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        • 發(fā)生的事作文

          時間:2024-08-17 03:44:06 敘事作文 我要投稿

          有關(guān)發(fā)生的事作文4篇

            在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的發(fā)生的事作文4篇,希望對大家有所幫助。

          有關(guān)發(fā)生的事作文4篇

          發(fā)生的事作文 篇1

            星期五的晚上,蒙遠(yuǎn)婷,桂春媛和黃逸聰找我一起去花園玩。我們在花園碰上了盧倩琳,韋丹妮和剛?cè)パa習(xí)回來的周敏。還有一幫五年級的同學(xué)。我們決定在花園玩捉迷藏+捉人。

            別看我們已經(jīng)那么大了,還玩這些小孩玩的'游戲。其實玩起來還挺有趣的。因為我們永遠(yuǎn)有一顆童心。但是在玩的過程中,卻發(fā)生了一些不愉快的事。事情是這樣的:一位五年級的同學(xué)不知說了一句什么話,惹得周敏大怒。因為他剛才蒙著臉。不知道是誰說的。我身后的那位同學(xué)就說:“是我!鞭D(zhuǎn)過臉對著我一腳踢來,我連忙說:“冤枉呀!

            又不是我說的,踢我干嘛!”真是倒霉,我倒成了“擋箭牌”。周敏又問,是誰?那位同學(xué)又在蒙遠(yuǎn)婷身邊說:“是我!卑,周敏呀周敏你真是糊涂,你看準(zhǔn)在打行不行呀!這一拳又打中了蒙遠(yuǎn)婷。蒙遠(yuǎn)婷找到我說:“走,我們一起去收拾周敏!蔽艺f:“好!蔽覀儍蓺鈩輿皼暗爻苊簟皻ⅰ比。周敏見了掉頭就跑。我兩追呀追呀,追到一半,我說:“算了,你自己追吧!”可是跑著跑著蒙遠(yuǎn)婷改變了方向,向黃逸聰跑去。這是怎么回事?

            后來一問才知,蒙遠(yuǎn)婷在追這周敏,黃逸聰在旁邊卻打了蒙遠(yuǎn)婷一掌。所以蒙遠(yuǎn)婷才向黃逸聰追去。到最后蒙遠(yuǎn)婷盡哭了。事情過后,我在想:這件事真是不該發(fā)生。明明玩得好好的,盡打起來。要是打傷了怎么辦,家長會急壞的。最后我編了一首詩,希望大家不要動不動就打架。訓(xùn)斥詩同學(xué)同學(xué)真不該,不該動嘴亂說話。周敏周敏真眼花,害得我當(dāng)擋箭牌。黃逸聰呀手真多,有事沒事來一掌,害得姐妹流眼淚。心平氣和談事情,珍惜生命最重要。

          發(fā)生的事作文 篇2

            在我的學(xué)校里發(fā)生了許多的新鮮事,但這次課改,讓我傷透了腦筋。

            在這次課改,我們和往年一點也不一樣,我們是以組學(xué)習(xí),老師講的很少,都是我們在組內(nèi)學(xué)習(xí)。我們以前是一排坐8個人,臉都是向前,而這次是有的向前有的向北。而且組與組之間還有一個桌子間隔。

            而且老師還讓每一個組取一個名字,還要給自己組取一個口號,我們組的人想了很久,才想出一個名字:霹靂隊。我們的口號是:我心飛翔,霹靂最強。

            教學(xué)方式是組內(nèi)學(xué)習(xí),只有我們不會的題和筆記老師才給我們講,有時還讓同學(xué)們講自己不理解的詞,讓他在全班上問,同學(xué)們解答。

            這次還有小老師,老師讓小老師來講我們的`導(dǎo)學(xué)案,有的不會的題,在小老師講的時候,我們就可以寫上。

            還有,我四年級在這個學(xué)校上的時候,老師經(jīng)常使用多媒體,自從課改了以后,我們很少用多媒體,只是老師讓抄筆記時,老師才開多媒體,其它的時間都不用。

            在我剛剛學(xué)習(xí)時,摸不著一點兒頭腦,不知道從哪里學(xué)起,我以為是老師為了給我們創(chuàng)造說話的空間,可是,我學(xué)習(xí)了一個多月后,才發(fā)現(xiàn)了自己比以前會學(xué)習(xí)了,會質(zhì)疑,也會看書。

            直到現(xiàn)在,我真的是越來越喜歡這種學(xué)習(xí)方法,我現(xiàn)在感覺我的學(xué)習(xí)生涯離不開這種學(xué)習(xí)方法了。

          發(fā)生的事作文 篇3

            在百草園,同學(xué)們都在寫,教室里只聽見“沙沙”的聲音,我一筆一劃地寫,心想一定要拿到老師的獎勵。

            終于大功告成了,同桌站了起來,胖胖的身體碰了一下我的手,我的本子留下一條痕跡,我站起來,拍了拍他的桌子,說:“你賠我的.本子!

            “我就不賠!蓖瑢W(xué)看了看我的本子,不在乎地說,“用涂改液改一下就行了!

            “這樣就沒開元!蔽覀牡卣f。

            同桌說:“開元有什么了不起的!

            我聽到后更生氣了,拿過他的本子畫了一個豬頭,同桌也很生氣,搶過我的作業(yè)本,畫了一副畫,想到肯定拿不到開元了,就把同桌的作業(yè)本撕了,同桌也把我的作業(yè)本撕了,我們吵了起來,同學(xué)們紛紛議論:

            “他們?yōu)槭裁匆常俊?/p>

            “我去告老師!

            老師聽到后,來到教室,嚴(yán)肅的說:“怎么回事?”我一五一十地告訴了老師。

            “是這樣的!崩蠋熋嗣覀兊念^,和藹的說,“你們有錯!

            我們倆互相認(rèn)錯,和好了。

          發(fā)生的事作文 篇4

            時間一點點的流逝,人生活在這個世上。就無時無刻不發(fā)生著事。有發(fā)生在你身邊的事,有的是你自己經(jīng)歷的事。他們可能帶給你正面的影響,也有可能是負(fù)面的。

            就在前幾天,我的媽媽帶我和我的弟弟出去吃飯。坐在我們旁邊的也是這樣的一對姐弟與母女。那個媽媽起身去點餐的時候,留下這對姐弟,那個弟弟就一直不停的鬧姐姐,姐姐不理他,那個弟弟就哭了。媽媽走過來什么也不問就打那個姐姐,而吃飯的時候弟弟就鬧要喝姐姐的,他的媽媽二話不說就拿起姐姐的飲料給了弟弟,而弟弟也不肯把自己的給姐姐,堅持要自己喝兩杯。那個媽媽就對姐姐說:“你就別喝了,讓著你的弟弟!蹦莻小女孩的眼淚就出來了,而她的媽媽還在罵她。

            看著這一幕感覺那個媽媽真的不是一個合格的`母親。現(xiàn)在是新時代,已經(jīng)沒有了重男輕女的陋習(xí)了,她的思想竟然還是這樣的迂腐。她有沒有想過,若多年以后,她嬌生慣養(yǎng)的兒子讓她寵的不可一世,無法在社會立足,從而變?yōu)橐粋不良少年。她的親生女兒,因為她小時的不重視,而與自己疏遠(yuǎn)時。那個母親應(yīng)該怎么辦。

            新社會,我們要改掉偏見,改掉陋習(xí)。只有這樣,中國才會有一個美好的明天。如果這個母親一直這樣下去的話,她會毀了自己的兩個孩子,同時也毀了自己將來會享受到的天倫之樂。

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