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寫事的作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫事的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文1
嘿，那是誰�。坎皇恰腋缏�！他身邊怎么有個姐姐��？！我馬上跑去，“哥哥，哥哥”叫住他，他們轉(zhuǎn)過來看到了我，“你怎么在這啊？”“哦，我剛從圖書館過來，正好遇到你們。哥，陪我玩！”“可……可我現(xiàn)在有事�。 迸赃叺慕憬闾嫖艺f話：“就讓她跟著吧！這樣多個人也好嘛！”“恩，就讓我跟著嘛！好不好哦！”我死纏硬磨，哥哥見姐姐都答應(yīng)了，沒方法只好答應(yīng)。
路上，我走累了，對哥哥說：“哥，我渴了。幫我買瓶水吧。”“��？我……我今天沒帶錢唉！”我知道哥哥一定是騙我的，約女朋友出來，會不帶錢？他身邊的錢可多了！“哥，你真的'沒帶錢嗎？那我去跟那位姐姐說一下��！”我故意在哥旁邊說了幾句，裝著要去找姐姐的樣子，他連忙說：“陳琳��！我后袋里有錢，也不知道什么時候冒出來的，哈哈，你等著，我去買飲料！”哈哈！我又得逞了，背著哥哥我忍不住大聲笑了出來，肚子都笑疼了。呵呵，我的哥呀，你也有今天！
姐姐好像有點看出我的伎倆：“你可真聰明��！”我跟她笑了笑。后來，我又向哥哥要冰淇淋，哥哥不但沒生氣，還買了零食給我。路上說笑時，我還故意打哥哥的頭，他居然也沒生氣，平時的話，他早揍我了。我要玩過山車（他最害怕坐這個），可他還是好不猶豫地答應(yīng)了……我知道他心里已經(jīng)非常難受，肯定非常想揍我，但誰叫他今天帶著女朋友，還被我撞個正著，所以就得憋在肚子里裝紳士……
哈哈！還真得感謝那位姐姐，有她在，我吃爽，玩爽。下回，哥和她在一起再被我撞上，我一定還賴上，白白地享受一番，美死啦！
寫事的作文2
今天中午，我們教室非常香，不是香包的香，也不是香水的香，而是粽葉和江米的清香。整個香味仿佛織成了一個巨大的天網(wǎng)，把我們的教室包圍住了，空氣中彌漫的都是清香。原來我們班舉行了一次活動——包粽子。
我拿出早已準(zhǔn)備好的江米、粽葉和紅棗，到水池旁把帶來的粽葉沖了沖，然后飛快的奔回教室。同學(xué)們激動的都快要哭了，我的心里也像揣著一個小兔子似的，砰砰直跳。
老師似乎看出了我們的心思，微笑著對我們說：“請同學(xué)們不要太激動，要平靜下來，我們要把這次活動做好，現(xiàn)在開始包吧！”
只見我拿了兩片粽葉，右手拿著粽葉的頭，左手拿著粽葉的中間，然后右手把粽葉卷成圓錐形，用左手拿著，右手抓一小把江米放進(jìn)小洞里，再放顆蜜棗，再抓一大把江米放進(jìn)小洞里，然后把多出的粽葉蓋在粽子上，再拿出一根白繩用嘴咬著，然后再纏到粽子的'外皮上，一道。二道，三道，最后系個活扣，一個“四不像”小粽子就包出來了。
我看了看同學(xué)們包的粽子；有的像個綠色的寶塔，有的像個活潑而可愛的小兔子，還有的是四角形的……同學(xué)們包的粽子各種各樣，各有特色！老師又選出了五名同學(xué)，第一名冠軍——王詩雅，她包的粽子又大又整齊，可是只用了一根小小的竹針，可真厲害呀！
這次活動鍛煉了我的動手能力，讓我的手變的更加靈巧，真是心靈手巧呀！
寫事的作文3
深吸一口氣，拿起報刊，默默的看著內(nèi)容，心緒卻飛到了三年前……
