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【必備】敘事的作文集合7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
星期五，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們?nèi)熒黄鹑ゾG博園秋游。
車上，大家有說(shuō)有笑，經(jīng)過(guò)一路顛簸，綠博園到了，我們開(kāi)心地下了車。
邁進(jìn)大門，一座雄偉壯觀的建筑物映入眼簾，再往前走，一棵棵奇形怪狀的植物不斷吸引著我們的眼球--真不愧叫綠博園!綠博園里空氣清新，綠樹(shù)成蔭，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。綠博園中還有荷蘭園、埃及園、新疆園……等等美麗的園中園。
這其中我最喜歡的要數(shù)“沙漠”了。午飯過(guò)后，我們來(lái)到一片沙地前--這是模仿沙漠建造的。“沙漠子”旁有一條清澈見(jiàn)底的小溪，我們從小溪里打來(lái)清水，混在沙中，搭起了一座座富麗堂皇的宮殿，茫茫的`“沙漠”中留下了我們銀鈴般的笑聲。
這次秋游可真開(kāi)心啊!
敘事的作文 篇2
從我呱呱落地到現(xiàn)在，我在不停地成長(zhǎng)，每一次的成長(zhǎng)經(jīng)歷都使我有不同的感悟。
有一天，我媽媽的腳扭傷了，只能在家休養(yǎng)，因?yàn)橐恢荒_打著石膏，所以她只能拿著一張椅子撐著走，看上去很累，我讓媽媽一只手搭在我的肩膀上，我一只手抱著媽媽的腰，這樣走起來(lái)就輕松了許多，“你是媽媽的小拐杖！”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。因?yàn)閶寢尩姆块g在我家二樓，每次上下樓都很不方便，得撐著樓梯上下，每次看到媽媽這樣，我都馬上沖上去扶媽媽上下樓。由于行動(dòng)不便，我又成了媽媽的手，媽媽一有需要，我就會(huì)飛也似的沖上樓，滿足媽媽的需要，有一次，我看見(jiàn)媽媽的眼中含著瑩瑩的淚珠，她說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”成長(zhǎng)告訴我，它需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊的所有人。
我不知為什么不喜歡跑步，當(dāng)我頂著太陽(yáng)或蒙蒙細(xì)雨奔跑時(shí)，我好幾次想停下來(lái)休息一下，但是堅(jiān)強(qiáng)使我堅(jiān)持住，不再懼怕跑步了。成長(zhǎng)告訴我，它需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的每一次挫折，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，我總是傷心極了，但我樂(lè)觀的性格使我從失落中解脫出來(lái)，迎接下一次的考試。成長(zhǎng)告訴我，它需要樂(lè)觀，樂(lè)觀能使我們從絕望中解脫，對(duì)一切有信心。
每天我還沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí)，錄音機(jī)中的英語(yǔ)聲將我叫醒，上學(xué)的路上媽媽車上CD傳出的英語(yǔ)聲與沿途的.風(fēng)景將我送到學(xué)校，晚上，也是英語(yǔ)聲伴我入睡。成長(zhǎng)告訴我，它需要勤奮，勤奮能補(bǔ)拙，勤奮能出成果，勤奮是通往成功的階梯。
大自然也在成長(zhǎng)呀，小草并沒(méi)有因?yàn)楸┯甑拇荡蚨皖^，魚(yú)兒并沒(méi)有因?yàn)楹＠说呐拇蚨骼�，云兒并沒(méi)有因?yàn)榭耧L(fēng)的吹襲而消散，因?yàn)椋@是它們成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的，我也在進(jìn)行著這些經(jīng)歷，并在這些經(jīng)歷中茁壯成長(zhǎng)。
