【推薦】悲傷的事作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的悲傷的事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

悲傷的事作文 篇1

　　爸爸為了給家里添一份熱鬧，就給我買了一只小白兔。

　　當我看到這只小白兔的時候，心里十分高興，當我蹲下想去抱它的時候，小白兔像看穿了我的想法似的蹦到了我的腿上，我還沒鬧明白的時候，小白兔已經(jīng)把頭藏到了我的衣服里，看到這里的時候，我心里是一陣天下飛兔的情景，實在是萌的不要不要的。

　　然后，我就把這只小白兔放進了為它量身定做的愛心小窩里，看到小白兔在它的窩里滿意的蹦來蹦去的時候，我感到很開心。

　　讓它在窩里休息好后，我就喂了它兩三片大白菜，看它津津有味的吃時，我覺得它長大了一點，還變得更可愛了一些。

　　時間一點一點的過去了，那小巧的'小白兔也變成了可以和貓一樣大的大白兔了。當我抱起它的時候，還是跟小時候一樣，一抱起它，就把頭藏到了我的衣服里，看到這情景我還是像以前那樣，只不過我換成撫摸她了，還時不時的用嘴親一下它的頭。

　　可有一次，在我出去玩兒的時候，我的小白兔不知是被人抓走了，還是因為我沒把門關(guān)緊，當我回家的時候，小白兔已經(jīng)不見了蹤影。

　　當即我就把家找了個底朝天，可是還是沒有找到小白兔，當我知道小白兔的行蹤時，它已經(jīng)被吃了，我泣不成聲地跑到了我的房間，失聲痛哭了起來，那時還下了大雨，我的痛哭聲結(jié)合著大雨，但就算這樣也沒能緩解我的悲傷。一哭就到了第二天的早晨，我哭著哭著竟然哭睡著了。

　　現(xiàn)在想起來，我真的很想回到我跑出去玩的時候，要是能的話，我真想守住我的小白兔呀。

悲傷的事作文 篇2

　　(一)

　　不管我有多么害怕，不管我有多么不情愿，但放學(xué)鈴聲依然準時唱響，像一首哀傷的歌曲的前奏。一周又過去了，我抓不住流逝的日子的尾巴，人去樓空，熟悉而又陌生的寂寞席卷而來。我的心像窗前桌上那本亂糟糟的作業(yè)本，在冷風中瑟瑟發(fā)抖，然后重重地摔在地上，遍體鱗傷。

　　(二)

　　“這個星期又不回家？”一雙關(guān)切的眼睛一閃即逝。

　　“回？……”

　　我剛要回答，眼前早已沒有人影，我只好咽下后半句，張大了死魚一樣的嘴巴，茫然地望著前方黑黑的黑板出神。

　　回家？是的，我也應(yīng)該回家！

　　沿著夢的方向，我努力去尋找我的家。我去尋找有一個溫暖懷抱的媽媽，尋找一個有堅實的臂膊依靠的爸爸，尋找一個累了、渴了可以歇腳的地方，那就是我的家。我的家，有歡笑盈耳，甜蜜如歌；我的家，沒有寒暑，四季如春；我的家，有媽媽銀鈴般的叮囑，有爸爸慈愛的眼光；我的家，有一雙纖細的手給我系鞋帶，有一雙粗糙的手在深夜給我蓋被子；我的家……

　　但是，有誰能告訴我，我的家在哪里？書桌不語，講臺靜默，沒有誰回答我，遠方的父母更不會理我。

　　我無助的靠在椅子上，任眼淚沖刷我的悲傷。

　　(三)

　　漫步在這空蕩蕩的校園，秋風穿過我麻木的心。天空灰蒙蒙的，藏起了飛翔的翅膀。稀稀拉拉幾片黃葉掛在光禿禿的枝頭，冷得不敢下落。

　　我在兩株老樹中間找了個石凳坐下，靜靜地坐著，靜靜的等待。

　　我知道，不會有人來理我，不會有人坐在我的旁邊，詢問班主任管得嚴不嚴，罵我的數(shù)學(xué)和英語學(xué)得一塌糊涂……

　　我知道，不會有人來理我，不會有人來到我身邊，問我冷不冷，摸摸我的額頭說：快去加一件衣服，別感冒了……

　　我知道，不會有人來理我，不會有人來喚我回家，然后端上熱氣騰騰的飯菜，甚至將筷子硬塞在我手中，還不斷的給我夾菜……

　　是的，沒有人理我，也許永遠沒有人理我。

　　除了教室的`單人桌和寢室里的單人床，我就像腳邊的小草一樣一無所有，一樣卑微，只能乞求，只能無望的等待。

　　眼淚淌過我無望的臉，滑到嘴角，咸咸的，像很久很久以前媽媽泡的咸菜。

　　(四)

