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（熱門）校園趣事作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的校園趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園趣事作文1
等著我去發(fā)現(xiàn)，其中，我發(fā)現(xiàn)了一件非常有趣的事兒，那就是兩人三足跑比賽。
瞧！參賽的隊員有的半腿弓著向終點跑去；有的腳跑起來一擺一擺的；有的跑起來你拉我扯的……跑在追前面的是李禹錫和陳遙。瞧！他們的雙腳配合得多好！他們的'腳有規(guī)律地在活動場上跑著。他們跑得多快！把其他隊員遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，雖然他們的臉憋得通紅，但他們還是竭盡全力地向終點奔去�！澳猩牸佑�！男生隊加油！女生隊漏油！女生隊漏油！”男生隊的聲音那么大！簡直覆蓋了整個觀眾席的聲音。女生隊聽了，不甘示弱地說：“哼！你們男生隊別以多欺少，欺人太甚！女生隊加油！女生隊加油！男生隊漏油！男生隊漏油！我們是不會輸?shù)模?/p>
看著“戰(zhàn)場”上的那兩個女生拖拖拉拉地，我就在觀眾席上有點兒坐不住了，想要去“戰(zhàn)場”上助她們一把。我急壞了，又是跺腳，又是拍手。眼看男生隊的兩個隊員就要贏了，我拼命地大喊：“女生隊加油！女生隊加油！堅持就是勝利！”可是不頂用，那兩個女生還在拖拖拉拉地，根本不著。我卻急得像心里揣了一只小兔子，心砰砰直跳，恨不得向前去助她們一臂之力。
結(jié)果出來了，我們隊沒有得第一名，大家都悶悶不樂的。這時，李老師過來了，她對女生隊的隊員們說：“你們不要灰心，堅持就是勝利！下次，你們女生隊一定會贏的！”在老師的激勵下，我們絕心下次比賽一定要贏，打敗男生隊！哼！
我在校園里的趣事有不有趣？你如果覺得有趣的話，就在班里給老師申請，搞一次戶外活動吧！
校園趣事作文2
蔚藍(lán)的天空中,白云飄飄;茵茵的草地上,鮮花朵朵;果樹上,碩果累累。嗬!又是一個黃葉飄舞的季節(jié)，秋姑姑已經(jīng)給大地鋪上了金燦燦的毛毯了。校園里，笑聲一浪高過一浪。這是為什么呢?讓咱們?nèi)タ匆豢窗伞３霭l(fā)啦，坐穩(wěn)了，Let’go!
爆笑雙重曲之鏡頭一
“丁鈴鈴——丁鈴鈴——”上課的鈴聲“溫柔”地響起了，同學(xué)們像一只只斗敗了的小公雞，邁著沉重的步子坐上了千年“磁石”上讀起了古詩。當(dāng)讀到《望廬山瀑布》時，不知誰帶頭搞起了惡作�。骸叭照障銖]升紫煙，李白來到烤鴨店�！痹捯魟偮洌渌瑢W(xué)眼睛發(fā)亮，好像心靈感應(yīng)似的，一起大聲讀道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒有錢!”緊接而來的是一陣爆笑“哈哈哈……哈哈……”
爆笑雙重曲之鏡頭二
在一個幽靜的傍晚，窗外有幾只“蝙蝠”在盤旋，在唱歌。六(五)班教室里鴉雀無聲，幾個膽小的'女生躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，其他的同學(xué)也默不作聲，在安靜地趕著寫今晚的家庭作業(yè)�！班邸�，不知誰放了一個響屁。真是的!在這個時候破壞氣氛�！班邸�，又是一個大響炮，緊跟其后的是一陣密集的“子彈”掃射：噗噗噗——噗噗——噗!oh,我的天啊，教室里的空氣嚴(yán)重污染!突然，猛不丁站出一個同學(xué)，他從口袋里掏出一把水槍，大聲地對同學(xué)們說：“放臭屁，空氣污染嚴(yán)重，請使用×××牌空氣清新劑，只要撥打12345，便可獲得一款精美的清新劑，機(jī)不可失，失不再來。先生們，女士們，快來買呀!”這家伙分明是趁火打劫嘛!全場哄堂大笑。