那時我們第一次拿到《少年時代》這份報刊，嘰嘰喳喳地討論著會有什么。翻開書，那溫馨的圖畫立刻把我們迷住，新秀的文字卻被我們忽略。當(dāng)書里的圖畫已經(jīng)翻遍，書皮已變得古老而陳舊，我們只得讀那相對我們而言無趣的文字來度過這百般無聊的日子。但就在我閱讀完第一段文字后，我的'心里卻起了一種如饑似渴想要讀書的沖動。從那以后，我看懂了一則則故事，明白了一個個道理，學(xué)會了一個個手工；心里的愉悅到了無法形容的地步。也就在那時我愛上了報刊。
過了一年，報刊成了心中永遠(yuǎn)的渴望。當(dāng)捧起一份份報刊時，那心潮澎湃的感覺直沖而來。閱讀每一個文字都讓我覺得生動而美好。當(dāng)同學(xué)們愉悅地玩耍的時候，我靜靜的坐著、閱讀著；他們的聲音化作了報刊的一部分。
時光飛逝，三年級悄然而至，學(xué)習(xí)變成了重中之重，而報刊似乎成了學(xué)習(xí)的敵人�？墒�，我還是愛它，它給了我絢麗多彩的童年。捧著它，心里一種溫暖的感受緩緩升起。
如今，我已是四年級的學(xué)生，而報刊幾乎要在學(xué)習(xí)中隱去；但是我對它的喜愛永不會擦去。它已成了心靈中最深刻的回憶。它就是童年的象征，是童年的歡樂，是童年最大的信仰。
寫事的作文4
早晨的陽光總是那么燦爛。今天，我和爸爸媽媽還有伙伴們一起來到了“楊梅之鄉(xiāng)”——仙居。仙居，顧名思義，就是神仙居住的地方。
我們坐上汽車，經(jīng)過兩小時的“折騰”，終于到達(dá)了美麗的仙居！
過了一會兒，我們在家長的帶領(lǐng)下，來到了摘楊梅的地方。哇，真是不看不知道，一看嚇一跳！聽爸爸說，要摘楊梅還要走陡峭的山路呢。我們小孩子聽了，只有我和另一個小女孩想上去，其余的都不想上去了。家長呢，也只有五六個。
出發(fā)了，出發(fā)了！大人各個都拎著白色的小籃子，“一步一個腳印”的來到了“楊梅園”。
哇，“楊梅園”可真美麗：一顆顆如同乒乓球大小的楊梅在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，引誘著人們來采集；楊梅結(jié)在綠色的矮樹叢中，又紅又紫，顯得格外奪目，格外精神。光說著，我的口水就流出來了。
我們各自拿起小籃子，走向四周。我走到一棵矮樹前，發(fā)現(xiàn)有一顆紅彤彤的楊梅，我二話沒說，伸出手就摘，可一看，另一半竟然是黃色的，我連忙扔了它。說出來你可能不信，摘楊梅也有講究呢！爸爸告訴我，楊梅要選大的紫的，還要摘在最里面的.楊梅。我試著摘了幾顆，果然很甜。
時間一分一秒的過去了，十五分鐘，二十分鐘……一個小時過去了。我已經(jīng)摘了整整一籃子，一瓶唯一的礦泉水也被我喝光了。我再看看大家，呀，他們也已經(jīng)摘好了呢！我看著這一顆顆紫得發(fā)黑的楊梅，心中就蕩起一種自豪感：這是我用勞動換來的成果！
黃昏也到啦，我們興高采烈地坐上汽車。一路上吃著自己摘的楊梅，覺得格外的甜，格外的好吃！
寫事的作文5
年初三的早晨，媽媽叫我去買燒排骨，我拿好錢，高高興興地出門。來到市場，只見這里人山人海。我好不容易才買到這塊香噴噴的燒排骨，然后把它放進(jìn)我自己帶來的小袋子里，開開心心地回家了。在回家的`路上，我看見一只“哈巴狗�！边@只哈巴狗的毛是“白中帶黑”，鼻子圓圓的、黑黑的，有一雙明亮的眼睛，看上去非常惹人喜愛。我便走過去看一看它，哈巴狗看了一眼我，又嗅了嗅我手中的燒排骨，就拼命地追著我。我看見了，撒腿就跑。我想：一定是哈巴狗想吃我。哎呀，哎呀，快跑呀，快跑呀，我要跑快一點，要不然，我要變成它的早餐了。我拼命地跑，但還是逃不過它，眼看哈巴狗就要趕上來了，我看見它露出尖牙那兇猛的樣子，我想：糟了，糟了，怎么辦，怎么辦？……
