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【熱門】敘事作文600字匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的敘事作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文600字 篇1
快放寒假了，爸爸媽媽都各忙各的，晚上、周末都得加班。媽媽天天坐在電腦前出試題、查資料，爸爸每天都沒(méi)完沒(méi)了地嚷著：“開(kāi)會(huì)呀……檢查呀……”唉，往常都是周末“改善生活”，燉燉雞、鴨、魚(yú)、肉，可這一個(gè)多月來(lái)，爸媽都沒(méi)空“改善生活”了，連去一趟超市都沒(méi)時(shí)間，這可苦了我們的肚子。
終于，全家熬到了放寒假，媽媽說(shuō)這幾天要好好“款待”我和爸爸一下，她要下廚做幾頓大餐。哇，這回我可要好好解解饞了。
聽(tīng)說(shuō)今天中午要吃“大骨頭”，我一蹦三尺高——“大骨頭，我等你一百年了！”上午，我被一陣陣撲鼻而來(lái)的香味引進(jìn)了廚房，非得要媽媽給我掀開(kāi)鍋蓋聞一聞香味兒，看一看好吃的`燉大骨頭。媽媽被逼無(wú)奈，掀開(kāi)了鍋蓋，讓我看了一眼，還說(shuō)我“饞貓鼻子靈”！
大骨頭終于出鍋了，媽媽一邊往桌上端，一邊說(shuō)：“這段時(shí)間我們太忙了，好久都沒(méi)一飽口福了，今天，我們好好吃……”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我和爸爸的筷子已經(jīng)插到了大碗里。其實(shí)，不只是我自己想吃，爸爸媽媽也早都饞涎欲滴了。我們?nèi)私蚪蛴形兜爻灾兄�，不約而同地稱贊道：“嗯——真香！”我情不自禁地唱起了自己改編的歌曲《老鼠愛(ài)大米》：“我想你，想吃你，就像老鼠想吃大米……”大家哈哈大笑起來(lái)。
我們吃了一塊又一塊，不到半小時(shí)，一大碗燉大骨頭只剩一塊了。這一塊該讓誰(shuí)來(lái)吃呢？我和爸爸商量用剪子、包袱、錘決定，誰(shuí)贏了誰(shuí)吃吧。比賽結(jié)果，贏家是爸爸�？砂职诌B連搖著頭，對(duì)我說(shuō)：“要不給你吃吧�！蔽伊⒖叹芙^了，因?yàn)槲译m然還很想吃那塊“美味”，但我的肚子實(shí)在盛不下了。
這頓美味大餐，讓我更加體會(huì)到了爸爸媽媽的愛(ài)、家的幸福與溫馨。
敘事作文600字 篇2
陜西人最愛(ài)吃什么？那肯定是岐山臊子面了。我的家鄉(xiāng)——陜西，每逢有客人來(lái)到或是佳節(jié)，婦女們都會(huì)端上一碗色香味俱全的面——岐山臊子面，以表示歡迎和慶祝之情。
雖然我沒(méi)有出生在陜西，更沒(méi)有生長(zhǎng)在陜西，但就幾次回老家，無(wú)論是奶奶做的臊子面，還是去親戚家吃的臊子面，都讓我回味無(wú)窮。一碗上面飄著翠綠的蔥花、紅紅的胡蘿卜丁、黃色的小黃花菜以及小小粒的肉丁，和著幾根細(xì)細(xì)的面條的臊子面，冒著熱氣，香味撲鼻而來(lái)。
臊子面為什么那么好吃？我細(xì)想一下，點(diǎn)睛之筆就是臊子肉了。臊子肉在我們那里都是自家做的。從外觀上看來(lái)，十分普通，跟普通的炒豬肉丁沒(méi)什么區(qū)別，但細(xì)微之處則是它的味道。細(xì)細(xì)品嘗它，撲面而來(lái)的是一股濃濃的炒肉香味，接著有一絲酸甜的味道順著你的喉嚨流下去，久久回味著。那肉是更是津道，越咀嚼越香，越咀嚼越有勁。奶奶知道我愛(ài)吃肉，還每次做臊子時(shí)給我放幾個(gè)骨頭一起熬，啃著那骨頭別提有多香了。
那面里的'湯更是有營(yíng)養(yǎng)。它雖然熬得不是很久，但那些蔬菜的精華卻溶在了湯里。湯的色有點(diǎn)像橙汁，上面還裝點(diǎn)著各色的菜，一瞬間，仿佛自己來(lái)到了一個(gè)五彩的世界。聞一聞，肉香和湯味立刻撲鼻而來(lái)。慢慢咀嚼面條，能感覺(jué)品嘗秋天那稻子的金色香味。酸酸的，辣辣的，香香的，這就是一直讓我回味無(wú)窮的岐山臊子面。
