實(shí)用的敘事作文集錦8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　同學(xué)們，想必大家對(duì)上課的鈴聲再熟悉不過(guò)了。那么，你們觀察過(guò)上課鈴聲過(guò)后和下課有什么不一樣嗎?如果你沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，就先看看我的吧!

　　窗外的風(fēng)靜靜地吹著，前一秒還平靜無(wú)奇的廣播，突然響起了急促的上課鈴聲。同學(xué)們聽(tīng)到這鈴聲后，立刻變成了奔馳的快馬一般急匆匆的跑回了各自的教室。前一刻還充滿歡聲笑語(yǔ)的走廊上，立刻變得鴉雀無(wú)聲了，就連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。

　　教室里面原本亂糟糟的，在幾分鐘里瞬間變得十分安靜，但是還是有幾個(gè)人擾亂了課堂的秩序。有一個(gè)正在做課前準(zhǔn)備，手忙腳亂的，生怕挨了老師的罵;有一個(gè)還在津津有味的看著書;有個(gè)“吃貨”還拿著一包零食，抓了幾把往嘴里面塞，生怕別的同學(xué)搶了她的`“美味佳肴”;還有一個(gè)同學(xué)在走廊上急匆匆地跑回教室，嘴里還不停的喘著氣，真為那位同學(xué)擔(dān)心。

　　幾分鐘之后，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書聲。咦?讀得這么整齊、大聲，難道是老師來(lái)了?走進(jìn)一看，哦!原來(lái)是盡職盡責(zé)的小老師正帶領(lǐng)著同學(xué)們讀書，可真的是勤勤懇懇啊!同學(xué)們?nèi)�神貫注地盯著語(yǔ)文書，好似一匹貪婪的餓狼，汲取其中的精華。同學(xué)們挺直的背，正確的讀書姿勢(shì)，顯得格外的認(rèn)真。

　　窗外的風(fēng)靜靜的吹著，吹走了同學(xué)們心中的煩躁，吹來(lái)了老師“咚咚咚”的腳步聲……

敘事作文 篇2

　　太陽(yáng)照在大地上，快把地面烤焦了。樹上的蟬“知了”！“知了”地叫，好像在說(shuō)：“熱死我了！熱死我了！”我和表哥卻玩得滿臉通紅，好像兩個(gè)彤彤的大蘋果。

　　我們站在樹蔭下休息，過(guò)了一會(huì)兒，表哥說(shuō)：“我們玩什么好呢？”“我也不知道�！蔽艺f(shuō)�！耙�不我們來(lái)捉蟬吧！”表哥指著一棵郁郁蔥蔥的大樹說(shuō)。“好呀！好呀！”我連聲說(shuō)。表哥從柜子里拿出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.網(wǎng)兜出來(lái)。我又拿了一個(gè)玻璃瓶。

　　我們來(lái)到了樓下，表哥手里拿著一個(gè)網(wǎng)兜，我手里拿著一個(gè)小玻璃瓶。有一只蟬飛了出來(lái)，我大聲說(shuō)：“哇！好大一只蟬。”表哥的手指放在嘴邊發(fā)出“噓”的聲音，我馬上就安靜了下來(lái)。不到一會(huì)兒，我們就捉了很多蟬。我說(shuō)我也想試一試。表哥把網(wǎng)兜遞給了我，我看見(jiàn)一只蟬停在樹枝上，我向前一撲，蟬沒(méi)捉到，我反而摔了一跤，表哥說(shuō)：“捉蟬的時(shí)候必須看準(zhǔn)了再捉，然后你把網(wǎng)兜輕輕地靠上去，等靠近了在迅速地?fù)溥^(guò)去，準(zhǔn)成�！蔽艺毡砀缯f(shuō)的去做，哈！我果然捉到了一只。

　　我們兩個(gè)興高采烈地把蟬帶回家。兩個(gè)人圍著瓶子不停地逗蟬，蟬在里面不停地鳴叫，拍打著翅膀。直到我們累了，蟬也累了，它耷拉著翅膀，一動(dòng)也不動(dòng)。我問(wèn)表哥：“這蟬怎么辦呢？”“要不養(yǎng)著玩吧。”表哥隨口回答。