哎呀，真疼呀！我剛才一不小心，摔倒了。再慌忙中我連忙用手擋著臉，生怕被哈巴狗認(rèn)出我的樣子。過了一會兒，我聽見很靜，不知道哈巴狗有沒有撲過來呢？我慢慢放下手，只見哈巴狗津津有味地吃著我掉在地上的那塊燒排骨……現(xiàn)在，我終于知道什么事了。原來，我誤會了整件事了，那只哈巴狗不是想吃我，而是想吃我買的那塊排骨。哈哈哈，我情不自禁地笑起來。
今天雖然吃不到排骨，但發(fā)生了一件趣事，我多開心啊！這真是一件有趣的事情�。�
寫事的作文6
星期五的下午第一節(jié)課是我們班的科學(xué)課，在科學(xué)課上老師說：“今天我們要制作降落傘”，老師的話音剛落，同學(xué)們興奮地歡呼雀躍，都迫不及待的看著老師，希望老師能讓自己那一組早點做出美麗的降落傘。
只見老師先拿出塑料袋，疊成一個小的長方形，捏著它的一個角望下一捋，迅速的剪掉一半，打開后是個圓形的傘面，然后把這個圓形的傘分成四份，再在四面貼上雙面膠，再粘上毛線，這個時候降落傘的摸樣已經(jīng)能看出來了，最后把橡皮泥分別捏在這四根毛線上，降落傘下再系上一個小重物，一個美麗而又好玩的降落傘也就做成了。
接下來就該我們大顯身手了，我也按照老師教的樣子先剪傘面，后貼膠紙，我做成了一個降落傘，同學(xué)們也都展示著各自的才藝，各色各樣的降落傘就在大家的手中誕生了。老師讓大家把做好的降落傘試降一下，我用一只手拽著降落傘下的小重物，用力甩了幾下，使勁向空中一拋，降落傘就飛了起來。接下來，老師又讓大家集體放飛，只聽見嗖嗖的`聲響，一個個降落傘都飛了起來，瞧啊，漫天的降落傘好像是天女散花；又過了一會兒，無數(shù)個降落傘從天而降，像一個個傘兵從天上落了下來，真是漂亮極了。
自己動手制作降落傘感覺特別有趣，不僅給我?guī)淼臒o盡的樂趣，還讓我感到特別有成就感。
寫事的作文7
一次，我們學(xué)校組織秋游，準(zhǔn)備讓我們挖白薯。
到了目的地，我發(fā)現(xiàn)那里的白薯都用塑料布罩著，這是為什么呢？我立刻跑過去問旁邊的老爺爺，老爺爺告訴我：一是因為要堅持土里的.水分；二是要堅持土壤的溫度。原先種地也有這么大的學(xué)問呀！
地底下的白薯是什么樣貌的呢？同學(xué)們肯定也都有這個疑問吧！大家紛紛拿出工具，我也拿出鐵鍬，迫不及待的掀開塑料布開始挖了起來。我拿起鐵鍬先把白薯秧周圍的土往開挖，挖了一會兒最終看見了一個白薯頭。我挽起袖子，抓住白薯頭，用力往上一拔，沒想到白薯紋絲不動，氣死我也！我可不甘心，我雙手緊緊抓住白薯兩側(cè)再用力往上一拔，哎呀！不但沒拔上來，還摔了一跤，害的我一下子躺在地上。我站起身來，不行，看來拔是沒用的，我要改變策略。我拿起鐵鍬，在白薯旁邊挖了一個洞，把鐵鍬插進(jìn)去，想把白薯給撬起來，可是我力氣太小，土又太硬，根本就撬不動。所以，我又搬來了幾塊石頭，墊在鐵鍬的背部，猛地一壓，白薯往上移了一點，看來我的方法是正確。我心想：這下能把你給拔出來了吧！于是，我又用力往上拔了一下，可還是拔不出來，人多力量大，我叫了幾個同學(xué)，一齊喊一、二、三！這下把白薯拔出來了。我照著這個方法又拔出來了好幾個白薯。
好長時間沒有秋游了，如果有機(jī)會的話，我必須再挖一次白薯。挖白薯真有意思！
寫事的作文8
