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        • 敘事的作文300字

          時(shí)間:2024-05-14 14:39:12 敘事作文 我要投稿
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          關(guān)于敘事的作文300字集合十篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的敘事的作文300字10篇,歡迎大家分享。

          關(guān)于敘事的作文300字集合十篇

          敘事的作文300字 篇1

            叮叮叮......,鬧鈴響了,還沒(méi)睡醒的我揉著朦朧的睡眼說(shuō):“今天鬧鐘怎么響的這么早?”抬頭看了看日歷,原來(lái)今天是清明節(jié)。∥荫R上做完網(wǎng)上向英烈紀(jì)念作業(yè)。

            只聽(tīng)媽媽說(shuō):“安雅,快點(diǎn)準(zhǔn)備,琪琪已經(jīng)在樓下等你了。”我趕緊穿好衣服飛奔到樓下,琪琪已經(jīng)在樓下等待不耐煩了。我們?nèi)页霭l(fā)去安吉著名的度假村------大年初一度假村游玩。一路上滿眼綠色,漫山遍野的竹海,清新的空氣,心情很舒暢。

            走進(jìn)度假村,錯(cuò)落有秩的四合院,各種花草、池塘、小溪、小橋、遠(yuǎn)處的竹海映入眼簾,簡(jiǎn)直就是一幅完美的風(fēng)景畫(huà)。度假村里又分成梅花村、杏花村、蘆花村......,每個(gè)四合院都有草地、院子、池塘、小橋。散步時(shí)發(fā)現(xiàn),這個(gè)村里有24座橋:立春橋、小寒橋、清明橋......它們會(huì)和相互連接,周圍種滿了對(duì)應(yīng)的花草。

            度假村的房間清一色的`用竹子裝飾,寬敞明亮,黑色小瓦的屋頂,潔白的墻壁,屋檐下布滿了紅色的燈籠,竹子躺椅,嘩嘩的溪水,溫暖的音樂(lè),喝著白茶或咖啡,欣賞著名句名畫(huà),真是種享受。

            大年初一度假村風(fēng)景十分宜人,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,氣候溫暖。其實(shí)它也在跟我們說(shuō):“你們要保護(hù)好大自然,執(zhí)行護(hù)林、護(hù)花、護(hù)草行動(dòng)!”

          敘事的作文300字 篇2

            校園是我們美麗的大家庭,它需要校園里的每個(gè)人來(lái)共同保護(hù),這樣才能讓校園變得更加干凈美麗。

            是誰(shuí)將校園里的各種垃圾給清理干凈了呢?原來(lái)是清潔工叔叔阿姨時(shí)時(shí)刻刻都在校園里辛辛苦苦的清掃,連角落里的一片小紙片也不放過(guò)。

            是誰(shuí)將班前的花草植物培養(yǎng)得這么好,讓我們一出門(mén)就能看見(jiàn)一盆盆美麗的植物?當(dāng)然是紀(jì)律委員了,他們每天用自己的課余時(shí)間來(lái)澆灌植物,把花草變得又強(qiáng)壯又健康。如果沒(méi)有他們,這些花草必死無(wú)疑。

            是誰(shuí)每天給我們做飯菜,還將飯菜送到教室門(mén)口?原來(lái)是食堂的叔叔阿姨。每當(dāng)?shù)搅酥形缫燥埖臅r(shí)間,他們都會(huì)提前將裝著飯菜的鐵桶提上樓層,放在教室門(mén)口。我們吃好飯后,他們又要將桶拎回食堂,然后還為我們準(zhǔn)備了好吃的.水果,讓我們吃得飽飽的。

            校園里有許多人為我們服務(wù),都是很辛苦的。我們要尊敬他們,少丟垃圾,讓清潔工叔叔阿姨更輕松點(diǎn)。如果看見(jiàn)有垃圾,彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,就可以讓我們的校園變得更加美麗。

          敘事的作文300字 篇3

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,操場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng),跑道上旌旗飄揚(yáng)。

            當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,“耶”校園里頓時(shí)充滿了歡呼聲,我也隨著歡呼起來(lái)。