　　我們給蟬找了一些“糧食”——樹葉，放在瓶子里。

　　過(guò)了一天，它們一動(dòng)也不動(dòng)，我問(wèn)小姨：“這些蟬怎么了？”小姨說(shuō)：“這些蟬快死了，它們不適應(yīng)你們瓶子里的環(huán)境。再下去就會(huì)被活活餓死�！甭�(tīng)了小姨的話，我們于心不忍，只能把他們放了。雖然我有點(diǎn)舍不得，但是我看到它們?cè)谔炜兆杂傻娘w翔，心里感到甜絲絲的。

　　我知道，蟬是一種有害的小動(dòng)物，但它們和我們一樣有生命，值得每個(gè)人尊重！

敘事作文 篇3

　　“咯嚓”一聲，一道白色的光帶掠過(guò)天空。緊接著就是轟隆隆的雷聲，就像是誰(shuí)用巨錘打破那口半個(gè)多月壓在人們 頭頂上的火熱的大鍋似的。一陣?yán)茁曔^(guò)后，“嘩”的一聲， 從天上掉下來(lái)許多亮晶晶的“小珍珠” 。它們爭(zhēng)先恐后地向 大地媽媽跑來(lái)了，投入大地媽媽的懷抱。透過(guò)茫茫的雨簾， 可以看見(jiàn)馬路兩旁的松樹在風(fēng)雨中是那樣的青翠挺拔。

　　“下雨了！下雨了！“我喊著跑出了屋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。 面對(duì)著茫茫的.雨簾，我真是有說(shuō)不出的高興。我一邊把手伸 出去接著雨水，一邊竭盡全力呼吸著新鮮的空氣。

　　“鈴……”―陣清脆的電話鈴聲傳進(jìn)了我的耳朵里。我 急忙跑回屋去接。電話是媽媽從辦公室里打來(lái)的。她告訴 我，辦公室里有幾位叔叔不住在院里，因?yàn)闆](méi)帶雨具回不去 家了，要我把家里雨具都送去，當(dāng)時(shí)我想，我們家只有三把 雨傘。我和爸爸、媽媽一人一把，怎么還能借給別人呢！可 媽媽卻說(shuō)：“我們不要緊，別的叔叔、阿姨回不了家該多著急呀，快送來(lái)吧！ ”我只好把電話掛上了，心里真煩燥。

　　我看了一眼下得正大的雨心想：這么大的雨，我要是送 去不得澆透了？過(guò)一會(huì)兒再去也不遲。

　　時(shí)間像流水一樣，不知不覺(jué)就過(guò)去了。窗外的雨也漸漸小了，我拿著雨具走上了通向媽媽辦公室的那條路。

　　辦公室到了，我推幵門看見(jiàn)媽媽一個(gè)人正站在窗前焦急 地望著。我走過(guò)去輕輕叫了一聲“媽媽” ，媽媽沒(méi)有說(shuō)話， 只是示意我坐下。

　　屋子里真靜啊，好象都能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方的呼吸聲。我心神不 安地坐著，似乎意識(shí)到有什么事要發(fā)生。這時(shí)媽媽的聲音打 破了寧?kù)o：“彤彤’你今天能把雨傘送來(lái)是很好的，但是你 來(lái)遲了，你是知道的，在我的這個(gè)辦公室里唯有咱家有電 話，我是第一個(gè)通知你的，可你是送傘人當(dāng)中來(lái)得最晚的一 個(gè)�！眿寢屚Ａ送Ｓ终f(shuō)：“當(dāng)我打完電話后，有許多人都來(lái) 送傘，他們都把自己的傘讓給那幾個(gè)往在遠(yuǎn)處的叔叔，當(dāng)我 看見(jiàn)他們互相讓傘時(shí)是多么難過(guò)呀！我是多么想你能出現(xiàn)在 門口，用你拿來(lái)的傘，那怕只幫助一個(gè)同志，那時(shí)我該有多光榮啊，可是你讓我先望了。王阿姨的孩子還要把傘借給 我，當(dāng)時(shí)我都無(wú)法說(shuō)清你為什么不來(lái)送傘，大家都拿著雨具走 了，我還要等著你。我在考慮你究竟是怕大雨呢？還是不愿 借傘給別人，你自己想想，在思想上，自己應(yīng)該用什么標(biāo)準(zhǔn) 來(lái)要求自己，”媽媽不說(shuō)了，可我的心里比刀割還難受。我 責(zé)問(wèn)自己當(dāng)初為什么接完電話后那么不髙興？為什么怕雨澆 就不來(lái)送傘！為什么不愿借給別人呢？我能算是思想好嗎？ 這時(shí)有許多問(wèn)題都一起涌進(jìn)了我的腦子里，我陷進(jìn)了懊悔之 中。