今天放學(xué)較早，魏國便箭一般的沖回家里。吳國好像在打掃衛(wèi)生，魏國回房子三下兩下把作業(yè)和卷子試題全部搞定，大搖大擺地走向客廳，對吳國說一聲：”頭兒，在下寫完作業(yè)了，卷子和試題也做完了，可以看電視不？“吳國十分通情達(dá)理，一聽魏國把卷子那些都做完了，很是高興，便很不在乎的說：”想看就看吧！“魏國喜滋滋地打開電視機(jī)，調(diào)到動畫片的那一頻道，津津有味地”品嘗“起來。
哪知剛看到興頭上，一陣急促的敲門聲把魏國從動畫中拉了出來，魏國耷拉著腦袋去開門。只見蜀國迫不及待地把門推開，看見魏國手里拿著遙控器，電視頻道還是動畫片，沉默了一會，笑嘻嘻的對魏國說：”寶寶乖，回房子寫作業(yè)、睡覺、畫畫吧！爸爸要用這個電視一會兒，好不好？“”不好！“魏國當(dāng)即拒絕了，蜀國并不灰心，繼續(xù)哄魏國：”那明天讓你玩1個小時電腦好不好？“”不好！“魏國還是拒絕了，這下子蜀國火了，兇巴巴地對魏國說：”小孩子家！看什么電視，天天看動畫片，幼稚不幼稚？！去！回屋做題去！“魏國只好慢悠悠的'走開。
但魏國趁蜀國不注意，溜到了廚房，找到了吳國，于是魏國對吳國告狀，揭發(fā)了蜀國種種罪行，吳國一聽大怒，脫掉圍裙，扔掉掃把，大步?jīng)_向蜀國，蜀國正在關(guān)心國家軍情中，看見有人影……抬頭一看！不妙！乃吳國是也！吳國老練地把手一伸，蜀國不得已將遙控器乖乖奉上，有瞥見了魏國在吳國背后偷笑，乃讓位給吳國。吳國坐下，換到了靚妝頻道，深深的陷了進(jìn)去……
蜀國看吳國看得高興，趁機(jī)抓過吳國與掃把，拖進(jìn)了魏國領(lǐng)地……不久……魏國領(lǐng)地傳出了殺豬般地嚎叫……
寫事的作文9
當(dāng)我在操場上打籃球時，我老是跟袋鼠一樣，東跳跳，西跳跳，靈巧地躲過外場的攻擊，大家都說我是袋鼠變成的，但是剛剛開始學(xué)的時候，我卻如同另外一個人。
本來，我一點也不喜歡籃球，但媽媽卻讓我學(xué)打籃球，第一次上課時，我心里忐忑不安，媽媽走后，我便有如熱鍋上的螞蟻，被恐懼統(tǒng)治的我，在內(nèi)場的時候，經(jīng)常被外場打得落花流水，心情極差，但老師卻經(jīng)常勉勵我，讓我心志更加堅定，就像在心中筑起堅固的堡壘，不怕挫折來襲。學(xué)了一個月后，我開始感覺得到打籃球的刺激感了，不管是什么花招的球，一眼就會被我識破。
但是有一次，老師又再教新絕招，我卻生病請假，隔天，同學(xué)用新招式來攻打我，我想不出他想做什么，經(jīng)老師教導(dǎo)后才知所以然，在我苦心練習(xí)后，發(fā)現(xiàn)這個新絕招真的超好用，兩三下就可以把內(nèi)場給打得空空如也，真爽快，這也驗證了付出的努力越多，所得也越多的道理。
當(dāng)我和同學(xué)下課玩籃球時，總會玩得不亦樂乎，在場上盡情的大顯身手，使出自己學(xué)會的本領(lǐng)，在這里讓我知道我是多么喜愛籃球。當(dāng)我是外場時，我會和另一個人合作，并使用所學(xué)過的招式來打內(nèi)場，把對方打得落花流水，我和同學(xué)的`默契也可說是一百分，平均十秒內(nèi)可以把一個人打出局。然而當(dāng)同學(xué)說我是籃球高手時，我并不引以為傲，只覺得這是熟能生巧罷了。
久而久之，我漸漸領(lǐng)悟到，技巧在籃球運動中是很重要的，只要趁內(nèi)場不注意，便可以把一些人打出局，但更重要的是籃球讓我和同學(xué)有了共同的目標(biāo)，它，也緊緊的系著我們的心。未來的某一天，我要當(dāng)籃球隊隊員，和更多人繼續(xù)享受籃球的樂趣。