這種面啊，還充滿了思念的味道，那是在外面的面館所吃不到的。只有每逢回家時(shí)才能吃到，吃一次，讓我們回想一年。那是老人們思念在外面工作的兒孫們的味道。我想每人都嘗過(guò)這種味道——吃完后，不僅嘴里是酸酸的，心里同樣也是酸酸的。
不同的人做臊氣子面味道不同，不同的人品嘗臊子面所體會(huì)的味道也不同，這就是我們老家的特色美食，希望大家可以品嘗它。
敘事作文600字 篇3
我叫馬浩川，戴著一副眼鏡，最大的特點(diǎn)就是渾身都是肉，到了夏天，我都熱得喘不上氣來(lái)。追究原因，責(zé)任全在我爸爸身上，我的爸爸，一米六的個(gè)兒，最突出的.是有一個(gè)啤酒肚。因?yàn)榘职稚钍芷浜�，所以他決定陪我一起走減肥之路。
首先，他給我訂了三個(gè)計(jì)劃：A計(jì)劃就是每天晚飯后跳五百個(gè)繩；B計(jì)劃是每天轉(zhuǎn)100個(gè)呼啦圈；C計(jì)劃是每天跑1000米。 三個(gè)計(jì)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)都很難，沒(méi)辦法，我只好選擇跳繩。但跳繩我也只能跳10個(gè)左右，當(dāng)?shù)谝惶焯暌院�，我感覺(jué)到腿、肚皮很疼，但我還是堅(jiān)持跳了兩天，第三天時(shí)，我無(wú)奈地說(shuō)：“爸，我不跳繩了，行不行？”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行�！� 我跳了一天又一天，有一天下了一場(chǎng)大雨，我高興極了，以為這下子就不用跳繩了，沒(méi)想到爸爸讓我在屋里跳，我的愿望成了泡影 。 就這樣一天天跳下來(lái)，我的體重竟從120斤又增加了2斤，我很氣憤地對(duì)爸爸說(shuō)：爸，你看，我一天天這么跳，減肥也沒(méi)減下去，你說(shuō)，怎么辦？就別跳了得了�！啊蹦憧茨阋呀�(jīng)長(zhǎng)高了許多�！拔疫�在爭(zhēng)辯著。于是，爸爸就拿出了一個(gè)尺子測(cè)了測(cè)”你以前一米四五，現(xiàn)在你都一米四七了，長(zhǎng)了兩厘米呢！“沒(méi)有辦法，我只好從每天跳500個(gè)加到每天跳1000個(gè)了，每天都要跳1000個(gè)成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。 我正用跳繩減肥時(shí)，爸爸又要給我實(shí)施B計(jì)劃——那就是搖呼啦圈。呼啦圈？我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)。平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我又耐心了許多，又是讓我跳繩，又是教我搖呼啦圈。可是我還是不會(huì)搖，練習(xí)時(shí)，爸爸還沒(méi)少鼓勵(lì)我說(shuō)：”兒子，搖得真不錯(cuò)，加油吧！你一定會(huì)瘦下來(lái)的。“接著又實(shí)施了C計(jì)劃…… 就這樣，我減胖的路還要一直走下去。一直跳下去，一直搖下去，一直跑下去，我想我以后會(huì)變瘦的！
敘事作文600字 篇4
在我的腦海里：比賽,就是要爭(zhēng)一個(gè)高低!但是在那次比賽后,我對(duì)比賽意義的了解已經(jīng)不是如此了
。那次比賽雖然已經(jīng)過(guò)去了,但是我仍然記憶猶新。
11月14、15日我們學(xué)校迎來(lái)了第六屆校運(yùn)會(huì),我報(bào)名參加了一千米田徑項(xiàng)目。早晨,艷陽(yáng)高照,一出
宿舍門我就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,這股風(fēng)像是與我打招呼似的,清清的,涼涼的，讓我如在六月天喝了甘泉一