　　片刻，我也不知道從哪里來(lái)的力量，一下子跑出了屋， 就連向媽媽說(shuō)一聲都沒(méi)顧上。我沿著回家的路奔跑著，雨水 把我的衣服打濕了，也沖刷著我心靈深處那不光彩的地方”。

　　關(guān)心他人的概念在我的心靈里是那樣淡漠，對(duì)自己的落后我 感到慚愧。我暗暗發(fā)誓，這場(chǎng)雨將是我培養(yǎng)自己優(yōu)良品質(zhì)的 起點(diǎn)！我一邊跑，心里一邊感激著這場(chǎng)及時(shí)雨。

敘事作文 篇4

　　見(jiàn)到廢紙撿起來(lái)，看到小朋友摔倒扶起來(lái)，見(jiàn)到老師問(wèn)聲好……文明人做文明事，創(chuàng)建文明社會(huì)要從身邊的小事做起。

　　星期六，我去學(xué)書法，下課乘公共汽車回家，在我上車后的下一個(gè)站點(diǎn)上來(lái)很多人，其中有一位老奶奶，頭發(fā)花白，滿臉皺紋。老奶奶上車后，向車內(nèi)張望了一遍，見(jiàn)已經(jīng)沒(méi)有空座位，不禁皺起了眉頭，非常失望。這時(shí)車子開(kāi)動(dòng)了，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，向后仰了一下，幸好后面有位年輕人扶了她一下，老奶奶說(shuō)：“謝謝你�！蹦贻p人說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)這樣做”。等了一會(huì)兒，一直沒(méi)有人給老奶奶讓座，更讓人不可思議的是老奶奶的身邊坐著一個(gè)年輕人，先是自顧自的玩起了手機(jī)，后來(lái)干脆閉上眼睛假裝睡著的樣子。

　　這時(shí)，我想起了老師常教育我們要敬老愛(ài)幼，如果這是我的奶奶，我會(huì)怎么做。想到這里，我馬上站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我這里吧�！崩夏棠搪劼暬剡^(guò)頭說(shuō)：“不用了，還是你坐吧，孩子”。見(jiàn)老奶奶不坐，我走過(guò)去，扶著老奶奶，把她讓到我的座位說(shuō)：“奶奶，您年紀(jì)大了，腿腳不方便，我人小，站著沒(méi)關(guān)系�！崩夏棠桃�(jiàn)推辭不掉，終于坐了下來(lái)，臉上露出了笑容，嘴上自言自語(yǔ)的.說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子�！敝車�的人也向我投來(lái)了贊賞的目光，弄得我怪不好意思的。

　　我為不尊敬老人的年輕人感到臉紅，如果我們每個(gè)人都能夠“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，當(dāng)文明人，做文明事，那我們的社會(huì)該是多么的和諧，多么的溫暖。

敘事作文 篇5

　　一直很繁忙，忙著填滿自己的時(shí)間，一直很孤單，沒(méi)有時(shí)間去面對(duì)燦爛的驕陽(yáng)，一直很無(wú)助，倦怠的雙眼面對(duì)千篇一律的試卷單調(diào)地哀傷，這抑或是成長(zhǎng)的歷程，但我并不想回想。一切的惆悵，為自己的生命添妝。我麻木地奮斗，無(wú)知覺(jué)地學(xué)習(xí)，一切都很簡(jiǎn)單，我卻很復(fù)雜，甚至不能看清自己前進(jìn)的方向。我戴著無(wú)數(shù)的面具活在自己的陰影下，我不敢以真面目示人，因而我在身邊人的眼中千變?nèi)f化，我努力，我陰險(xiǎn)，我可惡，我聰明，我無(wú)聊……我利用不同的形象活在這個(gè)世界上，心靈像在沒(méi)有出口的迷宮中失去了方向。是的，我找不到自己，我把自己丟棄在曾經(jīng)，而這副軀殼卻在現(xiàn)實(shí)里徘徊，彷徨，游離在世人的空間中……

