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        • 敘事優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2023-06-10 08:38:50 敘事作文 我要投稿

          【精品】敘事優(yōu)秀作文合集9篇

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的敘事優(yōu)秀作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【精品】敘事優(yōu)秀作文合集9篇

          敘事優(yōu)秀作文 篇1

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期天里,媽媽說(shuō):“我們包餃子吧!”我想:大家都會(huì)包餃子,只有我不會(huì),正好可以借此機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)包餃子。媽媽去買餃子皮回來(lái),弄好餡,我們就開始包餃子了!

            首先媽媽給我做了一個(gè)示范。我認(rèn)認(rèn)真真地看,仔仔細(xì)細(xì)地聽媽媽解說(shuō)。媽媽先做一個(gè)示范,第一步:先把餃子皮放在手心中打開,第二步:再放適量的餡,第三步:把四個(gè)角以及邊粘回來(lái)。這樣一個(gè)餃子就完成了。然后媽媽就叫我自己包了,我看媽媽包好象很簡(jiǎn)單似的,我也開始學(xué)媽媽的模樣開始學(xué)習(xí)包餃子了,我也先把餃子皮放在手中打開,然后放了一點(diǎn)餡,最后把皮粘上,可是我包的那個(gè)餃子一放下就露餡了!霸趺崔k?剛才自己做的和媽媽包的是一個(gè)樣子的呀,為什么會(huì)露餡了呢?這怎么可能呀?”我心里在想,帶著這個(gè)問題我一連包了好幾個(gè),可是我還是以失敗告終,心里無(wú)比沮喪。媽媽看見了說(shuō):“你把餡放得的太多了!少放一點(diǎn)餡并且不要把四邊的.餃子皮弄濕就可以了!庇辛饲皫状蔚慕(jīng)驗(yàn),我再按照媽媽說(shuō)得去做,結(jié)果真包成了一個(gè)漂亮的餃子了。我高興地跳起來(lái)說(shuō):“我學(xué)會(huì)包餃子了!我終于學(xué)會(huì)了”。媽媽笑著說(shuō):”是哦!你是學(xué)會(huì)了包餃子。以后不管遇到什么事情,只要你用心去學(xué),并認(rèn)真去分析,沒有學(xué)不會(huì)的!“

            餃子包好了,媽媽就拿去蒸,過(guò)了10分鐘,餃子就蒸熟了,大家吃得津津有味,還連聲夸獎(jiǎng):“好吃、好吃、真好吃!”

            我終于學(xué)會(huì)了包餃子,心里就別提有多高興啦!通過(guò)這次學(xué)習(xí)包餃子讓我明白了一個(gè)道理——“世上無(wú)難事,只要肯攀登!

          敘事優(yōu)秀作文 篇2

            四季輪回,氣候的主題正悄悄被人偷換。從活力奔放到清純羞澀,從光耀明媚到淡妝素裹,從綠意鼎盛到枯黃落葉。。。

            我與在一年內(nèi)相處的最好的兄弟最后一次出來(lái)一起吃晚飯。說(shuō)是晚飯,但樹葉不甘變黃,太陽(yáng)不愿早早下班好似一個(gè)沒玩夠的小寶寶,可愛、活力、不倦。我與兄弟走在小巷中,微微的寒風(fēng)迎面而來(lái),似乎要抓回那調(diào)皮的夏寶,把他抓回家讓他早早睡覺等待下一年的初夏。

            “后天就要開學(xué)了,你復(fù)習(xí)了沒?有開學(xué)考試呢!”我率先開口打破了小巷中這場(chǎng)追逐鬧劇帶來(lái)的沉寂!皼]呢,開學(xué)就要分班了,以后我倆很可能沒時(shí)間再一起玩了!”他緩緩的說(shuō)。不知是否是秋風(fēng)媽媽的追逐帶來(lái)的效果,他的聲音很是沙啞。我沉默不語(yǔ),他也如此。就這樣我們走出小巷往飯館走去。我們走出小巷后,小巷寂靜無(wú)聲,幾片已似蒼黃泛著許綠的`樹葉悄無(wú)聲息的緩緩飄下。