樣舒適。
15日下午,七年級(jí)1000米比賽開(kāi)始了，隨著發(fā)令員的一聲槍響,我像一匹脫了韁繩的野馬灑脫地向前
奔去,而我的對(duì)手們也毫不示弱,操場(chǎng)兩邊的樹(shù)似乎也在和我們較勁,只不過(guò)一棵棵都被我們甩到了后面。
三百米,兩百米,一百米,眼看終點(diǎn)距離我越來(lái)越近了,我的心里閃過(guò)一絲念頭:加速!加速!一定要超
過(guò)我前面的那個(gè)唯一的人。
就在這迫在眉睫的時(shí)刻,我雙腿一軟,就摔倒在地。這時(shí)我一想到比賽還在進(jìn)行，就顫顫巍巍地想站
起來(lái),但是摔跤時(shí)產(chǎn)生的痛楚感還是讓我不得動(dòng)彈。此時(shí)我的心里倍感委屈,不是因?yàn)樗訒r(shí)感到的疼痛,
而是因?yàn)楸荣惸貌坏矫蔚耐锵А?/p>
這時(shí)我周圍的老師和同學(xué)都來(lái)幫助我,就連跑得最快的.人也放棄了名次跑過(guò)來(lái)幫了我。一股說(shuō)不清
楚的暖流立刻彌漫了我整個(gè)心房，就連驕陽(yáng)此刻也不那么刺眼了！
最終的結(jié)果可想而知,我和他都沒(méi)有拿到名次！但是,經(jīng)過(guò)這件事,我知道了:比賽不是一定要拿到名
次的,有些比名譽(yù)更重要的更珍貴的東西。所以我非常感謝那次比賽,因?yàn)樗屛艺J(rèn)識(shí)到了比賽真正的意
義。
敘事作文600字 篇5
每個(gè)人心中可能都深埋著一個(gè)不自信的自我，有的人可以突破這個(gè)自我，獲得自信，有的人卻無(wú)法突破，始終夠不自信，我就屬于后者。
記得有一次，語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們課下整理好下一節(jié)課要用到的資料。這項(xiàng)作業(yè)看似難度不大，很多人不一會(huì)兒就完成了，我也認(rèn)真準(zhǔn)備了，而且很全面，很充分，就等著老師提問(wèn)了。
第二天課上，語(yǔ)文老師神采飛揚(yáng)地講課，大家都聽(tīng)得很開(kāi)心。到討論提問(wèn)環(huán)節(jié)了，老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們，我昨天布置的作業(yè)大家完成了嗎？”“完成了！”“那就一個(gè)個(gè)的分享自己的成果吧！”老師話音剛落，同學(xué)們都紛紛舉起手來(lái)，可我沒(méi)有這樣做，盡管我準(zhǔn)備得很充分，還是不敢把手舉起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有信心。老師看到大家積極性很高，便面帶慈祥之情叫一位同學(xué)述說(shuō)，可是這個(gè)同學(xué)的回答并不好，老師又接連叫了四五位同學(xué)，他們的回答也是漏洞百出，從老師嚴(yán)肅的表情上，我看出老師對(duì)大家的表現(xiàn)并不滿意。
當(dāng)老師再一次詢問(wèn)有沒(méi)有人準(zhǔn)備得更充分時(shí)，我猛的愣了一下神，我真想舉手，可我始終沒(méi)有動(dòng)彈。見(jiàn)同桌沒(méi)有準(zhǔn)備資料，我便把自己的遞給她看。這時(shí)，班里靜悄悄的，大家都低著頭，怕和老師銳利的目光相碰。老師見(jiàn)同學(xué)們沒(méi)有發(fā)言的了，嘴角動(dòng)了動(dòng)，想說(shuō)什么，但終于沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
就在老師焦急的.期待中時(shí)，突然，我的同桌舉起手，站起來(lái)發(fā)言了，她把我準(zhǔn)備的資料當(dāng)做藍(lán)本，流利地述說(shuō)了一遍。隨后，班里響起了雷鳴般的掌聲，老師高興地表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她回答的最全面，最完整。
