【熱門】三年級敘事作文合集八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級敘事作文 篇1

　　你認(rèn)識我嗎?我叫陳梓萌，是一名三年級的小學(xué)生。我有一張圓圓的臉蛋，笑起來的時候右側(cè)就會多個淺淺的酒窩;一張櫻桃小嘴，想要品味世界上所有的美味;彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的眼睛，說到“水靈靈”，是因為它經(jīng)常愛“出水”啊!

　　我是一個“小書蟲”。讀書，已經(jīng)成了我生活中必不可少的'一件事情，不管是在學(xué)校，在家里，還是坐車上，或是等候高鐵……只要給我一本書，我就會津津有味地讀下去。記得有一次在學(xué)校里上中午自習(xí)的時候，我拿起一本書，坐在椅子上看，雖然班里有些人在講話，可我卻完全沉浸在書海里，下自習(xí)的鈴聲都沒有聽見，就像身在外太空一樣，直到前桌的詹同學(xué)扯扯我的衣角，把書從我的手中像拔劍似的抽走，我才回過神來。她無奈地說：“萌萌，你知道你看了多久了嗎?”“不知道�！蔽乙苫蟮�?fù)u搖頭。她瞪大雙眼說道：“從中午自習(xí)一直到下課，五十分鐘了!”我“噢”了一聲滿臉的漠然，把書從她手里奪回來，繼續(xù)看下去。她笑著說：“你呀，真是名副其實的一個‘書蟲’!”

　　人送外號“萌霸”。不知道從哪天開始，周圍的同學(xué)給我安上了這么一個外號，可能和我的考試成績有關(guān)吧。每次的語文考試，我基本不復(fù)習(xí)，卻還能考個一百分，就連請了兩天的假去考試還可以一百分，這可能和我平時的閱讀積累有關(guān)吧�？墒牵瑪�(shù)學(xué)成績就差多了。期末復(fù)習(xí)的時候因為流感請了假，去考數(shù)學(xué)模擬時，大腦還是混混沌沌的，居然漏了幾道題沒有作答，因此那次的數(shù)學(xué)模擬得了歷史最低分。唉，真對不起這個“霸”字，要繼續(xù)努力啦。

　　我這個人啊，還是一個“天生的演員”，不為別的，就是哭，我說哭就能哭，正笑得歡的時候一點兒雞毛蒜皮的小事也能把我鬧哭，哭得那叫一個可憐。大概愛哭是女孩子的天性吧，也或者覺得哭是發(fā)泄情緒最快的方法吧。記得那次，我坐在沙發(fā)上看書，媽媽見時間晚了，就大聲對我說：“萌萌，快去洗漱，上床睡覺了!”我心想：我也沒做錯什么啊，為什么這么兇啊!瞬間覺得委屈至極，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，眨下眼，就有豆大的淚珠像坐滑梯一樣流了下來，這兩條小溪把爸爸也招了過來。爸爸忙問我怎么了，我只顧哭也不回答。爸爸急得一會兒抓耳撓腮，一會兒暴跳如雷，一會兒又輕聲細(xì)語地安慰我，最后我好不容易委屈地吐出一句話：“嗚，難道看書也有錯嗎?”聽著身旁的爸爸在講著道理，我還是小聲哭個不停，我也不知道哪里來的那么多淚水，這個壞習(xí)慣真應(yīng)該改改了……

　　總而言之，我就是我，一個愛哭愛笑，一個愛讀書愛生活的我，一個獨一無二的我!我要改掉壞習(xí)慣，做一個更好的我!

　　來吧!那個我。

三年級敘事作文 篇2

　　她有一張鵝蛋臉，鵝蛋臉的下面是一個尖尖的下巴。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)密密麻麻的分布在頭上，頭發(fā)下面仗著又細(xì)又長的柳葉眉，一雙“黑葡萄”喜歡忽閃忽閃的看著外面的世界，水汪汪的。眼睛下面是一個小小的獅子鼻，可愛極了。她還有一張櫻桃小嘴，貼在鼻子下面，笑起來的樣子可真甜！你猜到她是誰了嗎？如果沒有，那就繼續(xù)聽我說吧！

　　她的愛好有很多，比如畫畫、看書和跳舞，但她最喜歡看書。記得有一次，她約我去書店看書，我們兩人看得如癡如醉，突然，我的電話手表響了，我一看，��！我的'媽媽打電話給我了，催我趕緊回家！我掛了電話，放好書，趕緊奔下樓回家了。她卻還在那兒看書，直到營業(yè)員阿姨催她回家，她才如夢初醒，放好書，戀戀不舍地回家了。