            入了飯館,一陣陣嘈雜聲響傳入耳中,一個(gè)與巷中截然不同的情景映入眼簾,碰杯聲、笑聲、打鬧聲徐徐入耳。緊接著又是一陣熱浪,仿佛夏寶藏入飯館中繼續(xù)打鬧調(diào)皮。我的黯然神情逐漸消散。我與兄弟熱熱鬧鬧如以前那樣海吃海喝。屋內(nèi)的世界好似與外界重如兩地,竟連時(shí)間也大不相同。很快外界就變黑了,兄弟看了看手表已經(jīng)九點(diǎn)多了。我與他結(jié)了飯局,走出那有著夏寶玩鬧的房屋,又回到了秋媽的身旁。

            我與他在小巷盡頭相互離別,望著他那消失在黑暗中的背影,我也默默回頭走入黑暗。我知道我們倆以后在一起玩耍的時(shí)間已經(jīng)沒有了,他是我的兄弟,是我人生道路上的陪友。我心中一股股復(fù)雜的情緒頓時(shí)涌現(xiàn),但我知道,在這漫長(zhǎng)的人生之路上,他不會(huì)是最后一個(gè)陪友,我也不會(huì)是他最后一個(gè)陪友。

            此時(shí)的天際,秋媽已經(jīng)抓住了夏寶,夏寶停止了頑皮,秋媽也停止了追逐。但我知道夏娃還會(huì)回來(lái)的。。。。。。

          敘事優(yōu)秀作文 篇3

            每個(gè)人成長(zhǎng)中都有數(shù)不盡的故事,都是豐富多彩的,有開心的,有難過(guò)的,有的成功,有的挫折……然而,我最喜歡的.故事,當(dāng)然是在小學(xué)五年級(jí)時(shí)的“跑步”訓(xùn)練中的啦!

            我們的教練姓王,我們都叫他王老師。

            場(chǎng)景切換:(老師就介紹到這里了)

            在烈日炎炎之下,我們幾個(gè)手腳上都捆綁著重重的沙袋在操場(chǎng)上跑步,哎~天才也有算錯(cuò)的時(shí)候,沒想到這老師這么狠呀~因?yàn)槲覀兣芰四敲淳眠不算,某老師正坐在搖搖椅上,邊吃冰棍邊喝汽水,還邊喊著:“跑快點(diǎn)啊,不跑完沒休息!”(某老師在樹陰下)

            忽然——“嗝,”一聲從老師嘴中慢悠悠地飄了出來(lái),然后老師對(duì)著某個(gè)跑完步,累地氣喘噓噓的人說(shuō):“嗝,快,再幫我去買瓶汽水,兩塊冷飲,快小店就在校門外,限你三十秒,快!”

            可某同學(xué)就像木雞一樣呆呆地站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),某老師在13.56秒后終于爆發(fā)了,臉上明顯寫著:老師很生氣——后果很嚴(yán)重!“為什么不去買?!”

            某同學(xué)說(shuō)了一句話,眾人倒,你猜他說(shuō)啥??jī)蓚(gè)字,“錢呢?”

            我們連忙看了一眼老師,(因?yàn)榕吕蠋煴l(fā)罰跑,所以要在老師爆發(fā)前拍好馬屁。┕徊怀鑫宜,老師正……等等,我連忙揉了揉眼睛——我沒看錯(cuò)吧?!老師,他—他正一臉平靜地拿出錢,平靜地說(shuō):“10秒回來(lái),否則……”10秒?!哎,惡魔就是惡魔,性格改不了咯。

            可憐的某人被罰跑了5圈(注:1圈200米,負(fù)重跑!)