校園趣事作文3
“哈哈哈……”五（2）班傳出一陣陣爽朗的笑聲。笑得這么開心，他們在做什么呢？咱們快去看看吧！
��！他們在做游戲，游戲的名字叫“逗笑‘木頭人’”。玩法是先選一個定力很強的同學(xué)當(dāng)“木頭人”，然后其他同學(xué)要想盡辦法逗他笑。班中的笑星陳超偉毛遂自薦，第一個上臺。也許是因為他的定力不夠，被李奇略施小技——讀了一篇課文，就給逗笑了。也許這是他的弱點，讓李奇一“讀”擊中。
第二個上臺的是高尚，她素有“冷面殺手”的'稱號。她大義凜然的一步跨上講臺，然后雙手一背，昂頭挺胸，一副“為中華人民復(fù)興而不怕犧牲”的革命者形象。有好幾個同學(xué)上臺使盡各種辦法想把她逗笑，可這位“木頭人”還是面無表情，紋絲不動，好像練習(xí)了“移魂大法”，讓魂魄出了竅。此時，臺下的同學(xué)們已經(jīng)笑得不行了，前仰后合，眼淚都流出來了，肚子都笑疼了。高尚好樣的！但是強中必有強中手，號稱五（二）班“才子”的劉煒閆上場了，他精通各種“奇術(shù)”，尤其擅長“超級無敵記憶術(shù)”能做到一目十行，過目不忘，可謂“人精”啊，只見他不慌不忙的走上講臺，鼠目微睜，氣運丹田。大家小心啊，他在發(fā)功。隨即他便使出了“絕世奇技”——哭笑不得功，讓高尚靈魂回竅，露出了幾顆久違的大門牙。
接下來，五（二）班最驚世駭俗的“俠客”李莉莉上場了。據(jù)說她已經(jīng)三年沒有笑過了！別人就是笑破肚皮，她依然能夠面如鐵皮，其定力真是絕世罕見。想讓她笑一笑�？刹皇欠踩怂転橹模瑒⒄摹叭耗y舞”、高冬羽的“擠眉弄眼”在這位“大俠”面前統(tǒng)統(tǒng)沒有了“法力”。
李莉莉，我服了你了，你是五（二）班真正的“木頭人”！希望你以后能成為一個最有恒心的人，成為我們五（二）班的驕傲。
校園趣事作文4
在美麗的校園里，我曾經(jīng)有過許多有趣的事情，比如：比賽炒菜時，點火燒光了一盒火柴，還把自己搞得到處都是灰；在沙地里跳遠(yuǎn)，一不小心與沙地來了個“親密接觸”――變成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老奶奶；要倒掉畫畫時用的水，由于放得太高了，水花濺起來把我變成一個大花貓等等，其中最有趣的就是我跳竹竿舞了。
有一次，老師要教我們跳竹竿舞，并下了規(guī)則：
1不許不跳；
2有兩個人來抬竹竿；
3要注意節(jié)奏；
4不許胡亂跳。
我們班的男同學(xué)可真好笑，他們有的跟不上節(jié)奏，有的不會跳，有的被夾住了腳，有的跳錯了，逗得我們女同學(xué)有的.笑破了肚皮，有的笑得起不了腰，有的笑得打嗝了，更夸張的是有的笑得在地上打起了滾。
接下來，到我們女同學(xué)亮相了。我們女同學(xué)大都練過舞蹈，所以這些算得上是小菜一碟，但可能有一位女同學(xué)太自信了，一不小心別夾住了小腳丫，痛得她哇哇大叫。男同學(xué)李明打趣兒：“喲，我聽誰說我們一定能贏，切，也沒什么大不了�！闭f完，男同學(xué)們便哈哈大笑起來。女同學(xué)們火冒三丈，聽了那諷刺的笑，更是火上澆油，便努力堅持著，終于順利地通過了一道道難關(guān)。男同學(xué)們見了，目瞪口呆，我們女同學(xué)互相擁抱，享受著歡樂的時刻。
校園趣事作文5
睜開蒙?的雙眼，我們迎著晨風(fēng)走進(jìn)書聲瑯瑯的校園，校園已從睡夢中醒來，高大挺拔的白樺樹顯得更加颯爽，低矮的冬青隨著微風(fēng)在天空中“嘩嘩”的抖動了幾下，伸伸懶腰，勤快的百靈鳥已經(jīng)早早站在枝頭練起了嗓子，用完美的歌唱來迎接可愛的同學(xué)們，邁著輕快的步伐來到了生機(jī)勃勃、書聲瑯瑯的寬闊而又美麗的校園。
新的一天到來，聰明的孩子們又要去迎接新的一天，而今天又會有怎樣的校園趣事等著我們這些聰明，可愛，活潑而又機(jī)靈的孩子們呢？