敘事的作文 篇3
滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨點(diǎn)拍打在窗外的鐵皮柵欄上，鳴噪個(gè)不停。哇！今天的雨，下得可真是熱鬧��！
真正的雨傘的海洋
信息課的下課鈴“叮鈴鈴”打響，同學(xué)們一窩蜂地沖出了信息教室。漫步在格物樓的露天水池邊，靜靜聆聽(tīng)一滴滴雨水“啪嗒”在木質(zhì)臺(tái)面上開(kāi)出小小的水晶雨花，看紅色的錦鯉在彎曲的水道里穿游，恍惚間，仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意的仙境中一般！
來(lái)到玻璃門前，撐開(kāi)雨傘，跨出門，邁向雨中。一群群同學(xué)都穿著千篇一律的藍(lán)色襯衫和黑色校褲，而他們頭上，卻撐著各種各樣無(wú)比絢爛的花傘！穿梭在這仿佛無(wú)邊無(wú)際的“傘海中”，可真是舉步維艱哪。
好不容易跨上了樓梯，收起雨傘，快步向食堂跑去。一路上，望向樓梯轉(zhuǎn)角處的窗外，看！七邊，八邊又或是六邊的雨傘，像一格格蜂巢一般排列著。唯一不同的，是這些傘的色澤，有艷艷的桃紅，青青的果綠，冷冷的深藍(lán)，素素的'小碎花兒……
這窗外的雨下，可真是一片雨傘的海洋�。�
“Youjump,Ijump”
“啊……”
隨著一聲驚天的怒吼，又一個(gè)同學(xué)“榮幸”落入雨中。同學(xué)們一定是悶多了——居然以推人下樓梯入雨的方式排遣無(wú)聊。那一個(gè)個(gè)堪稱“瘋癲”的男生們，全身被雨水裹得緊緊的，頭發(fā)犀利地豎在腦門上，帶著一身水氣風(fēng)風(fēng)火火地溜進(jìn)教室里，晃蕩一周后又大叫著被拖出教室。
雨越下越大，越下越猛了，已從優(yōu)雅的華爾茲轉(zhuǎn)變成了狂野的牛仔舞。臺(tái)階上，兩位同學(xué)正“深情”凝視著對(duì)方，學(xué)著《泰坦尼克號(hào)》中的Jack和Lose的經(jīng)典對(duì)白大聲叫到：“Youjump,Ijump！”而結(jié)果，往往是在深情對(duì)白未說(shuō)完成，一方就已經(jīng)被另一方猝不及防拉
入雨里，隨后便拉開(kāi)了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”……
坐在教室中，望著窗外雨被連接成一條條通透的雨線，承受著那一聲聲震天吼叫，我不禁“撲哧”一下笑出聲來(lái)……
“我只能蛙泳回家啦”
就好像要把這幾周的炎熱全都沖刷得不留痕跡一般，雨愈發(fā)瘋狂起來(lái)。豆大的雨線一條一條落下，轉(zhuǎn)而清風(fēng)一般消逝在積水中。
到了第四節(jié)課，據(jù)同學(xué)們的精確測(cè)量，積水已經(jīng)高達(dá)十五厘米，比一條展開(kāi)的手臂還長(zhǎng)些哩！來(lái)到梯階前一看，��！那水可真壯觀呢！來(lái)自天空的水與地面上的積水相沖擊，產(chǎn)生了一層層水花，密密麻麻，似乎永無(wú)停歇的時(shí)候。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天地間竟真多了一扇空靈，通透的雨簾，讓眼前的景物看似咫尺可得，而又總是無(wú)法觸及一樣，蒙上了一層神秘色彩。
對(duì)于這樣失常的雨，同學(xué)們有喜有憂，但更多的還是新奇與激動(dòng)。臨近下課，我們心情的激動(dòng)和緊張?jiān)僖矡o(wú)法克制啦，“加菲貓”同學(xué)淡淡地望了一眼窗外過(guò)腳腕的積雨，突然大叫起來(lái)：“啊，外面雨那么大，我只能蛙泳回家啦！”