            時(shí)間在我們度秒如年的盼望中過(guò)去了,我們迎來(lái)了昆山市的比賽,在我們比賽前,班主任告訴了我們一個(gè)秘密:王老師為了訓(xùn)練我們的速度,吃了那么多冰棍,喝了那么多汽水,每天晚上都拉肚子,第二天還挺著來(lái)!

            原來(lái),老師為我們付出了那么多,我們竟不知道!他用冰棍和汽水的誘惑讓我們跑地更快。老師的舉動(dòng)深深感動(dòng)了我們。

            我們心中燃燒著熊熊烈火,在我們的努力及堅(jiān)持拿到了跑步第一,垮欄第二……

            老師,此時(shí)此刻我多么想對(duì)您說(shuō):老師謝謝您,我們沒有讓您失望!

            我的童年,說(shuō)不盡的故事,一次次的故事讓我明白道理,一個(gè)個(gè)道理伴我快樂成長(zhǎng)!

          敘事優(yōu)秀作文 篇4

            在我的心目中,有許許多多我想點(diǎn)贊的人,有熱情好客的奶奶,有親切和藹的老師,而我最想點(diǎn)贊的,是我那心靈手巧的媽媽。

            寒假里,老師布置了一個(gè)“制作小雞仔”活動(dòng)。我和媽媽打算來(lái)比比誰(shuí)做得好。媽媽自信地用剪刀飛快地剪下一個(gè)模板,從衣柜里找出了一件我幼兒園的衣服,然后就對(duì)著模板剪下了兩塊布。媽媽拿出了針線,把兩塊布擺在一起,左縫縫,右補(bǔ)補(bǔ),只露出后面一個(gè)缺口,其它呢,都被縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),真是鬼斧神工呀!媽媽靠著那個(gè)缺口給布翻了個(gè)面,塞進(jìn)了一大團(tuán)潔白無(wú)瑕的棉花,把幾根毽子上的彩色羽毛塞進(jìn)雞仔的'屁股上,外面的毛露在了外面,縫上了線,一個(gè)雞仔的樣子很快就顯露出來(lái)了,剩下就差眼睛、嘴巴、雞冠和翅膀了。媽媽從黃色海綿紙上剪下了兩個(gè)三角形,兩個(gè)橢圓,她把橢圓貼在了兩側(cè),兩個(gè)三角形折起來(lái)穿插在一起,縫了幾針做好嘴巴,她又用黑線縫了好幾下,成了一個(gè)黑乎乎的眼睛,雞冠也很快縫好了,做成了一只精美別致的小雞仔。

            媽媽,我要為你點(diǎn)贊!你是一個(gè)心靈手巧、聰明能干的人!

          敘事優(yōu)秀作文 篇5

            自信就猶如生命一般,沒有了自信,就好像魚兒離開了水,自信是開啟本能潛力的一把鑰匙,打開了這一個(gè)“寶箱”,你將獲得成功。

            不知什么時(shí)候,自信悄悄地離開了我,從前的我是一個(gè)樂觀積極向上的一個(gè)人,我積極參學(xué)校的比賽,獲得了贊賞,這一切都是自信所給予我的。直到踏進(jìn)了初中,那個(gè)腳印卻淺了許多。

            “又要考試了,真是緊張!希望這次不會(huì)太難看吧!”這是我進(jìn)入初中的第一次測(cè)驗(yàn),雖說(shuō)我自信滿滿,但對(duì)于考試,還是有著一絲緊張。拿到了試卷,我馬上便填好了答案,原本以為考得還不錯(cuò),誰(shuí)知在試卷下發(fā)的那一瞬間,我傻了眼,“抨”,現(xiàn)在我覺得在我的耳邊有一股打雷聲響著,而且格外刺耳。在這一刻,我定住了,自信,仿佛開始與我保持了一定距離,在我看來(lái)此時(shí)此刻自信離我卻是那么遙不可及。

            自信到底跑到什么地方去了,我所積累得那么深的腳印,一個(gè)呼吸之間便是消失了嗎?