　　我不大喜歡絞盡腦汁的思考，但因我的身份而不得不擁有幾根罕見(jiàn)的白發(fā)，少年白頭，我沒(méi)有一絲詫異，只是平靜地面對(duì)我的一切，我喜歡安于現(xiàn)狀，不喜歡冒險(xiǎn)，愛(ài)單細(xì)胞思考的我唯一忌諱地便是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中的“變”，我討厭外界的變化，有條理的生活使我覺(jué)得很有目標(biāo)，而脫軌的偶然經(jīng)常讓我煩躁不安。我討厭層出不窮的變化，突出其來(lái)的改動(dòng)可以讓我措手不及。我寧愿做那個(gè)死板的火車頭，永遠(yuǎn)在安寧的軌跡上游走，我不想經(jīng)受大風(fēng)大浪，或許我還弱小，還不成熟，但我目前仍認(rèn)為自己只能安逸的在小窩中，至于我的努力便是為了去構(gòu)建那個(gè)幸福家園。

　　我很虛偽，這點(diǎn)我十分認(rèn)同旁人的觀點(diǎn)，我是個(gè)徹頭徹尾的騙子，騙了別人，也騙了自己，我把自己禁錮在一個(gè)美好的夢(mèng)幻中，不想醒來(lái)，但現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光撕碎了虛偽的陰云，照亮了原本荒蕪的夢(mèng)境，我躲在碎了的夢(mèng)中哭泣，我不想醒來(lái)，我不是個(gè)傷感的人，但這個(gè)世界卻是個(gè)惹人傷感的世界，我沒(méi)有眼淚，我不配擁有此等美好之物，只能藏在陰暗的角落里低聲抽泣。我不想博得同情，不去乞求那份施舍的憐惜，我不會(huì)低頭，我的字典中沒(méi)有屈服，鄙人的自畫像應(yīng)該線條剛硬，沒(méi)有那圓滑的姿態(tài)，我是個(gè)騙子，埋葬于美好的夢(mèng)境中，那兒有我所向往的安寧，盡管已經(jīng)破碎……

　　我愛(ài)幻想，因而我愛(ài)創(chuàng)作，在夢(mèng)幻中，我�；孟胱约菏莻�(gè)優(yōu)雅的魔術(shù)師，即使那棱角分明的外貌破壞了面部的美觀，但心中的那只不知天高地厚的丑小鴨仍敢妄想自己宛若良好紳士“怪盜基德”，基德那一絲淺淺的笑，嘴角微揚(yáng)一個(gè)弧度，帶著冷冷地譏諷滿心嘲弄地看著這個(gè)世界。一襲白衣，寒風(fēng)冽冽，縱身一跳，白色滑翔翼帶著身體飛向遠(yuǎn)方，一切都是那么華美而朦朧……唉，算了，對(duì)自己面部不敢恭維的本人還是有點(diǎn)自知之明的，幻想永遠(yuǎn)只是海市蜃樓，眼前的書山題海，聲聲鞭策才是最真實(shí)的'。不去思考那些虛無(wú)縹緲的東西，我騙了別人，騙了自己，只能背負(fù)著命運(yùn)的枷鎖，步如履冰地走在人生的旅途中，我討厭“變”，但我不得不面對(duì)那些“變”，我渴望將自己的人生規(guī)范化，但“變”卻將這副模糊不清的肖像畫完全扭曲得不堪入目。我渴望且妄想改變我的世界，但我卻被這個(gè)世界改變了，我只能無(wú)奈，靜坐窗前，回首那些已逝的似水年華，少年的夢(mèng)交織成絢麗的彩虹，即使蒙上了歷史的塵埃，映在發(fā)黃的底片上，我也不會(huì)后悔自己曾經(jīng)的付出，盡管很單純……

　　我的過(guò)去萬(wàn)分蒼白，同我的未來(lái)一樣，我沒(méi)有獲得過(guò)友情，也不曾奢望那些愛(ài)的結(jié)晶。朋友，不會(huì)自動(dòng)送上門的，而早已將時(shí)間格式化的我又何時(shí)才能真正攜友策馬笑東風(fēng)？孤獨(dú)的不僅僅只是英雄，我不想做強(qiáng)者，但我卻不想被世界擯棄，被時(shí)間用生命這根絲當(dāng)木偶驅(qū)使著，我不反抗，我可能是很懦弱，的確，這個(gè)世界上竟然會(huì)有不會(huì)打架的男孩，他的確是個(gè)懦夫！我很無(wú)助，很痛苦，但我選擇了忍受，人生的成長(zhǎng)過(guò)程中難免酸甜苦辣，悲歡離合，我不想避免一切。順其自然是人生的真諦！