同學(xué)們一陣歡笑，我心里也不免一陣歡騰。放學(xué)后，跑出門，拿上傘，在像小河溝一樣的路面上“乘水而行”。這雨，真是下得沒(méi)了個(gè)頭腦，簡(jiǎn)直像傾盆而下得一般了。不一會(huì)兒，鞋子、襪子、褲子乃至襯衫都濕淋淋得擰得出水來(lái)了。一路上，看到?jīng)]有家長(zhǎng)來(lái)接只得在雨中等候的同學(xué)們，又或是車熄火在積雨中的不幸者，我飽受大雨洗禮之刻心中竟還多出了幾分“幸災(zāi)樂(lè)禍”之感……
回到家，透過(guò)防盜窗向外張望，我的天哪，可真成了一片深深淺淺的雨�？�
“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒……”
雨聲又把我拉回了現(xiàn)在。雨雖無(wú)情，人卻有情。這，雨中熱鬧、難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，豈是我能用只言片語(yǔ)就能表達(dá)的？
敘事的作文 篇4
驕陽(yáng)似火的夏天已來(lái)臨，這預(yù)示著兩個(gè)月的暑假生活正式開(kāi)始了。我們擺脫了書(shū)本的束縛，伴隨著同學(xué)們的笑聲迎來(lái)了暑假。媽媽終于帶我到廈門坐飛機(jī)，與在上海醫(yī)院進(jìn)修的爸爸會(huì)合，開(kāi)始了我期待已久的上海之旅。
第一次坐飛機(jī)，第一次到上海，第一次坐地鐵，一切都是那么的新奇，我的心里激動(dòng)萬(wàn)分。到上海時(shí)已經(jīng)是中午了，到了酒店一放下行李，我就迫不及待地叫爸爸媽媽出去玩。走在酷熱的大街上，看著一座座雄偉的高樓拔地而起，層次之多，讓我數(shù)不計(jì)數(shù)�？吹酱蠼稚先齼蓛少u蓮蓬的人，我央求媽媽買了一些蓮蓬，接過(guò)蓮蓬，我連忙掰開(kāi)，取出里面的蓮子，迫不及待地放進(jìn)嘴里吃�！芭�！”我連忙吐了出來(lái)，“真苦�！薄澳鞘悄銢](méi)把蓮心拿出來(lái)�！眿寢屨f(shuō)道。我拿出蓮心后再嘗，呀！真甜！媽媽笑著搖搖頭說(shuō)：“你呀，吃不得半點(diǎn)苦，蓮心有清熱解毒退火的作用，可是防暑的好東西�。 �
第二天上午，我們?nèi)ス錃v史悠久的城隍廟，看著熱鬧非凡的景象，熙熙攘攘的人群川流不息，還有琳瑯滿目的上海特產(chǎn)，有遠(yuǎn)近聞名的灌湯包、蟹黃包、生煎包、泥人、絲綢……看得我眼花繚亂。到了這里，肯定要品嘗“上海灌湯包”啰，呀，汁多皮薄，吃得我油嘴油手，實(shí)在太好吃了。
晚上我們來(lái)到上海外灘。華燈初上，黃埔江兩岸燈火輝煌，那五光十色的燈光縱橫交替，色彩斑斕，美麗極了。聽(tīng)著外灘的鐘聲，看著旁邊上海保留下來(lái)的舊建筑，我仿佛來(lái)到了“舊上海時(shí)代”。
接下來(lái)，我們坐著纜車穿過(guò)海底隧道，去參觀東方明珠電視塔。百聞不如一見(jiàn)，東方明珠好高��！它像一根擎天柱一樣屹立在黃埔江岸邊，由兩球組成，底部由三根高大的立柱支撐著，據(jù)說(shuō)它是亞洲第一高，世界第三高。我和爸爸媽媽踏上電梯，一邊聽(tīng)服務(wù)員講解，一邊感受每秒7米的驚人速度上升登塔，電梯速度極快，不一會(huì)兒，就到了高達(dá)200多米的“第一球”，享譽(yù)中外的`東方明珠空中旋轉(zhuǎn)餐廳就在于此。透過(guò)玻璃，從上往下看，整個(gè)上海的夜景盡收眼底，地面上原本高大的建筑物，此時(shí)就像一個(gè)個(gè)火柴盒，汽車就像一只只螞蟻一樣爬行……
接著我們又來(lái)到了259米高的懸空觀光廊之一——“凌霄步道”，透過(guò)腳下的透明玻璃，黃埔江兩岸的全景呈現(xiàn)在我眼前，我感覺(jué)像在云中漫步一樣，緊張又刺激。
最后來(lái)到了東方明珠“第二球”，首先看到的是一個(gè)太空體驗(yàn)館。隔著玻璃，我看到里面有閃閃發(fā)亮的星星、月亮，真想進(jìn)去探險(xiǎn)��！可惜時(shí)間太晚了。我依依不舍的離開(kāi)東方明珠塔。
