敘事的作文精選[15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的敘事的作文，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文1

　　“絲瓜藤，肉豆須，分不清�！毙『⑾胍�分辨兩者不同，卻扯斷了枝條，然作為食物，莖葉糾結(jié)又有何大礙呢？既然當(dāng)初種植之時(shí)是為取其實(shí)而啖，那么在生長(zhǎng)過(guò)程中就該不忘初心，順其自然，不應(yīng)因現(xiàn)狀復(fù)雜變化而改變?nèi)松�前行的方向。且念初心迎浮世�?/p>

　　如果曾點(diǎn)不能念初心，而是在亂世中易志與其他弟子一同去佐君治世，那么又怎會(huì)有讓孔夫子也不禁贊嘆向往的“浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸”之境？如果莊周不能念初心，而是棄竿濮水岌岌乎追隨兩位大夫投奔楚王，那么又怎會(huì)有曳尾于涂中的烏龜在清風(fēng)夜唳中歆賞孤月的嫵媚？我想，我面前的人生之路上也必然充滿著勞績(jī)與誘惑，而我愿自己也能不忘初心，順其自然，銘記著曾與上帝約定過(guò)的那一方晴好，堅(jiān)定著信念不改的腳步，執(zhí)著于終將到達(dá)的'彼岸，如瓦爾登湖之于梭羅，如悠然南山之于陶潛。且念初心看人生。

敘事的作文2

　　吹氣球

　　��！終于放學(xué)了，我在小商店里買(mǎi)了一包氣球，吹起來(lái)。

　　我吸足一口氣，使勁一吹，氣球鼓了起來(lái)，我捏住氣球根部，換了一口氣，隨即，又鼓起一嘴巴的氣，一吹，氣球一脹，越來(lái)越大，我就這樣吹了捏，捏了吹，終于把氣球吹圓了，吹大了，我系好繩子，扎緊，打了個(gè)死結(jié)兒，便開(kāi)始玩氣球。

　　我抓著氣球，往空中一拋，氣球飛了起來(lái)，在空中翩翩起舞，氣球是紅色的，紅得像小草莓，在空中就好像小姑娘紅紅的'裙子在旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒，氣球徐徐落下，好像一把小降落傘。

　　時(shí)間不早了，太陽(yáng)已經(jīng)微微西斜了，我頭也不回地飛奔回家做作業(yè)，做完作業(yè)，我小心翼翼地把氣球放上沙發(fā)，“安頓”好，生怕它趁我不注意，“啪”一下暴了。

　　晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我左手綁著許多只氣球，右手也綁著許多只氣球，慢慢飛在天空，潔白的云兒飄在我身邊，我伸手摸了摸，那云兒軟軟的，像一團(tuán)棉花，在夕陽(yáng)的照耀下，仿佛披上了一件彩衣……

敘事的作文3

　　小猴是一個(gè)既聰明又淘氣的同學(xué)。

　　一天，老師給同學(xué)們發(fā)下作文本，小猴看見(jiàn)自己剛寫(xiě)的作文又得了乙，他很不高興，心想：我平時(shí)很聰明，為什么寫(xiě)好作文呢？他決定去請(qǐng)教別人。

　　小猴聽(tīng)說(shuō)小白兔寫(xiě)作文開(kāi)頭寫(xiě)得好，就請(qǐng)教小白兔。小白兔很認(rèn)真地給小猴講：“寫(xiě)作文開(kāi)頭有的.可以用開(kāi)門(mén)見(jiàn)山法，直截了當(dāng)?shù)穆涔P扣題，還有******”剛說(shuō)了幾句，小猴就不耐煩了，說(shuō)：“我會(huì)了，我會(huì)了*****”

　　小猴每次都是不等別人說(shuō)完就不耐煩了，他自以為自己都學(xué)會(huì)了，就打斷了別人的話，可結(jié)果他什么都沒(méi)學(xué)會(huì)，小猴還是不會(huì)寫(xiě)作文。

敘事的作文4

　　爸爸、媽媽說(shuō)，等秋天到了，帶我去香山�，F(xiàn)在秋天到了，可爸爸、媽媽還是不帶我去。我求了他們大半天，他們終于答應(yīng)了。于是我們準(zhǔn)備汽水、面包、照相機(jī)和一大堆東西。

　　第二天一早，我們就出發(fā)了。我們坐的`是大轎子車(chē)，我在車(chē)上看見(jiàn)了上班的人群和許多立交橋。

　　一到香山，我看到的是一座座的高山。我開(kāi)始了登山。山太高了，天氣太熱了，我們爬到半山腰，只覺(jué)得腿發(fā)軟，嗓子干，渾身都是汗。我喘著粗氣對(duì)爸爸說(shuō)：“太累了，休息一會(huì)兒吧！”我們坐在石階上休息，一會(huì)兒我們又往上爬，終于爬到了山頂。