敘事作文 篇6

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去書店了，昨天媽媽帶我去了，書店里的人很多，書架上的書琳瑯滿目，我的眼睛都看不過(guò)來(lái)了，我們進(jìn)了好幾家書店，最后，媽媽幫我選了一本《小王子》，我自己選了一本《會(huì)飛的教室》和一本迷宮的書。

　　今天的`收獲真大呀！ 暑假里我要認(rèn)真的在家里讀書。

敘事作文 篇7

　　我正在睡覺(jué)，突然爸爸媽媽在吵架。我陪驚醒了我起來(lái)以后爸爸媽媽就不吵了。媽媽竟然這樣對(duì)我說(shuō)話，浩浩趕快去洗臉?biāo)⒀�，我就趕快去洗臉?biāo)⒀�。我洗完了該出發(fā)了，我們就走了。

　　到了下午，我爸我媽又吵起來(lái)了我都受不了了，我一直在忍著。終于到了晚上，吃飯的時(shí)候老爸老媽又吵了開(kāi)我受不了了一共吵了三次，我真的受不了了。

敘事作文 篇8

　　那一夜，仰臥在柔軟的床鋪上，看著眼前的壁紙，原本是淺藍(lán)的它，竟在灰黯僅幾絲光線滲進(jìn)的寢室中，顯出柔和的湛藍(lán)；原先是白點(diǎn)的圖樣，卻在我近視的眸中，整齊的排序已變得的模糊不清，只余稀少可數(shù)的白相互交替，若一閃一閃的星子，讓我思想起以黑夜皓月為天幕的那座城市。

　　憶起城市絢麗的`夜景，本來(lái)思索著過(guò)于繁多的點(diǎn)點(diǎn)燈光會(huì)遮掩住星辰的光芒，但是我霎時(shí)蒙了。夜幕低垂，愈上空的幽黯反襯出了幾點(diǎn)明亮，愈仔細(xì)瞧，愈看得清。繁星熠熠，是如此的璀璨、如此的耀眼。想起當(dāng)初的景致，躺著的我不禁將手向前伸出，覬覦把滿天星斗全攬入掌中。指方一觸，即促使我驀地驚醒。盼著摸不著的銀亮星子，望著空無(wú)一物的掌心，我頓時(shí)心生警惕。

　　閃爍不定的星斗彷彿無(wú)數(shù)的誘惑與深不見(jiàn)底的貪婪，欲望如一灘染著污泥、污穢不堪的水溢出盆外。美麗的事物若蒙蔽住雙眸，企求擁有、執(zhí)迷不悟的心思，終會(huì)使我們落至遭欲望吞噬的無(wú)盡深淵。醒來(lái)吧！別再遭受心中惡魔的拉攏，束縛住原先澄凈剔透的心靈。我這么告訴自己：心不要迷惘，把握我所擁有。星斗再美也勝不過(guò)親情的美，天空再寬闊也勝不過(guò)家的寬闊。在向往美好的事物之前，我更向往親人的溫情。曾經(jīng)渴求脫離家人桎梏的想法不再，我由衷體會(huì)到：家，是如此溫暖；夜，是如此清冷，彷若欲望不經(jīng)允諾傾巢而出的那份絕情，不留予我們閃避的余地。

　　那一夜，仰臥在柔軟床鋪上的我，即刻撐起身子。我憶起的綺麗世界，引人深思。直到緊捉床單的手已捉至再無(wú)力氣用力時(shí)，這才能確認(rèn)自己的心靈確實(shí)回歸。當(dāng)下，我直視前方，想到：盡管漆黑籠罩了周圍，只要對(duì)必須珍惜當(dāng)下?lián)碛械氖挛锇殉謭?jiān)強(qiáng)的信念，信念將幻化為耀眼奪目的光芒，照亮心靈、照亮自己。好似黑夜充斥著整條街，依舊佇立不移的一盞街燈。那一夜，我思想起的事物，使我領(lǐng)悟“珍惜”。

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