��！令人憧憬的是上海的生活，看不完的是上海的風(fēng)景，吃不完的是上海小吃。我愛(ài)上海，上海是中國(guó)的驕傲。
敘事的作文 篇5
在驕陽(yáng)似火的八月，迎來(lái)了小記者的寫(xiě)作培訓(xùn)課堂，我懷著期盼而又興奮的心情參加活動(dòng)。
伴隨著“噔噔噔、噔噔噔”的腳步聲，老師帶領(lǐng)著小記者來(lái)到了八樓，雖然很累，但同學(xué)們個(gè)個(gè)興致勃勃。
隨著鼠標(biāo)的點(diǎn)擊，寫(xiě)作培訓(xùn)課開(kāi)始了。老師說(shuō)的`內(nèi)容分為二節(jié)課，第一節(jié)課是細(xì)節(jié)描寫(xiě)，第二節(jié)課是擬題。老師提出：如何使用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓文章寫(xiě)得生動(dòng)出彩？如何在文章中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)？細(xì)節(jié)描寫(xiě)有哪些方法？帶著疑問(wèn)，我仔細(xì)地聽(tīng)并認(rèn)真做著筆記，因?yàn)榧?xì)節(jié)描寫(xiě)是對(duì)事件和人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理以及環(huán)境等一些細(xì)微而又典型意義的情節(jié)所做的細(xì)膩、具體的描寫(xiě)。人物細(xì)節(jié)的描寫(xiě)能夠讓人物更加立體，更加生動(dòng)傳神，所以我在寫(xiě)作中要學(xué)會(huì)運(yùn)用它，讓自己的文章富有生命力。老師還通過(guò)范文和提問(wèn)互動(dòng)的方式，讓我們?cè)诳鞓?lè)的課堂里掌握細(xì)節(jié)描寫(xiě)的寫(xiě)法。
第二節(jié)課，老師教我們?nèi)绾螖M題。“題目是一篇文章的眼睛，題目要吸引人，讓讀者眼前一亮，比如《神奇的陶藝》《沒(méi)做成功的碗》�！苯酉聛�(lái)，老師讓我們以“幸�！睘閮�(nèi)容現(xiàn)場(chǎng)擬題，我寫(xiě)了《幸福的美妙》《和幸福做朋友》和大家分享，老師說(shuō)我寫(xiě)得不錯(cuò)。
這次寫(xiě)作培訓(xùn)課真有收獲，以后我也要嘗試著用到寫(xiě)作中去，讓文章錦上添花。
敘事的作文 篇6
我的爸爸長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，一雙被肉擠得快看不見(jiàn)的眼睛像一根線似的。當(dāng)然了，他還有一頭摻著幾根銀絲的短發(fā)。
爸爸很樂(lè)于助人。有一次，我們坐著在公交車準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我看見(jiàn)一位賊眉鼠眼青年男子上了車，待他上了車之后，汽車又開(kāi)始行駛了，并且越行駛越顛簸。于是，我的眼睛便不由自主地瞟了那個(gè)青年男子一眼。天哪，他竟然從口袋里拿出了一個(gè)小鑷子！我大吃一驚：他想干什么？好奇心迫使我繼續(xù)看下去。只見(jiàn)他慢慢地將鑷子伸向他前方一位婦女的錢包，似乎想偷東西。再看看那位婦女，她絲毫也沒(méi)察覺(jué)到什么，依舊站在那里。我暗中提醒爸爸：“爸爸，你看。”
爸爸順著我手指著的方向，看了一眼，就不由分說(shuō)立馬走到小偷的面前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小伙子，你別干這種壞事了，好嗎？”
“要你管，我想干什么就干什么，不需要你來(lái)說(shuō)！”小偷沒(méi)好氣地回了一句。
“小伙子，你為什么不趁自己的大好光陰去賺錢呢？”爸爸還是剛才那語(yǔ)氣。