“�！恕薄岸！恕薄岸！恕蓖瑢W(xué)們伴隨著優(yōu)美而又悅耳的鈴聲，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室，大家快速把音樂書拿了出來，聽著可愛的音樂老師朱老師那匆匆的腳步聲，一節(jié)有趣的音樂課開始了。
朱老師講完了課，讓我們上去給大家唱一首歌，我們班從熱鬧的“菜市場”立刻變成鴉雀無聲的“啞巴”，音樂老師朱老師嚴(yán)厲地說：“你們剛才說的那么歡，現(xiàn)在怎么一字也不說了？”
在朱老師把我們嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓之后，一位女同學(xué)搖搖晃晃的站了起來，小聲說：“老師，我要為同學(xué)們唱一首《喜羊羊與灰太狼》的主題曲�！敝炖蠋熉犃诉@句話也消了消氣，說道：“好吧，那你唱吧。”音樂老師說完以后，這位女同學(xué)鞠了一躬便開始唱了：“喜洋洋……”全班同學(xué)爆笑起來，恨不得把房頂掀開了，我們的笑聲打斷了她的歌聲，她愣住了，用迷惑的眼神看著大家，她的嗓音真的太別扭了，并且沒有一個在調(diào)上。胖胖的.臉蛋，圓圓的肚子都成了她滑稽的輔助品，這樣一節(jié)有趣的音樂課在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
有趣的課堂，有趣的校園，帶給我無窮的樂趣。
校園趣事作文6
不知不覺中，我已經(jīng)在學(xué)校里度過了五年的時光。在這五年中，我經(jīng)歷了許許多多的事。有高興的事、激動的事、興奮的事、可笑的事……但是我有一件事，至今仍令我記憶深刻。
記得那是去年的元旦節(jié)，老師決定為我們舉辦一個“元旦聯(lián)歡會”讓我們放松一下。老師先找了幾位同學(xué)做主持人，其它同學(xué)則自愿報名參加表演。這天，我們?nèi)嘁徽於寂d奮不已，期待著下午的元旦聯(lián)歡會，大家都各忙各的。主持人在背臺詞，有節(jié)目的同學(xué)也在排練節(jié)目，人人都喜不自勝。
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了下午。當(dāng)聯(lián)歡會正式開始，幾位主持人緩緩走上臺時，教室里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲�！白鹁吹母魑焕蠋�、親愛的同學(xué)們……”主持人們微笑著念完開場白后，同學(xué)們便開始了自己的表演。有唱歌的、跳舞的、彈吉他、電子琴的、還有表演小品相聲的……在這里他們盡情展示風(fēng)采，在這里他們盡情發(fā)揮自我，這里就是藝術(shù)的天地。
待同學(xué)們?nèi)勘硌萃旰�，老師竟然出乎意料的與“民”同樂起來，和我們做起了游戲。而真正令我們出乎意料的`，則是老師的表現(xiàn)。老師平時對我們?nèi)绱死涞瑳]想到今天竟恰恰相反，和我們玩起了“搶凳子”。大家都十分高興，老師竟然也會與我們打成一片。我心想：如果老師能經(jīng)常這樣陪我們玩那該多好呀。游戲結(jié)果很快就出來了，老師還給前五名同學(xué)發(fā)了獎品，他們的臉上都“寫”滿了快樂，大家也十分羨慕。
可是快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼之間就到了放學(xué)的時間，大家都收獲了自己的快樂，各自心情舒暢的回家了。
時光總是令人珍惜的，在這五年的學(xué)習(xí)之旅中，最閃亮的還是那次的元旦聯(lián)歡會，它是那么令我難忘。
校園趣事作文7
"叮鈴，叮鈴，叮鈴"下課鈴聲就像歡悅的精靈以外的出現(xiàn)在我們的耳邊，久久的縈繞在我們的心里。這時，同學(xué)們都會發(fā)出相同感慨："下課了，我們解放了。"因為我們今天可以看到九年級的學(xué)哥的一場精彩的籃球比賽，才使我們滿心喜悅地期待。
