敘事的作文[實(shí)用8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事的作文 篇1

　　星期六的早晨，紅彤彤的太陽(yáng)從東方緩緩升起，照耀著整個(gè)大地。一片生機(jī)勃勃的景象，空氣清新，讓人倍感舒心，我和姐姐走在去圖書(shū)館的路上。

　　清晨的街上已經(jīng)人來(lái)人往，車水馬龍熱鬧非凡，我們邊走邊談，開(kāi)心極了，不一會(huì)兒就來(lái)到了四叉路口，我四面瞧了瞧問(wèn)姐姐，接下來(lái)該怎么走��！姐姐左思右想，這邊瞧瞧，那邊看看，也拿不定主意該怎么走，真是寸步難行��！

　　姐姐急得像熱鍋上的螞蟻，在樹(shù)底下來(lái)來(lái)回回的繞著圈，忽然眼前一亮，不由地對(duì)我說(shuō)：“你看，這街上來(lái)來(lái)往往的人，我們可以去問(wèn)問(wèn)他們啊！”正說(shuō)著，迎面走來(lái)一位阿姨，我三步并著兩步跑上前，仰起紅撲撲的臉問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)去圖書(shū)館的.路怎么走��？你能告訴我嗎？”阿姨看了看我耐心地說(shuō)：“小朋友，你看，向前直走過(guò)了紅綠燈左轉(zhuǎn)就會(huì)看到圖書(shū)館了�！蔽翼樦�她手所指的方向，點(diǎn)了點(diǎn)頭連聲說(shuō)：“謝謝阿姨。”

　　我們順著阿姨指引的方向，很快到達(dá)了圖書(shū)館。

敘事的作文 篇2

　　幫小貓洗澡

　　“它身上很臟”我抱著小貓說(shuō)。確實(shí)，它身上沾滿了泥土，那白茸茸的毛也變成了黑色。我想：它太臟了，我應(yīng)該給它洗澡。我打來(lái)一盆水，準(zhǔn)備將小貓放入水中。小貓的爪子剛碰到水，便掙扎起來(lái)。突然，小貓猛地跳到了地上，我嚇了一跳，連忙后退。誰(shuí)知，因?yàn)闆](méi)站穩(wěn)，“啪——”的跌入了水盆中。奶奶聞聲而來(lái)，見(jiàn)我坐在水盆中，渾身是水，便問(wèn)我緣由，待她明白后，哭笑不得。

　　大公雞歡迎我

　　這是我第一次來(lái)外婆家。外婆家挺大的，屋前有一條河，河邊有許多雞在散步。我看見(jiàn)雞的羽毛在陽(yáng)光下散發(fā)出耀眼的光芒，我情不自禁的走了過(guò)去。忽然，一只大公雞跑了過(guò)來(lái)，啄了我一下，頓時(shí)，疼痛鉆心，我“哇哇”的哭了起來(lái)。不管奶奶怎么哄我，我就是不聽(tīng)。外婆知道了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么可以哭呢？”“它啄我”我占理不放。“它是在歡迎你！”“是嗎？”我心中很疑惑：歡迎別人哪有啄人的道理？外婆笑瞇瞇的解釋到：“那只公雞認(rèn)為你身上穿的.紅衣服漂亮得很，可它又不會(huì)說(shuō)話，也沒(méi)有手，不能比劃給你看，所以它只能啄你一下，讓你看到它，知道它在夸你，在歡迎你呀！”聽(tīng)了外婆的話，我頓時(shí)就高興了起來(lái)。

　　畫(huà)個(gè)花貓臉

　　小時(shí)候，奶奶給我買了一盒水彩筆。奶奶告訴我，要畫(huà)畫(huà)得畫(huà)在紙上。我拿出紙，在上面涂鴉了起來(lái)。畫(huà)著畫(huà)著，我突發(fā)奇想：如果畫(huà)在臉上會(huì)怎么樣呢？想到這，我立刻用筆在臉上瞎畫(huà)起來(lái)。這時(shí)，奶奶進(jìn)來(lái)了，見(jiàn)到我的臉，捧腹大笑。我還以為她笑我畫(huà)的美呢。我也跟著笑了起來(lái)……