　　她不但愛看書，還是個助人為樂的小女孩呢！記得有一次，她在公園玩，一個小弟弟可能跑得太快了摔了一跤，疼得他號啕大哭，她急忙跑過去，扶起他，幫他派去身上的塵土，小弟弟說：“謝謝你，姐姐！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”她笑了笑說。

　　你能猜到她是誰嗎？

三年級敘事作文 篇3

　　在我們身邊，有許多感動的事。

　　昨天下午四點半放學(xué)的時候，我在學(xué)校對面的小店里等媽媽，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的人，他穿著一套綠色的西裝，還帶著一副黑色邊框的墨鏡。我看見他對著十字路口東張西望，有事?lián)项^又是看地圖，還自言自語地說：“光明北路怎么去��？”于是我走到叔叔身邊說：“叔叔，您去哪里��？”叔叔說：“我要去光明北路，你知道怎么去嗎？”我說：“你去前方60米有個車站，在那里乘4號車就能到了�！笔迨逭f：“謝謝你，小朋友！”我說：“不用謝，有一句話不是花要葉扶，人要人幫嗎？我們就應(yīng)該互相幫助呀，”叔叔邊走邊說：“多好的孩子呀！”聽了這話，我心里樂滋滋的`。

　　從這以后，我更喜歡更樂意去做好事，去幫助別人了，因為幫助了別人，自己是快樂的，正所謂幫助別人，快樂自己。

三年級敘事作文 篇4

　　今天晚上，我和妹妹一起參加了睡衣派對，我們玩得不亦樂乎。

　　我們來到小桌旁，那里早就擺上了美味的零食：有可樂，有蘋果面包，還有番茄醬薯條……我和妹妹歡呼起來，同時撲向這美味的佳肴。妹妹叫道：“別搶我薯條，這是我的！”“行，行，行，只要別動我面包和可樂就行了�！泵妹闷疵�地吃著薯條。我一邊吸可樂，一邊說：“嗯———這次睡衣派對辦的真成功�！泵妹米笫帜弥�薯條袋，右手往嘴里塞薯條，“嗯？嗯——”今天的睡衣派對，我倆就像小神仙一樣愜意。

　　我倆吃完零食。枕頭大戰(zhàn)就開始了，“藍方發(fā)動攻擊！”我一邊叫，一邊往妹妹臉上扔枕頭。結(jié)果，妹妹帥氣地躲過我的“石化攻擊�！薄凹t方發(fā)動攻擊。”妹妹叫著，同時兩手拿三枕，真不知道她是怎么做到的.，“一攻擊，二吸血，三石化�！薄安弧�…。等……”我話來不及說完。妹妹就“刷，刷，刷，”地發(fā)起了攻擊。我趕緊拿起“盾”來擋，盡管我左抵右擋，還是抵擋不住。結(jié)果我被“石化攻擊”打中了，必須一回合不能攻擊。妹妹拿起三個攻擊枕頭，往我臉上扔來。我的血被完全打完了�！凹t方勝利了�！泵妹脷g呼起來。

　　睡衣派對圓滿完成！我和妹妹都特別開心，特別快樂！

三年級敘事作文 篇5

　　一大早，我醒來，出房門，聽見媽媽對我說：“我和你爸爸要出門一趟，早餐已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了�！闭f完，只聽見“嘭”的'一聲，我高興地叫了起來：“自由萬歲，自由萬歲！”

　　我 連忙穿好衣服，吃掉早餐，就狂奔到電腦房，玩起電腦來，突然想到吃東西。我從書架上拿了一大堆零食，狼吞虎咽地吃了起來。時間過得真快��！這么快就到中午 了，我覺得零食還沒填飽肚子，于是，我泡了一包方便面，開始吃了起來，吃著吃著，我聽見了“咚咚咚”的敲門聲，我奇怪地問：“你是誰��？”那人回答：“我 是你爸爸的朋友�！蔽野胄虐胍�，問他：“那我爸爸叫什么名字？”他答不出來，灰溜溜地走了。

　　晚上，爸爸媽媽回來了，我把這件事情告訴了他們，他們都夸我是勇敢機智的孩子。

三年級敘事作文 篇6

　　上學(xué)期，我去學(xué)寫作，由于成績優(yōu)異，老師很高興，學(xué)期結(jié)束時送給我一盆吊蘭。我暗暗下決心，一定要養(yǎng)好這盆花，讓它健康快樂地成長。

