把借書證遞過去,管理員接過借書證,給我一塊有號碼的板子,并告訴我板子是用來代替書的位置,看完后把書挨著板子放回去,再把板子抽出來。我說:“阿姨,能告訴我《生命探奇》系列書在哪兒嗎?”阿姨告訴我在科普書柜上。謝過阿姨之后,我便開始找想借的書籍了。

            我進入圖書室,看見許多人都在安安靜靜地看書。我向前走,看見一排排書架整齊排放,柜子上寫著歷史類、兒童文學類、名人傳、教輔、童話、名著,沒有看見科普,向右拐彎往里走,看見了科普書柜。我從上往下每格仔細地看著,找了好幾個書架,終于找到了我要借的書。我拿著書和板子到管理臺登記,阿姨檢查完我借的'書,把書和借書證都給了我。阿姨告訴我,月底記得還書。

            一走出圖書室,看見媽媽正向這邊走來,我揮了揮手,向媽媽跑去。媽媽看了看我借的書,說:“借的書不錯!苯裉煳液芨吲d,以后可以自己借書了。我開始時很緊張,借完才發(fā)現(xiàn)原來借書這么簡單。

            第一次借書作文 篇20

            在一個星期天的早上,爸爸和媽媽帶我去圖書館看書。這是我第一次去圖書館看書,心里高興極了。進到圖書館一看,圖書館真大呀!一排一排的書架上全是各種各樣的書。在閱覽區(qū)也已經(jīng)有很多人在那里靜靜的看書了。我們?nèi)齻開始分頭找書,不一會兒,爸爸媽媽都找到了自己喜歡的書,并在一旁津津有味的看了起來。我卻轉(zhuǎn)了半天也沒找到自己喜歡的書,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),象一只沒頭蒼蠅。突然,我發(fā)現(xiàn)一排一排的.書架上都標著它們各自的分類,有科普類、文學類、工具書、名著……。我一排一排的找下去,不一會兒,就發(fā)現(xiàn)了標有“兒童讀物”的書架,上面滿滿的都是童話、寓言、科幻等讀物,我好象發(fā)現(xiàn)了一座寶藏,興奮極了,一頭扎進了書的海洋,尋找著自己喜歡的書。我一口氣挑了三本,其中一本《十三歲的夢》是我最喜歡的書,我急忙跑到爸爸媽媽身邊坐下,迫不急待地看了起來,書里的故事真有趣!

            爸爸媽媽叫我回家的時候,我才發(fā)現(xiàn)不知不覺已經(jīng)到中午了,爸爸媽媽起身去還書。只見圖書館的阿姨把書放進一個小推車里,一會兒便把它們都送回了家。我對此很好奇,問爸爸,爸爸告訴我:“每本書都有一個編號,上面記錄著它們的類別和存放位置,就象一個門牌號碼一樣!边@時我才明白,把書分類整理可以使我們在需要時能更容易得找到它們。走在回家的路上,我在想:我書柜里的那些書,也該給它們做個“門牌號碼”,整理整理了。