　　故事，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。如果少了它，生命就不再那么耀眼，那么美麗了。

敘事的作文 篇3

　　我的媽媽眼睛不大，也不算美麗，卻不乏直率和熱情，那是一雙真正女性的眼睛，像永遠(yuǎn)閃爍的明星……

　　我媽媽的直率有時(shí)候讓我無(wú)可奈何。上周的一個(gè)早上，我本來(lái)就起來(lái)晚了，心情很不好，去梳頭時(shí)皺著眉，嘟著嘴，裝著一副很難受的樣子，直想媽媽同情一下。可媽媽的眼睛盯著我，說(shuō)：“那么難受哇？哪一個(gè)勤奮的學(xué)生這時(shí)候還沒(méi)起床？”

　　我心里窩著火，來(lái)到餐桌前，看見(jiàn)又是雞蛋羹，不耐煩地說(shuō)：“怎么又吃雞蛋？還又老又干！”

　　“你愛(ài)吃就吃，不愛(ài)吃拉倒！隨你便！”媽媽一點(diǎn)也不哄哄我，眼里一點(diǎn)也沒(méi)妥協(xié)的意思。我無(wú)可奈何，只好勉強(qiáng)吃了半碗。上學(xué)路上，我心情好多了，覺(jué)得媽媽真不容易，每天早早地起床，急急忙忙地變著花樣給我做早餐，對(duì)我可是盡心又盡力，我還生在福中不知福，真是不懂事！

　　要說(shuō)她的'熱情啊，可真感動(dòng)人！每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)，老師都很忙。媽媽看在眼里記在心里，很想幫老師做一點(diǎn)什么。上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，她帶著我又早早地來(lái)到學(xué)校。剛好那天數(shù)學(xué)老師有事，不能到校，石頭老師急得不得了，“誰(shuí)來(lái)幫我收錢呢？”老師自言自語(yǔ)。

　　媽媽連忙說(shuō)：“老師，我會(huì)搞財(cái)會(huì)工作，我來(lái)幫您收錢�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽眼里閃爍著熱情的光芒。

　　老師高興極了，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！您幫我大忙了！”

　　媽媽沒(méi)說(shuō)多話，麻利地收錢開(kāi)票。一天忙下來(lái)，錢一分不差地交到了財(cái)務(wù)室。老師欽佩得不得了，因?yàn)槲覀儼嘀魅卫蠋熓詹粊?lái)錢，她覺(jué)得媽媽好了不起�？吹嚼蠋熯@么感激，媽媽的眼光反而覺(jué)得不好意思了。這時(shí)候我看到媽媽真可愛(ài)，像一個(gè)害羞的小姑娘。

　　晚上，我在爸爸面前夸媽媽，可媽媽平淡地說(shuō)：“靜文，不管誰(shuí)有困難，都應(yīng)該熱情地幫助。幫助別人，你會(huì)感到很快樂(lè)。”話雖不多，可媽媽熱心助人的品質(zhì)卻在我心中扎下了根。

　　媽媽，我愛(ài)您那眼睛，那是我心中永遠(yuǎn)閃爍的明星……

敘事的作文 篇4

　　5天前的早上，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲医K于可以當(dāng)一名小報(bào)童了！

　　第一天，我早早地來(lái)到報(bào)社領(lǐng)取了10份報(bào)紙后，便打算在馬路上賣報(bào)。剛開(kāi)始我沒(méi)有勇氣，不敢問(wèn)，但是看見(jiàn)一個(gè)姐姐輕松地賣出一份報(bào)紙后，我也鼓足勇氣，問(wèn)了一位爺爺，但他只是擺了擺手。我又問(wèn)了一位阿姨，她也不要，我接著問(wèn)了第三個(gè)，第四個(gè)。。。。。。，當(dāng)我問(wèn)到第六個(gè)人時(shí)，是一位阿姨，她還是沒(méi)有買。我看到時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，很著急，便想：今天肯定是賣不完了！這可怎么辦？但我又不想放棄，別人賣得完，我也可以！于是我又振作起來(lái)，問(wèn)了下一個(gè)阿姨，她接過(guò)報(bào)紙，遞給我一塊錢。我高興極了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真的是“旱苗得甘霖——及時(shí)雨”呀！