下課鈴聲過后，校園里轟的一聲如打雷一般，從平靜中蘇醒了。當(dāng)我們走到籃球場那里已是人山人海了。在老師的指導(dǎo)下，一場精彩的籃球比賽即將拉開序幕�；@球隊員們精神抖擻的站在我們面前，像是戰(zhàn)場上的戰(zhàn)士一般，他們認(rèn)真的等待著指揮員的命令。
口哨聲響起了。一個球從裁判員手中拋向天空，落在半空時，忽然身手迅捷的籃球員跳起來一拍，籃球如流星一般的落在另一個人手中。很快，球就被狠狠的'扣了出去，最后運球而上。場上氣氛霎時噤若寒蟬，接著全場一聲響，觀看球賽時，我們的心也伴隨歡呼聲，鼓勵聲，鼓掌聲而起伏，時間在激昂中流逝，"叮鈴，叮鈴，叮鈴"隨著5點45分的鈴聲響起，一場精彩的比賽結(jié)束了。勝利的球隊在雀躍著。全場歡呼，雖然一場比賽到此結(jié)束了，但是輸?shù)娜藳]有氣餒，贏的人沒驕傲，我們要向他們學(xué)習(xí)，因為這是種勝不驕敗不餒的精神。
其實在我們身邊，每時每刻都有一些令我們感到值得開心的事。曾經(jīng)有位學(xué)者說過："不是這個世界上沒有愛，而是我們的眼睛不善于發(fā)現(xiàn)"所以，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，我們身邊都有一些小事，能讓我們感到開心。
校園趣事，我們的取舍。
校園趣事作文8
每個人都有自己的趣事，如：童年趣事、校園趣事……我在校園里發(fā)生了許多趣事，下面讓我介紹給大家吧！
我在校園里有許多的朋友，張藝苧、陳欣鈺、楊無惑，她們都是我最好的朋友，我們在校園里發(fā)生了許多有趣的事。組建了水果家族，我是水果家族中的李子（因為我姓李）；張藝苧是水果家族中的'檸檬（因為她的名字中有個“苧”字）；陳欣鈺是橙子（因為她姓陳）；楊無惑是楊桃（因為她的名字中有“楊”字）。還組建了畫畫組，一起畫漫畫，一起討論怎樣才能畫好......
有一次，學(xué)校的操場上新種了一棵不知名的小樹，那棵樹的葉子和茴香的葉子差不多，細(xì)細(xì)的，但聞起來卻沒有茴香的香味。過了幾天我和檸檬、橙子、楊桃去看那棵樹。那棵樹又長大了許多，已不像茴香的樣子。我們恍然大悟，原來那根本不是茴香。可學(xué)校怎么會種菜呢？并且還把它栽在花壇里呢？總之，我們覺得它很好看，但又實在不知道它是什么樹，便給它起了一個名字叫“小茴香”。我們幾人隔三差五地便去看小茴香的生長，一起觀察它點滴的變化，一起猜測，一起高興，于是，友誼也在不知不覺中進(jìn)一步生長了。
還有一次，班主任安排星期五晚上開家長會，學(xué)生不可以到校，但那天剛好我們班值周。那天晚上，我和檸檬、橙子、楊桃便約定：值完周后就到寄宿部去玩。不一會兒，我們就在那里玩起了秋千、太空漫步，捉謎藏，可開心了。天下沒有不透風(fēng)的墻，值周老師發(fā)現(xiàn)我們在那里玩，結(jié)果當(dāng)然是灰頭灰臉被趕出了學(xué)校。
我的校園趣事還有很多，在這些趣事里，我獲得了友誼，獲得了快樂，健康快樂地學(xué)習(xí)和生活著。這些趣事讓我更加珍視小學(xué)校園的生活，六（4 ）班，萬歲！
校園趣事作文9
每天發(fā)生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀(jì)里，往往會發(fā)生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發(fā)生在校園里的事。 令我印象深刻的是一件校園趣事發(fā)生在一節(jié)快樂、放松的`體育課當(dāng)中。在我們小學(xué)生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調(diào)皮蛋給攪黃了。 怎么攪黃的呢？他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，