            比賽的內(nèi)容有:立定跳遠(yuǎn)、60米短跑、100米、200米、400米中長(zhǎng)跑和800米長(zhǎng)跑等等。

            最激動(dòng)人心的是男子400米中長(zhǎng)跑,我們班派出了一元猛將——張馳!只看他先在操場(chǎng)上熱身,大約2分鐘后,比賽開(kāi)始了,隨著“砰”的'一聲發(fā)令槍響,張弛似離弦的箭,又像脫了韁的野馬,飛一般的沖了出去。之前,他的體力還是好的,到了后來(lái),我發(fā)現(xiàn)他的速度變慢了。我想,他似乎是體力不支了,因此,我也加入了吶喊的隊(duì)伍:“張弛!加油!張弛!加油!”他好像是聽(tīng)到我們的聲音,邁開(kāi)雙腿、咬緊牙關(guān)、擺動(dòng)手臂,大步流星的向前跑去,終于沖到了第一名的前面!得到了男子400米的第一名!

            天空的鳥(niǎo)兒仿佛在為我們加油,好像在觀看著激烈的比賽,又好像在議論下一局比賽誰(shuí)會(huì)勝利,可是,誰(shuí)知道它們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

            好一個(gè)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

          敘事的作文300字 篇4

            一天,媽媽叫我?guī)退醇t薯。在洗紅薯時(shí),我發(fā)現(xiàn)部分紅薯的外皮上有許多黑色的疤痕,疤痕里的泥土怎么也洗不掉。我心里想:這紅薯上面為什么有這么多疤痕呢?是小蟲(chóng)子咬的?還是“與生俱來(lái)”的?還是另有原因?這一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦際。

            今年,在媽媽栽培紅薯時(shí),我就注意觀察。媽媽剪藤插苗,給紅薯鋤草、施肥,直到秋天收獲。我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么特別之處,問(wèn)題仍未解決。

            直到有一天,我知道了蚯蚓有嘴巴,而且吃土壤中的腐植質(zhì)為生時(shí),我才聯(lián)想到:紅薯上的疤痕會(huì)不會(huì)是蚯蚓的“杰作”呢?

            為了驗(yàn)證我的想法,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我找來(lái)兩個(gè)木盒子,分別放入潮濕的沙子,然后將幾個(gè)沒(méi)有疤痕的紅薯埋一進(jìn)兩個(gè)木盒子里,最后在一個(gè)木盒里放入幾條蚯蚓,另一個(gè)木盒里不放蚯蚓。

            兩星期過(guò)后,當(dāng)我再挖出兩個(gè)木盒子里的紅薯時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)放蚯蚓的木盒里的紅薯上出現(xiàn)了幾條疤痕,而沒(méi)放蚯蚓的木盒里的紅薯上卻沒(méi)有出現(xiàn)疤痕。沒(méi)想到,紅薯上的疤痕是蚯蚓弄成的.。問(wèn)題解決了,從而更證實(shí)了素有“翻土小行家”稱號(hào)的蚯蚓,不是浪得虛名的。

            蚯蚓的身子那么柔弱,怎么能把紅薯弄出疤痕來(lái)呢?如果是它饑餓時(shí)“啃”成的,那么它有牙齒嗎?我將進(jìn)一步探究其中的奧妙。

          敘事的作文300字 篇5

            我的快樂(lè)時(shí)刻就像一只在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,也像一朵燦爛的火花,但快樂(lè)的時(shí)候總是那么短暫,媽媽卻在那一刻,幫我記錄了下來(lái)。

            那是一年前的事了。那時(shí)我去南京比賽,為了能讓我們得到第一名,老師給我們排了很長(zhǎng)時(shí)間的舞。我不想辜負(fù)老師的希望,就非常努力地跳著,希望能得到第一名。在跳的過(guò)程當(dāng)中,我十分緊張,但是一切都很順利,我不由自主地松了一口氣。老師讓我們坐在外面靜靜地等候著結(jié)果。