　　我有了成功的經(jīng)驗(yàn)后，便有了更大的勇氣，又開(kāi)始大聲地推銷起來(lái)，一直到下午2點(diǎn)半，我才將10份報(bào)紙全部賣完。雖然這一天的工作很辛苦，但我覺(jué)得這一天很快樂(lè)。

　　第二天到第四天都還比較順利，可到第五天，那是一個(gè)星期一，地委人流比較小，我一上午才賣出5份報(bào)紙。為了盡早賣完報(bào)紙，我便更加努力了。中飯都沒(méi)吃多少，就又匆匆賣報(bào)去了。天氣越來(lái)越熱，人流越來(lái)越少，我可以說(shuō)是一個(gè)人都沒(méi)“放過(guò)”。在經(jīng)過(guò)我的努力后，下午2點(diǎn)半又一次順利完成了這一天的賣報(bào)工作。

　　通過(guò)這5天的'賣報(bào)經(jīng)歷，我不僅擁有了“第一桶金”——40元，而且也懂得了成功的秘決，那就是“努力和堅(jiān)持”！

敘事的作文 篇5

　　午后的陽(yáng)光依舊是那么的明媚，抬眼望去便是幾個(gè)光圈綻現(xiàn)在眼前，逼得人睜不開(kāi)眼。我用手摭了摭白陽(yáng)，仔細(xì)端摩著四周：花兒嬌鮮欲滴，草兒青蔥得可愛(ài)，花的濃艷和草的澄澈本是互相排斥怎么也不能夠互融，但在陽(yáng)光的調(diào)和下顯得這樣的組合本就像自然界中肯定有綠色的存在一樣理所應(yīng)當(dāng)。

　　但我卻突然感覺(jué)這一和諧明媚的畫(huà)面少了點(diǎn)什么，也許只是錯(cuò)覺(jué)，但是我卻不由地尋找起來(lái)，尋找那恰好能填補(bǔ)這一片空白的美麗事物。

　　小橋流水，古亭飛檐，江波流上一葉舟這自沒(méi)有的，在這狹小有限的空間內(nèi)我也只是漫無(wú)目的的尋找著，只是心里一直有一種直覺(jué)：那美麗的事物并不像這般的陽(yáng)光燦爛，而是一種更獨(dú)特，更高尚的……

　　在不知不覺(jué)中，我便踏著一些很細(xì)碎的陽(yáng)光來(lái)到了一個(gè)有些偏僻，甚至可以說(shuō)是陰暗的地方。所踩之處也不再是鋼筋水泥而是渾然天成的泥土，但是我竟從這嗅到了一股更為陽(yáng)光的味道，暖暖的很充實(shí)，也便是它將我引入了陽(yáng)光所到之處更少的地方。我四處看了看，吸引我視線的便是那萬(wàn)黑叢中一點(diǎn)綠了。我原以為那是幾根被風(fēng)帶來(lái)的斷了根的草葉，因?yàn)樗�一直縮在兩塊石頭間的角落使我沒(méi)有看真切。近看才了然，這才是剛長(zhǎng)出來(lái)的鮮草呢，嫩嫩的，綠綠的，像嬰兒的臉，讓我忍不住想去撫摸。但隨后我便震驚了，我一直以為草是很脆弱的，稍稍一踩踏便蔫了也便再也直不起來(lái)，一直以為它是弱不經(jīng)風(fēng)的，稍有一點(diǎn)風(fēng)波便東倒西歪，原以為……可是事實(shí)，眼前這株挺過(guò)石間的貧瘠與干裂之苦生根發(fā)芽成活的草兒，這株沒(méi)有什么陽(yáng)光卻依然活得很精彩的.草兒證明我錯(cuò)了，它的柔嫩與蔥綠，它的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀無(wú)不證明著它是堅(jiān)強(qiáng)的化身，它配得上用“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”去贊美，它是真真正正可以稱得上為陽(yáng)光，明媚……

