【熱門】發(fā)生的事作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)生的事作文3篇，希望能夠幫助到大家。

發(fā)生的事作文 篇1

　　每當(dāng)想到課間發(fā)生的那件事，我就會(huì)感到懊悔不已。

　　記得那還是在我上初二的時(shí)候發(fā)生的`事情。一天下午，下了第二節(jié)課以后，我便約了幾個(gè)同學(xué)到教室外的走廊里踢毽子。我踢著踢著，覺得這走廊實(shí)在太窄了，變對(duì)劉含說：“咱們到初二2班教室前地大廳去踢吧！那地方大，玩起來痛快�！彼�說：“不行，老師說過，到那里去玩，容易傷到小同學(xué)，萬一……”我把手一揮：“瞧你，哪來那么多的萬一呀？走走走！”說著，我便把她扯到了初二2班教室前，其他同學(xué)也都跟著來了。大廳里只有幾個(gè)小同學(xué)在玩“你拍一”的游戲。我狠高興，便踢起毽子來。

　　突然，毽子飛到坐在墻角玩拍手游戲的小女孩當(dāng)中，我怕自己踢不著，便把腳使勁兒往前一伸，“哇哇……”不好，出事了，腳踢到一個(gè)穿著白色衣服的小女孩臉上。呀！只見那個(gè)小女孩捂著眼睛，血從她的手縫里淌了下來，滴在白白的衣服上，會(huì)不會(huì)……我簡直不敢再想下去了。那個(gè)女孩哭得那么厲害，我一時(shí)不知道怎么辦才好……這時(shí)，第三節(jié)課的上課鈴聲響了起來，我沒有去上課。后來，在老師的幫助下，小女孩被送到醫(yī)院，在眼角縫了兩針。

　　直到現(xiàn)在，小女孩的眼角上還有一道傷疤，我后悔極了！當(dāng)初真該聽同學(xué)的勸告，不應(yīng)該……唉！

　　這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但至今都讓我記憶猶新！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這件事情！

發(fā)生的事作文 篇2

　　我告訴你，我最喜歡的事就是打的一件事籃球。不過，一提起籃球，我就會(huì)想起一件事。

　　事情是這樣的：在我六歲的時(shí)候，就開始喜歡上了籃球。因?yàn)槲铱吹健癗BA”的球星們像有魔力一樣，怎樣投也投得進(jìn)；在運(yùn)球時(shí)，球就像粘在手上一樣，怎樣也不會(huì)脫手。所以，我便著了魔似的愛上了打籃球。

　　在那幾天里，我一直吵著鬧著要爸爸媽媽買球。由于他們?nèi)淌懿涣宋业某臭[，便給了我一顆球，我便立刻抱著球跑向下操場去，準(zhǔn)備開始練球�？墒�，我運(yùn)球時(shí)，我覺得球偏偏和我作對(duì)，我運(yùn)幾下球就要脫手了。

　　一開始，我并沒有放棄，因?yàn)槲矣X得我可能剛打球，“手生”。所以，在接下的幾天里，我拼命地練球，可是，我覺得還是沒有太大地進(jìn)步，只能運(yùn)著球跑幾步擺了。于是，我想“難道我在籃球方面真的沒有一點(diǎn)天賦了嗎？就算有一點(diǎn)天賦，也至少能運(yùn)球跑完半場��！”因此，我絕望了。就在我抱著球準(zhǔn)備回家時(shí)，忽然有一個(gè)高中生走了過來，對(duì)我說：“我看你在這里有練了幾天，怎么？現(xiàn)在準(zhǔn)備回家了啦？”我不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他說：“你也太脆弱了吧！才練幾天就想回家了，還是打籃球的嗎！這樣吧！跟我比一場運(yùn)球比賽，怎么樣？”我沉默了了一會(huì)兒�！霸趺�，不敢嗎？”他說。由于被他挑釁，我就說：“來就來，誰怕誰��！”于是，我倆就比了起來。

　　比完賽，我只有兩次奇跡般地運(yùn)球成功，而他卻全部運(yùn)球成功。我累得倒在地上，他右手夾著球走過來對(duì)我說：“恩！以你現(xiàn)在這種狀況，還是不錯(cuò)的。”我說：“不用你假惺惺來安慰我�！彼�說：“我這不是安慰你！其實(shí)我那時(shí)像你這么大練球時(shí)，我還沒有你這種成績呢！”“是真的嗎？”我說。“當(dāng)然是真的啦！不過，以前在我一次練球時(shí)不小心把腳給扭傷了，但是，我并沒有像你這樣脆弱，通過努力，我克服了許多困難，現(xiàn)在終于是四中校隊(duì)的隊(duì)員啦！所以，只要一直堅(jiān)持努力，就一定能成為一位厲害的球員的！”“哦！我明白了，“只要堅(jiān)持努力”謝謝你，大哥哥�！�

　　后來，我一直記著大哥哥的`教誨，果然在籃球方面取得了不小的進(jìn)步（我現(xiàn)在才12歲），現(xiàn)在也在班里成了數(shù)一數(shù)二的高手。如今，我也完全悟出了大哥哥給我的教誨，所以，我也將把它用在學(xué)習(xí)上，使我的學(xué)習(xí)也提高起來。

發(fā)生的事作文 篇3

　　平時(shí)，媽媽逛商場，好讓舅媽陪（舅媽可是砍價(jià)的好手）。這個(gè)周末，媽媽想去中環(huán)百貨買雙鞋，恰巧舅媽有事。媽媽拍拍腦門，指著我說：“作業(yè)不是做完了嗎，走，幫我挑鞋去。”我本想上“校訊通”好好學(xué)學(xué)四月妮妮、閣樓上的公主、酒衷豪等博腕們的博文，可媽媽難得求我一回，雖然心里一億個(gè)不愿意，但嘴上還是答應(yīng)了。臨出門，我琢磨著：我到商場能干點(diǎn)啥呢？

　　突然，瞅見書架上那排魔術(shù)道具，便順手拿了一個(gè)，心想：干脆，到商場耍耍這吧。

　　哦，忘交代了。我這一段兒有點(diǎn)迷戀魔術(shù)，網(wǎng)購了一些道具，練的還算可以，在班上表演過幾招，惹得老師和同學(xué)們一臉驚奇。這次帶的道具是一個(gè)塑料圓盒子和一個(gè)正方體（空心的），正方體相對(duì)的兩個(gè)面上的臉譜都是相同的，一個(gè)在微笑，一個(gè)在惱怒，另一個(gè)在哭泣。用這個(gè)道具，可以玩測心術(shù)。也就是觀眾背著我任意選定一種臉譜，密封到圓盒子里，我都能猜出來。

　　有話則長，無話則短。不一會(huì)兒，我們進(jìn)了商場，先去了紅蜻蜓鞋專柜。媽媽開始專心致志地挑鞋，我就走到正閑著的一位高高瘦瘦的營業(yè)員大姐姐身邊，問她愿不愿意看我耍魔術(shù)。

　　她聽我講清規(guī)則，臉上露出將信將疑的神色。她接住道具，背過身選定一種臉譜，將正方體放進(jìn)圓盒子，蓋上蓋子交還給我。我裝模作樣地瞇起眼睛思索片刻，就準(zhǔn)確地說出她選定的是“微笑”。大姐姐特別驚訝，5秒鐘都呆在哪兒。等她回過神，就一句又一句地問我：“小朋友，你在哪學(xué)的`？”“小朋友，能教我嗎？”可惜沒顧上回答，媽媽就叫我去了別的專柜。

　　進(jìn)了木林森鞋專柜，我又找到一位胖嘟嘟的營業(yè)員大姐姐，纏著給她也表演了一遍。

　　這位姐姐怪聰明，硬要檢查道具。盡管沒發(fā)現(xiàn)什么，但還是有疑心，便把“惱怒”那一面握在手里讓我猜。我說：“魔術(shù)師變魔術(shù)少一樣道具都變不了，你把圓盒子扔一邊不用，別說我了，就連劉謙也玩不轉(zhuǎn)�！彼�聽完我的話，馬上裝著哭泣的樣子，喃喃道：“你玩不轉(zhuǎn)，我就只好給你媽媽打折了�！�

　　那天，我可是媽媽的好幫手哦。正因?yàn)槲业臏y心術(shù)玩的滴水不漏，媽媽買的鞋最終享受到七折優(yōu)惠。而我呢，既練了膽子，又練了腦子，還練了嘴皮子，真是一舉三得呀！

　　最后，我要悄悄地告訴大家：魔術(shù)都是假的喲！圓盒子下面有個(gè)小機(jī)關(guān)，摸一摸就知道里面是什么臉譜啦。當(dāng)然，這也需要練，熟能生巧嘛！更多的就不便說啦，再說就露餡啦！

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