小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當(dāng)然不甘示弱。
于是我原地站住不動，當(dāng)他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準(zhǔn)目標(biāo)；大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調(diào)皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當(dāng)然不會交給他們，然而，我當(dāng)著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。
事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節(jié)課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。 雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負(fù)小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。
校園趣事作文10
校園的四季就像一支馬良的神筆，揮一揮，變化莫測。一會給校園穿上五顏六色的新裝;一會給校園帶上花環(huán);一會兒為校園奏響美妙的樂曲;一會給校園的一草一木戴棉襖。
春天，春雨姑娘早早地為校園舒舒服服地洗了個澡，穿上新衣，春風(fēng)也忙來為它梳頭�？靵砜矗b扮一新的校園可美啦!它梳著“披肩發(fā)”，額前還夾著“嫩味發(fā)夾”，柔軟的頭發(fā)下是一條嫩色的小草連衣裙，裙上還點綴著一些小花，零零星星，如繁星一般。
夏天，校園梳起了“馬尾辮”，頭上還戴著一個碧綠色的花環(huán)。它挽起“深色短裙”，昔日的小草更加碧綠，花兒更加妖嬈美麗，草叢中還有一些小蟋蟀�？�!一群小朋友在“深色短裙”上做游戲。校園為了活躍氣氛，特地請來了“歌唱家”知了，有了知那美妙的歌曲，小朋友們不僅玩得有節(jié)奏，而且更加有活力了。
秋天，校園剪起了“齊耳短發(fā)”，頭額前夾上了“落葉發(fā)夾”。它早早地?fù)Q上了秋外套，那可是秋婆婆親自縫的。瞧!外套上縫著美麗的小菊花，有的盤曲著細(xì)長的花瓣，有的相互扶持，有的靠攏一起。枯黃的草地上散落著零零星星的落葉，可漂亮了!
冬天，學(xué)校呀!早早換上了“大棉襖”，頭上戴好了白棉帽，脖子上還圍好了白圍巾，舒服地睡大覺�？�!校園的'“大棉襖”上繡著好心的北風(fēng)阿姨“呼呼”地唱著崔催眠曲，將小草、花兒安撫入睡，還為它們蓋上了“枯葉棉被”。大樹呢?仍穿著綠色的“軍服”，在冷風(fēng)中為校園站崗，一有風(fēng)吹草動便提起十二萬分的警惕，讓學(xué)校安然無恙地度過整個嚴(yán)冬。
校園的四季變化莫測，我愛校園，更愛它的美妙四季。
校園趣事作文11
校園的生活多姿多彩，而我最喜歡的是課活課，因為課活課可以自由玩耍，可以做游戲，輕松而自在。
今天，我們在操場上玩丟手絹的游戲了。首先，大家手拉手圍成一個大圓圈后蹲下身子。游戲的規(guī)則是：被抓住的小朋友學(xué)小動物叫。