　　歸宿假終于要結(jié)束了。同學(xué)們大包小包地提著家的溫暖，脹鼓鼓的嘴含著家的甜蜜來到了寢室。我受不了她們對家的美好的回憶，咽不下她們好心的饋贈，只能默默地走開，默默地走向能掩飾悲傷的教室，假裝去學(xué)習，希望能暫時忘記將要來臨的下一個周末。

悲傷的事作文 篇3

　　每個人的童年都是不一樣的，有的人是甜美的，有的人是快樂的，有的人是快樂無窮的。而我卻是不一樣，我的童年只有悲傷，沒有快樂。

　　想擁有一個幸福安好的家庭有錯嗎？想美好的生活有錯嗎？想一家子在一起快快樂樂的、沒有爭吵的日子有錯嗎？沒有吧！我想：每個人都想要這樣的日子，也實現(xiàn)過，可為什么，我許的愿望總是沒有實現(xiàn)，難道，老天覺得我們不配擁有嗎？這不可能。我曾妄想過：我們一家子坐在大廳里，一起喝茶，一起聊一些快樂的事，一起說說笑笑，讓整個家里都響徹著我們歡快的聲音和甜美的笑聲，多美好��！可是，呵，怎么可能會實現(xiàn)呢，每到我的生日，我的第一個愿望，就是希望這個場景會實現(xiàn)在我們的.家里，但，最終還不是化為烏有，一丁點都沒實現(xiàn)，哪怕喝個茶都沒有。我也因此，對愿望很可能會實現(xiàn)的傳說，我都是冷笑，心也漸漸對這件事沒了希望。

　　你們想擁有一個只有爭吵沒有快樂的童年嗎？你們想擁有一個很自私家庭嗎？你們想擁有一個陰冷的家庭嗎？

　　我的父母吵架時常常要吵到離婚，情緒過度時，會拋下我們四個孩子，不考慮我們的感受，直接談離婚，如果不是哥哥及時阻止，恐怕我們現(xiàn)在已經(jīng)流浪在街頭了，有時我想對父母說：爸爸媽媽，你們就算沒有想過我、哥哥和姐姐，那你們也得想想弟弟��？！他才幾歲，你們就這樣，十幾年了，還不夠嗎？從我們出生開始，你們就一直吵，沒有停止過，你們摸著自己的良心問問自己，這樣真的可以嗎？

　　有時，我真的不敢說出來。呼，將心里憋了很久的話突然的說了出來，真的很舒暢。

悲傷的事作文 篇4

　　中午，一個同學(xué)得來消息，我英語期中考試只考了85、5分。正在抄寫英語單詞的我，分了神，頓時目瞪口呆。瞧，連那支剛才還緊緊握在我手中的鉛筆，也不聽話地滾了下來，我簡直不敢相信這是一個班長考出來的分數(shù)……

　　我拿起筆繼續(xù)抄寫單詞，可是不管我多么用力，多么的認真。寫出來的字個個都“輕飄飄”的，“東道西歪”沒有往常那樣有力了。因為我已無心思在做作業(yè)了，剛才還笑瞇瞇、精神抖擻的我，現(xiàn)在整個人有氣無力的。我又一次拿起筆做作業(yè)。但是不爭氣的眼淚奪眶而出，眼淚像斷了線的珍珠在不斷地往下滴。滴在了抄寫本子上，一滴滴的淚水滲了開來，形成了一個個圈圈。我看著，這些圓圈仿佛是一張張嘲笑、責備的嘴巴。使我心里無比難受。看著別人考出優(yōu)異的成績，顯出得意的'神色。她們可以跟父母去報喜，可以得到老師的表揚；可我只能受到老師，父母的指責。想起平時馮老師不辭辛苦地給我們上課。我們不懂的，馮老師耐心地，反復(fù)替我們講解，直到我們聽懂為止；有想起了媽媽每天為了我，很早起床，忙著給我做豐富的早餐。早上送我去社學(xué)。傍晚又接我回家。而我考了一個令大家失望的分數(shù)，我太對不起大家了。

　　我做完作業(yè)，情不自禁地嚎啕大哭。忽然從耳邊傳來一陣陣急促的腳步聲。有好幾雙溫暖的雙手落在我的頭上和肩上。小璐、趙燕、岑鈴、黃瓊、施旭雯、徐甘雨……她們都安慰我：“雙霞，不要哭了。人生中多多少少總有一些挫折。你不能因此而退縮，一定要堅強地去克服困難�！笔┬聆┯诌f給我一張紙巾。

　　我一定要好好努力，不辜負大家對我的期望。因為有那么多人鼓勵著我，支持著我。我不應(yīng)該讓大家失望！

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