小偷可不耐煩了：“我說(shuō)了，這不要你管！你真是多管閑事�！�
“你要我找警察過(guò)來(lái)嗎？”爸爸原本那溫和的聲音里突然多了幾分嚴(yán)厲，但這也讓小偷有了幾絲害怕。
他連忙說(shuō)：“不用了，我走我走�！闭f(shuō)完還向爸爸邊陪著笑臉邊下了車。
大家都夸贊爸爸是一個(gè)見(jiàn)義勇為的英雄。爸爸不好意思的笑了笑，說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！表暱涕g，全車的人都把贊許的目光投向了爸爸。
爸爸不但樂(lè)于助人，還很會(huì)炒菜。
在我們家呀，最會(huì)炒菜的當(dāng)然要數(shù)爸爸了。他炒的菜呀，簡(jiǎn)直可以與宮廷御膳房的廚師炒的菜相媲美了！爸爸會(huì)炒許多種菜，如：肉末茄子、清炒山藥等等。不過(guò)他最會(huì)炒的當(dāng)然要數(shù)啤酒雞了。爸爸第一次炒這道菜時(shí)是我過(guò)生日那天。
記得當(dāng)天早上，媽媽悄悄的對(duì)我說(shuō)：“女兒，今天呀，你爸爸在吃飯的時(shí)候會(huì)給你一個(gè)驚喜哦！”“是什么呀，怎么神神秘秘的？”我疑惑地問(wèn)�！罢f(shuō)出來(lái)可就不是驚喜了喲�！眿寢尮室獾跷椅缚�。
好不容易到了吃飯之時(shí)。我急切的'問(wèn)：“到底是什么驚喜呀？快告訴我！”“待會(huì)你就知道了。”爸爸還是不肯告訴我。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸叫我把眼睛閉上。雖然我心里很疑惑，但為了得到驚喜，我還是乖乖把眼睛閉上了。又過(guò)了一會(huì)兒，我突然聞到了一股啤酒的味道。我心想：爸爸又在搞什么鬼？突然，爸爸說(shuō)：“好了，睜開(kāi)眼吧�！蔽移炔患按乇犻_(kāi)了我那原本比得緊緊的小眼睛。“啊，原來(lái)是啤酒雞！”我禁不住大聲喊道。接著，我又嘗了一口“啊，真香真美味！”我又禁不住大聲地喊道�！昂贸跃投喑渣c(diǎn)！”爸爸在一旁看著吃的正香的我，欣慰。
這就是我的爸爸，一個(gè)一心為他人著想的爸爸！
敘事的作文 篇7
童年是一部電影，可以播放許多趣事。
當(dāng)我三歲的時(shí)候，我每次見(jiàn)了一位老人就叫：“老頭，老頭�！卑职钟H切地對(duì)我說(shuō)：“看見(jiàn)長(zhǎng)的胡子的人要叫爺爺�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。那天爸爸給我買了一只白色的小花貓，在晚上，爸爸下班回來(lái)，看見(jiàn)我拿著剪刀給小花貓剪胡子。爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“你在干嘛？”我說(shuō)：“小花貓比我還小，它有胡子。我怎么給它叫爺爺呢？”爸爸生氣地對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)是人長(zhǎng)胡子叫爺爺，不是對(duì)動(dòng)物�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我過(guò)生日的時(shí)候，我要和爸爸媽媽坐在一個(gè)桌上吃飯，媽媽說(shuō)：“這里是大人的飯桌，上小孩的飯桌上吃飯，等你長(zhǎng)了胡子再上這吃，乖�！蔽抑蟠诡^喪氣地回到我的飯桌上了。這時(shí)，小花貓過(guò)來(lái)湊熱鬧了。我生氣地說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)胡子了。上大人桌上去�！毙Φ萌藗冇械腵把嘴里的飯都吐了出來(lái)……
這部電影，我感覺(jué)就是最好玩的。
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