　　那株草兒正是我所尋之物，它不是美麗絕倫的反之是有些平凡的，但它不同于陽(yáng)光照耀下的表面明媚而是從靈魂深處發(fā)出的攝人心魂的高尚魅力，它的堅(jiān)強(qiáng)讓簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單變得不再簡(jiǎn)單，它的堅(jiān)強(qiáng)化為它的光芒，明媚了這個(gè)角落。

敘事的作文 篇6

　　“飛”這個(gè)詞對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是天大的夢(mèng)想，它不是我們想干嘛就干嘛的東西，它不像睡覺(jué)，倒頭就睡。它不像吃飯張嘴就吃，它不像買東西，想買什么就買什么，飛是我們的夢(mèng)想，更是一種奢望。

　　飛，是表達(dá)自由的.最高境界，飛翔是多么美好，我多么想像是飛在天空中的天鵝一樣婀娜多姿；我多么想像在天空中飛的小麻雀一樣自由飛翔；我想像是飛在天空中的布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌聲；我多想像在天空中飛的喜鵲一樣，給人們帶去最好的消息。

　　可是我不像是天鵝，也不像是麻雀，還不像布谷鳥(niǎo)，更不像是喜鵲，我給不能給人們婀娜多姿的舞蹈，也不能像是小麻雀一樣自由飛翔，我也不像是不布谷鳥(niǎo)一樣給人們捎去甜蜜的歌，更不像是喜鵲一樣給人們捎去最好的消息。

　　所以我想飛。

　　我想要奉獻(xiàn)給人們婀娜多姿的舞蹈，我想讓自己自由飛翔，我想給人們唱世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌，我想給人們最好的消息。

　　可是‘飛’對(duì)我而言只是一種愿望，一種奢望，一種羨慕，一種嫉妒，看到天鵝我就要想許一個(gè)愿望，看到麻雀對(duì)我而言只是一種奢望，看到布谷鳥(niǎo)對(duì)我而言是一種羨慕，看到喜鵲對(duì)我而言是嫉妒。

敘事的作文 篇7

　　你會(huì)生氣嗎？你生氣時(shí)會(huì)火冒三丈嗎？你又是為了什么大小事而生氣呢？那你常常生氣嗎？

　　當(dāng)海生氣時(shí)，它就會(huì)產(chǎn)生海浪；當(dāng)白蘿卜生氣時(shí)，它就會(huì)變成紅蘿卜，而且很難吃；當(dāng)?shù)吧鷼鈺r(shí)，就會(huì)孵成小雞，或從生的變成熟的；河流生氣了，就會(huì)變成美麗的`瀑布；當(dāng)我生氣了，我就大發(fā)雷霆，心中悶悶不樂(lè)。

　　你為什么會(huì)生氣呢？是被老師誤會(huì)，還是被爸爸或媽媽修理……常常都是妹妹惹我生氣的，可是我看看外面的景色，過(guò)了一下子，又和妹妹開(kāi)心的玩在一起。有人會(huì)氣得面紅耳赤、怒發(fā)沖冠、捶胸頓足、又氣又急、皺著眉頭，而且一直都變不回來(lái)；有人看看美景，心情就變得很好。

　　世界上每個(gè)事物都會(huì)生氣，不管是無(wú)生命的，還是自然界或人，而生氣的原因都不同，只要你生氣了，地球上的每件事物都會(huì)變得不順眼。

敘事的作文 篇8

　　在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。

　　可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想，完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的'。唆，本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。

　　我的好朋友嚴(yán)明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿臉上似乎寫(xiě)滿了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。

　　第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。

　　可是，嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。

　　“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，嚴(yán)明月來(lái)了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!

　　試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。

　　啊!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。成長(zhǎng)需要對(duì)手！

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