            我調(diào)整好自己的`心態(tài),準(zhǔn)備在一個(gè)絕佳的時(shí)候,重新找回屬于我的自信。終于,這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)到了,老師宣布了語(yǔ)文將在第二個(gè)星期測(cè)驗(yàn)時(shí),我特別高興,有一句話是這樣說(shuō)的“從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)”。我回到家,將語(yǔ)文的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,我決定,一定要找回我的自信,找回我的成功。

            發(fā)卷子了,此時(shí)我的心情異常波動(dòng),于是我慢慢打開了卷子,卷子那鮮紅的分?jǐn)?shù)讓我倍感欣慰,然后我再看看排名,十五名,雖然不是太高,但我相信,我的自信又重新回來(lái)了,即便只是一小部分,我想,只要我一直堅(jiān)持,總會(huì)有一天那活潑開朗的我又會(huì)回來(lái)的,那是回來(lái)的是一個(gè)充滿自信新的我。

            自信也許只是一個(gè)不起眼的名詞,但只要有了自信,那就是有了一把鑰匙,它能讓你開啟在現(xiàn)實(shí)生活中得不到的寶藏——自信。

          敘事優(yōu)秀作文 篇6

            壓力,能摧毀一個(gè)人,亦能磨煉一個(gè)人。我們需要壓力,它也是一種養(yǎng)料,使生命成為長(zhǎng)在貧瘠土壤里堅(jiān)挺茂盛的大樹。

            在一個(gè)人的一生中應(yīng)該適當(dāng)?shù)挠行〾毫,因(yàn)橹挥杏辛藟毫Σ拍軌蛴袆?dòng)力,才能夠向前。

            現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名將要畢業(yè)的學(xué)生了,我們是時(shí)候該要把壓力化作成動(dòng)力向前努力奮斗了。

            在九年級(jí)的月考中次次取得的成績(jī)都使我自己覺得很不滿意。從而也就使我對(duì)中考已經(jīng)完全沒有了任何的信心。

            印象最深的是那次第3次月考,在那次月考的前一個(gè)星期中,媽媽整天比我還要緊張,每天都催著我讓我好好復(fù)習(xí)。要是她不總是擔(dān)心我,總不是老催著我,我還不會(huì)有那么大的壓力,可是她越是那樣,我自己就會(huì)覺得更加的緊張。終于也就等到了考試的那天,在考試的時(shí)候和考完試之后我的整顆心都是忐忑不安的。當(dāng)然在考完試的第2天成績(jī)也就出來(lái)了。第2天中午放學(xué)后一到家,我連鞋子都還沒有換,媽媽就趕忙問我考的怎么樣,在第一天單科成績(jī)會(huì)出來(lái)但是總成績(jī)還沒有出來(lái),所以我就說(shuō)等到成績(jī)單下來(lái)的時(shí)候再跟她說(shuō)。于是,他在那一天中都是嘮叨的說(shuō)也不知道你考的好不好,什么什么什么的。第三天成績(jī)單拿給他看了,果真是讓他很失望,班級(jí)排名十幾全校排名一百四十幾。于是,那天晚上媽媽也就語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我講了好多好多。例如:“你現(xiàn)在都已經(jīng)是九年級(jí)了,要好好的努力了,媽媽也不想給你那么多的壓力,你想想你每天都去補(bǔ)課,你再怎么樣也得對(duì)得起你自己每天所消耗的.時(shí)間吧!所以你一定要好好的學(xué),爭(zhēng)取在中考中考得一個(gè)好的高中!