游戲開始了，第一個由小芳來丟。小芳是我們班里跑得最快的同學(xué)。伴隨著丟手絹的歌聲，小芳圍著大家繞起了圈圈。這時候同學(xué)們的心里都特別的緊張，我的心都快跳出來了！突然，小芳把手絹放在了小剛的身后，聰明的小剛很快就發(fā)現(xiàn)了手絹丟在了自己的身后，于是，他拿起手絹飛快的去追小芳。此時，小芳心里正在暗自高興，于是她跑的很慢，卻沒有想到小剛很機(jī)敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。這時候，同學(xué)們喊：“小芳學(xué)一個小動物叫。”這時，小芳很大方的走到了中間，學(xué)起了小狗叫“汪，汪，汪”。同學(xué)們被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
這時候，我心里在想，“還有什么樣的動物等著我們呢？小剛又會把手絹丟給誰呢？”正當(dāng)我發(fā)呆的時候，同學(xué)們的目光投向了我，我這時才發(fā)現(xiàn)，小剛正站在我的身后微笑的`看著我。原來我被丟到了手絹，這時，有幾個同學(xué)把我已經(jīng)推到了中間；同時，喊到“來一個，來一個”。我心想，我還沒想好呢。此時我的臉就像紅通通的蘋果一樣，我半天也沒出聲。突然，有個同學(xué)說：“你是在學(xué)螞蟻叫嗎？”我連忙說：“是呀！”又引來了一陣笑聲。
伴隨著游戲的進(jìn)行，不是的傳來小動物的叫聲，有小鳥，小貓，小老鼠……它們都來了。我們的校園生活多有趣！
校園趣事作文12
窗外還在下著雨，雨水砸在窗戶上，水珠滑過的地方，留下一道道水痕。大雨沖刷著整個城市，又似一層薄紗，輕輕覆蓋住我眼前的世界。
外面的世界是詩意的，那么，教室里就是歡樂的。
正上著地理課，地理老師是個年輕的男老師，大家也都叫他浩明哥�？墒窃谶@地理課上，總會有一段插曲，而這一段插曲也由我們班四大天王之一的葉教授（葉健宇）傾情主演。
瞧！葉教授正在調(diào)侃浩明哥的塑料普通話。平淡無奇的課堂也因為葉教授主演的'插曲而變得妙趣橫生。浩明哥也并不惱火，反倒和我們一起笑，笑得像花兒一樣。
地理學(xué)到了巴西那一課，浩明哥在讀亞馬遜河時讀錯，被葉教授調(diào)侃了好久。
地理課上歡樂多，而這些快樂，葉教授給了太多，他就是整整一個開心果。課堂上時不時爆發(fā)一陣一陣的笑聲，這一笑，讓人忘記煩惱，忘記憂愁，有時連夏天毒辣的陽光也變得溫柔起來。
葉教授，人倒是挺高，看上去特別兇，但性格卻與本人面貌相差甚遠(yuǎn)，甚至可以說是截然不同。性格，話很多，但講出來卻可以讓人笑到肚子痛。
回歸了課堂，每個人都十分認(rèn)真，這種氛圍，初中三年，要好好保持，這三年的時光，也要好好珍惜。
雨也漸漸小了，遠(yuǎn)處的高樓也能慢慢看清，綠蘿的葉子經(jīng)過了洗滌，是一種清新的綠，整盆綠蘿也煥然一新。
校園趣事作文13
開啟語文書，翻著皺皺巴巴的打印紙張，打印紙張上的每一個字都擁有有趣的'事，要我從腦海中里回憶一下，一件事讓我難以忘懷……
有一次上作文教學(xué)的情況下，木子教師趕到了班里，瞇起眼睛來，如同一只狐貍，大家都不清楚她胡蘆里賣的什藥，不清楚她你想干什么。
“各位好��！”今日我們玩一個游戲，大家猜是啥？擊鼓傳花？口香糖？老鷹抓小雞……
每一個同學(xué)們的頭頂都打個極大地疑問。
木子老師說：“錯，是123，木頭人！”木子教師接下去說：“大家誰想當(dāng)木頭人？”因此，我、鮑柯宇和鮑科安一起伸手，簡直心靈相通啊！
“游戲的規(guī)則：木頭人背對大伙兒，要是木頭人一扭過頭，誰都不可以動，僅有木頭人會動，木頭人要逗樂大伙兒。
開始游戲了！我抬頭挺胸地立在教室黑板前，說：“一二三木頭人！”我扭過來頭時，吳奇干了一個怪異的姿勢，像超人2，又像奧特戰(zhàn)士。我也先從他著手，我用的“九陰白骨爪”來逗樂他，我覺得這混蛋挺強大的，我齜牙咧嘴的模樣他仿佛跟沒看見一樣，吳奇仿佛用了“給界”遮擋了自身視野，又用“移魂大法”把魂挪到某一處地區(qū)壞笑，因此我就是這樣敗了！