　　我們?cè)谏巾斏险樟藦埾�，就下山回家了�?/p>

敘事的作文5

　　一天，小兔子在草地上玩耍時(shí)看見(jiàn)了一塊寫(xiě)著“甲骨文”的龜殼，便坐下來(lái)細(xì)細(xì)觀察。

　　這時(shí)，一只大灰狼看見(jiàn)了它說(shuō)：“我要把你吃了！”小兔子馬上動(dòng)起了腦筋想了一下，“嘿，有了”。兔子大聲說(shuō)：“我是兔國(guó)的暴君，我發(fā)誓要吃6頭狼，7頭豹，現(xiàn)在我吃了5頭狼，6頭豹，還剩1頭狼，1頭豹，我現(xiàn)在要把你吃了。”狼聽(tīng)了十分慌張地說(shuō)：“讓我到湖邊先洗個(gè)澡吧！”小兔子同意了。狼逃命的時(shí)候遇到了狐貍，它說(shuō)：“代王，您為啥驚慌？”狼就一五一十的.把事情說(shuō)了個(gè)明白。狐貍說(shuō)：“是它在騙您呀，我們?nèi)フ宜�算仗”�?/p>

　　狐貍和大灰狼又來(lái)到兔子那里，小兔子這時(shí)又生一計(jì)說(shuō)：“狐貍我讓你帶1頭狼，1頭豹，你怎么就只給我?guī)Я艘活^狼？”而狼聽(tīng)了信已為真，咆哮著把狐貍撕碎了，自己逃命了。

敘事的作文6

　　大人都說(shuō)我們小孩沒(méi)有煩惱，我可不贊同這樣的想法，每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有煩惱，誰(shuí)！

　　我最大的`煩惱就是作業(yè)太多。每天都要做到晚上十點(diǎn)多，作業(yè)寫(xiě)完，已經(jīng)九點(diǎn)多了，之后還要再練習(xí)半個(gè)小時(shí)的毛筆字，你可別以為這樣就完了，我還得背誦《論語(yǔ)》呢！正準(zhǔn)備爬上床美美地睡一覺(jué)，媽媽又叫了：“涵涵，我讓你做的半張?jiān)嚲碜隽藳](méi)有？”我只好不情不愿地來(lái)到寫(xiě)字臺(tái)前。等到所有作業(yè)都做完了，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)時(shí)間盯著作業(yè)看的眼睛已經(jīng)很酸了，托著筆的中指上磨出了厚厚的繭子，小拇指也因長(zhǎng)時(shí)間在作業(yè)本上摩擦而生疼。剛準(zhǔn)備站起來(lái)睡覺(jué)卻摔了一個(gè)跟頭，原來(lái)久久地坐著，腳已經(jīng)麻木了，沒(méi)辦法只好連滾帶爬地上了床。

　　躺在床上卻又遲遲不能入睡，因?yàn)槲疫�在心中默背第二天要默寫(xiě)的課文，一旦錯(cuò)了一個(gè)字，就要罰抄十遍。

　　唉，這樣的生活什么時(shí)候才能結(jié)束啊！

敘事的作文7

　　雖然我不想破壞那片雪的白色，但畢竟要有一條路供大家走路，于是，我開(kāi)始掃雪了……

　　掃雪的.工作跟掃地相比可難多了，掃雪需要力量。我拿著把大掃把站在在雪地里，猶豫了，我該怎樣掃呢？把雪掃到哪呢？我盯著兩邊的花池許久，才決定，就它了！我要把雪掃到花池里面。說(shuō)干就干，掃把在我的“指揮”下開(kāi)始忙碌起來(lái)，不一會(huì)工夫，我就累到不行�？墒�，本著堅(jiān)持不懈的原則，我不能半途而廢。于是我又繼續(xù)掃雪。最終，那些雪兒也敵可是我的堅(jiān)持不懈，最終被我打敗了。雖然地上還是有一些“殘兵敗將”，可是已不影響我們的行走。看著我的勞動(dòng)成果，我不禁歡呼雀躍。

敘事的作文8

　　有一天下午，家里來(lái)了一位不速之客——小燕子。

　　它從門(mén)口快速地飛到電腦房里，我害怕極了。趕緊把房門(mén)關(guān)上，不要讓小燕子來(lái)嚇我。小燕子在房間里沖沖撞撞的，我想它肯定是發(fā)瘋了，或是想撞開(kāi)房門(mén)逃出去。終于，小燕子漸漸沒(méi)有了力氣，也沒(méi)有了聲音。我趕忙叫來(lái)奶奶，讓奶奶看看小燕子怎么了？