寫事的作文10
我下了車，拉開爺爺家庭的大門一看，滿眼的綠就呈現(xiàn)在我眼前了，他們流動著，交錯著，掩映著，蓋住了陽光燥熱，留下一片綠色的清涼——這就是爺爺家的菜園。
爺爺?shù)牟藞@雖然不大，可種類繁多，品種豐富：表皮發(fā)白透綠的修長的蛇瓜卷曲著身體倒吊著午睡；棒槌大的冬瓜躺在為他們掛起來的往兜里曬日光��；青綠的、火紅的辣椒在樹蔭下乘涼；圓乎乎的紫茄子喝著風(fēng)聲拍起了手掌；臉色緋紅的小蘋果壓彎了樹枝，快樂的低聲吟唱。番茄紅著臉，靦腆的'向大家問好。
當(dāng)我看著菜園的美景時，耳邊傳來了爺爺?shù)暮奥暋皠⒁�！來幫忙摘番茄！”于是，我二話沒說，拿起一個鐵盆，動身去摘番茄。
我首先摘除了種植在花盆中的番茄，準(zhǔn)備由外向內(nèi)逐個擊破。可當(dāng)我剛從“樹叢籬笆”鉆進(jìn)去時，就發(fā)現(xiàn)在這外表美麗的菜園中勞作并不是一件愉快的事——先是一只橡皮大的蜘蛛居高臨下的恐嚇我，在是黏人的蜘蛛網(wǎng)，或是毛茸茸的，扎的人刺癢的葉子。就連野草也變得令人討厭，老是磨蹭著我的腳裸�？晌疫�是強(qiáng)忍住心中的厭煩伸出手去采摘一個又一個躲藏在扎人的葉子背后的番茄。
終于，我用兩大盆番茄的“戰(zhàn)績”結(jié)束了這一場“戰(zhàn)斗”。精疲力竭的我剛回屋就倒在了床上。
在吃晚飯時，當(dāng)我嘗著自己親手摘下來的番茄時，心中有一種別樣的甘甜。我忽然明白了一個道理：美，是用勞動換來的。
寫事的作文11
太陽躍出的瞬間，釋放出金色的光芒，帶來永恒的溫暖;彩虹跨越藍(lán)天的瞬間，閃爍七彩的繽紛，帶來永恒的燦爛……生活中有太多的瞬間，而瞬間就是我們心中的永恒。
那是個星期六的'晚上，吃過晚飯后，爸爸媽媽和我去匯源路散步。我們在五彩繽紛的路燈下，欣賞著熙熙攘攘的夜景。這時迎面走來一個乞丐，那是一個大約六七十歲的老太太，滿臉的皺紋，頭發(fā)如雪一樣白，在這燦爛的燈光和繁華的街道映襯下，顯得格外蒼老和凄涼。她弓著身子站在我們面前，正用企求的目光看著我們，口中喃喃地不知在說什么。我停下腳步，心中泛起一股股同情和憐憫。
她顫抖著把碗伸過來，那只碗里有一些面值不一的硬幣。我回過頭望了望爸爸，他正在摸口袋。在這一點上我很敬佩爸爸，他對于一切需要幫忙的人都會毫不吝嗇地給予幫忙，可是爸爸沒有帶零錢，于是，他將從口袋里掏出的一顆牛奶糖遞到老太太的手中。我為爸爸的舉動感到意外，同時我發(fā)現(xiàn)老太太也有些意外。但她對著我們笑了，她笑得很友善，很慈愛，很美麗。
我也笑了，因為我得心懸在那一瞬間被一種莫名的感動觸動了�；蛟S微笑是她已經(jīng)習(xí)慣了的動作，但我肯定那次的微笑絕不是。我看見了她接過奶糖后的驚訝表情和那似乎不自然的笑，因為她收到了意料之外的施舍。不，那顆牛奶糖已經(jīng)不再是施舍，那是一份理解，一份尊重，她的笑容所包含的，不僅僅是感激。在那一瞬間，我也朦朧地感覺到她的內(nèi)心世界。爸爸給她的那顆牛奶糖，不正是她所需要的一點點理解和關(guān)懷嗎之后，她離開了，看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，我仿佛看見她依然在笑，嘴里仍含著那顆幸福的牛奶糖。