鮑柯宇上來了，反復(fù)了我的話，扭過頭來，吳奇又?jǐn)[了一個姿態(tài)：圣斗士。鮑柯宇用“有毒氣體”去毒吳奇，吳奇從內(nèi)心了解他的一口氣太臭了！吳奇仿佛關(guān)掉自身的味覺，聞看不到臭味。因此鮑柯宇敗了。
鮑柯安上來了，又反復(fù)了這句話，扭過頭來逗吳奇，鮑柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吳奇，“鬼哭狼嚎”太強了！可吳奇還是不笑，又?jǐn)×恕?/p>
吳奇啊，吳奇！你簡直“冷面殺手”啊，這堂課太有趣了！
校園趣事作文14
幾周之前，我們舉行了市運動會。學(xué)校選了方陣的人員，其中就有我。起初我覺得這是一個榮幸的事，但后來發(fā)生的事，令我不再那么喜歡方陣了。
那一天，我們在大操場是又演又跳。那天天氣格外的熱，太陽公公腳踏七彩云，散發(fā)著一股熱浪，直朝我們上方來。強烈的溫度烤得地面冒煙，熱得我們一個個汗吧流水的，從遠(yuǎn)處一看好像有一池清水。李同學(xué)頭上的汗像地下涌泉一樣往上冒，不時的.呻吟著。突然，“站好了！”，我們不知是何方神圣發(fā)的聲，目光不由自主地向主觀臺上看去。哇！老師們一個個躲著太陽，在陰涼下，神態(tài)自若，有說有笑的，這讓我們可惱火 了。老師們在陰涼處，而我們在太陽下烘烤，我心中生出一股氣，想罷工，可轉(zhuǎn)念一想，如果我罷工，可不就枉費了我們班的努力嗎？
周末到了，終于可以休息了！可又一陣晴天霹靂打在我們身上，周末上午還練，不是吧？怎么可以這樣呢，再說了，是讓我們六點半到學(xué)校，上午��！就這樣我們又度過了一個痛苦的周末……突然，收到通知，明天就演出了！終于可以解脫了，可我有一點不舍，我忘不了我們班一起奮斗，一起堅持，一起吃冰棒……第二天，我們拿出百分之一千的努力和力量。當(dāng)時，四面環(huán)繞，都是看臺，我覺得所有的努力，為了這一次，值了！
這次方陣讓我難以忘懷，因為，我收獲了友誼，收獲了快樂，還得到了一種精神－－堅持就是勝利！
校園趣事作文15
當(dāng)一長句的英文正讓人昏昏欲睡的時候，英語老師突然說道：“因為學(xué)校安排，下學(xué)期可能就不教大家了�！蓖瑢W(xué)們吃驚的看著老師，一臉的不情愿，這下可讓老師的計謀得成了�？粗覀兂泽@的表情，她忍不住笑了起來。也不管我們有多驚訝，她卻像什么都沒有發(fā)生過一樣，繼續(xù)講課。
每次總能聽見英語老師清脆的聲音，她不喜歡磨蹭，也不喜歡我們這樣。所以她經(jīng)常性的說話語速加快，催促著我們，好像趕火車似的。
正上著課呢，英語老師偷偷地進(jìn)來給課代表本子，小聲的交代上一兩句，便又悄悄的.出去。這種事情是常有的。
英語老師說過：“有多少課我就上多少，一節(jié)不多，一節(jié)不少�！彼m然不像別的老師一樣占課，但是她喜歡拖堂。每次上課的時候，直接無視下課鈴，等到上課鈴響起時她才下課。她不會浪費每一分每一秒的時間，她好像想把所有知識都要教給我們似的，能講一分鐘就講一分鐘。她也不管你抱怨什么，她照常上她的課，就像什么也沒聽見似的。
一開始，多多少少都會有人抱怨一下，再后來，大家仿佛都習(xí)慣了，仿佛課間的十分鐘本來就是上課的。
英語老師對學(xué)生也是關(guān)愛有加，上次有學(xué)生領(lǐng)讀的時候，嗓子有點啞。英語老師又開始說起來了：“天氣越來越干了，多喝點水，才不容易感冒······”我們班經(jīng)常不開窗戶，英語老師見了又說：“辦理要經(jīng)常開開窗戶，多透透風(fēng)······”之類的話，都不知聽過多少遍了。
英語老師對我們要求嚴(yán)格，制定的規(guī)則和習(xí)慣都是為了幫助我們。她嚴(yán)格卻不失樂趣，和藹卻又不失威信。
校園就是這樣充滿歡笑，每天都有趣事發(fā)生。
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