            突然我們看見(jiàn)其他組的`同學(xué)在歡呼著、跳躍著,我心里有一種不祥的預(yù)感,我問(wèn)老師:“老師,她們?cè)趺催@么高興呀,會(huì)不會(huì)是她們得了第一名呀?”老師沒(méi)有回答我,頓時(shí),我覺(jué)得我們辜負(fù)了老師的希望,沒(méi)有拿到第一名。我想亡羊補(bǔ)牢,爭(zhēng)取第二名又怕得不到第二名。我心里有些難過(guò),又有些不甘心,對(duì)不起老師對(duì)我們的付出。

            好在,老師去問(wèn)了一下評(píng)委,原來(lái)我們和剛才那一組都是第一名,而且我們得到了特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯。那時(shí)我的心情猶如坐了過(guò)山車,一下子又回到了頂點(diǎn),十分開(kāi)心,笑得合不攏嘴,眼睛瞇成了一條線,就在這時(shí),媽媽為我們拍下了最開(kāi)心的一刻。

          敘事的作文300字 篇6

            某一天,正當(dāng)湯姆打了個(gè)哈欠,準(zhǔn)備起床時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了院子了的一個(gè)神秘的紙箱子,湯姆趕緊起床,跑到院子里。

            哇!這個(gè)紙箱子真是大,里面藏的是什么東西呢?湯姆左看看,右看看,確定沒(méi)人時(shí),把紙箱子頂在頭上,好不容易頂穩(wěn)了,發(fā)現(xiàn)箱子底部貼著一張紙條,上面寫(xiě)著“湯姆收”。湯姆想把紙箱子頂進(jìn)屋子里的時(shí)候,就覺(jué)得腳好像灌了鉛似的.沉重,沒(méi)法往前走。湯姆卸下重物,從房間里扯來(lái)一條麻繩,才把紙箱子拖進(jìn)去。

            湯姆打開(kāi)龐大的紙箱子。“哇!”湯姆叫起來(lái),原來(lái)這里面是一輛四驅(qū)車,還配著華麗的跑道!湯姆剛想去玩車,感到肚子不舒服,就跑去洗手間了,回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)跑車不見(jiàn)了,地上有著小小的輪胎印。湯姆又急又氣,去問(wèn)杰瑞,杰瑞說(shuō)沒(méi)看到。他們兩個(gè)一起去找,發(fā)現(xiàn)朋克玩著一輛跑車,而那輛跑車正是湯姆那輛。湯姆走上前“朋克,這是我的四驅(qū)車!”“誰(shuí)說(shuō)的?”朋克毫不客氣地回答“那你的四驅(qū)車是哪來(lái)的,有誰(shuí)能證明嗎?你又是在哪個(gè)地方發(fā)現(xiàn)它的?”湯姆咄咄逼人!斑@我是在你的房子里開(kāi)來(lái)的……”朋克趕緊捂住自己的嘴!昂,沒(méi)話說(shuō)了吧!”湯姆搶過(guò)遙控器,帶上杰瑞,揚(yáng)長(zhǎng)而去……

          敘事的作文300字 篇7

            大手和小手

            爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時(shí)候,爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。

            超市的收銀臺(tái)前,大手撥開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)的'人群,插到了隊(duì)伍的前面,小手也跟著撥呀撥;十字路口,斑馬線對(duì)面的人行綠燈還沒(méi)有亮起來(lái),大手拽著小手直沖過(guò)去,小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進(jìn)了湖中,小手也跟著一揚(yáng),木棍在空中劃出一道丑陋的弧線……

            可是,有一天,小手勇敢地松開(kāi)了大手。小手從老師那里知道:手是要用來(lái)創(chuàng)造文明和美的,而不是用來(lái)破壞!小手把這個(gè)道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來(lái)。

            這一次,小手主動(dòng)拉起了大手。收銀臺(tái)前,他們十指相扣,靜靜排隊(duì)等候;地上的果皮,他們搶著拾起扔進(jìn)了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手?jǐn)v扶左右……

            從此,大手拉著小手,在羅源的街頭,文明和愛(ài)齊步走!