唉，本來(lái)這個(gè)榮譽(yù)應(yīng)該是我的，由于不自信，不敢發(fā)言，讓同桌占了先！
沒(méi)自信太可怕了，我多想沖破心中那堵不自信的墻，讓自己擁有一份信心啊！
敘事作文600字 篇6
大年初二，陽(yáng)光燦爛，爸爸媽媽帶著我和妹妹去了野生動(dòng)物園痛痛快快地玩了一天。
我們一家四口開(kāi)著自家的紅色小汽車，進(jìn)入了車行動(dòng)物展區(qū)。我們看到的動(dòng)物有：東北虎、獅子、孔雀、駱駝、犀牛......其中最有趣就是斑馬。斑馬耳朵比馬要大，奔跑速度比較快。斑馬有一身白色條紋相間的漂亮“衣裳”，這“衣裳”不僅好看，而且有保護(hù)作用。我們漸漸接近了斑馬吃草的地方，這兒的斑馬性格溫順，看到我們就走了過(guò)來(lái)。我想他們一定是吃草吃膩了，想吃點(diǎn)新鮮品種。我拿出一根長(zhǎng)竹竿，在尖部插了一片蘋(píng)果，向斑馬口中遞去。斑馬吃得津津有味，臉上露出了滿意的笑容。過(guò)了一會(huì)兒，我竟碰上了“百年難得一遇的奇觀”，我在一處屋檐下看到了一只小馬正在喝一只母馬的.奶，緊接著，那只母馬還在光天化日之下拉出了“便便”！我又把頭伸出窗戶，往斑馬多的地方扔了幾塊蘋(píng)果，依依不舍地離開(kāi)了。
我們到了馬戲表演場(chǎng)，動(dòng)物們的表演無(wú)不讓我們哈哈大笑，無(wú)不讓我們拍案叫絕，表演的節(jié)目花樣百出：有“鸚鵡投球”，“有猴子騎馬”，其中最好笑、最好玩的還是“三熊運(yùn)動(dòng)會(huì)”這個(gè)節(jié)目。三只穿著紅、黃、藍(lán)三色背心的小棕熊爆笑出場(chǎng)，他們的訓(xùn)導(dǎo)員首先拿來(lái)三個(gè)跨欄，第一只小熊像劉翔一樣在短短幾秒中以標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作快速通過(guò)，第二只小熊像三歲小孩一樣從欄桿下慢慢地爬過(guò)，而最搞笑的要數(shù)最后一只小熊，只見(jiàn)他像搗亂鬼一樣，當(dāng)欄桿不存在，直接闖了過(guò)去，引得我們拍手大笑。
在野生動(dòng)物園內(nèi)，還有金絲猴、獵豹、水獺、山魁等許多許多平時(shí)在杭州動(dòng)物園沒(méi)看到過(guò)的動(dòng)物。這一行，不但讓我收獲了快樂(lè)，而且還讓我懂得了動(dòng)物之間的友誼。說(shuō)實(shí)話，我還真有點(diǎn)同情動(dòng)物們，他們被無(wú)情 “生命的囚牢”中，失去了快樂(lè)，失去了自由，只能在那管理員規(guī)定的一方空間中活動(dòng)，整天大吃大喝，但這樣會(huì)快樂(lè)嗎？離開(kāi)親人，離開(kāi)自己原本的生存環(huán)境，多么痛苦啊！于是，每當(dāng)我來(lái)到動(dòng)物園，總會(huì)喂些好吃的給他們，以此來(lái)安慰他們。
敘事作文600字 篇7
多少個(gè)日夜，那架布滿灰塵的鋼琴只是蜷縮在書(shū)房的一角，無(wú)人問(wèn)津。
曾經(jīng)，一個(gè)學(xué)琴的女孩，被那鋼琴上的黑白鍵搞得不曾安寧，為其忙碌，為其奔波。那時(shí)，小女孩的書(shū)房?jī)?nèi)天天傳出悠揚(yáng)的琴聲，她的手上漸漸長(zhǎng)出了繭子，她比賽獲獎(jiǎng)的消息也不斷傳來(lái)。
后來(lái)，這個(gè)女孩要準(zhǔn)備推外考試，整天奔波于學(xué)校和輔導(dǎo)班之間。但小女孩仍然抽空練琴。可不久，這樣美好的日子到頭了。一天，書(shū)房?jī)?nèi)傳來(lái)了小女孩和中年婦女的吵架聲：“你要么光彈鋼琴，放棄你的理想中學(xué)；要么專心準(zhǔn)備考試，不準(zhǔn)再碰鋼琴！”中年婦女鏗鏘有力的'指責(zé)聲淹沒(méi)了鋼琴奏出的美妙樂(lè)曲。