            對(duì)于媽媽對(duì)我說(shuō)的這些話,我覺得他還不如打我不如罵我,因?yàn)楦杏X被打被罵了之后,心里也就沒有了那么大的愧疚了?墒撬麉s是是好好的跟我說(shuō)一些道理,也不責(zé)怪我。我覺得這樣反而會(huì)讓我有更大的壓力。

            沒有壓力就沒有動(dòng)力,在我學(xué)習(xí)很累很不知所措的時(shí)候,我就會(huì)常常的去想媽媽對(duì)我所說(shuō)的那些話,然后想想如果我不好好學(xué)就會(huì)很對(duì)不起她。這樣我就會(huì)有適當(dāng)?shù)膲毫Γ瑥亩膊艜?huì)有更大的動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)朝著夢(mèng)想努力,然后考上一所好的高中。

            所以,壓力也是一種養(yǎng)料。

          敘事優(yōu)秀作文 篇7

            那是我上小學(xué)三年級(jí)發(fā)生的事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

            新學(xué)期開學(xué)的那一天,爸爸把我叫到跟前,鄭重其事的對(duì)我說(shuō):“兒子,期末考試只要你能沖到班級(jí)前五名,爸爸一定獎(jiǎng)你一個(gè)自動(dòng)文具盒!薄罢娴膯?”我驚喜地問道!罢娴模 薄疤袅!”我高興地一蹦三尺高,伸出手指向爸爸拉鉤。以前,我好幾次央求爸爸個(gè)我買一個(gè)自動(dòng)文具盒,可他總是不同意,說(shuō)要花很多錢哩!如今爸爸竟然主動(dòng)提出給我買一個(gè),別提我有多高興了。有了奮斗的目標(biāo),就有了動(dòng)力。因此,我學(xué)習(xí)特別有勁,然而事與愿違,期末考試發(fā)獎(jiǎng)會(huì)上,我有榜上無(wú)名。放學(xué)之后,我垂頭喪氣地回到了家,一屁股坐在了書房的椅子上,心里很不是滋味。怎么辦?我苦思冥想了起來(lái),忽然瞄見了放在書柜里大哥的通知書,不由眼睛一亮,計(jì)上心來(lái)。何不把大哥的名字涂掉,在復(fù)印一張,寫上我的名字?我立即小心地關(guān)好了門,小心翼翼地在大哥的名字上涂上修正液,再拿上一元錢和那張通知書,來(lái)到了一家復(fù)印店,復(fù)制了一張和大哥一模一樣的通知書,再工工整整地寫上了我的名字,然后仔細(xì)端詳了幾遍,認(rèn)為爸爸不會(huì)看出什么破綻,便回家,坐在書房里裝模作樣地看起了書來(lái)。爸爸一回到家中,頭一句問:“這次成功了嗎?”

            我做賊心虛,但表面上卻裝得從容自如,把通知書捧到爸爸的手上,還故意把胸脯挺得高高的,等待爸爸的夸獎(jiǎng)。爸爸滿臉笑容,急忙接過(guò)獎(jiǎng)狀,滿意地端詳了起來(lái)。忽然,爸爸眉頭一皺,我的心立刻緊張了起來(lái)。但瞬間他的眉頭又舒展開了,顯得格外高興的樣子,說(shuō):“孩子啊,你真不簡(jiǎn)單,上了不到三年,就獲得了一個(gè)中學(xué)的'通知書!”我一聽不對(duì)勁,心猛地咯噔一下,我才發(fā)現(xiàn)通知書下邊還蓋有“兩市鎮(zhèn)三中”的大章。爸爸說(shuō)罷,臉色就變了!奥娥W了”,我的心里直叫苦,覺得大事不妙,干脆三十六計(jì),走為上!正欲抽身,哪知爸爸的左手立刻拽住我的胳膊,右手便抄起了一根木棍。這頓“蒸肉”可真帶勁!直到現(xiàn)在我的屁股上和心里還隱隱作痛呢!自作自受!從那以后,我再也不敢做這種蠢事了,而是采取最最聰明的做法——刻苦學(xué)習(xí)!