          敘事的作文300字 篇8

            今年暑假里,我和媽媽一起做紅豆冰棍。做到最后一格沒(méi)有紅豆了,我想:干脆再做一支糖水冰棍吧。我打開(kāi)調(diào)料盒,一看,全是白乎乎的,我就隨便舀起一勺子“糖”放在水里攪拌,把糖溶化在水里,蓋上蓋子把它放在冰箱的冷凍室里。

            大約兩小時(shí)后,我迫不及待地打開(kāi)冰箱,取出冰棍盒,看看做好了沒(méi)。這根拔一拔,拔不動(dòng);那根拔一拔,也拔不動(dòng)……咦!這一格一點(diǎn)也不費(fèi)力,一下就拔出來(lái)了!一看,怎么沒(méi)有結(jié)冰?我就問(wèn)爸爸,爸爸聽(tīng)了我的話問(wèn):“你用的'是哪一格的調(diào)料?”我指了指說(shuō):“就這格里的糖!卑职中χf(shuō):“這是鹽不是糖,鹽是不會(huì)結(jié)冰的。往水里加鹽,會(huì)使水的凝固溫度下降。也就是說(shuō),清水結(jié)成冰的溫度會(huì)比鹽水結(jié)成的溫度高! “原來(lái)是這么回事啊!”爸爸接著說(shuō):“所以你的‘糖水冰棍’沒(méi)有做成。事實(shí)上這個(gè)道理在生活中也有它的用處。北方的冬天下了雪,路上面就會(huì)有一層很厚的積雪,只要在上面灑上一層鹽,水就會(huì)溶化了!

            原來(lái),從這小小的做冰棍事情中也能有大的收獲。大千世界中隱藏著許許多多的奧秘,只要我們留心觀察,敢于探索,就能揭開(kāi)一個(gè)又一個(gè)謎底。

          敘事的作文300字 篇9

            美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路;美是冬天里的'火爐,使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無(wú)處不在,關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。

            每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí),有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球升上天空;冬天,北風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風(fēng)吹拂,落葉紛飛,給他們?cè)黾恿斯ぷ髁俊5撬麄儾晃费缀,不怕酷暑,也不因反?fù)重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服,但有了他們,城市才會(huì)變得那么潔凈,他們的美是無(wú)法替代的。

            老師,看似平凡,卻將青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給他們深愛(ài)的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),他們和我們一起歡喜雀躍開(kāi)心不已;當(dāng)我們退步遇到困難時(shí),他們和我們一起面對(duì),想辦法努力克服。他們將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,也在教我們?cè)趺醋鋈,他們的奉獻(xiàn)精神是最美的。

            有人說(shuō)生活中缺少美,有人卻說(shuō)生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說(shuō),美無(wú)處不在,只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

          敘事的作文300字 篇10

            吃過(guò)午飯,我拿起媽媽為我準(zhǔn)備的花生,想看看花生的變身記。

            媽媽還給花生穿著厚厚的外套,天氣這么熱,你們難道不熱嗎?來(lái),我來(lái)幫你們!我一邊自言自語(yǔ),一邊迫不及待地為他們脫下外套,要把他們放下水,我裝成一顆花生說(shuō):“水太冷了,我不洗我不洗。”“不洗我就要?jiǎng)邮掷!”我的`花生寶寶從我手中滑走。

            第二天我去看,他們變成了“胖子”,我說(shuō):“你們也太貪吃了吧,連水都喝這么多,小心把肚子撐破了!”又過(guò)了一個(gè)小時(shí),他們又變小了許多,我學(xué)著媽媽嘮叨:“不是很會(huì)吃么?現(xiàn)在怎么不吃了?”我的花生寶寶嘻嘻地笑著。不一會(huì)兒,他們都浮起來(lái),“衣服”褪色了,原來(lái)花生寶寶的衣服是劣質(zhì)品,會(huì)褪色。

            過(guò)了五天我去看,他們身上的條紋更清晰了。我從水中撈起,它們發(fā)出了淡淡的清香。隔了這么多天,會(huì)不會(huì)像海綿寶寶呢?我輕輕地捏捏他,猜想能從它們身上捏出一些水來(lái),可是花生寶寶水性太好,它們還是這樣結(jié)實(shí),只是皮膚光滑了很多……

            我滿意的將它們放入水中,期待它給我?guī)?lái)更多的驚喜,更多的發(fā)現(xiàn)。

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