“我……”小女孩的哭聲傳了出來(lái)。
隨后，一雙布滿繭子的手重重地合上了琴蓋，小女孩傷心的淚珠順勢(shì)砸在了鋼琴上。自此，小女孩疏遠(yuǎn)了自己喜愛(ài)的鋼琴。
不久之后，鋼琴上便布滿了灰塵。
終于有一天，有人小心翼翼地擦去鋼琴上的灰塵。孤獨(dú)的鋼琴睜開(kāi)蒼老的眼睛，眸子中透過(guò)一絲光亮�！昂�，是小女孩！”鋼琴驚奇地笑了，笑出悠揚(yáng)歡快的樂(lè)曲。
其實(shí)，那天小女孩遇到了些煩心事，想找東西發(fā)泄一下。沒(méi)想到，蜷縮在心靈深處的鋼琴跳進(jìn)了她的腦海，與鋼琴過(guò)往的點(diǎn)滴在她的腦海中不斷重復(fù)著，翻滾著，她便跑去打開(kāi)了琴蓋。
從那以后，小女孩懂得合理安排時(shí)間了，她每天抽出半個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴�？匆�(jiàn)她從鋼琴中得到了樂(lè)趣，善解人意的鋼琴很快就原諒了她，和她極力配合著，悠揚(yáng)的琴聲又時(shí)常從書(shū)房中傳出。當(dāng)有人問(wèn)及她為什么堅(jiān)持彈鋼琴時(shí)，她只是一笑，說(shuō)：“因?yàn)椋@里有我的另一片天地�！�
敘事作文600字 篇8
有些小傷心，只能向一人傾訴；有些小歡笑，只能與一人分享；有首歌，只能唱給一人聽(tīng)；有些話。只能對(duì)一人說(shuō)……朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我身邊，有些心里話，我要對(duì)你說(shuō)。
還記得軍訓(xùn)前一天吧。那天，我很苦惱，始終借不到軍訓(xùn)服，便隨手發(fā)了個(gè)個(gè)性簽名：沒(méi)有軍訓(xùn)服哎。沒(méi)到五分鐘，你的電話就打了進(jìn)來(lái)：“怎么借不到軍訓(xùn)服也不跟我說(shuō)一聲？正巧我借了兩套，一會(huì)送你家樓下去吧�！蔽覞M心歡喜，急忙說(shuō)：“好啊好��！”便哼著小曲，嘻嘻哈哈的跑下了樓。
看見(jiàn)你了，你提這軍訓(xùn)服朝我跑來(lái)。剛停下來(lái)，就用手指頭點(diǎn)了下我的腦門，“喂！借不到軍訓(xùn)服怎么不說(shuō)？”我故作很疼的樣子，撓撓頭，“還不是怕你小心眼，不借給我嗎？”你恰起腰，故作憤怒，“我是那種人嗎？怎么會(huì)不借給你��？”“怎么不是�。磕憧蓳搁T了！”“什么？我摳門？不借你了！”說(shuō)罷，你提著衣服往回走，腳步故意放得很慢，還時(shí)不時(shí)的假裝不經(jīng)意的回頭看看我有沒(méi)有追上去。終于，你挺住了腳步，“喂！這衣服你不要了啊？”我哈哈大笑，“某某人不是生氣了么？怎么還借我啊？”“我……我�！蹦阒岚胩�，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，也哈哈大笑。
其實(shí)，很少有朋友對(duì)我這樣好，沒(méi)有誰(shuí)對(duì)我推心置腹，沒(méi)有誰(shuí)把我當(dāng)作知己。
你，讓我明白了許多，讓我知道了友誼的'可貴，讓我懂得了交朋友是種享受
是你，讓我快樂(lè)。
今天，我們已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)。但很長(zhǎng)一段時(shí)間，腦海里影射的都是你。多么懷念我們?cè)谝黄鸬男∪兆影�！那種單純的幸福令人陶醉。
嗚……我的心里話，那么真，那么痛。
敘事作文600字 篇9
花季里的我們似乎都很怕孤單。我們不愿做黃沙埋沒(méi)的獨(dú)葉草，努力適應(yīng)水土，學(xué)著周邊人的模樣，試圖把自已長(zhǎng)成鬧春的紅杏，將青春點(diǎn)綴得滿樹(shù)繁花……
我亦是如此