這年事已經(jīng)過去幾個星期了，我早已忘記了老奶奶的模樣，記憶中，唯一永恒的是那個瞬間綻放的笑容。
寫事的作文12
看中國地圖
今天，媽媽在藍(lán)登圖書店給我買了一張中國地圖，它的比例尺是1：6000000。
我拿到手迫不及待地拆開包裝紙，第一眼我看到我們國家的形狀像公雞。媽媽告訴我中國一共有4個直轄市、23個省、5個自治區(qū)、2個特別行政區(qū)。我在中國地圖上尋找我們的首都北京，它在哪里呢？終于我找到它在公雞的脖子處。我又在地圖上尋找我們浙江省的'省會---杭州。我迫切想找到我們故鄉(xiāng)溫州在哪里。媽媽告訴我，我們的故鄉(xiāng)溫州是沿海地區(qū)靠近東海。我又發(fā)現(xiàn)東海下面一有個島，是東沙群島，東沙群島左邊有一個島是西沙群島。
地圖里有許多豐富的知識，我要好好學(xué)習(xí)它，好好運用它。
制作剪貼畫
今天下午，我用卡紙制作了一張漂亮的剪貼畫。
我先用黃色的卡紙做出小鴨子的頭和身體，用橙色的卡紙做了小鴨的翅膀和嘴巴。用白色的卡紙做了鴨媽媽的身體，并給它配上紫色的帽子和紅色的領(lǐng)結(jié)。不一會兒，一幅栩栩如生的剪貼畫就展現(xiàn)在眼前了。
一天，陽光燦爛，鴨媽媽帶著三只小鴨子去游泳。“撲通”一聲，三只小鴨子跳進(jìn)水里，它們一會兒撲打著翅膀，一會兒把頭鉆進(jìn)水里，一會兒圍繞水草捉迷藏。它們玩得多快樂呀！
種種子
今天下午，我、媽媽和子誠去澆花。子誠在澆花的時候發(fā)現(xiàn)了一粒種子，他問媽媽：“我可以去種這顆種子嗎？”媽媽說：“可以�！蔽铱戳艘蚕胍黄鹑ァＳ谑�，我也一起去了。我們找啊找，終于找到了一個土壤松軟、水分充足的好地方，于是，我們把小種子種了進(jìn)去，還希望它快快長大。不知道它長大后會是什么樣子？最好是一棵蘋果樹，夏天可以坐在樹蔭下乘涼，秋天可以吃到香甜的蘋果。那有多好呀！
寫事的作文13
在我上小學(xué)三年級的那年，發(fā)生過一件難以忘懷的事。
那天，就是我搬家轉(zhuǎn)學(xué)的一天，我的心情很沉重。我和同學(xué)們相處整整三年，下午就要離開它們了，心里叨念著：時間�。∧懵c兒走吧，讓我多和大家待一會兒吧！
下午的課上完了，我沒離開教室，同學(xué)們也都不約而同地留了下來。他們都圍著我，問長問短，有的說：“到了新學(xué)校，可別忘了我們�！庇械恼f：“到了新家，一定要常來信�！庇械恼f：“在我本子上簽字留念吧！”“忽啦”一下子，十幾本本子塞到我手中，頓時，一股暖流涌進(jìn)了我的心房，我一一簽了名�！拔覀兘粨Q些東西留個紀(jì)念吧！”一位同學(xué)建議�？晌曳榱藭�，除了幾件小小的“禮品”外，再也找不出什么了，可在我手上，卻留下一大堆紀(jì)念品。我望著那些嶄新的鉛筆、橡皮、明信片、照片，還有
喇保叭杯，不知說什么好，我突然覺得這不是紀(jì)念品，而是一顆顆同學(xué)們的心��！
媽媽已經(jīng)來領(lǐng)我了，我馬上要走了，一大群同學(xué)圍著我，送我到車站。大家用熱切依戀的目光看著我：“別忘了我們！”“別忘了？”
我望著這一張張深情的笑臉，感動得快要哭了。遠(yuǎn)處的公共汽車已經(jīng)緩緩開來了，我上了車，緊握的.手終于松開了，車門關(guān)上了，車子慢慢開動？
我透過模糊的玻璃窗，凝視著一張張真摯的臉，一雙雙揮動著的手？這情景直到現(xiàn)在還留在我的記憶中。
寫事的作文14