          敘事優(yōu)秀作文 篇8

            一天,我和弟弟寫完作業(yè)沒事干,準(zhǔn)備寫作文,弟弟不太會(huì)寫,但他仍要和我比賽。于是,一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)邊開始了。

            我們說(shuō)好去外面“找作文”,一出門,我仿佛看到勝利的曙光。我們?cè)诠珗@玩“公安捉小偷”的游戲。我們先把本子放在公園長(zhǎng)椅上,在公園里玩了起來(lái),在玩“公安捉小偷”的時(shí)候,你追我趕。一次,我在汽車后面藏了起來(lái),他竟然沒看見我。我正在洋洋得意時(shí),卻不知悲劇也快來(lái)臨了。

            中午,驕陽(yáng)似火,我們玩的'大汗淋漓,去找我們的本子。糟了,上午的樹膠融化了,我們的本子都不能用了。

            回到家,我們不知道是高興還是悲傷,我們把一天的事情重新記下,然后讓別人評(píng)評(píng)分。我的——600字以上,字體工整,句子生動(dòng)有趣,是一個(gè)“優(yōu)”。弟弟的——不太好,200字左右,鼓勵(lì)一下,也是一個(gè)“優(yōu)”。我們真高興!打了個(gè)平手!

            今天,找的作文真好寫,又可以玩得開心。我愛上了寫作文。

          敘事優(yōu)秀作文 篇9

            這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬,他用手指著圓月說(shuō):“你看,月中的吳剛正在砍桂花樹呢?”我抬頭一看,真的,月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地說(shuō):“吳剛砍了一年,才從桂花樹砍下一片葉子,從天上掉到人間就變成了金葉子,這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門口,這家人便會(huì)富起來(lái),所以,你長(zhǎng)大了要勤勞,勤勞就是財(cái)富!甭犞职值墓适拢矣忠淮芜M(jìn)入了想像之中,我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái),正巧落在我家的門口……

            今天是農(nóng)歷八月十五,也是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)。

            中秋之夜,月亮顯得格外圓,也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起,一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓,幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

            今天晚上,我們一家便早早聚集在陽(yáng)臺(tái)上,一邊賞月,一邊吃著月餅。桌上的`月餅各式各樣,有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放著各種糖果。月亮漸漸地升上了中天,金色的圓月仿佛像一個(gè)大月餅,微風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā),像媽媽的手在輕輕地?fù)崦业念^,這時(shí)勞動(dòng)了一天的奶奶開始為我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽奶奶的故事,看看天上的圓月,我覺得自己也仿佛進(jìn)入了角色。

            這時(shí)在一邊喝著茶的爸爸也接上了話茬,他用手指著圓月說(shuō):“你看,月中的吳剛正在砍桂花樹呢?”我抬頭一看,真的,月中真的好像有一個(gè)人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶,笑容可掬地說(shuō):“吳剛砍了一年,才從桂花樹砍下一片葉子,從天上掉到人間就變成了金葉子,這一片金葉子會(huì)掉在人間最勤勞的人家門口,這家人便會(huì)富起來(lái),所以,你長(zhǎng)大了要勤勞,勤勞就是財(cái)富!甭犞职值墓适,我又一次進(jìn)入了想像之中,我仿佛看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來(lái),正巧落在我家的門口……

            沙、沙、沙……起風(fēng)了,旁邊的樹木起伏不停,我仿佛像童話中的小仙子在夢(mèng)中游蕩……

            王樹軍老師薦評(píng):中秋賞月是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,小以這一傳統(tǒng)風(fēng)俗為線索,完整地記載了一家人賞月時(shí)的歡樂場(chǎng)面,贊揚(yáng)了勤勞致富這一中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

            月亮顯得格外圓,也特別亮。家家戶戶都喜歡座在一起,一邊賞月,一邊吃月餅,據(jù)說(shuō)吃月餅像征著合家團(tuán)圓,幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這一傳統(tǒng)風(fēng)俗。

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