青是少忘書(shū)，春是年少時(shí)。也許每個(gè)人都會(huì)有年少輕狂的時(shí)候，自然無(wú)一例外，我慶幸它來(lái)得這么早，這么及時(shí)。
蟬鳴樹(shù)深的季節(jié)溜走，秋季涼風(fēng)接踵而至，白色的長(zhǎng)裙，一雙黑白相間的板鞋，一頭干凈利落的短發(fā)。伴著我，進(jìn)入實(shí)中校門。同樣，還有全縣第八的頭銜和尚未平復(fù)的`驕躁的心。
老師在我身上寄予了厚重希望，可我仿佛沒(méi)有在意，孰不知是運(yùn)籌帷幄還是麻木不仁，但我知道是我的年少輕狂，絕非一件好事，果真如此。
升入初中后第一次月考，全班第七名，全年級(jí)二十四名。我真是無(wú)法接受。本與我在小學(xué)并駕齊驅(qū)的她卻成了年級(jí)第一。開(kāi)始，尚有幾分不甘，后來(lái)幾度有放棄的念頭，那段日子內(nèi)心總有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“也就這樣吧，本來(lái)就這樣”可老師的一句話，敲醒了昏昏沉沉的我。
“你說(shuō)你跟李某某小考成績(jī)差不多，可怎么一考試，差這么多呢？”老師向來(lái)快人快語(yǔ)，話從不掩拭，可犀利得像刀鋒，正刺穿那顆年少輕狂的心，任憑它淌著殷紅的血。
一向要強(qiáng)的我，當(dāng)然受不了她人的冷嘲熱諷。
從此，月華如練，華燈隱隱，淺黃的燈光，如山堆的輔導(dǎo)書(shū)，成了夜深人靜中與我作伴的摯友，我也想像別人一樣綻放自已的光芒。
我，終于做到了！
也許，我們每個(gè)人的生命中都需要一段靜默時(shí)光，直面真實(shí)的自已，聽(tīng)夢(mèng)想開(kāi)花的聲音。
敘事作文600字 篇10
在我的心中，蛇曾經(jīng)是可怕的動(dòng)物。蜿蜒爬行的身子、吐著信子的大嘴、倏然立起的三角形的腦袋……都是那樣讓我不寒而栗。然而,有這樣一條小白蛇,卻讓我難忘。忘不掉,它那寂寞而又害羞的眼神;忘不掉,我們用眼神和心靈的溝通。
我們的初次相遇是在旅順的蛇博物館里。在一群恐怖可怕的'蟒蛇面前，我不禁加快了腳步，扭過(guò)臉不愿再看。然而，就在這一轉(zhuǎn)頭間，我看見(jiàn)了它——一條小白蛇。它趴在一個(gè)不引人注目的玻璃房里，靜靜地，害羞地看著行人。
它的眼神溫柔，一點(diǎn)也沒(méi)有蛇的兇態(tài)。一雙小小的水靈靈的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著我，我分明從它的眼神里看到了很多很多。
它是一條靦腆的小蛇。我問(wèn)它:“小白蛇，你從哪里來(lái)?”它小聲地說(shuō):“我是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大森林里被人捉來(lái)的�！蔽矣謫�(wèn):“你就是導(dǎo)游說(shuō)的《白蛇傳》里的小白蛇嗎?”小白蛇笑了:“哪能呀，那只是神話傳說(shuō)�！蔽蚁肓讼�:“你很孤獨(dú)吧?你的家人呢?你喜歡這里嗎?”它不再害怕，干脆從樹(shù)枝上爬了下來(lái)，調(diào)皮地向我做了個(gè)鬼臉，不再回答我。那個(gè)夸張的笑臉并沒(méi)有掩飾住小白蛇的悲傷和寂寞。
漸漸地,隨著我跟著大家離開(kāi)的腳步,我的視線離它越來(lái)越遠(yuǎn),依稀還能看見(jiàn)玻璃窗里的小白蛇豎起了頭望著我。它的眼中充滿了依戀,我不忍再看。但我在心中為它祈禱,希望它能早日遇到它的家人,從此不會(huì)再孤單。
再見(jiàn)，小白蛇!也許有一天,我們還會(huì)再相見(jiàn)。當(dāng)我們?cè)僖?jiàn)時(shí),希望你的笑臉還是那么可愛(ài)、溫暖、沒(méi)有兇殘,有的還是對(duì)人類的友好和善良
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