　　我一回家，就立刻把它一直到一個精美的大花盆里。因為我想：在我的精心照料下，這盆吊蘭肯定長得很快，它馬上會住不下原來那個家，我得先未雨綢繆。

　　我每天給它澆水、施肥，像媽媽照顧我一樣悉心照料它。過了一天，一周，一個月……我眼巴巴地望著吊蘭，希望它快快長大�？伤�就像一個不聽話的小孩子，偏偏和我作對。我多么希望我能像《拔苗助長》里的那個農(nóng)夫，幫助吊蘭長高一點�？墒�，我可不敢，因為我怕結(jié)果會像故事里那幾顆悲慘的秧苗一樣還沒長大就枯死了。于是，我只能耐心等待……

　　皇天不負(fù)苦心人，五個月后，小吊蘭終于長大了，還散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞還聞不到呢？

　　從今以后，吊蘭成了我最喜歡的`花。當(dāng)我心情不好的時候，只要看到它，我就會露出甜蜜的微笑。同學(xué)們，你們也趕緊去養(yǎng)花吧！養(yǎng)花的過程雖然辛苦，也很漫長，不過等到開花的時候，我相信你也會像我這樣快樂的！

三年級敘事作文 篇7

　　知道各科的分?jǐn)?shù)后，什么也說不出來，只知道，成績就像一場大暴雨，嘩嘩的直線下降。

　　總的來說，這次月考的成績不是很理想，很多科目都在走下坡路。

　　其中一個原因是因為國慶放假太過于放松，沒有把各科復(fù)習(xí)的時間安排好。在政治和歷史上花的時間相對來講會比較多，雖然相比較上學(xué)期期末有進步，但還是沒有達到最理想的成績，可見效率并不高。

　　還有一個原因就是出現(xiàn)在語、數(shù)、英、物、化上，基礎(chǔ)還不夠扎實，課后沒有及時鞏固，課外的積累也不夠多，沒有意識到自己的散漫和無知，對于這些需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于成績一直提高不上去。

　　各個科目的試卷上有很多被扣分的題目是因為沒有認(rèn)真思考或者一時粗心大意，當(dāng)然也有一些類似于“填圖答題卡時填錯選項”之類的低級錯誤。雖然考場上的狀態(tài)很重要，但是決定成績的關(guān)鍵還是在平時課堂以及課后及時的`掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來臨時抱佛腳。

　　因此，采取的措施：

　　1、對各科的試卷進行分析，查缺補漏;

　　2、將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫出來貼在書桌上;

　　3、制定學(xué)習(xí)計劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時間，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計劃進行，不使自己手忙腳亂，沒有方向和目標(biāo);

　　4、不懂的題目要及時解決不要遺留;

　　5、在書桌前寫上能督促自己學(xué)習(xí)的警句，在想要放松，抬起頭時能第一眼看到，警醒自己。

　　這個世界非常公平，你在放松的時候，別人在耕耘�？扇缃�，他們在收獲，而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時候選擇逃避!

三年級敘事作文 篇8

　　我小時候，每當(dāng)看到那些哥哥姐姐們騎車從我身邊飛馳而過，我都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們，非常羨慕，希望馬上長成他們那樣高，騎上自己的自行車，那該多微風(fēng)啊！

　　我現(xiàn)在九歲了，感覺自己長大了，有一天，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)自行車�！比缓�，媽媽說：“你這么大了，可以學(xué)了，我給你買一輛�！蔽遗d奮的跳起來。

　　星期天，我推著自行車在小區(qū)的廣場上學(xué)著自行車，我的車子兩側(cè)各有一個小輪，開始練習(xí)的時候，我有點緊張，車頭搖搖晃晃的'，摔倒了幾次，手擦破了皮，有點痛，但我沒有哭，有幾次摔得非常疼，有一點想放棄，媽媽鼓勵我說你一定會成功的，加油！于是，我又開始練習(xí)了，練了一段時間，我騎起來就很熟練了，后來，爸爸把我兩側(cè)的輪子拆了下來，問我還會不會騎，我便試著左腳著地，右腳一蹬，緊緊握住車把，集中精力，結(jié)果，車很平穩(wěn)，當(dāng)時我高興極了，大聲喊到：“我學(xué)會騎自行車?yán)�！”感到非常自豪，后來我�?jīng)常練習(xí)，有時候我和媽媽經(jīng)常騎車來河邊的綠道上，每次看到小朋友騎車，我便和他比賽，每次比完賽，雖然滿頭大汗，但是我非常高興！

　　學(xué)會以后，我便有一種成就感，因為我懂得了一個道理：只要勇敢面對，堅持到底，就會成功！

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