　　我和奶奶悄悄地湊上前，仔細(xì)地看著小燕子，只見(jiàn)它躲在桌子的角落，渾身瑟瑟發(fā)抖。它全身長(zhǎng)著黑色的羽毛，尖尖的`小嘴巴，長(zhǎng)著剪刀一樣的尾巴，鼓鼓的小腦袋，可愛(ài)極了！我想收養(yǎng)這只小燕子，可奶奶不允許，我問(wèn)為什么？奶奶告訴我，因?yàn)槊恳恢粍?dòng)物都需要自由，需要父母的陪伴，需要和同伴的玩耍，所以不能收養(yǎng)它，再說(shuō)它已經(jīng)受傷了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便讓奶奶把小燕子給放了。小燕子的爪子真鋒利，奶奶伸手去捉時(shí)，還被燕子的爪子給抓破了。最終，小燕子自己在慌亂中飛走了，自由地飛向了大自然。

　　這個(gè)不速之客可真調(diào)皮。

敘事的作文9

各位來(lái)賓：

　　瘋狂的日子是我們一生中最難忘、最激動(dòng)、最幸福的`時(shí)刻。今天，我們的長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)、親戚朋友一路趕來(lái)參加我們的婚禮慶典，給今天的婚禮帶來(lái)了喜悅、喜悅和真誠(chéng)的祝福。我們發(fā)自內(nèi)心地感謝對(duì)方。

　　作為孩子，讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)感謝父母。你給了我們生命，養(yǎng)育了我們。今天孩子說(shuō)：“爸，媽?zhuān)�你們辛苦了！”�?/p>

　　作為下屬，再一次真誠(chéng)感謝領(lǐng)導(dǎo)們。你給了我們機(jī)會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈�。下屬今天說(shuō)：“領(lǐng)導(dǎo)你辛苦了！”

　　作為朋友，讓我們?cè)俅握嬲\(chéng)地感謝所有給我們友誼的客人。因?yàn)槟愕闹С郑�我們很開(kāi)心。朋友今天說(shuō)：“我們辛苦了�！薄�

敘事的作文10

　　這個(gè)暑假，我有一項(xiàng)任務(wù)，那就是鋼琴考級(jí)。

　　在上學(xué)的時(shí)候我練得不是很熟練，我下定決心一定要在暑假里練得很熟練。每天下午，我都到張老師那里去練琴，改掉一些錯(cuò)誤的指法。張老師時(shí)刻提醒我膽大、心細(xì)，手指要在琴鍵上站穩(wěn)。

　　八月七號(hào)鋼琴考級(jí)的這天終于來(lái)了，媽媽、張老師陪著我一起去參加考級(jí)。一路上我的心怦怦地跳個(gè)不停，媽媽拉著我的手在旁邊感覺(jué)到了我的膽怯，連連對(duì)我說(shuō)：“別緊張，好好考，照平常練習(xí)那樣彈，一定考得出�！�

　　終于輪到我了，我走進(jìn)去先向考官問(wèn)好，然后來(lái)到鋼琴邊，把手放到琴鍵上，我的心里在悄悄地對(duì)自己說(shuō)：“放松、放松、放松�！蔽业�'心終于靜下來(lái)了。我一首一首地彈下來(lái)，彈得很通順，時(shí)間過(guò)得很快，我馬上彈好了。我走了出去，張老師和媽媽問(wèn)了我一些情況，我一五一十地告訴了她們。

　　我相信這次我一定能考出，明年我還要繼續(xù)學(xué)下去，爭(zhēng)取考更高的級(jí)別。

敘事的作文11

　　今天是媽媽把我和姍姍一起接回家的，到家后我和珊珊就開(kāi)始排練。

　　然后我爸爸回來(lái)了，他洗了一個(gè)頭我們就開(kāi)車(chē)出發(fā)啦，在路上，媽媽說(shuō)你們先吃一點(diǎn)東西才有力氣跳舞，我們開(kāi)車(chē)開(kāi)了很久才開(kāi)到到了呢，我看見(jiàn)了許多同學(xué)已經(jīng)到了。都穿的很漂亮，趁晚會(huì)還沒(méi)開(kāi)始，我就找了幾個(gè)同學(xué)一起玩一會(huì)兒，06：30表演正式開(kāi)始了，每個(gè)節(jié)目都很精彩，一會(huì)兒功夫就輪到我了，我跳的`是獨(dú)舞《笑納》下面一片掌聲，我開(kāi)心的不得了，我們所有人都表演完后，我們就開(kāi)始吃。突然電燈關(guān)了，我們想怎么啦？原來(lái)是徐邵華的生日，我們唱起生日歌，還吃了蛋糕。

　　最后我又和同學(xué)們玩一會(huì)兒就回家啦，這個(gè)跨年晚會(huì)太難忘了！

敘事的作文12

　　今天，老家的表姐和表弟到南京來(lái)玩了，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一袋毛豆回來(lái)，準(zhǔn)備做我們愛(ài)吃的毛豆燒肉，媽媽就喊我和媽姐姐一起幫著剝毛豆。