在我還未搬家前，自己家的門口不遠(yuǎn)處便有一處池塘，四面環(huán)繞著樹，左下角有一階小樓梯，走過去點有個臺子，臺子上還沿序著樓梯，臺下一片綠水，這里，珍藏著我無數(shù)美好的回憶。
那時，我還小，不懂什么，卻有其喜歡釣魚。所以每當(dāng)周末空閑時，總會提個汲滿水的水桶，肩上扛著根由釣子、白線、竹竿構(gòu)成的簡單魚竿去釣魚。而我的釣魚場所只有那里，就是門前的池塘。聽媽媽說用沾過麻油的小面粉團(tuán)去釣魚是最好的誘餌，我便小心翼翼地將面粉團(tuán)黏在鉤子上，長繩一甩，釣子連帶著一部分線沉入水中，我單手撐著下巴，靜靜等候魚兒來上鉤。魚兒輕輕地咬了咬我的誘餌，魚竿微微顫抖了下，在提醒我：有小魚兒上鉤了！我輕輕地拉起線，試了下，發(fā)現(xiàn)小魚正在劇烈地蹦跳著，心想：“一定是上鉤了”。便猛地拉起線。魚鉤在空中劃過一個優(yōu)美的弧度，然后靜靜地躺在地上。我走近仔細(xì)一看，原來是個剛長大沒多久的魚苗啊，它掙扎了幾下，便放棄了，奄奄一息地躺在地上，小肚皮一鼓一收，嘴巴張開，圓圓地，看來，再不放入水中，它便活不了多久了。我用手指摸摸它的嘴，沒想到，它立馬啄了我一下，不痛，但很癢很滑！惹得我哈哈大笑，多美純凈，毫無雜念。我空曠，人煙稀少的池塘邊顯得多么響亮，一遍一遍地回放著。
桶里的魚兒逐漸多了起來，直至夕陽落下，我才依依不舍地回家。走之前，我對桶里的.魚兒說：“小魚兒啊，千萬別再被抓住了�！闭f罷，便將桶一翻，里面的魚兒順著水溜回了池塘，不帶走一片云彩。
我抬頭望著天，心情愉快地回了家，背后的晚霞似火一般明艷，亮麗。我興致勃勃地欣賞著美景，興高采烈地“擁抱”著天空。
寫事的作文15
“哈哈哈……”操場上傳來一陣陣歡笑聲，這是周教師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！
活動前，周教師先請身強(qiáng)體壯的楊哲炎當(dāng)兇猛的老鷹，然后想請一位身手敏捷的同學(xué)做雞媽媽。我自告奮勇向教師推薦自我，真幸運，教師和同學(xué)都理解了我的提議。最終又推選了四位比較機(jī)靈的同學(xué)當(dāng)小雞。
周教師告訴我們，幾只“小雞”要緊緊地跟在“雞媽媽”身后，聽從“雞媽媽”的統(tǒng)一指揮。這樣才能在雞媽媽的大翅膀的保護(hù)下，不會被兇猛的`“老鷹”捉到，取得最終的勝利。
游戲一開始，我這“雞媽媽”就像戰(zhàn)士一樣，手臂張開，眼睛盯住“敵人”，護(hù)著身后的“小雞”。我的“小雞們”一個拉著一個，排在我的身后。前面的“老鷹”兇狠地瞪著一雙大眼睛，尋找著機(jī)會想逮到我的“小雞”。無論“老鷹”多么厲害，我這“雞媽媽”的雙翅總像一堵墻一樣擋在“老鷹”的面前�！袄销棥睋淞撕枚啻�，可怎樣也捉不到一只“小雞”，急得直跺腳。旁邊的啦啦隊既為“老鷹”著急，又為我們這支“雞隊伍”加油。
忽然，“老鷹”眼珠一轉(zhuǎn)，想到了聲東擊西的辦法。他假裝向左撲去，等我向左擋時，他就像支離弦的箭一樣撲到了右邊，抓住了最終一只可憐的“小雞”翁家偉�！袄销棥遍_心地大笑起來。我這善良的“雞媽媽”既為其他“小雞”安全脫險高興，又為一只“小雞娃”的遇險而難過……
然后，我們班的其他同學(xué)輪流參加了這項活動。大家都玩得很開心，操場上到處留下了我們歡快的笑聲。時間過得真快，下課鈴響了，我們戀戀不舍地排隊走進(jìn)教室。
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