　　我剛開(kāi)始想，剝毛豆是一件很簡(jiǎn)單的事，我一定能在15分鐘內(nèi)把這些毛豆剝完，可是當(dāng)我剝了15分鐘才發(fā)現(xiàn)只剝了這些毛豆的'六分這一，才知道剝毛豆不是一件容易的事，不過(guò)我慢慢變得熟練起來(lái)，速度也越來(lái)越快，開(kāi)始我是用大拇指將毛豆整個(gè)弄開(kāi)，然后再扒開(kāi)里面的毛豆，后來(lái)我想出了一個(gè)絕妙的方法，將毛豆的一頭用力捏開(kāi)，然后用指甲往下一劃，再一捏，毛豆就很快出來(lái)了。

　　大約剝了50分鐘，才將毛豆剝完，大約有三分之二是我剝的，這時(shí)我感覺(jué)到手指又酸又疼，我現(xiàn)在明白了媽媽平常真的很辛苦，我們一口有吃掉的毛豆，媽媽就要?jiǎng)兒脦追昼�，她每天給我們做好吃的，真的是很不容易，所以我以后一定要多幫媽媽做一些力所能及的事！

敘事的作文13

　　第一次科普課，科普老師毛老師說(shuō)：風(fēng)箏俗稱你“鷂”。它是我國(guó)古老的民間傳統(tǒng)工藝，也是很多人喜歡的娛樂(lè)項(xiàng)目。所以今天他教我們做風(fēng)箏。我被選為組長(zhǎng)，高興極了！做風(fēng)箏時(shí)，一個(gè)小零件掉了，找了好久也沒(méi)有找到，我心急如焚，同桌金元浩更是為我著急。不過(guò)，風(fēng)箏還是做成了，圖案是星星。連接風(fēng)箏軸和線后，我們開(kāi)始放風(fēng)箏，風(fēng)箏放得真高！

　　回家后，我又在風(fēng)箏上畫(huà)了一只小兔子，這樣風(fēng)箏的圖案就更豐富了！爸爸媽媽看了我做的'風(fēng)箏，都表?yè)P(yáng)了我。第一次做風(fēng)箏就有這樣的成果，我心里別提有多高興了！

敘事的作文14

　　歡樂(lè)村有個(gè)可愛(ài)的小豬大家都叫它“笨笨豬”，其實(shí)它并不笨。它很善良，它幫助不會(huì)站的鹿妹妹學(xué)會(huì)了站。走。跑和跳。從此鹿妹妹沒(méi)有了往日的憂傷，變得更加美麗和自信。它很勇敢與純真， 它和大灰狼、狐貍一家交朋友讓它們住進(jìn)了歡樂(lè)村莊。

　　它也很自信，給雞媽媽的七個(gè)淘氣的小雞當(dāng)老師讓它們快樂(lè)的'學(xué)習(xí)。它還很熱心，經(jīng)常幫助別人。笨笨豬表面看起來(lái)傻呼呼的，其實(shí)是一個(gè)善良、 純真、熱心、勇敢、自信、聰明的小豬。我非常喜歡它！

敘事的作文15

　　又一陣笑聲在我的耳邊回蕩。是怎么回事呢？原來(lái)錢(qián)老師又在黑板上畫(huà)了一幅奇怪的圖形，是一些由不規(guī)則的小弧線組成的一個(gè)怪怪的圓形。我們興高采烈地議論著，有的說(shuō)是云，有的說(shuō)是樹(shù)……只聽(tīng)“沙沙”幾聲，老師又在“圓形”上畫(huà)了幾條線，“真相大白”了。是一片寬大的荷葉！正當(dāng)我們七嘴八舌地議論時(shí)，只見(jiàn)錢(qián)老師右手捏著一只粉筆，又在黑板上“刷刷”幾下，另一片荷葉又完成了。我們仔細(xì)看了看，只覺(jué)得還缺了些什么，我想了想，有荷葉就有……荷花！此時(shí)，老師好象也醒悟了一樣，馬上捏起一支紅色的.粉筆在黑板上畫(huà)。只見(jiàn)幾道紅光閃過(guò)，一枝畫(huà)得精致無(wú)比的荷花在我們眼前出現(xiàn)了。荷花花瓣上的線條粗細(xì)有序。

　　下面，老師叫我們補(bǔ)畫(huà)一些內(nèi)容，有幾個(gè)同學(xué)想給荷葉添點(diǎn)“自然色彩”。幾只小蟲(chóng)子爬上了荷葉，幾個(gè)大洞出現(xiàn)在了老師畫(huà)的荷葉上。

　　哈哈哈！我就是我們的課堂，看了這篇文章，相信你也會(huì)想來(lái)和我們一起上課吧！

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